8 de diciembre de 2018 con examen global

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1 PLAN DE TRABAJO DATOS DE LA INSTITUCIÓN Plantel UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA MODELO EDUCATIVO ABIERTO 09- Licenciatura Administración DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre DERECHO LABORAL Semestre Clave 35 Fecha de inicio: Grupos: Periodo: Fecha de término: 6 de agosto de 08 8 de diciembre de 08 con examen global Todos 09- Cierre de plataformas para entrega de actividades: 5 de noviembre de 08 a las 3:00 hrs.

2 Tema Índice Temático Horas sugeridas Principios Generales 4 Relación Individual del Trabajo 0 Condiciones de trabajo 3 Trabajo de las mujeres, menores y trabajos especiales 0 Relaciones colectivas del trabajo 0 Nociones de Seguridad Socia 0 Autoridades y Sanciones en materia laboral 7 Total de horas: 64 PRESENTACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA Estimad@s alumn@s de la asignatura: Derecho Laboral Todo el grupo de maestros de esta asignatura, seremos tus asesores durante este semestre; por ello, nuestra labor es apoyarte en tu proceso de aprendizaje, resolviendo tus dudas y sugiriéndote como aprovechar los contenidos para que puedas obtener un mejor aprendizaje. No dejes de preguntar en las asesorías cuanto sea necesario y las veces que consideres pertinente. El asesor asignado a tu grupo, revisará tus actividades de aprendizaje en plataforma y tendrás un comentario a cada una de ellas en un lapso que no debe ser mayor a una semana después de entregar la actividad, lo cual te permita conocer la retroalimentación correspondiente para que puedas analizar y asimilar los comentarios que sin duda, repercutirán en tu aprendizaje. Asimismo, es recomendable que presentes tus exámenes parciales una vez que hayas entregado las actividades de aprendizaje de esas unidades y consideres que te has preparado lo suficiente para poder acreditarlos. FORMA EN QUE EL ALUMNO DEBERÁ PREPARAR LA ASIGNATURA Antes de que inicies tu trabajo en plataforma para la entrega de tus actividades, te recomendamos que revises El Manual del Usuario en Línea, a fin de que conozcas todas sus secciones y te familiarices con ella; de esta forma, estamos seguros que no tendrás mayor problema a la hora de subir tus actividades.

3 Las actividades de aprendizaje determinadas por los asesores, son tareas que se han estructurado de tal forma que te permitan desarrollar habilidades y destrezas, para dar solución a un problema en específico, producto de los aprendizajes significativos derivados de la apropiación de los contenidos temáticos de la asignatura correspondiente. Se manejarán los contenidos de manera didáctica, empleando recursos que te permitan una mejor lectura y comprensión de los temas. Asimismo, se fomentará en ti, la apropiación de una nueva forma de trabajo y aprendizaje de manera independiente, donde crearás nuevos hábitos de estudio y de organización de tiempos para la revisión de materiales en el sitio, búsqueda de bibliografía necesaria, realizar investigaciones, etc. SE TRABAJARÁ CON LAS ACTIVIDADES DEL MATERIAL DEL SUAyED Y LOS APUNTES DIGITALES, ASÍ COMO CON LA LEY FEDERAL DEL TRABAJO VIGENTE. Exámenes De acuerdo con los lineamientos del modelo educativo abierto, tienes tres períodos a lo largo del semestre para presentar tus exámenes parciales (las fechas podrás consultarlas en la página web del SUAyED) y tú decidirás el período en el que los presentarás. Para esta asignatura, presentarás tres exámenes parciales que abarcan las siguientes unidades: PARCIAL UNIDADES (que PORCENTAJE (PUNTOS) integran el parcial) PRIMERO y 5% SEGUNDO 3 y 4 5% TERCERO 5, 6 y 7 5% Si consideras que cuentas con los conocimientos suficientes para acreditar la asignatura y no deseas presentarla a lo largo del semestre, ni esperarte al examen global podrás solicitar su acreditación de acuerdo a lo que establece el Artículo del Reglamento del Estatuto del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia. Los alumnos inscritos en el nivel licenciatura en el Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia podrán presentar exámenes para acreditar asignaturas, áreas o módulos en los que estén inscritos y no deseen esperar el periodo de exámenes establecido por su facultad o escuela. 3

4 Actividades a entregar N Unidad N Actividad Descripción Unidad : PRINCIPOS GENERALES DEL DERECHO ACTIVIDAD Investiga en Internet tres definiciones del derecho laboral y analízalas, posteriormente elabora un listado donde señales las características comunes de dichas definiciones. No olvides citar tus referencias electrónicas. Definición Características Elementos comunes Autor Autor Autor 3 *Referencia consultada *Referencia consultada *Referencia consultada Ponderación (PUNTOS) ACTIVIDAD 3 ACTIVIDAD 4 ACTIVIDAD 5 Consulta la página de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y busca un artículo referente a las implicaciones sociales de la crisis económica mundial, analízalo y envía tu comentario no mayor a media cuartilla. Cita la referencia. Elabora un mapa conceptual de las implicaciones sociales de la crisis económica mundial, agregando un ejemplo de cada una de dichas implicaciones. Responde las siguientes preguntas:. Menciona en qué consiste el derecho de trabajo. 3 4

5 . Por qué se dice que el derecho al trabajo es un derecho social? 3. Qué relación existe entre la libertad y el derecho al trabajo? 4. Señala la utilidad del estudio de las fuentes del derecho. 5. Cuál es el fundamento jurídico de las garantías individuales? 6. Menciona las tres clases de principios indicados en el artículo 7 de la ley laboral. 7. Define costumbre y menciona si en el derecho del trabajo tiene alguna utilidad. 8. Qué significa jurisprudencia? 9. Explica cuál es la finalidad de los principios generales del derecho. UNIDAD. LAS RELACIONES INDIVIDUALES DE TRABAJO Y SU DURACIÓN. ACTIVIDAD Investiga los diferentes contratos de trabajo que contempla la ley laboral y establece sus semejanzas y diferencias en un cuadro sinóptico. Elabora un mapa conceptual con los elementos y características del contrato individual de trabajo. ACTIVIDAD ACTIVIDAD 3 Haz una búsqueda en Internet de un ejemplo de contrato individual identificando los requisitos mínimos que marca el artículo 5 de la Ley Federal del Trabajo. No olvides anotar la referencia electrónica. 5

6 ACTIVIDAD 4 UNIDAD 3. CONDICIONES GENERALES DE TRABAJO ACTIVIDAD ACTIVIDAD Responde las siguientes preguntas:. De qué manera se puede probar una relación laboral cuando no hay un contrato de trabajo por escrito?. Qué es un contrato de trabajo? 3. Cuáles son los elementos esenciales del contrato de trabajo? 4. A qué se refiere el artículo 7º de la ley laboral y cuál es su importancia? 5. Describe los elementos de validez en el contrato individual de trabajo. 6. En materia laboral, a qué edad se adquiere la mayoría de edad para trabajar? 7. Describe cómo se clasifican los trabajadores de acuerdo a la doctrina. 8. Indica cuáles son los elementos de validez del contrato de trabajo. 9. Menciona cuántas clases de contratos señala la Ley Federal del Trabajo. 0. En qué consiste la prórroga del contrato de trabajo, en la minería?. Qué se entiende por intermediario?. Qué se entiende por patrón solidario? Elabora un mapa mental sobre los días de descanso obligatorio, incorporando fecha y acontecimiento histórico. Elabora un documento que incluya tres ejemplos de cálculo y pago de prima dominical. 3 6

7 ACTIVIDAD 3 ACTIVIDAD COLABORATIVA Análisis de Caso Práctico. Ana Luz Carmona, licenciada en informática, es contratada por una empresa, que tiene 363 días de funcionamiento, para desarrollar un software de ventas (producto nuevo). Responde lo siguiente: La empresa está obligada al pago utilidades? Justifica tu respuesta. Actividad complementaria. Adjuntar archivo. Para la realización de esta actividad, deberás consultar las instrucciones de tu asesor (a) en el foro general de la asignatura. Película: SÓCRATES, de Roberto Rosselinni Disponible en: ACTIVIDAD 5 Responder las siguientes preguntas:. Define las condiciones de trabajo.. Menciona algunos factores que influyen en la determinación de la jornada laboral. 3. Señala el fundamento jurídico de la jornada laboral. 4. Cómo se clasifica la jornada de trabajo? 5. En qué consiste una jornada extraordinaria? 6. Cuál es la diferencia entre jornada extraordinaria y jornada prolongada? 7. Cuál es el fundamento jurídico de los días de descanso? 8. Cuál es la diferencia entre el descanso obligatorio y el semanal? 9. Menciona cuál es el fundamento jurídico del salario. 0. De qué forma se establece un salario mínimo?. Cuál es la utilidad de las normas protectoras del salario?. En qué consiste el salario mínimo profesional? 3. Cómo se calcula la prima dominical? 4. Juan se dedica a insertar agujetas en zapatos tenis, no tiene horario y recibe $0.5 por cada par colocados. Su salario es por: 5. Un chofer recibe una cantidad fija de dinero como retribución a su labor, sin embargo, en adición recibe una compensación o incentivo de $0.7 por kilómetro adicional en ciudad, luego de los 0 kilómetros al día. Su salario es de tipo: 4 7

8 UNIDAD 4. EL TRABAJO DE LAS MUJERES Y LOS MENORES DE EDAD ACTIVIDAD Describe un caso práctico que refleje lo que aprendiste sobre la protección a las mujeres embarazadas que trabajan. Enlista algunas instituciones que apoyan a los menores trabajadores, junto con sus características. ACTIVIDAD Indica por qué es necesario regular los trabajos especiales y elabora una lista de los mismos. ACTIVIDAD 3 Responde las siguientes preguntas ACTIVIDAD 4. Di cuál es la razón de que el trabajo de mujeres se estudie en un capítulo especial.. Menciona en qué artículos de la Ley Federal del Trabajo se encuentra regulado el trabajo de las mujeres. 3. Di la razón por la que la madre trabajadora tiene que informarle al patrón de su estado de gravidez. 4. Indica en qué consiste la licencia maternal. 5. Menciona qué institución de seguridad social le brindará el servicio de guardería. 6. Cuál es la finalidad de las disposiciones legales contenidas en la legislación laboral respecto a los menores de edad? 7. Cuál es la jornada laboral máxima de un menor de edad? 8. De acuerdo a la ley, quiénes son considerados menores de edad? 9. A cuántos días de vacaciones anuales tiene derecho un menor de edad? 0. Cuál es la razón de que los menores de edad no puedan trabajar en lugares peligrosos e insalubres? 4 8

9 . Cuál es el procedimiento legal para que un menor de edad pueda laborar?. Cuáles son las restricciones de los trabajadores de confianza? 3. Cuáles son los requisitos para constituir la relación laboral, de los trabajadores de los buques? 4. De qué manera se puede fijar el salario a los trabajadores de autotransporte? 5. Cómo se da la rescisión de la relación laboral, de los trabajadores agentes de comercio y otros semejantes? 6. Cómo se define el concepto de industria familiar? 7. Menciona las atribuciones de los inspectores del trabajo, de los trabajadores de hoteles, restaurantes, bares, etcétera. 8. Cómo consideraba el Constituyente de 97 a la Universidad? UNIDAD 5. LAS REALCIONES COLECTIVAS DE TRABAJO ACTIVIDAD Revisa en Internet las páginas de dos sindicatos más representativos en el país y elabora un cuadro comparativo respecto de sus condiciones de trabajo. Busca cuántas huelgas han sido declaradas inexistentes en México los últimos años 5 años. Y de manera general menciona cuales han sido las cusas principales de haberlas declarado inexistentes. ACTIVIDAD Busca cuántas huelgas han realizado en México los trabajadores burócratas a lo largo de toda su historia. ACTIVIDAD 3 9

10 ACTIVIDAD 4 Responder la siguientes preguntas. Qué es el derecho colectivo de trabajo?. Cuáles son los fines del derecho colectivo? 3. Menciona las prohibiciones que tienen los sindicatos. 4. Menciona la clasificación legal de los sindicatos de trabajadores. 5. Menciona los requisitos para constituir un sindicato. 6. Ante qué institución se debe registrar un sindicato de competencia federal? 7. Cuáles son las obligaciones de los sindicatos? 8. Menciona las causas de disolución de un sindicato. 9. En qué consiste la suspensión de las relaciones de trabajo? 0. Establece la diferencia entre la suspensión relativa y la suspensión absoluta de las relaciones de trabajo.. Qué es la rescisión de la relación de trabajo?. Señala cuatro causas de rescisión laboral sin ninguna responsabilidad para el patrón. 3. Señala cinco causas de rescisión laboral sin ninguna responsabilidad para el trabajador. 4. Señala en qué casos el patrón no tiene la obligación de reinstalar al trabajador, sino únicamente de indemnizarlo. 5. Indica en qué casos es procedente que el trabajador reclame el pago de los veinte días por cada año de servicios. 6. Señala en qué consiste la prima de antigüedad y en qué casos es procedente su pago. 7. Señala las diferencias fundamentales entre la terminación individual y la terminación colectiva de las relaciones de trabajo. 8. Menciona cuales son los requisitos de fondo de la huelga. 9. Qué artículo de la ley contempla la huelga legalmente existente y en qué consiste? 0. Según Trueba Urbina, en qué consiste una huelga justificada?. Menciona las causas de terminación de la huelga. 4 0

11 UNIDAD 6. NOCIONES DE SEGURIDAD SOCIAL ACTIVIDAD Elabora un cuadro sinóptico con las características principales de la seguridad social. Explica cuántos tipos de pensiones existen y elabora un caso que ejemplifique cada uno de estos tipos de pensiones, menciona a los sujetos que participarían de la pensión y el procedimiento a seguir. ACTIVIDAD Menciona cual es el objetivo de las AFORE y que es lo que promueven. ACTIVIDAD 3 Responder las siguientes preguntas: ACTIVIDAD 4. Cuál es la definición de seguridad social del Estado mexicano?. Qué dicen el artículo 4 de la Ley del Instituto Mexicano del Seguro Social y el artículo 473 de la Ley Federal del Trabajo, sobre concepto de riesgo de trabajo? 3. Qué son los accidentes de trabajo? 4. A que condiciona la Ley del Seguro Social en los accidentes trabajo? 5. Cuáles son las consecuencias de un riesgo de trabajo? 6. Qué dice el artículo 487 de la Ley Federal del Trabajo de las prestaciones a que tiene derecho un trabajador durante un riesgo de trabajo? 7. Quiénes tienen derecho a recibir indemnización en los casos de muerte? 8. Cuál es el objetivo de la seguridad social? 9. Qué deben expedir a cada uno de sus trabajadores los patrones dedicados a la industria de la construcción? 0. En qué consiste la pensión por invalidez?. En qué consiste la pensión de la Ley del IMSS?. De qué se encarga el organismo del ISSSTE? 3. De qué se encarga PENSIONISSSTE? 4. En el ISSSTE, la cuenta individual se integra por subcuentas cuáles son? 4

12 UNIDAD 7. AUTORIDADES Y SANCIONES EN MATERIA LABORAL ACTIVIDAD Explica brevemente cuál es la facultad de la PROFEDET y ejemplifica con algún caso. A través de un cuadro sinóptico, menciona cuáles son los objetivos del Servicio Nacional de Empleo y cómo benefician a los trabajadores y futuros trabajadores. ACTIVIDAD ACTIVIDAD 3 Elabora una lista de las funciones de la Inspección del Trabajo, y de las obligaciones de los inspectores de trabajo. Menciona cuáles son las sanciones a los inspectores y en qué casos se efectúan.

13 ACTIVIDAD 4 Responder las siguientes preguntas:. Cuál son las competencias de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público y de la Secretaría de Educación Pública?. A qué se le llama empresas conexas? 3. En qué consisten las funciones de la Procuraduría de la Defensa del Trabajo? 4. Cómo se integra la PROFEDET? 5. Qué impedimento tiene el personal jurídico de la PROFEDET? 6. Qué facultad tiene la Secretaría del Trabajo y Previsión Social? 7. En qué consisten las sanciones a los inspectores del trabajo? 8. Cómo se integra la dirección Técnica de CONASAMI? 9. Cómo se integra la Comisión Nacional para la Participación de los Trabajadores en las Utilidades de las Empresas? 0. Cuál es la competencia de la Junta Federal de Conciliación y Arbitraje? 3 FACTORES Requisitos (Consideraciones de evaluación y acreditación) DESCRIPCIÓN El alumno deberá responder cada uno de los cuestionarios que contiene cada una de las unidades que contempla el programa de trabajo, así como resolver todas y cada una de las diversas actividades de aprendizaje y presentar los exámenes parciales. Para la presentación de los exámenes parciales, deberás haber entregado las actividades correspondientes a las unidades implicadas en cada examen, mismas que serán calificadas y retroalimentadas antes de su aplicación. Cuando la realización de una actividad involucre hacer una investigación, deberá buscar fuentes oficiales como libros, revistas, artículos, etcétera en dos fuentes mesográficas diferentes a los apuntes electrónicos y hacer la cita de los mismos en formato APA, ya que si no lo haces incurres en plagio. 3

14 Porcentajes Exámenes parciales (LOS EXÁMENES DEBERÁN SER IGUAL O MENOR A 50%) Actividades de aprendizaje Actividad colaborativa 45% 54% % Total 00% EXAMEN GLOBAL 00% Será un placer trabajar juntos, nos ponemos a tus órdenes para cualquier asunto relacionado con los temas que veremos a lo largo del semestre. No dudes en preguntar. Bienvenido y mucho éxito! Asesores de la asignatura Nombre: LIDIA ELIZABETH CASTILLO RUIZ MARCO ALBERTO FUENTES RAMÍREZ NANCY OCAMPO URIBE OSCAR ORNELAS HERNÁNDEZ ESTELA PAULA RIVERO GAYTAN ANGELINA MENDEZ DE LA TORRE Correo electrónico: lizz_castillo@hotmail.com alfuen0@gmail.com nocampo@docencia.fca.unam.mx ornelas@cndh.org.mx paularivero5@yahoo.com.mx amendez@docencia.fca.unam.mx 4