NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ

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1 UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ P60 PLAN DE ESTUDIOS MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN MENCIÓN: GESTIÓN

2 ADMINISTRACIÓN MENCIÓN: GESTIÓN ELABORACIÓN REVISIÓN APROBACIÓN DIRECTOR CONSEJO UNIVERSITARIO 01/04/ /04/2016 R.Nº UANCV-CU-R VERSIÓN MODIFICADO APROBADO /04/2016

3 PLAN DE ESTUDIOS MAESTRÍA EN I OBJETIVOS ACADÉMICOS Diseñar y ejecutar estrategias para el desarrollo de Empresas. Identificar Oportunidades de Negocio que les permitan aprovechar su potencial de emprendimiento. Tener una perspectiva global de los negocios. Elaborar alternativas para integrar y generar sinergia entre todas las áreas de una empresa. Desarrollar soluciones sustentables a los problemas que enfrentan los negocios en un contexto global. Integrar y dirigir equipos de trabajo de alto rendimiento. Coadyuvar a la adquisición de competencias que permitan, a los profesionales en posición de toma de decisiones en los diferentes niveles de una organización pública diseñar propuestas de solución que sean eficaces y eficientes. II PERFIL DEL GRADUADO Conocer y entender los principios y procedimientos de diseño, optimización, simulación, control de los procesos administrativos empresariales. Entender y manejar las disciplinas básicas de la gestión empresarial. Conocer y entender los fundamentos teóricos acerca del control de calidad de los productos, calidad total y la reingeniería.

4 Conocer e interpretar las bases para la aplicación de procedimientos que traigan consigo un aprovechamiento racional con el medio ambiente. Asumir su rol como propulsor de los mecanismos de aplicación de los mecanismos de gestión empresarial para el aprovechamiento racional de los recursos naturales, humanos, capital y otros. Poner en práctica los principios que rigen la aplicación de la administración al más alto nivel. Contribuir al desarrollo de la sociedad amazónica y del país mediante una excelente gestión de las empresas. Asesorar con eficiencia la elaboración de proyectos de investigación y de inversión aplicadas a la realidad de la región y del país. Desarrollar la capacidad de investigación, de innovación, la iniciativa, la autodisciplina, la capacidad de realizar consultoría, asesoría: por la participación en las experiencias del posgrado. Desarrollar percepción, predisposición, perseverancia, capacidad de análisis para tareas de investigación. Aplicar los principios, y procedimientos de: Diseño, optimización, modelaje, simulación, control y automatización a nivel empresarial. Transmitir sus ideas y opiniones con claridad y precisión. Ejercitar su capacidad de análisis y síntesis para una efectiva toma de decisiones. Sistematizar la información. Desarrollar su capacidad profesional. Complementar su formación permanentemente con la capacitación a todo nivel.

5 Conjugar y armonizar las propuestas de desarrollo empresarial con los fines de desarrollo y adaptabilidad de las propuestas sin perturbar el entorno. Proponer proyectos de inversión y desarrollo para el aprovechamiento de los factores productivos. III MALLA CURRICULAR III.A. RESUMEN DE MALLA CURRICULAR Y CREDITOS ACADÉMICOS Nivel de Enseñanza : Posgrado N de periodos académicos : 3 Semestres Total de cursos Número total de cursos : 12 cursos Total de créditos Número total de créditos : 48 créditos Cursos de cultura general N de cursos de cultura general : 2 cursos N de créditos de cursos de cultural general : 8 créditos Cursos de especialidad Número total de cursos de especialidad : 6 cursos Número de créditos de cursos de especialidad : 24 créditos Cursos de Investigación Número de Total de cursos de investigación : 4 cursos Número total créditos de cursos de investigación : 16 créditos Cursos presenciales y semipresenciales Número de cursos presenciales : 12 cursos Cursos 100% a distancia : Ninguno III.B. ANALISIS DE MALLA CURRICULAR Fecha de actualización curricular : Duración del programa en años : 1.5 años Número de semestres por año : 2 Semestres Periodo académico : Semestres Total de horas teóricas y prácticas : 384 HT/ 768 HP Valor de crédito académico : 1 crédito = 16 horas teóricas 1 crédito = 32 horas practicas

6 PLAN DE ESTUDIOS Un plan es un modelo sistemático que se desarrolla antes de concretar una cierta acción con la intención de dirigirla. El plan de estudios es el esquema estructurado de las áreas obligatorias y fundamentales y de áreas optativas con sus respectivas asignaturas que forman parte del currículo de los establecimientos educativos. MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN MENCIÓN: GESTIÓN SEMESTRE ASIGNATURAS HORAS CRÉD I II Gestión del talento humano Contabilidad, Gerencia y Costos Marketing e Investigación de Mercados Tesis I (Diseño del Proyecto de Investigación) Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible Formulación y evaluación de proyectos Estadística Aplicada a la Investigación Científica Tesis II (Diseño y Desarrollo de la Tesis) 128T/256P 16C 128T/256P 16C Sistemas de información Gerencial 32T/64P 4 III Finanzas Empresariales Comercio Internacional y Aduanas 32T/64P 32T/64P 4 4 Tesis III (Redacción de la Tesis) 32T/64P 4 128T/256P 16C Total 384T/768P 1152 H 48 C

7 FORMACIÓN POTENCIAL = 48 Créditos INVESTIGACIÓN ESPECIALIDAD GOBIERNO UNIVERSITARIO MALLA CURRICULAR DE LA MAESTRÍA EN SEMESTRES I II III ÁREA CURRICULAR CULTURA GENERAL Gestión del Talento Humano Medio Ambiente y Desarrollo Sostenible Contabilidad, Gerencia y costos Formulación y evaluación de proyectos Sistemas de información Gerencial Finanzas Marketing e investigación de mercados Empresariales Comercio Internacional y Aduanas Estadística Aplicada a la Investigación Científica Tesis I (Diseño del proyecto de investigación) Tesis II (Diseño y desarrollo de la tesis) Tesis III (Redacción de la tesis)

8 PLAN DE ESTUDIOS R.N CU - UANCV - R UANCV VOL