CRONOGRAMA DE EVOLUCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS ENERO-JUNIO DICIEMBRE 2018

Transcripción

1 CRONOGRAMA DE EVOLUCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS ENERO-JUNIO DICIEMBRE 2018 Elemento de competencia: Concientizar al alumno de la relación existente entre el diseño y los avances tecnológicos.. Cultivar en el alumno el espíritu analítico desde la perspectiva de la técnica y el desarrollo tecnológico. Exponer los procesos de generación de los objetos tecnológicos y la semejanza con algunos de los procesos de generación de objetos de diseño. Semana Evidencias de Aprendizaje Criterios de Desempeño Actividades de Aprendizaje Contenidos Recursos PRESENTACION DEL CURSO: Pizarrón Investigar en línea 3 Reglas de la clase, contenido, 1.- Concepto de Equipos de Universidades que lleven evaluación 80% asistencia, 70% en su plan de estudios la audiovisual: entrega trabajos para tener evolución y materia de evolución de derecho a 2ª. Oportunidad. tecnología. las tecnologías (o nombres -Su importancia afines) Presentar en un Participación en clase Rotafolio 1 poster: mediante trabajo y Exposición oral del concepto en el plan de Exposición individual. estudios -En qué nivel se cursa evolución y tecnología llegando a sitios web -Temas que aborda una participación de los alumnos -Clasificación -Opinión personal sobre la Generar un concepto más claro. de las importancia de este Tecnologías. materia para el Diseñador -Impacto de las Industrial. Se trabajará individualmente Tecnologías. Hacer una lista de buscando una definición de los dos terminología puntos vistos y se expondrá frente a -Introducción a la ( Evolución/ tecnología/ sus compañeros los cuales a su vez Terminología general. VALOR: 5pts. diseño) para formar un deberán opinar y discutir sobre las glosario que entregarán al final del semestre. definiciones de sus compañeros, así

2 Elaborar un cuadro de doble entrada en el que se muestre la evolución del hombre y su huella en el desarrollo tecnológico. 2 (Como al evolucionar ha tenido que evolucionar su tecnología para satisfacer necesidades) Participación en clase en equipos de trabajo. Exposición oral con la cual se buscará la participación del grupo Pizarrón mediante objetos o procesos que Equipos de ellos recuerden de su evolución audiovisual: como seres humanos en relación con la tecnológica. 2.- Que es la Enunciar ejemplo cronológico tecnología y su Rotafolio sobre las diferentes etapas de un relación con el objeto para demostrar su evolución hombre. sitios web tecnológica. Evolución de objetos y la tecnología. VALOR: 5pts. RC-ACM-010 Línea del tiempo 3 mostrando la evolución de alguna tecnología específica y resaltando los factores sociales, culturales, económicos que predominaban en esos tiempos. Exposición oral y por medio de videos explicando las etapas de la 3.- La tecnología y su relación con el tiempo (Evolución) -Análisis de varios períodos en los que ha sido muy drástica la evolución tecnológica y los factores que propiciaron ello. -Factores económico, cultural, social, etc. VALOR: 5pts.

3 4 Resumen de las películas Retroalimentación en Proyección de películas 3.- La tecnología y proyectadas con su clase, debate. relacionadas con el tema. su relación con el opinion personal sobre tiempo (Evolución) los factores -Análisis de varios determinantes en la evolución tecnológica con el diseño períodos en los que evolución tecnológica. industrial. ha sido muy drástica Con base de los videos y de lo la evolución explicado el alumno buscara un tecnológica y los diseño que tenga una identidad factores que tecnología dentro del diseño. propiciaron ello. -Factores económico, cultural, social, etc. Valor.- 5pts. Pizarrón Exposición del profesor 4.-La Tecnología y el Equipos de Presentación power poin, 5 por equipos, para y/o el estudiante Diseño Industrial. audiovisual: Debater sobre los _ Qué fue primero la exponer. Tema: Las temas, tecnología o el diferentes etapas de la Participación individual en retroalimentación y Diseño? evolución del diseño Rotafolio clase. conclusiónes.. -Relación del industrial como profesión quehacer del y los cambios que se Diseñador Industrial sitios web dieron a la par, desde el con el surgimiento y punto de vista evolución constante tecnológico. (usar de la tecnología. ejemplos) 6 Exposición del profesor y /o el estudian Presentación power poin, Participación en actividades Debate grupal 4.-La Tecnología y el Pizarrón por equipos, para de clase, discusión, Retroalimentación aleatoria Diseño Industrial. Equipos de audiovisu exponer. Tema: Las retroalimentación, Conclusiónes _ Qué fue primero la diferentes etapas de la exposición. tecnología o el Diseño? evolución del diseño -Relación del quehace industrial como profesión del Diseñador Industria Rotafolio y los cambios que se con el surgimiento y dieron a la par, desde el evolución constante de sitios web punto de vista tecnología. tecnológico. (usar ejemplos) VALOR: 5pts.

4 7 Presentación power poin, Participación en actividades 5.-El diseño industrial Pizarrón por equipos, para de clase, discusión, Exposición del profesor y /o el como creador de Equipos de exponer. Tema: Las retroalimentación, estudiante Tecnología. audiovisual: diferentes etapas de la Debate grupal -Intervención del exposición. evolución del diseño Retroalimentación aleatoria diseñador industrial industrial como profesión Conclusiones en la evolución y los cambios que se tecnológica por medio Rotafolio dieron a la par, desde el de: punto de vista -Creador o buscador sitios web tecnológico. (usar de necesidades ejemplos) -Diseño de objetos. - VALOR 5 pts. 8 CURSOS, TALLERES, SIMPOSIO 9 Presentación power point Participación en actividades 5.1.-El diseño Pizarrón de un caso específico de clase, discusión, Exposición del profesor y /o el industrial como Equipos de ( Un diseñador, un estudiante creador de producto, una marca,etc) retroalimentación, Debate grupal Tecnología. audiovisual: donde se demuestre esa exposición. Retroalimentación aleatoria -Intervención del intervención del Diseño Conclusiones diseñador industrial Industrial para propiciar en la evolución Rotafolio los avances tecnológicos) tecnológica por medio de: sitios web -Creador o buscador de necesidades. (Moda o necesidad) -Diseño de objetos. - Investigación de materiales,etc. 10 Presentación power point Participación en actividades 5.1.-El diseño Pizarrón de un caso específico de clase, discusión, Exposición del profesor y /o el industrial como Equipos de ( Un diseñador, un estudiante creador de producto, una marca,etc) retroalimentación, Debate grupal Tecnología. audiovisual: donde se demuestre esa exposición. Retroalimentación aleatoria -Intervención del intervención del Diseño Conclusiones diseñador industrial Industrial para propiciar en la evolución Rotafolio los avances tecnológicos) tecnológica por medio de: sitios web -Creador o buscador de necesidades. (Moda o necesidad) VALOR 10pts. -Diseño de objetos. - Investigación de materiales,etc.

5 11 Resultado del examen. Resolución correcta de Recordar los conceptos y Repaso sobre reactivos. contestar evaluación. los conceptos aprendidos Aplicación de examen escrito. Elaborar poster, en 6.-Fuentes equipo, sobre las Investigación documental y de documentales: diferentes fuentes de campo Físicas y consulta respecto al tema -Profundidad de la -Selección y comparación de digitales que de la Evolución de las información presentada fuentes abordan el tema tecnologías. -estructura y demostración -Análisis y síntesis de información de la evolución -Bibliografías: Libro, de veracidad de la misma -Presentación formal. de las autor, editorial, reseña, -Ejempolos presentados. tecnologías. índice, fotografía de la -Evidencia de que fué un -Libros portada, precio, donde se trabajo en equipo, por -Sitios web, puede adquirir. dirección -Sitios web: Información contenido y presentación. electronica fiable de la fuente, -Foros varios. información general, -Diseñadores perfil, opición del autor y famosos cuya personal. fuente de -En cada caso se inspiración sea seleccionará el contenido ese tema.. dependiendo la índole de la fuente o el diseñador. Inicio del Investigación (en Investigación documental Producto equipo) sobre las Profudidad de Investigación de campo Integrados del necesidades del usuario Análisis comparativo curso. PIA investigación, fuentes al que va dirigido y el entorno donde va a consultadas, tipo de TEMA: funcionar. instrument aplicados para Dispositivo para Investigación sobre la el análisis. calendar los tecnología a utilizar: - alimentos en Principio de Factibilidad de propuesta sonas funcionamiento tecnológica, diseño. marginadas -Componentes utilizando como -Normativa para su tecnología, la implementación, etc. energía solar. -Elaborar una propuesta de diseño en boceto y como producto final un modelo o prototipo. VALOR: 20% VALOR:10 Pizarrón Equipos de audiovisual: Rotafolio sitios web RC-ACM-010

6 14 AVANCE DE Pizarrón REVISIÓN DE AVANCE EXPOSICION DE AVANCE DEL Producto Equipos de PIA Profudidad de PIA, Aleatorio, por equipos Integrados del audiovisual: Investigación (en curso. PIA investigación, fuentes equipo) sobre las Retroalimentación grupal. necesidades del usuario consultadas, tipo de TEMA: al que va dirigido y el instrument aplicados para Investigación documental Dispositivo para Rotafolio entorno donde va a el análisis. Investigación de campo calendar los funcionar. Análisis comparativo alimentos en sitios web Investigación sobre la Factibilidad de propuesta sonas tecnología a utilizar: - tecnológica, diseño. marginadas Principio de utilizando como funcionamiento tecnología, la -Componentes energía solar. -Normativa para su implementación, etc. -Elaborar una propuesta de diseño en boceto y como producto final un modelo o prototipo. 15 AVANCE DE Pizarrón REVISIÓN DE AVANCE EXPOSICION DE AVANCE DEL Producto Equipos de PIA Profudidad de PIA, Aleatorio, por equipos Integrados del audiovisual: Investigación (en curso. PIA investigación, fuentes equipo) sobre las Retroalimentación grupal. necesidades del usuario consultadas, tipo de TEMA: al que va dirigido y el instrument aplicados para Investigación documental Dispositivo para Rotafolio entorno donde va a el análisis. Investigación de campo calendar los funcionar. Análisis comparativo alimentos en sitios web Investigación sobre la Factibilidad de propuesta sonas tecnología a utilizar: - tecnológica, diseño. marginadas Principio de utilizando como funcionamiento tecnología, la -Componentes energía solar. -Normativa para su implementación, etc. -Elaborar una propuesta de diseño en boceto y como producto final un modelo o prototipo. VALOR PIA:30PTS. 16 PRESENTACION DE PIA, REVISIÓN FINAL DE TRABAJO POR EQUIPO PARA SU ENTREGA LA PRÓXIMA SEMANA NOTA: SOLICITAR 3 CD. CON TODOS LOS TRABAJOS ELABORADOS DURANTE EL SEMESTRE PARA ENTREGAR A LA COORDINACION DE AREA.

7 EVENTOS FOGU Y ENTREGAS 17 UA TEÓRICAS 18 ENTREGA DE MATERIAS PRÁCTICAS Evaluación integral de procesos y productos: Parámetros de evaluación del curso: Primer parcial 30% Segundo parcial 70% Interés por el cambio evolutivo y su investigación para estar siempre tratando de conocerlo, reconocerlo y aplicarlo. - Capacidad del autoconocimiento - Manejo de diversos tipos de investigación - Mapa cronológico - Reportes sobre investigación documental y de campo - Reportes de lecturas y mesas redondas - Ensayo sobre la evolución. Producto Integrador de la Unidad de Aprendizaje: TEMA: Investigación y propuesta de Dispositivo para calendar los alimentos en zonas marginadas utilizando como tecnología, la energía solar.

8 Fuentes de apoyo y consulta: - Munari, Bruno CÓMO NACEN LOS OBJETOS. 2ª. Ed. Barcelona. G. Gili. - Wong Wucius FUNDAMENTOS DEL DISEÑO B1 Y TRI-DIMENSIONAL. Barcelona. G. Gili. - Selle, Pert IDELOLOGIA Y UTOPIA DEL DISEÑO: Contribución a la teoría del diseño industrial. Barcelona. G. Gili. - Garza Quiroz, Fernando MUEBLES Y UTENSILIOS DE LA REGION NORESTE. Monterrey, N.L. Méx. UANL. FARV. - Rodríguez, Luis Alfredo EL TIEMPO DEL DISEÑO: Después de la modernidad. México. Universidad Iberoamericana. - Scott, Robert Gillam FUNDAMENTOS DEL DISEÑO. México. Limusa. - Shigley, Joseph Edward TEORIA DE LAS MAQUINAS Y MECANISMOS. México. McGraw Hill - Tedeschi, Pablo. B LA GENESIS DE LA FORMA Y DEL DISEÑO INDUSTRIAL. Aires. EUDEBA, - Aldersey-Williams. Hugh KING. MIRANDA: La poética de la maquina. Barcelona. G. Gili. - Asensio Cerver, Francisco DISEÑO: Objetos del hogar. England. Arco. - Bonsiepe, Gui DISEÑO INDUSTRIAL: Artefacto y proyecto. Madrid. A. Corazón, - Byars, Mel PRODUCTOS: Innovations in design and materials. Singapore. Roto visión DISEÑO: Historia en imágenes. Madrid. H. Blume. - Esqueda Huerta, Luis Héctor EL GRAN LIBRO DEL DISEÑO DE PRODUCTOS. México. McGraw Hill Interamericana. - Wagensberg, Jorge LA REBELIÓN DE LAS FORMAS. Ed. Tusquet. Barcelona - - Basalla, George. La Evolución de la Tecnología Ed. Crítica Lane, Nick. Los diez grandes inventos de la evolución. Ed. Ariel. - Edgerton, David. Innovación y Tradición: Historia Moderna de la Tecnología. Ed. Crítica.

9 FECHA DE CONCLUSIÓN DEL PROGRAMA: ENERO 2018 ELABORADO POR: M.A. AUGUSTO A. HERNANDEZ GOITIA M.C. MAGDALENA LOREDO GÓMEZ COORDINACIÓN DE FUNDAMENTOS TEÓRICOS, METODOLÓGICOS Y HUMANIDADES M.C. MAGDALENA LOREDO GÓMEZ JEFATURA DE DEPARTAMENTO DE TEORÍAS, HUMANIDADES Y GESTIÓN DEL DISEÑO DRA. LILIANA SOSA COMPEAN SECRETARIO DE LA LICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL MDI. JOSÉ ALBERTO ESCALERA SILVA