DEPARTAMENTO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN Academia de Programación PROGRAMA DE ESTUDIOS

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1 DEPARTAMENTO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN Academia de Programación PROGRAMA DE ESTUDIOS 1. Nombre de la materia PROGRAMACION II 2. Clave de la materia SI Prerrequisitos SI Seriación SI117,SI Área de formación Especializante Obligatoria 6. Departamento Sistemas de Información 7. Academia Programación 8. Modalidad de Presencial asignatura 9. Tipo de asignatura Curso-taller 10. Carga horaria Horas teoría 60 Horas práctica 20 Total Créditos Nivel de formación Licenciatura 13. Presentación El presente curso de programación es el segundo de una serie de cuatro que forman parte de eje de conocimiento de la Licenciatura de Sistemas de Información, en el cual el alumno profundizará en conceptos de lo que es la programación estructurada, compenetrándose en el conocimiento de los lenguajes de programación C y C++ (denotados en adelante como lenguaje de programación C/C++), a partir de los cuales diseñará una aplicación. 14. Perfil formativo del estudiante Aptitudes: El estudiante desarrollará habilidades para la estructuración de un programa. Actitudes: Para la comprensión de un problema de información y su solución a través de un lenguaje de programación. Conocimiento: Para organizar el código de un programa y codificarlo utilizando un lenguaje de programación estructurado. Capacidad: Para realizar con éxito un programa utilizando el lenguaje de programación C/C++. Habilidades: Para aprovechar los conocimientos adquiridos y operar con ellos en la solución de problemas de información de cualquier organización.

2 15. Objetivos del Programa General Que el alumno desarrolle habilidades para crear aplicaciones de software con técnicas de programación estructurada y estructuras de datos básicas utilizando el lenguaje de programación C/C++. Particulares Conocer los tipos de datos y la sintaxis del lenguaje C/C++. Conocer las estructuras de control existentes en el lenguaje C/C++. Comprender la filosofía de programación mediante el uso de una herramienta de programación estructurada, utilizando el lenguaje C/C++. Dominar los conceptos de programación estructurada para crear aplicaciones. Desarrollar habilidades para el diseño y creación de aplicaciones que utilicen estructuras de datos dinámicas con las herramientas proporcionadas por el lenguaje C/C++. Comprender el funcionamiento de algunos algoritmos de ordenación y de búsqueda implementados en C/C Contenido temático I Introducción a la programación estructurada (1 clase) 1.1 Paradigmas de programación 1.2 Antecedentes del lenguaje a utilizar 1.3 Metodología para la resolución de problemas 1.4 Ambiente de desarrollo del lenguaje II Estructuras de control de flujo (2 clases) 2.1 Secuencial 2.2 De selección Estructura if Estructura if/else Estructura switch 2.3 Iterativas Estructura while Estructura for Estructura do/while 2.4 Estructuras anidadas III Funciones con arreglos (10 clases) 3.1 Implementación de funciones con arreglos 3.2 Alcance de variables 3.3 Paso de parámetros Por valor

3 17. Bibliografía Básica Por referencia 3.4 Funciones recursivas 3.5 Biblioteca de funciones IV Registros o estructuras (4 clases) 4.1 Definición de estructura o registro 4.2 Tipos de datos definidos por el usuario 4.3 Manipulación de los campos de una estructura 4.4 Arreglos de estructuras V Estructuras dinámicas (10 clases) 5.1 Concepto de apuntador 5.2 Tipos de datos abstractos (TDA) Pilas Colas Árboles VI Algoritmos de ordenación y búsqueda (5 clases) 6.1 Algoritmos de ordenación de datos Ordenación por burbuja Ordenación por selección Ordenación por fusión 6.2 Algoritmos de búsqueda de datos Búsqueda lineal Búsqueda binaria Búsqueda por tabla de consulta Deitel, H.M. (2009). C++ Cómo programar. México: Pearson Educación. Clasificación: DEI Ramírez, F. (2007). Introducción a la programación: algoritmos y su implementación en VB.NET, C#, Java y C++. México: Alfaomega. Clasificación: RAM Ceballos, F.J. (2002). C/C++: Curso de programación. México: Alfaomega. Clasificación: CEB 2002 Luis Joyanes Aguilar / Ignacio Zahonero Algoritmos y Estructuras de Datos, una perspectiva en C McGraw Hill 2004

4 Cairó Osvaldo Guardati Silvia. Estructura de Datos. Segunda edición McGraw Hill 2004 Smith, J.A. (2001). C++ Desarrollo de proyectos. México: Thomson. Clasificación: SMI Savitch, W. (2007). Resolución de problemas con C++. México: Pearson Educación. Clasificación: SAV 2007 Staaugard, A.C. (1998). Técnicas estructuradas y orientadas a objetos: una introducción utilizando C++. México: Prentice Hall. Clasificación: STA Koffman, E.B. (2008). Estructuras de datos con C++: objetos, abstracciones y diseño. México: McGraw-Hill. Clasificación: KOF 2008 Corona Nakamura, M.A. y Ancona Valdez, M.A. (2009). Diseño de algoritmos y su codificación en lenguaje C. Ejercicios resueltos y complementarios (2a. ed.). México: Ediciones de la noche. Clasificación: COR 2009 Liberty, J. (2001). Aprendiendo C++ para Linux en 21 días. México: Pearson Educación. Clasificación: LIB Dale, N., Weems, C., McCormick, J. y Headington, M. (2000). Programming and problem solving with C++. Estados Unidos: Jones and Bartlett Publishers. Clasificación: DAL Complementaria Mata Toledo, R.A. (2001). Introducción a la programación con ejemplos en Visual Basic, C, C++ y Java (1a. ed.). México: McGraw-Hill. Clasificación: MAT Davis, S.R. (2001). C++ para dummies. Panamá: IDG Books. Clasificación: DAV

5 Cairó Battistutti, O. (2006). Fundamentos de programación: piensa en C. México: Pearson Educación. Clasificación: CAI 2006 Joyanes, L. (2008). Fundamentos de programación algoritmos, estructuras de datos y objetos (4a. ed.). Madrid, España: Mc Graw Hill. Clasificación: JOY 2008 Cairó, O. y Guardati, S. (2006). Estructuras de datos (1a. ed.). México: McGraw-Hill. Clasificación: CAI 2006 Liberty, J. (2000). C++ para principiantes. México: Pearson Educación. Clasificación: LIB Schildt, H. (2003). C++ The Complete Reference. Estados Unidos: Addison-Wesley. Clasificación: SED Murray, R.B. (1993). C++ Stategies and tactics. Estados Unidos: Addison-Wesley. Clasificación: MUR Schildt, H. (1995). C++. Guía de autoenseñanza. México: McGraw-Hill. Clasificación: SCH Aplicación profesional 19. Profesores que imparten la materia Joyanes Aguilar, L. (2005). C algoritmos, Programación y estructuras de datos. España: McGraw-Hill. Clasificación: ALG 2005 El programa de estudios esta orientado a formar profesionistas en el campo de los sistemas de información, con la capacidad para intervenir en el proceso de programación, para la solución de problemas de información que tiene las organizaciones, utilizando un lenguaje de programación estructurada. Su aplicación corresponde a empresas del sector privado, publico o en cualquier institución. María Guadalupe Bogarín Aguayo Adauto Alejandro Casas Flores Jesús Gerardo Regalado Covarrubias

6 20. Perfil del profesor Perfil Académico: Tener una licenciatura o especialidad afín con las ciencias de la computación. Experiencia Profesional: Deberá contar con experiencia en el desarrollo de sistemas utilizando programación estructurada. 21. Proceso de enseñanza-aprendizaje 22. Actividades extracurriculares 23. Formulación, aprobación y validación Métodos de enseñanza-aprendizaje Explicativo Analítico Deductivo Inductivo Reflexivo Tutorial Cooperativo Técnicas de aprendizaje Individuales Grupales Laboratorios Internet Estudios de casos Actividades de aprendizaje Lectura previa Resolución de problemas Casos prácticos Recursos didácticos a utilizar Pintarrón Cañón de proyección Computación general Entre las actividades extracurriculares que tienen que ver con esta asignatura se encuentran las siguientes: Actividades de investigación Cursos de actualización Asistencia a conferencia Asistencia a congresos Tutorías Asistencia a seminarios Formulación: Profesores que imparten la materia Aprobación: Academia de Programación Validación: Colegio Departamental.

7 24. Evaluación del aprendizaje La evaluación se realizará en forma continua de la siguiente forma: Exámenes parciales 40% Participación y Tareas 10% Prácticas 20% Proyecto final 30% 25. Evaluación curricular Instancias que participan: Profesores de la materia Academia de Programación Colegio Departamental Periodo de revisión: Periódico: por ciclo escolar Fecha de actualización: Junio de Mapa curricular Guía de carreras de UdeG: Plan de estudios: Contenido del programa Los contenidos de los programas los puede consultar en la página: