INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS EMERGENCIA NACIONAL DEPRESIÓN TROPICAL 12 E 25 de Octubre de 2011

Transcripción

1 INFORME DE RENDICIÓN DE CUENTAS EMERGENCIA NACIONAL DEPRESIÓN TROPICAL 12 E 25 de Octubre de 2011

2 CONTENIDO I. Descripción general de la emergencia II. Principales Actividades realizadas por el Ministerio III. Apoyo de la cooperación internacional IV. Fondos Gestionados para atender la emergencia V. Estimaciones financieras VI. Retos para la fase de rehabilitación y reconstrucción 2

3 I. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA EMERGENCIA 3

4 Acumulación de lluvias Históricos registrados Fuente: 4

5 Zonas afectadas por las lluvias TOTAL DEPARTAMENTOS TOTAL MUNICIPIOS Fuente: 5

6 Zonas afectadas por deslizamientos TOTAL DEPARTAMENTOS TOTAL MUNICIPIOS Zonas con afectadas con deslizamientos Fuente: 6

7 DEPARTAMENTO N CE AHUACHAPAN 27 CABAÑAS 19 CUSCATLAN 5 LA LIBERTAD 24 LA PAZ 147 LA UNION 4 MORAZAN 17 SAN MIGUEL 212 SAN SALVADOR 41 SAN VICENTE 95 SANTA ANA 12 SONSONATE 58 USULUTAN 29 Total general 690 Datos al

8 DEPARTAMENTO TOTAL ALBERGUES AHUACHAPAN 23 SANTA ANA 58 LA LIBERTAD 7 SONSONATE 45 CHALATENANGO 10 SAN SALVADOR 45 CUSCATLAN 12 LA PAZ 32 CABAÑAS 5 SAN VICENTE 14 USULUTAN 36 SAN MIGUEL 14 MORAZAN 2 LA UNION 5 TOTAL 308 Fuente: Datos al 21/10/2011 8

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10 II. PRINCIPALES ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL MINISTERIO DE EDUCACION 10

11 Estrategia de atención ACTIVIDAD Activación de Comité de Emergencia Institucional Activación del Sistema de Comités a nivel departamental DETALLE El Comité se activo a partir del 12 de Octubre de 2011 Se activaron 14 comités departamentales. Habilitación y atención de albergues Elaboración de circulares para orientar el funcionamiento institucional Desde el 12 de octubre se habilitaron albergues, para el día viernes 21 de octubre se tenían habilitados 308 centros escolares como albergues Desde el 12 de octubre se han elaborado 3 circulares extraordinarias que han anunciado la suspensión de clases, orientaciones para atender los albergues y la identificación de daños 11

12 Estrategia de atención ACTIVIDAD Atención a los Centros Educativos Evaluación de infraestructuras Inspecciones preventivas para identificar riesgos DETALLE Se realizaron visitas de inspección, provisión de víveres, evaluación de daños y necesidades, entrega de plástico, colchonetas, inducción para atender la emergencia al personal a cargo del albergue, actividades lúdico pedagógicas, prevención de enfermedades y abusos a la población albergada, recreos dirigidos, disposición de los suministros de alimentos resguardados en los Centros Educativos. Se han evaluado 753 centros escolares los cuales presentan daños leves, moderados y severos Se practicaron 620 inspecciones a nivel nacional para determinar e identificar los posibles riesgos en los centros escolares

13 Estrategia de atención ACTIVIDAD Informes y alertas a la población Habilitación de centros de acopio DETALLE Más de 185 mil usuarios con un promedio de 3 minutos por visita en pagina WEB y más de medio millón de visitas a los enlaces de la pagina. Por medio del facebook Ministerio de Educación E.S. (más de 27 mil seguidores) el cual era actualizado constantemente. Actualización de noticias enviadas a más de 2 mil correos del censo 2007, 4 mil correos a Centros Educativos censo 2009, mil quinientos correos de empleados del Ministerio de Educación, 900 correos de Coordinadores de Aulas Informáticas y de diversas personas que se han incorporado a la base de datos. Se realizaron 10 boletines y se concretaron 5 conferencia de prensa. Se habilito un centro de acopio a nivel central y 14 a nivel departamental

14 Estrategia de atención ACTIVIDAD Coordinaciones Locales y Nacionales Logística para la atención de la emergencia Conformación del Comité de Rehabilitación y Reconstrucción DETALLE Se establecieron de manera directa coordinaciones con la Secretaria Técnica de la Presidencia, Ministerio de Gobernación, Ministerio de Salud, Ministerio de Hacienda, Secretaria de Protección Civil Disposición de la reserva de combustible, distribución domiciliar de la flota vehicular, organización de turnos para jefes de Servicios Generales, Almacenamiento, Mantenimiento y Transporte, activación del sistema de radiocomunicación de emergencias, Compra, embalado y distribución de paquetes de higiene para emergencias a las 14 departamentales Se destinaron 63 vehículos, se destino un monto de $23, dólares en combustible para cubrir diversas misiones, cerca de 1500 empleados del MINED participaron en actividades de atención de la emergencia. Definir y acompañar la estrategia de rehabilitación y reconstrucción, la cual incluye una visión de mediano y largo plazo y como uno de sus componentes principales el reinicio de las actividades escolares

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16 III.APOYO DE LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL 16

17 Detalle de las donaciones internacionales gestionadas PAÍS/NACIÓN España UNICEF UNICEF INTERVIDA CATEGORIA DE PRODUCTO Alimentos, ropa, agua, medicinas CERF, asistencia inmediata a los albergues. FLASH APPEAL de regreso a la escuela Materiales para actividades psicopedagógicas TOTAL (KG) TOTAL MONETARIO (MILES USD) ESTADO 40, EN TRAMITE $120, EN TRAMITE $ 480, EN TRAMITE $ 3, RECIBIDO Y EN EJECUCION Fuente: 17

18 IV. FONDOS GESTIONADOS PARA ATENDER LA EMERGENCIA 18

19 FONDOS GESTIONADOS PARA ATENDER LOS ALBERGUES FOPROMID FONDOS GESTIONADOS FONDOS APROBADOS FONDOS LIQUIDADOS $ 54, $ 54, $ 54, $ 150, $ 150, EN EJECUCION $ 214, NO APROBADOS

20 Detalle de Compras Realizadas con Fondos FOPROMID Detalle Autorizado Monto $ Arrendamiento de servicios sanitarios portátiles para ser utilizados en centros escolares afectados por la tormenta $18, Cupones de combustible (879 A 5.00 C/cupón) $4, kit de limpieza y saneamiento, bolsas plásticas para proteger equipo y muebles (1500 bolsas),limpieza de salones (escobas, bolsas jardineras) para atender 30 albergues, detergentes en polvo, lejía, cepillos, botiquines $20, Adquisición de material de ferretería a ser utilizado para atención en centros educativos que están sirviendo como albergues: 100 chalecos anaranjados (reflectivos) color naranja en malla.codigo:r-cv201r, tallas m, l, xl, 30 lazos de polipropileno de ¾ x 10 metros. de largo, 30 palas de metal con mango de madera mango corto punta cuadrada (mango de madera, ) 30 carretillas rueda de hule para albañilería, 30 cajas de herramientas (básica), 100 capas impermeables, 100 botas de hule, 30 barriles plásticos con tapadera, 30 linternas de mano con 2 baterías $6, yardas de plástico negro a 0.95 ctvs. $4,750.0 Reintegro $7.30 TOTAL $54,850.00

21 Fondos Aprobados para rehabilitación de Centros Escolares Fondos para habilitar Centros Escolares que tuvieron daños leves y moderados reportados como albergues y el instituto EDUCAME US$ 1,500, dólares. Fondos otorgados por la Secretaría Técnica de la Presidencia.

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23 V. ESTIMACIONES FINANCIERAS 23

24 Estimaciones financieras de la emergencia Fuente: CONCEPTO MONTO ALIMENTACION $ HORAS EMPLEADO $80, EQ. INFORMATICO $ IMPRESIONES Y PAPELERIA $ 2, MATERIALES LIMPIEZA E HIGIENE $2, MATERIALES REHABIL. C.E. $51, HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS $4, LLANTAS, BATERIAS, LUBRI A DIRECC.DEPTALES $ 77,822.1 LLANTAS, BATERIAS, LUBRI A NIVEL CENTRAL $4, COMUNICACIONES $ 4, SERVICIOS SANITARIOS $18, COMBUSTIBLE $ 36, GASTOS ADMINISTRATIVOS $ 13, TOTAL $ 298,

25 VI. RETOS PARA LA FASE DE REHABILITACIÓN Y RECONSTRUCCIÓN 25

26 Acciones en el corto, mediano y largo plazo. 1. Atención y reincorporación de las familias afectadas, alumnos y docentes. 2. Rehabilitación de Centros Escolares 3. Reconstrucción de Centros Escolares 4. Mitigación de riesgo y evaluación de planes de emergencias. 26

27 Salomon Alfaro Estrada Tel: