DEPARTAMENTO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN Academia de Programación PROGRAMA DE ESTUDIOS

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1 DEPARTAMENTO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN Academia de Programación PROGRAMA DE ESTUDIOS NOMBRE DE LA Programación IV MATERIA CLAVE DE LA SI118 MATERIA PRERREQUISITOS Programación I SERIACIÓN Ninguna ÁREA DE FORMACIÓN Especializante Obligatoria DEPARTAMENTO Sistemas de Información ACADEMIA Academia de Programación MODALIDAD DE Presencial ASIGNATURA TIPO DE ASIGNATURA Curso-taller CARGA HORARIA Horas teoría 22 Horas practica 42 Total 64 CRÉDITOS 9 NIVEL DE FORMACIÓN Licenciatura PRESENTACIÓN El presente curso se distingue por ser uno de los pocos cursos que se enfoca exclusivamente a las bases de datos, tomando como apoyo un SGBD (Sistema Gestor de Bases de Datos) o GBD (Gestores de base de datos). En virtud de la aplicación que tiene en el mundo de las Ciencias Económico Administrativas y del conocimiento necesario para desarrollar toda actividad administrativa del profesional egresado de la licenciatura en Sistemas de Información del CUCEA. El estudio específico de las bases de datos, se hace indispensable en las Ciencias de la Administración y en las disciplinas científicas que se imparten en este Centro Universitario, por lo que, este curso se destaca por su contenido general básico para estudiantes que requieren tener conocimiento generales y de introducción teórico-práctico de las bases de datos. El programa de estudios se divide en tres unidades y se caracteriza por la enseñanza de bases de datos. Se enfoca en dar las bases

2 PERFIL FORMATIVO DEL ESTUDIANTE OBJETIVOS DEL PROGRAMA CONTENIDO TEMÁTICO suficientes para poder crear una base de datos y desarrollar un sistema. Al finalizar el programa de estudios el alumno podrá contar con el siguiente perfil formativo: a. Conocimientos. Conocerá lo que es el modelo de información, modelo relacional, y cómo utilizar un SGBD o GBD. b. Capacidades. Interpretar el modelo conceptual y llevarlo a la creación de una Base de Datos, aplicando un lenguaje de definición de datos y el lenguaje de manipulación de datos. c. Habilidades: Trabajo en equipo, comunicación, abstracción de conceptos, análisis y participación. d. Aptitudes. El estudiante contará al terminar su proceso de enseñanza-aprendizaje, con la disposición para desempeñarse en pequeñas tareas que requieran de conocimientos básicos de bases de datos, pudiendo desarrollar proyectos para empresas que requieran de la utilidad de una base de datos. Objetivo general: Que el alumno diseñe una base de datos con una aplicación de un SGBD o GBD con programación visual dirigida por eventos para la tecnología relacional, utilizando SQL como lenguaje de consulta. Objetivos específicos: El alumno será capaz de aplicar los principios de la tecnología de Base de Datos para la realización del Modelo Entidad-Relación. El alumno será capaz de aplicar la metodología del lenguaje SQL para la realización de una base de datos y el manejo de consultas. El alumno conocerá el GBD y lenguaje de programación acorde a la experiencia del profesor para implentar una aplicación que le permita la realización de un proyecto final. Tecnología de Base de Datos Introducción a la Tecnología de Base de Datos Características de los Sistemas de Bases de Datos Clasificación de los diferentes tipos de usuarios de una BD.

3 Datos Usuarios informáticos Usuarios finales Distintos Niveles Abstracción de una Base Nivel Físico Nivel Conceptual Nivel Externo Lenguajes de los SGBD Lenguaje de Definición de Datos (LDD) Lenguaje de Manipulación de Datos(LMD) Modelos de Datos Modelos lógicos basados en objetos. Modelo Entidad-Relación Modelos lógicos basados en registros. Modelo Relacional Modelo de Red Modelo Jerárquico Modelo Entidad-Relación Entidades y Conjuntos de Entidades Relaciones y Conjuntos de Relaciones Atributos Cardinalidades de Asignación Claves Diagramas Entidad-Relación Reducción de Diagramas E-R A Tablas Especializaciones Agregaciones Modelo Racional Estructura de las Bases de Datos Relacionales Lenguaje de Consulta con SQL Introducción al SQL Componentes del SQL Comandos Lenguaje de Definición de Datos (DDL) Create Drop Alter Lenguaje de Manipulación de Datos (DML) Select Insert Update Delete Cláusulas

4 From Where Group by Having Order By Operadores Lógicos Operadores de Comparación Funciones de Agregado Integridad Referencial SGBD o GBD Elegido Ambiente del SGBD o GBD Menús Ventana de Comando Uso de la Ayuda Lenguaje Tipos de Datos Variables y Constante Expresiones Procedimientos Funciones Áreas de Trabajo Creación de la Base de Datos Creación de la Base De Datos Creación de las Tablas Creación de Índices Creación de las Relaciones Creación del Proyecto Libro de texto Fundamentos y modelos de las Bases de Datos Adoración de Miguel/Mario Piattini AlfaOmega 2da. Edición Básica: The practical SQL Handbook Using Structured Query Language Addison Wesley, 4ta Edición, BIBLIOGRAFÍA Fundamentos de Bases de Datos Henry F. Korth/Abraham Silberschatz Mc Graw Hill 4ta. Edición. Sistemas de Bases de Datos Elmasri Ramez/Navathe Shamkant B. Addison Wesley 5ta. Edición

5 Tecnología y Diseño de Bases de Datos Mario G. Piattini/Esperanza Marcos AlfaOmega Edición 2008 Manual de usuario del SGBD o GBD elegido Bibliografía complementaria Using SQL James R. Groff & Paul N. Weinberg Osborne Mc Graw Hill, Introducción a los Sistemas de Bases de Datos Date, C.J. Pearson Educación, Séptima Edición APLICACIÓN PROFESIONAL PROFESORES QUE IMPARTEN LA MATERIA PERFIL DEL PROFESOR PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE Diseño y administración de bases de datos Hansen, Gary W. / Hansen, James V. Prentice Hall, Segunda Edición El programa de estudios esta dirigido para estudiantes que van a la mitad de la carrera y en específico a los estudiantes de la Licenciatura en Sistemas de Información. Puede ser impartida a cualquier técnico o profesional de cualquier área del conocimiento humano o simplemente que este interesado en conocer y aprender las bases de datos. Prácticamente la vinculación que existe de esta asignatura de puede dar tanto en empresas, gobierno, negocios particulares, en la educación, ya que se pueden implementar bases de datos para sistematizar sus procesos. Mtra. María Guadalupe Bogarín Aguayo LSI. María Graciela Armas Valenzuela Dr. Jesús Arámburo Lizárraga Mtra. Martha Elena Zavala Villa Licenciatura en Sistemas de Información, Informática, e Ingeniería en Computación. Experiencia profesional deseable: Experiencia de 2 años desarrollando bases de datos, haber tomado cursos de capacitación. Se utilizan métodos de enseñanza-aprendizaje como el explicativo, analítico, deductivo, tutorial y cooperativo. Las técnicas de aprendizaje como son las grupales, laboratorios, internet y estudios de casos. Actividades de aprendizaje: lectura previa, resolución de problemas de casos prácticos, discusión de

6 ejemplos y problemas de la vida real. ACTIVIDADES EXTRACURRICULARE S FORMULACIÓN, APROBACIÓN Y VALIDACIÓN EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EVALUACIÓN CURRICULAR MAPA CURRICULAR CONTENIDO DEL PROGRAMA Recursos didácticos a utilizar: pintarrón, cañón, computadora, dispositivos de almacenamiento, plumones. Entre las actividades extracurriculares que tienen que ver con esta asignatura se encuentran las siguientes: Asistencia a conferencias Actividades de investigación Los cursos de actualización y mejoramiento del conocimiento de las bases de datos que se realizan al término de cada semestre. Las tutorías que reciben los alumnos que las solicitan a este Departamento vía el coordinador del programa. Formulación: Profesores que imparten la materia. Aprobación: Academia de Programación. Validación: Colegio Departamental TABLA DE EVALUACIÓN: Exámenes parciales 40% Asistencia y participación 10% Tareas 10% Proyecto de investigación 40% Total 100% Instancias que participan: Profesores de la materia Academia de Programación Colegio Departamental Periodo de revisión y de actualización: Cada semestre Última actualización: Enero de 2012 El mapa curricular se puede consultar en la página Los contenidos de los programas los puede consultar en la página:

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