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1 DEPARTAMENTO DE SISTEMAS DE INFORMAC~ON Academia de Programacion PROGRAMA DE ESTUDIOS 1. Nombre de la materia 2. Clave de la materia 3. Prerrequisitos 4. Seriacion 5. Area de formacion 6. Departamento 7. Academia 8. Modalidad de asignatura 9. Tipo de asignatura 10. Carga horaria 11. Creditos 12. Nivel de formacion ~EFARTAMENTO DE: Sl: ith?as DE IMFQRMACION 14. Perfil formativo del estudiante Programacion IV S1118 Programacion I Ninguna Especializante Obligatoria Sistemas de Informacion Programacion Presencial Curso-taller Horas teoria 60 Horas practica 20 Total 80 9 Licenciatura El presente curso se distingue por ser uno de 10s pocos cursos que se enfoca exclusivamente a las bases de datos, tomando como apoyo un SGBD (Sistema Gestor de Bases de Datos), en este caso Visual FoxPro. En virtud de la aplicacion que tiene en el mundo de las Ciencias Economico Administrativas y del conocimiento necesario para desarrollar toda actividad administrativa det profesional egresado de la licenciatura en Sistemas lnformacion del CUCEA. El estudio especifico de las bases de datos, se hace indispensable en las Ciencias de la Administracion y en las disciplinas cientificas que se imparten en este ""9 s Universitario, por lo que, este curso se destaca por contenido general "basico" para estudiantes que requiem tener conocimiento generales y de introduccion teoricopractico de las bases de datos. El programa de estudios se divide en tres unidades y se caracteriza por la ensefianza de bases de datos. Se enfoca en dar las bases suficientes para poder crear una base de datos y desarrollar un sistema. Al finalizar el programa de estudios el alumno contar con el siguiente perfil formativo: Conocimientos. 'Conocera lo que es el modelo de informacion, modelo relacional, y como utilizar un SGBD. Capacidades. lnterpretar el modelo conceptual y llevarlo a la creacion de una Base de Datos. a~licando un~c

2 15. Objetivos del programa Habilidades. Trabajo en equipo, comunicacion~ abstraccibn de conceptos, analisis y participacibn. Aptitudes. El estudiante contara al terminar su proceso de ensefianza-aprendizaje, con la disposicibn para desempeiiarse en pequefias tareas que requieran de conocimientos basicos de bases de datos, pudiendo desarrollar proyectos para empresas que requieran de la utilidad de una base de datos. Objetivo general: Que el alumno disefie una base de datos con una aplicacion de un SGBD con programacibn visual dirigida por eventos para la tecnologia relational, utilizando SQL como lenguaje de consulta. b. Objetivos especificos: 1. El alumno sera capaz de aplicar 10s principios de la tecnologia de Base de Datos para la realizacibn del Modelo Entidad-Relacion. 2. El alumno sera capaz de aplicar la metodologia del lenguaje SQL para la realizacibn de una base de datos y el manejo de consultas. 3. El alumno conocera la aplicacion de Visual FoxPro para la realizacibn de un proyecto final. 16. Contenido tematico DEPARTAMENTO DE: SISTIUAS DE IMFORMACIDN Datos 1.3. Clasificacion de 10s diferentes tipos de usuarios d una BD Usuarios informaticos I Usuarios finales 1.4. Distintos Niveles Abstraccidn de una Base Dat 1.4. I. Nivel Fisico Nivel Conceptual Nivel Externo 1.5. Lenguajes de 10s SGBD ~enguaje de Definicion de Datos (LDD) Lenguaje de Manipulaci6n de Datos(LMD) 1.6. Modelos de Datos Modelos 16gicos basados en objetos I. 1. Modelo Entidad-Relacion Modelos Iogicos basados en registros I. Modelo Relational Modelo de Red Modelo Jerarquico s de Entidades Relaciones os de Relaciones

3 Cardinalidades de Asignacion I.7.5. Claves Diagramas Entidad-Relacion Reduccion de Diagramas E-R A Tablas ~s~ecializaciones Agregaciones 1.8. Modelo Racional Estructura de las Bases de Datos Relacionales 2. Lenguaje de Consulta con SQL 2.1. lntroduccion al SQL 2.2. Componentes del SQL 2.3. Comandos Lenguaje de Definicion de Datos (DDL) Create Drop Alter Lenguaje de Manipulacibn de Datos (DML) Select Insert Update Delete 2.4. Clausulas From Where Group by Having Order By 2.5. Operadores Logicos 2.6. Operadores de Comparacion 2.7. Funciones de Agregado 2.8. lntegridad Referencial 3. SGBD Elegido 3.1. Ambiente del SGBD 3.1.I. Menlis Ventana de Comando Uso de la Ayuda 3.2. Lenguaje Tipos de Datos Variables y Constante Expresiones Procedimientos.2. Creacion d

4 Creacion de las Relaciones 3.4. Creacibn del Proyecto \ 17. Bibliografia Basica: Chordh, R. (2001). Visual FoxPro 6: Guia prhctica (la. ed.). Mexico: Alfaomega Clasificacion: CHO 2001 Silberschatz, A.; Korth, H. y Sudarshan, S. (2006). Fundamentos de bases de datos (4a. ed.). Madrid: McGraw-Hill Clasificacion: SIL 2006 Elmasri, R.; Navathe, S. (2002). Fundamentos de sistemas de bases de datos (la. ed.). Madrid: Pearson Educacion Addison Wesley Clasificacion: ELM Microsoft Corporation. (1 998). Microsoft Visual FoxPro 6.0: Manual del programador (la. ed.). Madrid: McGraw- Hill Clasificacion: MIC Miguel, A.; Piattini, M. y Marcos, E. (2000). Diseiio de bases de datos relacionales (la. ed.). Mexico: Alfaomega Clasificacion: MIG 2000 Date, C. (2004). lntroduccion a 10s sistemas de bases de datos (5a. ed.). Boston: Pearson Educacion; Addi Wesley Clasificacion: DAT 2004 Piattini, M.; Mar,cos, E. y Miguel, A. (2000). Diseiio de bases de datos relacionales (la, ed.). Colombia: Alfaomega Clasificacion: PIA Kroenke, D. (2003). Procesamiento de bases de datos fundamentos, diseiio e implernentacion (8a. ed.). Mexico: Pearson Educacion de Mexico Clasificacionw KRO 2003 I d

5 \ Ullman, J. (1999). Introduccion a 10s sistemas de bases de datos (la. ed.). Mexico: Prentice may Clasificaci6n: ULL Houlette, F. (2003). Fundamentos de SQL (la. ed.). Mexico: McGraw-Hill Clasificacion: HOU I Comdementaria: Reber, S. (1995). Visual FoxPro 5.0 (la. ed.). Mexico: Prentice-Hall Clasificacion: REB Iglesias, R. (1 998). Visual FoxPro 5: Fundamentos y tecnicas de programacion (I a. ed.). Mexico: Alfaomega Clasificacion: IGL Luque, 1. (2002). Bases de datos: desde Chen hasta Co con oracle (la. ed.). Mexico: Alfaomega Clasificacion: BAS Aplicacion profesional DEPARTAMENTO DE: SiSTEMAS DE IWFflBMACIQN Jones, A. (2005). SQL functions programmer's reference (la. ed.). Indianapolis, IN: Wiley Publishing Clasificacion: SQL 2005 El programa de estudios esta dirigido para estudiantes que van a la mitad de la carrera y en especifico a 10s estudiantes de la Licenciatura en Sistemas de Informaci6n. Puede ser impartida a cualquier tecnico o profesional de cualquier area del conocimiento humano o simplemente que este interesado en conocer y a las bases de datos. Practicamente [a vinculacibn que existe de esta de puede dar tanto en empresas, gobierno, negocio particulares, en la educacion, ya que se puede impleme'ntar bases de datos para sistematizar su

6 21. Proceso de enseiianza-aprendizaje haber tomado cursos de capacitacion. Metodos de enseiianza-aprendizaje Explicative ~n'alitico Ded uctivo Tutorial Cooperativo Tecnicas de aprendizaje Grupales Laboratorios Internet Estudios de casos Actividades de aprendizaje Lectura previa Resolucion de problemas de casos practicos Discusion de ejemplos Problemas de la vida real Actividades extracurriculares 23. Formulacion, aprobacion y Galidacion 24. Evaluacion del Recursos didacticos Pintarron Cation Computadora Dispositivos de almacenamiento Plumones Entre las actividades extracurriculares que tienen que ver con esta asignatura se encuentran las siguientes: Asistencia a conferencias Actividades de investigacion Los cursos de actualizaci6n y mejoramiento del conocimiento de las bases de datos que se re al termino de cada semestre. Tutorias Formulacion: Profesores que imparten la materia. Aprobacion:.. Academia de Programacion. Validation: Colegio Departamental La evaluaci6n se realizare en forrna continua de la \ \ siguiente forma: Examenes parciales 40% I OEPARTAMENTG BE:

7 25. Evaluacion curricular lnstancias que participan: Profesores de la materia Academia de Programacidn Colegio Departamental Periodo de revision: Periodica: cada ciclo escolar OEFARTAMENTO SISTEMAS DE INFORM

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