Técnicas y estrategias de expedición en entornos agrestes

Transcripción

1 UNIDAD DE EDUCACIÓN PERMANENTE CENTRO UNIVERSITARIO DE LA REGIÓN ESTE CURSO DE EDUCACIÓN PERMANENTE Técnicas y estrategias de expedición en entornos agrestes Institución proponente: CURE Público objetivo: público general interesado en la temática Localidad de realización: Maldonado Carga horaria: 15 horas aula + salida de campo Inicio: 3 de octubre de 2016 Finalización: 7 de octubre de 2016 Días y horarios: lunes a viernes 18:00 a 21:00 horas (día salida de campo a confirmar) Lugar: Campus Calle Burnett casi M. Chiossi (Tribuna Este del Campus Municipal), ciudad de Maldonado y Centro Universitario Regional del Este (CURE- Maldonado). Calle Tacuarembó entre Av. Artigas y Aparicio Saravia. Ciudad de Maldonado. Salón: 3/10 salón 3 Campus, 4/10 salón 6 campus, 5/10 salón 3 Sede nueva, 6/10 salón 6 Campus y 7/10 salón 6 Campus. Docente responsable: Mariana Meerhoff Docente del curso: Gaspar González Sapriza. Coordinador de la Comisión de Montañismo del Centro Espeleológico Mario Ísola, Fundador del Equipo Uruguayo de Expedición.

2 Objetivos del curso Este curso en formato taller pretende brindar un acercamiento a una serie de técnicas y estrategias utilizadas en expediciones de montañismo, de espeleología y excursionismo entendiendo que estas pueden ser útiles en una gama más amplia y cercana de actividades y disciplinas: investigación científica, fotografía de la naturaleza, turismo, exploración, rescate, educación, deporte aventura, campamentos, viajes y actividades lúdico- recreativas al aire libre. El aventurarse en la naturaleza demanda en muchas ocasiones la exploración e incursión en territorio agreste, progresión y estadía en terrenos de dificultad, aislados y de alto grado de exposición. Este taller considera especialmente esas necesidades, aportando pericias que han sido desarrolladas con el fin hacer de estas aventuras, una experiencia accesible y segura. Programa Módulo 1 (Clases 1 y 2.) Técnicas y estrategias - Trabajo en equipo. Doctrinas de organización. Cadena de errores. Control situacional. - Frío: Principios físicos. Abrigo - Sistema de capas. Materiales. - Valores y principios filosóficos del expedicionario. Control actitudinal- temperamental y su aplicación en la vida cotidiana.

3 - El arte de caminar. Pasos de montañsimo por distintos tipos de terreno. Administración de la energía. - Campamento. Armado y emplazamiento de carpa o Vivac (dormir a la intemperie). - Logística y planificación de expedición: Plan de comidas. Elección de una ruta o recorrido en carta topográfica Consideración y anticipación de dificultades. Módulo 2 (Clases 3 y 4) Maniobras con cuerdas, acceso y seguridad en situaciones de verticalidad - Nudos (Cabuyería). Utilización de nudos, sus distintos usos y los principios físicos que actúan - Triángulo de fuerzas - Arnés de cinta - Ascenso y descenso - Anclajes naturales - Aseguramiento al compañero. - Cordada glaciar (caminar encordados por lugares de alta exposición) - Introducción a los Polipastos (sistemas de poleas) - Desmultiplicación de fuerzas. Módulo 3 (Clase 5) Charla Motivacional

4 Testimonial y muestra fotográfica de las vivencias del docente durante las expediciones desde el año 1998, desde los Andes a la Antártida. Metodología Formato taller en aula con una salida de campo. Los materiales para el apartado 2 (maniobras con cuerdas) serán provistos por el docente. El docente enviará, vía mail, un manual de los temas tratados a los participantes. Se realizará una salida de campo por día al finalizar el curso. Esta NO está incluida en las 15 horas de carga horaria. El lugar y fecha se coordinará con los participantes una vez comenzado el curso. Evaluación Debido al formato de taller, y que implicará la resolución participativa de problemas prácticos, la evaluación será también participativa y bidireccional, poniendo a prueba los resultados obtenidos con las expectativas previas (que serán relevadas en el primer encuentro mediante una planilla). Se exigirá 80% de asistencia mínima. Bibliografía de referencia NUÑEZ, Tino (2011) Los mejores nudos de escalada, Ediciones Desnivel, Madrid, España.

5 GAMBOA, Susana. (2005). Juego y resiliencia. Editorial Bonum, Buenos Aires, Argentina. FERNANDEZ E., BBERMUDEZ J. (2000) Control situacional y focalización en la tarea en pesimistas defensivos y optimistas, Taylor & Francis. GONZÁLEZ G. (2013) Diarios de la Montaña y Cuaderno Antártico. DIEMBERGER K. (1991) El Nudo Infinito. Desnivel, Madrid, España.