ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE. ASIGNATURA Ordenacion del territorio y de las zonas costeras

Transcripción

1 ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA Ordenacion del territorio y de las zonas costeras CURSO ACADÉMICO - SEMESTRE Primer semestre GA_13AA_ _1S_

2 Datos Descriptivos Nombre de la Asignatura Titulación Centro responsable de la titulación Semestre/s de impartición Módulos Materias Carácter Ordenacion del territorio y de las zonas costeras 13AA - Master Universitario en Ingenieria de Montes Escuela Tecnica Superior de Ingenieros de Montes Primer semestre Planificación y mejora forestal a escala territorial Ordenacion del territorio y de las areas costeras Obligatoria Código UPM Nombre en inglés Land and coastal areas management Datos Generales Créditos 4 Curso 1 Curso Académico Período de impartición Septiembre-Enero Idioma de impartición Castellano Otros idiomas de impartición Requisitos Previos Obligatorios Asignaturas Previas Requeridas El plan de estudios Master Universitario en Ingenieria de Montes no tiene definidas asignaturas previas superadas para esta asignatura. Otros Requisitos El plan de estudios Master Universitario en Ingenieria de Montes no tiene definidos otros requisitos para esta asignatura. Conocimientos Previos Asignaturas Previas Recomendadas El coordinador de la asignatura no ha definido asignaturas previas recomendadas. Otros Conocimientos Previos Recomendados El coordinador de la asignatura no ha definido otros conocimientos previos recomendados. GA_13AA_ _1S_

3 Competencias CE2.1 - Conocimiento y capacidad para diseñar planes de desarrollo integral sostenible de comarcas forestales y el desarrollo de indicadores de gestión CE2.3 - Capacidad para la elaboración de Planes de Ordenación del Territorio, Áreas de Montaña y Zonas Costeras. CG1 - Habilidades de comunicación escrita y oral: Concluir aportaciones por escrito, desarrollando la capacidad de síntesis y presentación de las ideas propias en un grupo de trabajo y en exposición pública. CG2 - Integrar los conocimientos previos (propios de grado) de manera crítica y relacionada de forma que se puedan aplicar al estudio de situaciones reales y a la propuesta de alternativas. CG4 - Capacidad crítica para el análisis, la síntesis y el aprendizaje mediante el intercambio de opiniones, presentando argumentos sólidos y estructurados. CG6 - Búsqueda bibliográfica, análisis de documentación y tratamiento de la información procedente de diversas fuentes y de su análisis y síntesis aplicándola a la resolución de problemas complejos. Resultados de Aprendizaje RA176 -.Conocer la relevancia de las Zonas Costeras en la Ordenación del Territorio. RA175 - Ser capaz de comprender la importancia de la Ordenación del Territorio en el contexto Nacional y Autonómico. RA99 - RE 102: Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes RA181 - Capacidad para presentar en público y defender, con argumentos técnicos y científicos, planes de ordenación territorial RA100 - RE 103: Saber emitir juicios críticos y opiniones fundamentadas RA101 - RE 104: Saber transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado RA103 - RE 106: Saber realizar presentaciones eficaces de trabajos GA_13AA_ _1S_

4 Profesorado Profesorado Nombre Despacho Tutorías Gonzalez Alonso, Santiago (Coordinador/a) Cátedra P y P santiago.gonzaleza@upm.es X - 12:00-14:00 Aramburu Maqua, Maria Paz Cátedra P y P paz.aramburu@upm.es M - 10:00-12:00 Garcia Abril, Antonio Damian Cátedra P y P antonio.garcia.abril@upm.es J - 13:00-14:00 Escribano Bombin, Rafael Cátedra P y P rafael.escribano@upm.es L - 12:00-14:00 Nota.- Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorías con el profesorado. GA_13AA_ _1S_

5 Descripción de la Asignatura La asignatura tiene por objetivo que el alumno comprenda los conceptos básicos y las aproximaciones metodológicas de la ordenación del territorio y los espacios litorales, así como la normativa que rige en España sobre la materia, en su contexto autonómico, estatal y europeo. Temario 1. TEMA 1.ORDENACIÓN DEL TERRITORIO. Concepto y objetivos. Aproximación al origen de la ordenación del territorio. 2. TEMA 2: INSTRUMENTOS LEGALES DE LA ORDENACIÓN DEL TERRITORIO. Antecedentes. Marco estatal. Legislación en las Comunidades Autónomas. Otras legislaciones no específicas con incidencia territorial. 3. TEMA 3: METODOLOGÍA GENERAL PARA LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DE ORDENACIÓN DEL TERRITORIO. El ámbito espacial del plan. Análisis y diagnóstico del sistema territorial. 4. TEMA 4: LA PLANIFICACIÓN TERRITORIAL A ESCALA LOCAL. Los PLANES GENERALES DE ORDENACIÓN URBANA como instrumento de ordenación integral del territorio municipal. La Clasificación del Suelo. Sistemas de infraestructuras y equipamientos. 5. TEMA 5:LA PLANIFICACIÓN SECTORIAL. Planes sectoriales y su influencia territorial. 6. TEMA 6: LA EVALUACIÓN AMBIENTAL DE PLANES Y PROGRAMAS: Estudio ambiental estratégico. Los efectos ambientales de los Planes Generales de Ordenación Urbana. 7. TEMA 7: GEOGRAFÍA Y DINÁMICA LITORAL ESAPAÑOLAS 8. TEMA 8:EL SISTEMA TIERRA- MAR DEL LITORAL MEDITERRÁNEO Y EL BENTOS MARINO 9. TEMA 9: INFORMACIÓN SOBRE COSTAS Y ÁREAS MARINAS PROTEGIDAS (AMP) 10. TEMA 10:POLÍTICAS E INSTRUMENTOS DE PROTECCIÓN. PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE ESPACIOS LITORALES. Ley de Costas. GA_13AA_ _1S_

6 Cronograma Horas totales: 43 horas y 30 minutos Horas presenciales: 43 horas y 30 minutos (41.8%) Peso total de actividades de evaluación continua: 100% Peso total de actividades de evaluación sólo prueba final: 100% Semana Actividad Prensencial en Aula Actividad Prensencial en Otra Actividad Presencial Actividades Evaluación Semana 1 INTRODUCCIÓN A LA ORDENACIÓN DEL TERRITORIO Explicación del trabajo individual Semana 2 INSTRUMENTOS LEGALES DE LA ORDENACIÓN DEL TERRITORIO Primer trabajo grupal. Semana 3 METODOLOGÍA GENERAL PARA LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DE ORDENACIÓN DEL TERRITORIO Primer trabajo grupal.(cont) Semana 4 SEMINARIO 1-CASO PRÁCTICO DE UN TRABAJO DE OT DE ÁMBITO REGIONAL OT: Otras actividades formativas Primer trabajo grupal. (cont.) Semana 5 LA PLANIFICACIÓN TERRITORIAL A ESCALA LOCAL. LOS PLANES GENERALES DE ORDENACIÓN URBANA. Primer trabajo grupal. (cont) Semana 6 SEMINARIO 2- CASO PRÁCTICO SOBRE PLANES GENERALES DE ORDENACIÓN URBANA OT: Otras actividades formativas Primer trabajo grupal. fin Entrega y discusión del trabajo grupal 1. TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo Evaluación continua y sólo prueba final Actividad presencial Semana 7 LA PLANIFICACIÓN SECTORIAL. Planes sectoriales y su influencia territorial. Segundor trabajo grupal. Semana 8 LA EVALUACIÓN AMBIENTAL DE PLANES Y PROGRAMAS Segundor trabajo grupal.(cont) Semana 9 GEOGRAFÍA Y DINÁMICA LITORAL ESPAÑOLAS Segundor trabajo grupal.(cont) GA_13AA_ _1S_

7 Semana 10 EL SISTEMA TIERRA- MAR DEL LITORAL MEDITERRÁNEO Y EL BENTOS MARINO Semana 11 INFORMACIÓN SOBRE COSTAS Y ÁREAS MARINAS PROTEGIDAS (AMP) OT: Otras actividades formativas Segundor trabajo grupal.fin Entrega y discusión del trabajo grupal 2. TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo Evaluación continua y sólo prueba final Actividad presencial Semana 12 POLÍTICAS E INSTRUMENTOS DE PROTECCIÓN, PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN DE ESPACIOS LITORALES SEMINARIO 3. EVOLUCIÓN DE LA OCUPACIÓN EN LAS COSTAS ESPAÑOLAS OT: Otras actividades formativas Semana 13 Revisión de trabajos. Semana 14 EXAMEN ESCRITO SOBRE LA TEORÍA IMPARTIDA. EX: Técnica del tipo Examen Escrito Evaluación continua y sólo prueba final Actividad presencial Semana 15 PRESENTACIÓN Y DEFENSA DEL TRABAJO INDIVIDUAL Duración: 03:00 PI: Técnica del tipo Presentación Individual Evaluación continua y sólo prueba final Actividad presencial Semana 16 Semana 17 Nota.- El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura que puede sufrir modificaciones durante el curso. Nota 2.- Para poder calcular correctamente la dedicación de un alumno, la duración de las actividades que se repiten en el tiempo (por ejemplo, subgrupos de prácticas") únicamente se indican la primera vez que se definen. GA_13AA_ _1S_

8 Actividades de Evaluación Semana Descripción Duración Tipo evaluación Técnica evaluativa Presencial Peso Nota mínima Competencias evaluadas 6 Entrega y discusión del trabajo grupal 1. 01:30 Evaluación continua y sólo prueba final TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo Sí 10% CG6 11 Entrega y discusión del trabajo grupal 2. 01:30 Evaluación continua y sólo prueba final TG: Técnica del tipo Trabajo en Grupo Sí 10% CG6 14 EXAMEN ESCRITO SOBRE LA TEORÍA IMPARTIDA. 01:30 Evaluación continua y sólo prueba final EX: Técnica del tipo Examen Escrito Sí 50% CE2.3, CG1 15 PRESENTACIÓN Y DEFENSA DEL TRABAJO INDIVIDUAL 03:00 Evaluación continua y sólo prueba final PI: Técnica del tipo Presentación Individual Sí 30% CE2.1, CG4, CG6 Criterios de Evaluación Ejercicios sobre los contenidos del temario y estudios de casos El alumno resolverá ejercicios y problemas en clase. El objeto de éstos es obtener una evaluación continua del aprendizaje de lo expuesto por el profesor, así como ayudar a la resolución de los trabajos de prácticas. Evaluación de los trabajos individuales y en grupo Estos trabajos son obligatorios, valiendo el 50% de la asignatura, un 30% el trabajo individual, y un 10% cada uno de los dos trabajos grupales. Para superar la asignatura el alumno tiene que: -asistir y participar de forma continuada y colaborativa en las clases, -entregar, presentar, defender y superar el trabajo individual, -entregar y superar los tres trabajos grupales, y -obtener una calificación de al menos 5 puntos en la prueba teórica calificada sobre 10 puntos. GA_13AA_ _1S_

9 Recursos Didácticos Descripción Tipo Observaciones Colección de fotografías y CD s de casos prácticos Otros Colección de fotografías y CD s de casos. Equipo para trabajos de campo. Equipamiento Equipos y herramientas para la realización de trabajos de campo. Aula informática Otros Sala con cinco ordenadores. Colección de software especializado. Biblioteca especializada Equipamiento Biblioteca especializada de la Unidad Docente (librosy revistas científicas) BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Bibliografía Se suministrará a los alumnos el primer día de clase GA_13AA_ _1S_