UNIVERSIDAD NACIONAL JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRION ESCUELA DE POSGRADO

Transcripción

1 MAESTRÍA EN EDUCACION PERFIL DE COMPETENCIA DEL EGRESADO(A) DE LA MAESTRIA EN GERENCIA DE LA EDUCACION Maneja instrumentos conceptuales y metodológicos para el diagnóstico el planeamiento, la supervisión, la administración y la evaluación de proyectos de inversión en educación. Formula alternativas de inversión y financiamiento en educación de carácter privado y público a nivel nacional, regional y local. Analiza prospectivamente y crear escenarios de inversión educativa, manejar factores de riesgo y aspectos fundamentales del planeamiento estratégico. Propone metodologías y estrategias de funcionamiento de los componentes y procesos de organización, administración y dirección de las instituciones educativas de los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo. Investiga los problemas de organización, administración, dirección, gestión y evaluación en la gerencia educativa, proponiendo alternativas para la eficiencia y eficacia educativa. Asesora y realiza consultoría en los procesos de gerencia educativa en las instituciones educativas, en la aplicación de planes y programas innovados y estratégicos. 208

2 OBJETIVOS ACADEMICOS 1. Conocer modelos, enfoques y técnicas de gestión de la educación para la eficiente y eficaz dirección y asesoramiento de las instituciones educativas, asimismo es capaz de diseñar, ejecutar y evaluar proyectos educativos para los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo. 2. Desarrollar capacidades para desempeñar cargos de gestión, dirección de programas y proyectos educativos en instituciones, tanto del sector educación, como de otros sectores. 209

3 PLAN DE ESTUDIOS MAESTRÍA EN GERENCIA DE LA EDUCACIÓN PLAN DE ESTUDIOS N 04 PRIMER CICLO CREDITOS HORAS CÓDIGO ASIGNATURA CT CP TC HT HP TH E-GE0101 Planeamiento Estratégico en Educación E-GE0102 Gestión Educativa Gerencial E-GE0101 E-GE0103 Metodología y Estrategias Educativas Gerenciales E-GE0102 E-GE0104 Estadística para la Investigación Educativa E-GE0105 Taller de Tesis I: Proyecto de Tesis CÓDIGO TOTAL : SEGUNDO CICLO CT CP TC HT HP TH E-GE0201 Teoría y Diseño Curricular E-GE0103 E-GE0202 Gerencia Estratégica Educacional E-GE0203 Evaluación Educativa Gerencial E-GE0201 E-GE0204 Tecnologías de la Información y Comunicación en E-GE0205 Taller de Tesis II: Ejecución e Informe de Tesis E-GE0105 TOTAL : TOTAL CRÉDITOS OBLIGATORIOS : 50.0 Grado que se obtiene: ASIGNATURA MAESTRO EN GERENCIA DE LA EDUCACIÓN CREDITOS HORAS PRE REQUISITO PRE REQUISITO 210

4 MAESTRIA EN GERENCIA DE LA EDUCACIÓN MALLA CURRICULAR I CICLO Planeamiento Estratégico en Educación Gestión Educativa Gerencial Metodología y Estrategias Educativas Gerenciales Estadística para la Investigación Educativa Taller de Tesis I: Proyecto de Tesis II CICLO Gerencia Estratégica Educacional Tecnologías de la Información y Comunicación en el Teoría y Diseño Curricular Evaluación Educativa Gerencial Taller de Tesis II: Ejecución e Informe de Tesis ESPECIALIDAD INVESTIGACION 211

5 MAESTRIA EN GERENCIA DE LA EDUCACION PRIMER CICLO SUMILLAS 101. Planeamiento estratégico en educación Análisis de los componentes y procesos de planeamiento estratégico en los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo, para innovar el servicio educativo. Propuesta de plan estratégico con criterio de pertinencia y adaptabilidad a la realidad Gestión educativa gerencial Explicación y propuesta de sistemas de gestión gerencial de la educación, actualizados y con rigor de aplicabilidad en la realidad regional y del país Metodología y estrategias educativas gerenciales Análisis y propuesta de metodologías y estrategias tecnológicas en la innovación de la gerencia educativa Estadística para la investigación educativa. Se propone brindar las técnicas de la estadística para la investigación científica. Estadística descriptiva e inferencias usando softwares, población y muestra, técnicas de muestreo, la medición, instrumentos de acopio de datos, validez y confiabilidad de los instrumentos y pruebas paramétricas y no paramétricas para contrastar hipótesis Taller de Tesis I: Proyecto de tesis Elaboración del proyecto de tesis de maestría, con rigor científico y ética profesional, para resolver el problema educativo; de acuerdo al protocolo de la escuela de posgrado. 212

6 SEGUNDO CICLO 201. Teoría y Diseño curricular Explicación de teorías curriculares actuales y propuestas de diseños aplicables en el sistema educativo, con criterios de pertinencia y adaptabilidad a la realidad natural-socialcultural. Elaboración del silabo por competencias Gerencia estratégica educacional Análisis y propuesta de sistemas de gerencia educativa, considerando los componentes y procesos, con criterios e indicadores de la realidad. Propuesta de instrumentos de gerencia de la educación Evaluación educativa gerencial Propuesta de evaluación gerencial en educación, con sus componentes y procesos en base a dimensiones, criterios e indicadores, para mejorar el servicio educacional Tecnologías de la información y comunicación en el aprendizaje Capacita en el manejo de procesadores de textos, hojas de cálculo, presentadores, bases de datos, softwares educativos y medios y materiales informáticos en los aprendizajes. Identifica los nuevos ambientes de aprendizaje virtuales con el uso de los E Learning Taller de tesis II: Ejecución e Informe de Tesis. Ejecución y redacción científica de la tesis; presentación del informe final de la tesis, de acuerdo con las normas y estilos de la investigación que exige la escuela de posgrado. Posible sustentación. 213