Coordinación Académica Dirección de Pedagogía y Educación en Línea Formato Diseño Curricular

Transcripción

1 1. FICHA GENERAL DE LA ASIGNATURA Profesor: Asignatura: Temas selectos de Juicio de Amparo Número de horas semanales: 10 horas Aula/Extensión: Sede Central Objetivos generales de la asignatura 1 : Al finalizar el curso el alumno conocerá y aplicará adecuadamente las nociones conceptuales del juicio de amparo con una orientación a la práctica jurisdiccional. Elementos de ayuda para llenar el Programa desglosado: Analizar Calcular Categorizar Comparar Compilar Concretar Contrastar Crear Definir Demostrar Desarrollar Describir Diagnosticar Discriminar Verbos para objetivos Estrategias didácticas 2 Recursos Diseñar Efectuar Enumerar Establecer Evaluar Examinar Explicar Exponer Formular Fundamentar Generar Identificar Inferir Mostrar Oponer Orientar Planear Presentar Probar Producir Proponer Reconstruir Relatar Replicar Reproducir Situar Trazar Valuar Método del caso Debates Síntesis de información Exposición por equipos Exposiciones individuales Exposición del Discusión en equipos Discusión en grupo Propuesta de hipótesis Proyectos Mesa panel Análisis de casos Taller reflexivo Aprendizaje basado en problemas Casos prácticos Diapositivas Medios auditivos Textos impresos Ejercicios prefabricados Otros 1 Favor de consultar el programa de la asignatura 2 En caso de requerir material de apoyo de las estrategias didácticas, favor de solicitarlo a sofia.flores.senties@correo.cjf.gob.mx

2 Sesión 2. PROGRAMA DESGLOSADO Temas Estrategias didácticas Recursos Horas extra clase 1 2 Proceso de reforma constitucional y legal que culminó con la expedición de una nueva ley de amparo. 1.1 Principios rectores del juicio de amparo y sus excepciones 1.2 Los derechos humanos como objeto de protección 1.3 Partes en el juicio 1.4 Particulares como autoridad responsable 1.5 Legitimación, personalidad y representación -- Análisis de Jurisprudencias por equipo -- Discusión en clase --Exposición --Debate sobre particulares como autoridad responsable y amparo colectivo Distribución de lecturas vía correo electrónico para elaborar opinión en un cuartilla, a computadora. Lectura del artículo capacidad y personería del quejoso en el juicio de amparo. Cornelia Sánchez Campos. x/investig/revista/docs/ Revista17.pdf Lectura. El Concepto de Interés Legítimo y su Relación con los Derechos Humanos Observaciones Críticas A Ulises Schmill y Carlos

3 Amparo colectivo 1.7 Derecho subjetivo e interés simple, legítimo, difuso y colectivo 1.8 Improcedencia y sobreseimiento 1.9 El juicio de amparo indirecto Competencia Procedencia 1.10 El juicio de amparo directo Competencia Procedencia 1.11 Amparo adhesivo -- Actividad en equipos de 6 personas --Resolución de casos prácticos -- Comentarios y aportaciones de las lecturas e investigación de los temas vistos en la sesión pasada -- Actividad en equipos de 6 personas Copias Copias De Silva. Juan Antonio Cruz Parcero. am.mx/docs/isonomia3 9/39_6.pdf Lectura e investigación de los temas vistos en las tres sesiones (Ley de Amparo, jurisprudencia), para comentar la siguiente clase y enviar resumen al correo electrónico de la clase Trabajo de investigación sobre el consumo de marihuana. Opinión personal sobre la resolución en una cuartilla y remitir al correo electrónico de la clase

4 --Método del caso Declaratoria general de inconstitucionalidad 1.13 Plenos de Circuito 1.14 Facultad de atracción de la Suprema Corte de Justicia de la Nación 2.1 Tipos de suspensión 2.2 Requisitos para otorgarla 2.3 Apariencia del buen derecho 2.4 Garantía y contragarantía 2.5 Suspensión provisional 2.6 Tramitación del incidente de suspensión 2.7 Sentencia interlocutoria que decide sobre la suspensión definitiva -- Evaluación de temas anteriores -- Lectura y análisis de Jurisprudencias -- Participación -- Presentación de un caso práctico -- Análisis del caso práctico -- Participación Evaluación Lectura del texto: La apariencia del buen derecho en serio. José Manuel de Alba de Alba /publicaciones/revista/2 5/r25_4.pdf Leer Ley de Amparo (capítulo de la suspensión y artículos relacionados) para la elaboración de propuesta de resolución al caso práctico Investigar los temas de la siguiente sesión (recursos)

5 Incidente de violación a la suspensión 3.1 Revisión 3.2 Queja 3.4 Reclamación 4.1 Cumplimiento e inejecución 4.2 Repetición del acto reclamado 4.3 Recurso de Inconformidad 4.4 Incidente de cumplimiento sustituto 4.5 Denuncia por incumplimiento de la declaratoria general de inconstitucionalidad 5.1 Control concentrado y difuso de constitucionalidad -- Lectura y análisis de Jurisprudencias Exposición equipos 1 y 2. Dudas. Exposición maestro. Exposición equipos 3, 4 y 5. Dudas. Exposición maestro. -- Material de lectura y Preparación de exposición del tema 4 (cumplimiento de sentencias de amparo). Cinco equipos de seis personas. Lecturas relacionadas con la competencia para resolver los recursos de inconformidad (Acuerdos Plenarios SCJN) Lecturas propuestas en preparación del tema 5. Lecturas del tema 5, para el desarrollo de mesas redondas.

6 jurisprudencia -- Comentarios y participación Control de convencionalidad -- Material de lectura y jurisprudencia -- Comentarios y participación Lecturas del tema 5, para el desarrollo de mesas redondas Control concentrado y difuso de constitucionalidad 5.2 Control de convencionalidad 6.1 Concepto de jurisprudencia 6.2 Jurisprudencia por reiteración de criterios 6.3 Jurisprudencia por contradicción de tesis -- Mesas redondas -- Presentación de conclusiones -- Comentarios -- Material de lectura y jurisprudencia Enviar vía correo electrónico trabajo personal sobre el control de convencionalidad. Máximo 5 cuartillas o más Estudiar para la evaluación final

7 6.4 Interrupción de la Jurisprudencia -- Comentarios y participación 6.5 Jurisprudencia por sustitución 15 Evaluación 3. SISTEMA DE EVALUACIÓN Describa a continuación las actividades que tomará en cuenta a lo largo de su asignatura para evaluar. Éstas pueden ser diversas, desde un debate, hasta un ensayo, resumen o exámenes. Especifique también las fechas de entrega de cada una de estas evidencias. Evidencia (actividad) Fecha de entrega Reportes de lectura previa. 20% 20 de enero 2016 Análisis de documentos jurídicos... 20% 22 de enero 2016 Análisis de la jurisprudencia... 20% 25 de enero 2016 Exposiciones... 20% Se distribuirán en las diferentes clases 4. FUENTES DE CONSULTA 1. Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. 2. Ley de Amparo, Reglamentaria de los artículos 103 y 107 de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. 3. El Nuevo Juicio de Amparo. Guía de la Reforma Constitucional y la Nueva Ley de Amparo. Eduardo Ferrer Mc-Gregor Rubén Sánchez Gil. Editorial Porrúa México. Universidad Autónoma de México. Instituto Mexicano de Derecho Procesal Constitucional. Sexta Edición. 4. Capacidad y Personería del Quejoso en el Juicio de Amparo. Cornelia Sánchez Campos. Revista del Instituto Federal de Defensoría Pública. No. 17 (Junio de 12014).

8 5. Nueva Ley de Amparo Comentada. Raúl Chávez Castillo. Editorial Porrúa. Sexta Edición. 6. Revista del Instituto de la Judicatura Federal. 38, Editada y distribuida por el Instituto de la Judicatura Federal. 7. Normativa del Juicio de Amparo. Concordancia entre el texto vigente y el de 1936 abrogado. Editorial.Segunda Edición. 8. La Apariencia del Buen Derecho en Serio. José Manuel de Alba de Alba. México Porrúa Pro Homine. Número 1. Control de Convencionalidad. Enero - Junio Pro Homine. Número 2. La Reforma Constitucional en Derechos Humanos. Mayo - Agosto Pro Homine. Número 3. El nuevo Juico de Amparo. Septiembre - Diciembre Semanario Judicial de la Federación y su Gaceta. Coordinación Académica 13. Justicia para Todos. Ismael Hernández Flores. Suprema Corte de Justicia de la Nación. Segunda Edición. Septiembre de Amparo Indirecto. Cuaderno de trabajo 2. Francisco Gorka Migoni Goslinga. Editorial Porrúa. 15. La Suspensión en el Juicio de Amparo. Cuaderno de Trabajo 3. Juan Ramón Rodríguez Minaya. Editorial Porrúa. 16. El Concepto de Interés Legítimo y su Relación con los Derechos Humanos Observaciones Críticas A Ulises Schmill y Carlos De Silva. Juan Antonio Cruz Parcero La Suspensión en Materia Administrativa. Genaro Góngora Pimentel. Editorial Porrúa. Quinta Edición.