ACTA CONSEJO ORDINARIO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

Transcripción

1 ACTA CONSEJO ORDINARIO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Sesión N 6/2015 Correspondiente a la sesión celebrada el día martes 08 de septiembre de 2015 Hora inicio sesión: 15:00 hrs/ Hora Término sesión: 18:15 hrs/ Preside el señor Decano, don Eduardo Valenzuela. Actúa como Secretaria Académica de la Facultad, señora Judith Scharager. Asisten: Sr. David Preiss, Director de la Escuela de Psicología Sra. Carolina Muñoz, Directora de la Escuela de Trabajo Social Sra. Soledad Herrera, Directora del Instituto de Sociología Sr. Angel Aedo, en reemplazo de Piergiorgio Digiminiani, Director(S) Antropología Sra. Angela El Moro, Directora Económica y Administrativa de la Facultad Sr. Jorge Manzi, Representante de los Profesores de la Escuela de Psicología Sra. Paula Miranda, Representante de los Profesores de la Escuela de Trabajo Social Srta. Victoria Pino, Vicepresidente Centro de Estudiantes Trabajo Social Srta. Mariela Hernández, Centro de Estudiantes Sociología Sr. Benjamín Silva, Presidente Centro de Estudiantes de Antropología Sr. Javier García, Vicepresidente Centro de Estudiantes Psicología Se excusan: Sr. Nicolás Somma, Representante de los Profesores del Instituto de Sociología Sr. Piergiorgio Digiminiani, Director (S) Antropología Tabla 1. Aprobación del Acta del Consejo anterior. 2. Cuenta del Decano 3. Reforma de los Estatutos de la Facultad 4. Plan de Desarrollo UC 1

2 5. Análisis del documento de trabajo Bases para una Reforma al Sistema Nacional de Educación Superior del Ministerio de Educación 6. Varios 1. Aprobación del Acta del Consejo anterior. El Decano, solicita aprobación del Acta de Consejo de fecha 04 agosto del presente. Se aprueba sin observaciones. Se aprueba El Decano señala que con esta aprobación se puede proceder a tramitar el cambio de categoría de los académicos presentados en esa sesión y recuerda a las Unidades hacerle llegar un resumen narrativo y currículum completo de cada uno de los docentes; documentos que adjuntará a la carta para dicha tramitación. 2. Cuenta del Decano El Decano informa que en el mes de agosto se llevó a cabo la Jornada de Planificación Estratégica de la Universidad donde se discutió el Plan de Desarrollo. Comenta que el Rector quiere recibir las observaciones de las unidades prontamente, de manera de tener una propuesta definitiva en el mes de octubre y cerrar la discusión a fines de este año. 3. Reforma de los Estatutos de la Facultad El Decano recuerda que la reforma surge de la necesidad de actualización y modificación de los estatutos vigentes. Para lo anterior, presenta aquellos aspectos que es necesario consensuar y homologar para llegar a la reformulación de las normas. Presenta tabla comparativa (ver ppt) donde se visualizan las decisiones principales para dicha reformulación. Los puntos comentados dicen relación con lo siguiente: 2

3 Estructura Académica de la Facultad (Art.2): decisión de crear la Unidad Académica de Antropología e integrarla formalmente a la Facultad. El Decano fundamenta que esta unidad tiene las condiciones básicas para constituirse como tal (ingreso cuarta generación año plantel consolidado- Unidad física- plan de desarrollo). El Decano señala que para efectos de los cambios en los estatutos, esta unidad académica, se considerará como si ya formara parte de la Facultad. Se acuerda denominar a todas las Unidades Académicas de la Facultad Escuelas, lo que requeriría el cambio de nombre del Instituto de Sociología. Autoridades Unipersonales de la Facultad (Art.3): En este punto, se reconocen las mismas autoridades ya existentes y el Decano señala la nueva denominación: Director Económico y de Gestión en reemplazo de la denominación Director de Asuntos Económicos y Administrativos y Subdirector de Extensión y Comunicación en reemplazo de la denominación Subdirector de Extensión, Servicios y Comunicaciones. Decano Funciones (Art. 5): es la máxima autoridad de la Facultad y señala que están ajustadas a las indicadas por el reglamento de la PUC. Decano Mecanismo de Elección (Art. 6): se acuerda que el mecanismo sea a través de un comité de búsqueda (deberá constituirse 60 días antes de que termine el cargo), integrado por 2 profesores de cada unidad, elegido por el consejo académico respectivo, constituido por profesores asociados y titulares (excepcionalmente asistentes). Serían 8 integrantes más el representante del Rector quien no vota, pero tiene derecho a veto. El Comité de búsqueda propondrá uno o dos candidatos que serán sometidos a votación. Serán electores del Decano, todos los profesores que cuenten derecho a voto en conformidad con los estatutos generales de la Universidad. El Decano será elegido por mayoría de los válidamente emitidos, sobre un total de al menos la mitad de los electores habilitados. En este sentido, se analiza la situación de proporcionalidad en términos de número de electores entre las Unidades Académicas de la Facultad. El Decano señala que la idea de la propuesta es tender hacia dicha proporcionalidad. 3

4 Decano duración del cargo (Art. 6): permanecerá 4 años en sus funciones y podrá ser reelegido. Directores Unidad Académica (Art. 22): permanecerán 3 años en sus funciones y podrán ser reelegidos. Autoridades Colegiadas Consejo de Facultad (Art.12): estará integrado por las siguientes personas: Ø Decano - Ø Directores (4) Ø Representantes de los Académicos de la Facultad (4) Ø Representantes de la Directiva del Centro de Estudiantes (4), quiénes tienen sólo derecho a voz. Ø Subdirectora Económica y de Gestión Ø Secretaria Académica Comité Directivo composición (Art.17) y Funciones (Art.18): su composición es la misma que en la actualidad y su función es formular y dar seguimiento al Plan de Desarrollo de la Facultad. Asesorar al Decano en todas las materias en que éste lo solicite. Consejo Académico (Art.23): Cada Unidad Académica tendrá un Consejo compuesto de acuerdo a las normas que contemplan los reglamentos respectivos. Ellos deberán establecer que el número de los representantes elegidos por los académicos de la Unidad sea mayor que el número de representantes de la Dirección de la misma. Asimismo, será miembro del Consejo el Presidente del Centro de Estudiantes correspondiente, sólo con derecho a voz. Para cerrar este punto de tabla, se acuerda que la aprobación de las reformas a los reglamentos de cada unidad académica se concretará este año Paralelamente, por una parte, se redactaría el reglamento de Antropología homologándose al de las otras unidades y, por otra, se redactarían los reglamentos de la Facultad. Todos estos insumos, el Decano los presentaría a Secretaría General el el curso del año 2016, con la expectativa que se apruebe cuanto antes. 4

5 4. Plan de Desarrollo de la UC El Decano presenta el documento del Plan de Desarrollo y se produce una reflexión en torno a él, referido a los siguientes aspectos que constituyen los ejes de dicho Plan: Identidad Católica: El Decano señala que la Declaración de Principios de la Pontificia Universidad Católica de Chile y la constitución apostólica Ex Corde Ecclesiae, son los documentos que orientan el quehacer y definen la identidad católica de la PUC. El Plan de Desarrollo, en ese sentido, pone énfasis en que dicha identidad no es sólo lo que distingue a la PUC, sino también lo que la inspira, ubicando a este eje primero y transversalmente en todo el Plan. También en su carácter católico, la universidad tiene un compromiso permanente con la calidad, no para ser mejores, sino para poder servir mejor. En la creación de conocimiento - una de las dos misiones que se ha propuesto la Universidad- la identidad se debe manifestar y fortalecer en el diálogo entre la razón y la fe. El compromiso no sólo es formar profesionales competentes en sus áreas disciplinarias, sino también personas con una formación consistente con esta identidad. En este sentido el plan señala, para fortalecer los puntos anteriores, potenciar especialmente las facultades de Teología y Filosofía, ya que se les atribuye una misión muy relevante en la identidad antes señalada. Este punto produce una enriquecedora reflexión. Comunidad UC: El Decano señala que el plan de desarrollo busca tender hacia un clima organizacional de gran convivencia, ya que se detectaron falencias en este ámbito, que no se condicen con el concepto de Comunidad. Se reflexiona al respecto generándose diversos comentarios que tienen relación con propender hacia el fortalecimiento de la vinculación a objetivos institucionales, valoración del conocimiento en sí y la colaboración por sobre los interés particulares, entre otros. Posteriormente, el Decano pasa a referirse a los ejes específicos del Plan de Desarrollo: Creación de conocimiento sin frontera: El plan contempla tender hacia una universidad de investigación y se comenta que la PUC tiene una estructura todavía dependiente de la docencia y la matrícula de pregrado. El Decano señala que el Rector, en este aspecto, piensa que esto se lograría a largo plazo para ir cambiando la estructura actual. 5

6 Innovación de Docencia: este punto genera comentarios que llevan a reflexionar sobre algunos aspectos que destaca el plan: el fortalecimiento de este eje es la innovación en la docencia, innovación curricular, el uso de la tecnología (ya que esta ayudaría a enfrentar los desafíos que se tienen como Universidad), la duración de las carreras, entre otros. El Decano hace ver que la calidad de la docencia se mide en muchas universidades por la proporción de cursos de 20 alumnos o menos que tiene un estudiante a lo largo de su carrera. Invita a las unidades a revisar cuánto se cumple con este criterio en sus respectivos programas y colocarlo seriamente como un desafío de innovación docente. Inclusión para ampliar oportunidades: El Decano comenta que la PUC está haciendo esfuerzos, en concordancia también con la política nacional, que recomienda mínimos en la tasa de inclusión. En este sentido la Universidad tiene un rol muy activo. Se comenta acerca de los riesgos de estigmatización en este proceso.. Se toma conocimiento. Interdisciplina para los grandes desafíos: El Decano comenta que se aprecia un énfasis general en toda la Universidad en este aspecto. Se evidencia esto en la existencia del programa de profesores interdisciplinarios y tambiénen el impulso del College que es un programa que se alinea con este eje, así como en el esfuerzo por renovar y mejorar el programa de formación general. Se comenta, sin embargo, que la investigación científica avanza generalmente por - especialización y que la tasa de publicaciones de investigaciones interdisciplinarias en el primer cuartil, es baja. Se reflexiona al respecto. Internacionalización: En este aspecto el Decano señala que la PUC tiene una buena perspectiva de atraer estudiantes latinoamericanos e influir a nivel regional Y que los programas de intercambio estudiantil operan correctamente, pero la colaboración internacional en materia de investigación requiere todavía mucho desarrollo. - Compromiso Público: El Plan señala que el carácter público de una institución no está determinado por su propiedad, sino por los bienes públicos que ella genera. Dar a conocer y reforzar el rol público de la Universidad es una prioridad. El Decano comenta que el plan de desarrollo deja en un lugar muy destacado a la Escuela de Gobierno (una iniciativa interdisciplinaria impulsada decididamente por nuestra Facultad) y comenta que existe la 6

7 posibilidad de construir una suerte de área o barrio para instalar centros con orientación pública (muchos de los cuales pertenecen a la Facultad). Fue muy bien acogido. Finalmente el Decano hace mención al eje transversal del Plan de Desarrollo que es el de Gestión Institucional, el cual alude a tres aspectos que lo componen y se describen en el documento: aspectos organizacionales, capacidad de gestión y financiamiento. Hay distintos comentarios sobre este punto, especialmente el que hace referencia al financiamiento. 5. Análisis del documento de trabajo Bases para una Reforma al Sistema Nacional de Educación Superior del Ministerio de Educación Sobre este punto, el Decano comenta que la PUC está evaluando si se adhiere a la política de gratuidad del 2016, lo que requiere que el Estado mantenga la política de becas. La decisión dependerá de un conjunto de respuestas técnicas el MINEDUC Se termina, con este punto la sesión. La próxima sesión para el martes 06 de octubre a las 15:30hrs. Se levanta la sesión a las 18:15hrs. 7