PROGRAMACION DE CURSO 2006

Transcripción

1 Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Odontología Unidad de Planificación y Desarrollo Académico -UPDEA- PROGRAMACION DE CURSO 2006 I. Identificación: Área o Departamento Odontología Restaurativa Nombre del Curso: Código: Restaurativa 5507 Duración del Curso Horas Fecha Inicio Teoría 28 Febrero 2006 Laboratorio 42 Febrero 2006 Total 70 Director de Área o Departamento: Coordinador del Curso: Dr. Víctor Coronado Dr. Alfredo R. Unda Toriello Profesores Participantes en el Curso: 1. Dr. Alfredo R. Unda Toriello 2. Dr. Manuel Miranda 3. Dr. Eric Hernández 4. Dr. Víctor Coronado 5. Dr. Byron Valenzuela 6. Dr. Estuardo Palencia 7. Dra. Grelly Reinoso de Huertas 8.- Dr. José Aguilar 9. Dr. Víctor Hugo de León

2 II. Descripción del Curso: Este es un curso diseñado para que los alumnos del 5 año de la Facultad de Odontología, obtengan información sobre técnicas y procedimientos de actualidad relacionados con el área de Odontología Restaurativa, que no han sido tratados en otros cursos anteriores a éste. Temas que serán de provecho para la práctica clínica de pre grado y luego cuando el alumno sea profesional. También servirá para reforzar algunos temas ya vistos pero enfocados desde un punto de vista práctico de aplicación y de conocimiento, y de esta forma consolidar los conocimientos de la carrera de Odontología. Además con este curso se pretende abarcar temas de tópicos modernos de la odontología restauradora de vanguardia en el país. III. Justificación del Curso: Hay mucha información tecnológica que el currículum actual no permite cubrir en el transcurso de la carrera, el propósito de éste curso no es abarcar toda esta información en forma de cátedra, sino con conferencias informativas de Doctores invitados los cuales mencionaran a los alumnos los temas modernos programados, para que al graduarse tengan conocimiento de los mismos. Otro aspecto que se debe tomar en cuenta es el desfase que hay entre la aplicación clínica de los conocimientos impartidos en 3 año, cuando la mayoría de los estudiantes de quinto año empiezan ha hacer los requisitos de trabajos protésicos.

3 IV. Objetivos Generales: 1.- Informar sobre tópicos de actualidad en la Odontología Restauradora moderna, por medio de conferencias dictadas por Profesionales invitados a disertar sobre los diferentes temas. 2.- Consolidar los conocimientos obtenidos hasta el momento en el transcurso de la carrera por medio de cátedras y prácticas de laboratorio, en las que se enfocarán los temas ya vistos desde un punto de vista práctico. 3.- Impartir información sobre técnicas y procedimientos que no han sido cubiertos en cursos anteriores por medio de clases magistrales y prácticas de laboratorio. 4.- Que el estudiante por medio de las actividades mencionadas obtenga información suficiente sobre tópicos de actualidad, que le puedan orientar al momento de tomar una especialidad en Restaurativa, así como ampliar sus conocimientos sobre Odontología Restaurativa al momento de ejercer su profesión.

4 V. Organización del Curso: Objetivos Específicos Organización del curso. Dar a conocer a los catedráticos encargados del curso y el nombre de los posibles catedráticos invitados. Informar sobre los laboratorios de Restaurativa y horarios. Informar sistema de evaluación con exámenes y puntos de zona. Contenidos Programáticos 1.- INTRODUCCIÓN Organización. Exámenes. Laboratorios. Evaluación. Equipo docente e invitados. Metodología Evaluación Profesor Responsable Clase Magistral Tiempo No Dr. Unda 1 hora Determinar el estado de salud general del paciente. Describir y evaluar el estado de salud de la cavidad bucal. Analizar roentgenológicarnente La presencia de patología dental y periodontal, así como la proporción Corona-raíz y el soporte óseo. Analizar modelos de estudio como auxiliar en el diagnóstico y plan de tratamiento. Establecer un plan de tratamiento con prótesis parcial fija DIAGNÓSTICO PLAN DE TRATAMIENTO Historia médica y odontológica, examen intrabucal, modelos de estudio, roentgenogramas.. Clase Magistral. 1 parcial Dr. Miranda 1 Hora

5 Objetivos Específicos Contenidos Programáticos Metodología Evaluación Profesor Responsable Tiempo Establecer los márgenes adecuados para estos tipos de restauraciones. Repetir conceptos de retención y resistencia. Conocer los materiales que se están usando para coronas totales con y sin metal. 2.- Preparación Dentaria Para recibir Coronas con y sin metal. Usos de los nuevos Materiales. Clase Magistral 1º Parcial Dr. Valenzuela 2 Horas Que el estudiante de 5º año realice cortes para Coronas aisladas y repase en la práctica lo aprendido en 3º año. 2.a Cortes para Coronas totales de metal porcelana y de solo porcelana. Laboratorio 2punto de zona Dres. Participantes 6 horas Recordar a los alumnos el tipo de preparación que deben llevar las piezas para recibir un puente de metal porcelana. 3.-Cortes para puentes de Metal Porcelana De más de 3 unidades. Clase Magistral 1 parcial Dr. De León Que el estudiante de 5º año realice cortes para puente en el sector posterior previo a empezar a realizar cortes en pacientes al ingresar a la clínica de la facultad. 3.aCortes para puente de 5 unidades con pilar intermedio. Laboratorio 4 puntos de zona Dres. Participantes 6 horas Que el estudiante de 5º año realice cortes para puente en el sector anterior previo a empezar a realizar cortes en pacientes al ingresar a la clínica de la facultad. 3.b Cortes para puente de 6 unidades en el sector anterior. Laboratorio 4 puntos de zona Dres. Participantes 6 horas

6 Objetivos Específicos Contenidos Programáticos Metodología Metodología Profesor Responsable Tiempo Aprender los diferentes conceptos que involucran la selección del color en prótesis. Y los conceptos que rigen la estética. 4.- Selección de color y Estética Matiz. Profundidad. Tonalidad Forma y contorno. Clase Magistral 1º Parcial Dr. Hernández 2 Horas Aprender las diferentes técnicas y sus materiales para la toma de impresiones 5.-Técnicas de Impresión para PPF Cofias Doble impresión una mezcla Doble impresión doble mezcla Conferencia 2º Parcial Dr. Hernández PRIMERA Aprender las técnicas de colocación de pines prefabricados. Conocer los diferentes pines que hay en el mercado. Conocer los cementos que se usan con éstos. EVALUACION 6.-Pines Prefabricados no Metálicos PARCIAL Conferencia 18 Pts. zona 2º Parcial Dr. De León 1 HORA Adaptar y cementar un pin Prefabricado No metálico en una pieza tratada Endodónticamnte. 6.a Pines Prefabricados no Metálicos Laboratorio 3 puntos Dres. Participantes. 6 horas Conocer lo criterios según PPF. Conocer los criterios según PT. Conocer los criterios según PPR. 7.-Manejo de Casos con Prótesis Integradas Relación con PPF. Relación con PT. Relación con PPR. Conferencia 2º Parcial Dr. Unda

7 Objetivos Específicos Contenidos Programáticos Metodología Evaluación Profesor Responsable Tiempo Describir la localización de márgenes en las restauraciones protésicas para la conservación del periodonto. Aprenderr las características de los pónticos con respecto al tejido periodontal Describir y aplicar las distintas formas anatómicas de las piezas dentales y su relación de éstas con el periodonto. Diferenciar las características de una pieza tratada endodónticamente para su restauración. Describir las lesiones periodontales relacionadas con Endodoncia Diferenciar cada una de las lesiones anteriores Aprender el mejor uso de materiales restaurativos para una mejor salud pulpar 8.-Interrelaciones Periodoncia, Endodoncia-Prótesis Parcial Fija Relación con Periodoncia: Respuesta tisular a los materiales restaurativos Localización de márgenes Pónticos Contornos coronales Relación con Endodoncia: Consideraciones protésicas en dientes endodónticamente tratados Lesiones endodónticasperiodontales Respuesta pulpar a materiales restaurativos Clase Magistral. 2º Parcial Dr. Palencia Dr. López SEGUNDA EVALUACION PARCIAL 18 Pts. zona 1 HORA

8 Objetivos Específicos Contenidos Programáticos Metodología Evaluación Profesor Responsable Tiempo Conocer las técnicas de preparación dentaria para carillas cerámicas y de resina. 9.- Carillas estéticas Cerámicas. De resina. Clase Magistral 3º Parcial Dr. De León Elaborar las preparaciones para carillas. Obtener impresiones. Realizar la prueba de la carilla. Realizar el cementado. Conocer como hacer un guarda oclusal. Ajustar un guarda oclusal en boca. 9.a Carillas estéticas Preparación e impresión. Prueba y cementado 10.-Guardas oclusales Diagnóstico, Trata-miento, Pronóstico Blanqueamiento, Deportivos y de Mantenimiento. Laboratorio 3 puntos Dres. Participantes 1 Conferencia. 3º Parcial Dr. Unda Conocer como hacer un guarda oclusal. Ajustar un guarda oclusal en boca. 10.a Guarda oclusal Elaboración Adaptación Laboratorio Y clínica Dres. Participantes 6 horas Conocer los aditamentos de semi-precisión. Determinación el uso de los aditamentos. Conocer las combinaciones de aditamentos. Conocer las posibles restauraciones sobre implantes en las distintas prótesis. 11.-Aditamentos Utilizados en Prótesis. Aditamentos de precisión. Aditamentos de semiprecisión. Combinación de los aditamentos con las distintas prótesis. 12.-Restauraciones sobre implantes Como una PPF. Debajo de una PPR o una PT. Conferencia 3º Parcial Dr. Unda. Conferencia 3º Parcial Dr. Unda

9 TERCER EXAMEN PARCIAL 18 Pts. zona 1 HORA EXAMEN FINAL 30 Puntos 1 HORA VI. Evaluación: 3 Exámenes parciales: 1er. Parcial 18 puntos 2do. Parcial 18 puntos 3er. Parcial 18 puntos subtotal 54 Puntos 4 Practicas de Laboratorio y en clínica: 1º Laboratorio 2 puntos 2º Laboratorio 4 puntos 3º Laboratorio 4 puntos 4º Laboratorio 3 puntos 5º Practica clínica 3 puntos subtotal 16 puntos Zona 70 puntos Examen Final 30 puntos Total 100 puntos

10 VII. Recursos: MATERIALES: Diapositivas, Retroproyectores, cañoneras Computadoras personales, videos, articulador semi ajustable, typodontos superior e inferior, equipo dental y equipo de apoyo. INSTITUCIONALES: Aulas, laboratorios y clínicas de la Facultad. HUMANOS: Profesores Encargados del curso y especialistas invitados a dar conferencias. TIEMPO: 70 Horas en total; de las cuales 28 horas son de teoría y 36 son de laboratorio y 6 son de clínica.