Universidad Tecnológica de San Luis Potosí

Transcripción

1 Quienes Somos Información General El modelo educativo de la Universidad Tecnológica de San Luis Potosí se basa en el modelo francés de los Institutos Universitarios de Tecnología, con formaciones diseñadas alrededor de áreas del conocimiento aplicables a diferentes campos profesionales, con programas de dos años, que en nuestro caso se tradujo en el nivel de Técnico Superior Universitario. En el año de 1991 surge la primer Universidad Tecnológica en el país, y para el año de 1997 se cristaliza el proyecto para San Luis Potosí, junto con otras siete universidades en diferentes estados de la República. En la actualidad existen Setenta y ocho Universidades Tecnológicas marcando un gran enfoque hacia la pertinencia de este subsistema de educación, el cual está orientado a las necesidades sociales, económicas e industriales de la región donde se establecen. Nuestro subsistema de educación superior, es el que más información reúne de sus programas, tanto en forma interna como externa, a las actividades de sus alumnos y egresados, por lo que orgullosamente podemos afirmar que nuestra Universidad a los doce años de su formación, realiza con satisfacción aspectos de importancia como son: Calidad, desempeño de los egresados, satisfacción de los egresados, satisfacción de los empleadores, rendición de cuentas y vinculación. Nuestra institución, en concordancia con nuestra misión y visión, con la participación de sus egresados, con el esfuerzo de sus alumnos, con el compromiso del cuerpo docente y del personal administrativo, estamos contribuyendo en forma directa a la mejora en productividad que tanto es necesaria para el desarrollo económico del Estado. Los logros han sido muchos, las expectativas de crecimiento son muy altas. Atentamente Ing. José Manuel Medellín Milán. Rector de la UTSLP

2 Somos la primer institución de educación superior en el Estado que logró la Certificación en la norma internacional ISO 9001:2000 y en el 2003 obtuvimos el Premio Estatal de Calidad que otorga Canacintra cada año. Como parte de la mejora continua del Sistema de Gestión de Calidad de la UTSLP, en el año de 2007 se obtuvo la segunda recertificación ISO 9001:2000. Esta recertificación tiene una vigencia por los próximos 3 años en los cuales nos visitaran cada 6 meses para reafirmar el compromiso de la implementación y mejora de nuestro sistema. Nuevamente la UTSLP se distingue por ser la primera Universidad del subsistema en lograr la segunda recertificación con "0" no conformidades. En Diciembre de 2010 obtuvimos el reconocimiento de Excelencia Académica. MISIÓN Formar profesionales mediante programas de educación superior pertinentes y de calidad, con atención en educación continua, servicios tecnológicos e investigación aplicada, para contribuir al bienestar social y desarrollo sustentable de la entidad. VISIÓN Ser reconocidos en educación superior por la calidad profesional y humana de los egresados, referente por la calidad educativa tecnológica y la sólida vinculación con el sector empresarial. POLÍTICA DE CALIDAD Proporcionar educación superior y servicios tecnológicos de calidad y pertinencia, que cumplan con las expectativas de nuestros clientes, mejorando los procesos permanentemente. V A L O R E S Respeto: Cuidar nuestra integridad física y moral, así como cumplir las normas de la UTSLP. Honradez: Actuar con verdad ante nuestras acciones y propiedades, así como con las de los demás. Responsabilidad: Cumplir con nuestros compromisos y deberes. Puntualidad: Cuidado y diligencia en cumplir nuestros compromisos a tiempo. Trabajo en Equipo: Trabajar colaborativamente con los demás en la consecución de una meta común.

3 OBJETIVOS DE CALIDAD ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 1.- Satisfacción del Alumno: Cumplir con las expectativas convenidas en cuestión educativa. 2.- Calidad del Alumno: Lograr y asegurar que nuestro alumno cubra el proceso enseñanza aprendizaje. 3.- Efectividad del proceso educativo: Lograr y asegurar que se cumpla con los parámetros establecidos. 4.- Atender las recomendaciones de organismos acreditadores: Visitas de acreditadores con la recomendación para la acreditación. OBJETIVOS DE CALIDAD EDUCACIÓN CONTINUA Y SERVICIOS TECNOLÓGICOS Educación Continua Impartir cursos y diplomados a egresados y/o profesionales de diversas ramas con el propósito de capacitarse y actualizarse en temas específicos. Servicios Tecnológicos Proporcionar Servicios Tecnológicos a empresas de los diferentes sectores productivos. Ingresos Propios Generar ingresos propios por los servicios de Educación Continua y Servicios Tecnológicos. Satisfacción del cliente Obtener evaluaciones satisfactorias de la prestación de los servicios de Educación Continua y Tecnológicos.

4 Información Académica / Modelo Educativo Las Universidades Tecnológicas ofrecen el título de Técnico Superior Universitario a jóvenes que deseen ingresar a la educación superior de calidad, garantizando una formación intensiva y de corta duración que permite a sus egresados integrarse en dos años a la planta productiva o continuar otros estudios. La formación que las caracteriza pertenece a la modalidad educativa denominada nivel 5 B 2 del CINE y se distingue por su enfoque eminentemente práctico. Saber, hacer, ser e innovar son los cuatro ejes fundamentales que orientan el modelo que las sustenta y les da vida en el marco de la comunidad que las rodea, para activar en beneficio de esta y del sector industrial, estableciendo una relación entre la planeación académica y la oferta de empleo. La fórmula 30% de teoría y 70% de práctica es el hilo conductor de los planes de estudio que a su vez, incluyen un 80% de asignaturas comunes a todos los programas educativos del subsistema y un 20% de materias relacionadas con los requerimientos específicos de la región. El total de asignaturas de tiempo completo en la modalidad escolarizada se desarrolla en de 3000 horas, distribuidas en siete horas diarias,cinco días a la semana, 15 semanas por cuatrimestre, tres cuatrimestres por año, es decir, dos años. Desde el primero y hasta el quinto cuatrimestre, los alumnos combinan los estudios en el aula, el taller y los laboratorios con actividades relacionadas con el sector empresarial, como las visitas de inducción, las visitas específicas y las estadías profesionales, con las que culminan el sexto cuatrimestre. Es aquí cuando los estudiantes se integran a los núcleos productivos, donde desarrollan proyectos supervisados tanto por la Universidad Tecnológica como por las empresas. El modelo educativo propone una formación tecnológica con visión humanística, mira a los alumnos como seres integrales, cuyas vocaciones, aptitudes, conocimientos y destrezas deben ser incitados armónicamente para que puedan florecer a plenitud. Por ello, pone énfasis en el desarrollo de la creatividad, la innovación, la investigación y difusión, el dominio del idioma materno y el pensamiento lógico y matemático, además de privilegiar el aprendizaje de los más modernos sistemas informáticos y de una o varias lenguas extranjeras, herramientas indispensables para crecer competitivamente en el mundo actual.

5 Programa Educativo / Carreras TSU en Desarrollo de Negocios Área Mercadotecnia Capacidades y habilidades: Disponibilidad de relacionarse interpersonalmente Capacidad para planear y organizar actividades Habilidad para comunicarse Actitud de servicio Cualidades personales: Creativo Organizado Responsable Disponibilidad para trabajo en equipo Liderazgo Competencias Específicas: Administrar el proceso de ventas mediante estrategias, técnicas y herramientas adecuadas, para contribuir al desarrollo de la organización. Administrar el proceso de compras y control de suministros a través de las políticas y procedimientos de la organización y técnicas de control de inventarios y almacenamiento, para asegurar su disponibilidad. Diseñar estrategias de mercado identificando oportunidades de negocio, para el fortalecimiento nacional e internacional de las organizaciones. Competencias Genéricas: Actuar con valores y actitudes proactivas de excelencia en su desarrollo personal, social y organizacional, en armonía con su medio ambiente para desarrollar su potencial personal social y organizacional. Comunicar sentimientos, pensamientos, argumentos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones, opiniones, en los ámbitos público, personal, educacional y ocupacional, productiva y receptivamente en el idioma ingles de acuerdo al nivel B1, usuario independiente, del Marco referencial Europeo para contribuir en el desempeño de sus funciones en su entorno laboral y personal. Expresar ideas, necesidades y sentimientos de forma verbal, no verbal y escrita considerando las reglas gramaticales para comunicarse de forma efectiva durante su desempeño profesional.

6 Escenarios de Actuación El Técnico Superior Universitario en Desarrollo de Negocios área Mercadotecnia podrá desenvolverse en: Empresas públicas y privadas del sector industrial, comercial y de servicios. Instituciones y organismos públicos. Organizaciones no gubernamentales. Su propia empresa. Ocupaciones Profesionales El Técnico Superior Universitario en Desarrollo de Negocios área Mercadotecnia podrá desempeñarse como: Asesor independiente para Mipymes. Empresario. Jefe de departamento, supervisor, coordinador, jefe de oficina o asistente en las áreas: o Ventas y servicio. o Mercadotecnia. o Promoción y Publicidad. o Relaciones Públicas. o Administración. o Servicio a Clientes. o Comercio Internacional. o Distribución. o Investigación de Mercados. TSU en Desarrollo de Negocios Área Logística y Transporte Competencias Administrar el proceso de ventas mediante estrategias, técnicas y herramientas adecuadas, para contribuir al desarrollo de la organización Administrar el proceso de compras y control de suministros a través de las políticas y procedimientos de la organización y técnicas de control de inventarios y almacenamiento, para asegurar su disponibilidad. Coordinar el tráfico de mercancías considerando la disponibilidad de equipo y recursos humanos, así como la reglamentación de transporte aplicable, para asegurar que lleguen a su destino en tiempo y forma. Escenarios de Actuación Empresas públicas y privadas dedicadas al abastecimiento, transportación, distribución y comercialización de productos y/o servicios. Empresas relacionadas con las actividades de comercio exterior.

7 Empresas dedicadas a la transportación nacional e internacional de mercancías. Empresas dedicadas a los servicios de operación logística y de subcontratación. Empresas relacionadas con los procesos de distribución y comercialización de productos y/o servicios. Su propia empresa relacionada con los servicios de transportación y/o subcontratación de servicios. Ocupaciones Profesionales Coordinador de operaciones, de logística, en industrias de manufactura, maquiladoras y empresas comerciales y de distribución. Coordinador de tráfico, servicio al cliente, operación aduanera en empresas de transporte. Coordinador comercial, de operaciones o de abastecimiento, en empresas comerciales y de distribución. Coordinador de tráfico, de servicio al cliente, de logística en empresas relacionadas con el comercio exterior. Supervisor de ventas en empresas dedicadas a la distribución o comercialización nacional e internacional de productos y servicios. Gerente de su propia empresa. Funcionarios públicos relacionados con las operaciones aduaneras. TSU en Mecánica Competencias Desarrollar funciones para el análisis, especificación, selección, instalación, operación y mantenimiento de equipo y maquinaria, así como la evaluación de costos, aseguramiento de la calidad e incorporación de nuevas tecnologías. Escenarios de Actuación El Técnico Superior Universitario en Mecánica podrá desenvolverse en: Empresas de gran tamaño, independientemente de que figure o no al frente de un departamento específico. En empresas medianas, donde la división del trabajo tiene menos segmentos, pero con mayor nivel de integración, autonomía y capacidad de decisión. En micro y pequeñas empresas, en la integración directa a la dirección misma. En el campo de acción profesional: compañías de servicio de mantenimiento y empresas del sector industrial, producción y ventas.

8 Ocupaciones Profesionales El Técnico Superior Universitario en Mecánica podrá desempeñarse como Supervisor, Jefe, Capacitador, asesor técnico en áreas de: Diseño y dibujo. Manufactura. Control de calidad. Producción. Mantenimiento. Compras y ventas. Proyectos. TSU en Procesos Industriales Área Plásticos Competencias Desarrollar productos plásticos a través de tecnologías de transformación, la normatividad aplicable y las políticas de la organización, para contribuir al cumplimiento de las metas de producción. Escenarios de Actuación El Técnico Superior Universitario en Procesos Industriales área plásticos podrá desenvolverse en procesos productivos en el área de manufactura, con una conciencia sustentable en las diferentes áreas de la organización como: transformación e insumo aplicando sus competencias profesionales, calidad, desarrollo de proyectos, innovación y desarrollo de productos, diseño de prototipos, herramentales, moldes y procesos, logística de materiales, normalización de nuevos productos y capacitación. Ocupaciones Profesionales El Técnico Superior Universitario en Procesos Industriales área plásticos podrá desempeñarse como: Supervisor de área, Jefe de área, Capacitador, Asistente en las diferentes áreas de: o Manufactura, o Calidad, o Ingeniería de producto, o Ingeniería de diseño, o Desarrollo e implementación de proyectos, o Innovación y desarrollo de nuevos productos.

9 TSU en Procesos Industriales Área Manufactura Competencias Administrar la cadena de suministro, a través de sistemas de logística, para garantizar la disposición de materiales y productos. Gestionar los procesos de manufactura, a través técnicas de administración de operaciones y aseguramiento de la calidad, para contribuir a la competitividad de la organización. Escenarios de Actuación El Técnico Superior Universitario Procesos Industriales área Manufactura podrá desenvolverse en empresas de los sectores público y privado o como empresario independiente. Ocupaciones Profesionales El Técnico Superior Universitario Procesos Industriales área Manufactura podrá desempeñarse como: Jefe de Logística, almacenes, planeación y control de la producción. Coordinador de nuevos productos y proyectos. Analista de métodos y procesos. Jefe de aseguramiento de la calidad. Coordinador de Producción.

10 TSU en Mantenimiento Área Industrial Competencias Gestionar las actividades de mantenimiento mediante la integración del plan maestro, para garantizar la operación y contribuir a la productividad de la organización. Supervisar el reemplazo o fabricación de partes de los sistemas electromecánicos en maquinaria, equipo y redes de distribución industrial empleando normas para mantener en óptimas condiciones los sistemas. Escenarios de Actuación El Técnico Superior Universitario en Mantenimiento área Industrial podrá desenvolverse en: Empresas públicas y privadas dedicadas de los sectores primario, secundario y terciario tales como: Empresas dedicadas a la Minería, Pesca y Agricultura. Empresas metalmecánicas, alimenticias, del plástico, químicas, del vestir, aeronáuticas, automotrices, de electrodomésticos, farmacéuticas, entre otras. Empresas de servicio como hoteles, hospitales, entre otros. Su propia empresa de mantenimiento industrial. Ocupaciones Profesionales El Técnico Superior Universitario en Mantenimiento área Industrial podrá desempeñarse como: Supervisor de Mantenimiento Planeador de Mantenimiento Jefe de Mantenimiento Líder de Mantenimiento Técnico en Mantenimiento

11 TSU en Mecatrónica Área de Sistemas Manufactura Flexible Competencias Desarrollar y conservar sistemas automatizados y de control, utilizando tecnología adecuada, de acuerdo a normas, especificaciones técnicas y de seguridad, para mejorar y mantener los procesos productivos. Desarrollar el proceso de manufactura utilizando técnicas y métodos automatizados para la fabricación de piezas y ensambles. Escenarios de Actuación El Técnico Superior Universitario El Técnico Superior Universitario en Mecatrónica podrá desenvolverse en: Empresas de cualquier tamaño de los ramos productivos, comerciales, de servicios de técnicos, de integración de sistemas automatizados, y laboratorios de metrología. Los sectores industrial, extractivo, y de generación de energía en sus diversas modalidades. Ocupaciones Profesionales El Técnico Superior Universitario en Mecatrónica podrá desempeñarse como: Jefe de áreas Técnicas y de Servicios, Coordinador de Sistemas Electrónicos, eléctricos, hidráulicos de control, y/o neumáticos. Coordinador de Proyectos de Automatización e Instrumentación Industrial, Integrador de Sistemas automatizados, Instrumentista, Metrólogo, Creación de empresa propia, Como Asesor Técnico de sistemas mecatrónicos.

12 TSU en Mecatrónica Área Automatización Competencias Desarrollar y conservar sistemas automatizados y de control, utilizando tecnología adecuada, de acuerdo a normas, especificaciones técnicas y de seguridad, para mejorar y mantener los procesos productivos. Implementar Sistemas de Medición y Control bajo los estándares establecidos, para el correcto funcionamiento de los procesos industriales. Escenarios de Actuación El Técnico Superior Universitario El Técnico Superior Universitario en Mecatrónica podrá desenvolverse en: Empresas de cualquier tamaño de los ramos productivos, comerciales, de servicios de técnicos, de integración de sistemas automatizados, y laboratorios de metrología. Los sectores industrial, extractivo, y de generación de energía en sus diversas modalidades. Ocupaciones Profesionales El Técnico Superior Universitario en Mecatrónica podrá desempeñarse como: Jefe de áreas Técnicas y de Servicios, Coordinador de Sistemas Electrónicos, eléctricos, hidráulicos de control, y/o neumáticos. Coordinador de Proyectos de Automatización e Instrumentación Industrial, Integrador de Sistemas automatizados, Instrumentista, Metrólogo, Creación de empresa propia, Como Asesor Técnico de sistemas mecatrónicos.

13 TSU en Mecatrónica Área Instalaciones Eléctricas Eficientes Competencias Desarrollar y conservar sistemas automatizados y de control, utilizando tecnología adecuada, de acuerdo a normas, especificaciones técnicas y de seguridad, para mejorar y mantener los procesos productivos. Desarrollar sistemas eléctricos de acuerdo a normas, especificaciones técnicas, y de seguridad, con base a las necesidades del proceso para el ahorro de energía de la empresa. Escenarios de Actuación Empresas dedicadas a la fabricación de sistemas y componentes eléctricos y / o electrónicos. Empresas dedicadas a integrar proyectos de Automatización de procesos. Área de mantenimiento de sistemas automatizados en: Industrias químicas, farmacéuticas, transformación de la madera, metal mecánica, automotriz, textil y de la confección, proceso de alimentos y sector eléctrico. Empresas dedicadas a proporcionar Servicios Generales Especializados. Ocupaciones Profesionales Jefe de departamento. Supervisor de Área. Supervisor de Procesos Auxiliar del departamento de Diseño e Ingeniería Supervisor de Mantenimiento Coordinador de Proyecto Soporte Técnico de la micro, pequeña y mediana empresa. Empresario

14 TSU en Mecatrónica Área Instalaciones Eléctricas Eficientes El TSU en Tecnologías de la Información y Comunicación área Redes y Telecomunicaciones es un profesionista capaz de: Atender las necesidades de las empresas en redes y telecomunicaciones. Dar soporte a sistemas de telecomunicaciones. Realizar funciones de soporte técnico a equipo de cómputo, sistemas operativos y redes locales más utilizados por las empresas. Atender funciones de habilitación y des habilitación de medidas de seguridad y administrar y actualizar redes de área amplia interna. Competencias Implementar y administrar Redes de Área Amplia y servicios de cómputo que garanticen el óptimo manejo de información de las organizaciones, estableciendo mecanismos de seguridad. Implementar enlaces de telecomunicaciones que satisfagan las necesidades de comunicación de las organizaciones. Implementar aplicaciones de software, mediante técnicas de programación y bases de datos, considerando los requerimientos de la organización. Implementar y realizar soporte técnico a equipo de cómputo, sistemas operativos y redes locales, de acuerdo a las necesidades técnicas de la organización. Escenarios de Actuación El Técnico Superior Universitario en Tecnologías de la Información y Comunicación área Redes y Telecomunicaciones podrá desenvolverse en: Empresas públicas y privadas dedicadas al desarrollo y consultoría de software. Empresas públicas y privadas cuyo fin no sea el desarrollo de software en funciones de análisis, diseño, implementación, evaluación y venta de Software. En su propia empresa de integración de soluciones de software. En los sectores público y social, así como de manera independiente en las diferentes ramas productivas que demanden servicios de Tecnologías de la información preferentemente en comercio electrónico y multimedia. En los sectores privado, público y social, en las diferentes ramas productivas que demanden servicios de Tecnologías de la Información. En forma independiente mediante consultorías de bienes y servicios.

15 Ocupaciones Profesionales El Técnico Superior Universitario en Tecnologías de la Información y Comunicación podrá desempeñarse como: Técnico de servicios a usuarios y de equipo a telecomunicaciones. Consultor de servicios de sistemas de telecomunicaciones y redes. Administrador de servicios de instalación y mantenimiento de Redes y Sistemas de Telecomunicaciones. TSU en Tecnologías de la Información y Comunicación La y El TSU en Tecnologías de la Información y Comunicación área Redes y Telecomunicaciones es un/a profesionista capaz de: Atender las necesidades de las empresas en redes y telecomunicaciones. Dar soporte a sistemas de telecomunicaciones. Realizar funciones de soporte técnico a equipo de cómputo, sistemas operativos y redes locales más utilizados por las empresas. Atender funciones de habilitación y des habilitación de medidas de seguridad y administrar y actualizar redes de área amplia interna. Competencias Implementar y administrar Redes de Área Amplia y servicios de cómputo que garanticen el óptimo manejo de información de las organizaciones, estableciendo mecanismos de seguridad. Implementar enlaces de telecomunicaciones que satisfagan las necesidades de comunicación de las organizaciones. Implementar aplicaciones de software, mediante técnicas de programación y bases de datos, considerando los requerimientos de la organización. Implementar y realizar soporte técnico a equipo de cómputo, sistemas operativos y redes locales, de acuerdo a las necesidades técnicas de la organización. Escenarios de Actuación La y El Técnico Superior Universitario en Tecnologías de la Información y Comunicación área Redes y Telecomunicaciones podrá desenvolverse en: Empresas públicas y privadas dedicadas al desarrollo y consultoría de software. Empresas públicas y privadas cuyo fin no sea el desarrollo de software en funciones de análisis, diseño, implementación, evaluación y venta de Software. En su propia empresa de integración de soluciones de software.

16 En los sectores público y social, así como de manera independiente en las diferentes ramas productivas que demanden servicios de Tecnologías de la información preferentemente en comercio electrónico y multimedia. En los sectores privado, público y social, en las diferentes ramas productivas que demanden servicios de Tecnologías de la Información. En forma independiente mediante consultorías de bienes y servicios. Ocupaciones Profesionales La y El Técnico Superior Universitario en Tecnologías de la Información y Comunicación podrá desempeñarse como: Técnico/a de servicios a usuarios y de equipo a telecomunicaciones. Consultor/a de servicios de sistemas de telecomunicaciones y redes. Administrador/a de servicios de instalación y mantenimiento de Redes y Sistemas de Telecomunicaciones TSU en Sistemas Automotrices La y El TSU en Sistemas Automotrices es un/a profesionista capaz de: Atender las necesidades de las empresas en Sistemas Automotrices. Contribuir a garantizar la calidad del producto terminado, la rentabilidad de la organización y la satisfacción del cliente. Competencias Controlar la calidad de componentes y unidades automotrices mediante técnicas de análisis de fallas y de calidad, así como el diseño e implementación de planes de mejora con base en la normatividad aplicable, para disminuir fallas y retrabajos, así como contribuir a garantizar la calidad del producto terminado, la rentabilidad de la organización y la satisfacción del cliente. Evaluar el montaje de unidades automotrices, en proceso y producto terminado, a través de pruebas especializadas acordes a cada etapa del proceso, y con base en la normatividad aplicable, para contribuir a asegurar la calidad y la satisfacción del cliente. Escenarios de Actuación La y El Técnico Superior Universitario en Sistemas Automotrices podrá desenvolverse en: Empresas del sector industrial Automotriz Empresas del sector industrial de Autopartes Empresas del sector industrial en Pinturas Automotriz Empresas del sector industrial en Prensas y Hojalatería Empresas del sector industrial de la Transformación de Materiales Plásticos Empresas del sector industrial de la Transformación de productos de piel y textiles

17 Pequeñas y medianas empresas industriales de servicios logísticos Su propia empresa de componentes y subcomponentes Automotrices Empresas del sector Automotriz área servicios posventa Ocupaciones Profesionales La y El Técnico Superior Universitario en Sistemas Automotrices podrá desempeñarse como: Supervisor(a) de Calidad Supervisor(a) de Prensas Supervisor(a) de Pintura Supervisor(a) de Hojalatería Supervisor(a) de Producción Supervisor(a) de Higiene y Seguridad Supervisor(a) en Metrología Supervisor(a) en Medición de piezas y componentes Supervisor(a) de Logística de materiales Auxiliar de Coordinador(a) en equipo de trabajo Auxiliar de Coordinador(a) en Mantenimiento automotriz Coordinador(a) de logística Instructor(a) Hombre-Mujer garantía

18 Ingenierías Ing. en Desarrollo e Innovación Empresarial Perfil de egreso del Ingeniero en Desarrollo e Innovación Empresarial Función general La actividad profesional comprende la investigación y segmentación de mercados, distribución, promoción, relaciones públicas, publicidad, almacenaje, control de inventarios, ventas y contratación comercial en la pequeña, mediana y gran empresa para contribuir a incrementar la productividad en la industria. Funciones específicas Desarrolla la función de ventas. Planea y opera investigaciones y análisis de mercados. Diseña e implementa planes estratégicos de comercialización. Planea e instrumenta programas y campañas de ventas. Diseño e instrumentación de departamentos de ventas. Diseño e instauración de políticas y manuales de ventas. Desarrollo comercial de nuevos productos y servicios. Administración de ventas. Utiliza herramientas informáticas de telecomunicaciones. Opera y administra pequeñas y medianas empresas. Identifica oportunidades de negocio. Desarrolla el abastecimiento y control de materiales. Lleva a cabo análisis administrativo y operativo para la toma de decisiones. Capacidades y habilidades Negociador. Creativo. Innovador. Iniciativa emprendedora. Ética personal y profesional. Liderazgo. Promueve el trabajo en equipo. Adaptación a las nuevas tecnologías. Capacidad Analítica. Habilidad para comunicarse de forma oral y escrita.

19 Ing. en Desarrollo en Logística Internacional Perfil de egreso del Ingeniero en Desarrollo en Logística Internacional Función general El Ingeniero(a) en Logística Internacional cuenta con las competencias profesionales necesarias para su desempeño en el campo laboral tanto en el ámbito local, regional, nacional e internacional. Funciones específicas Dirigir proyectos de negocios y de actividades logísticas, utilizando fuentes de información y técnicas especializadas, para apoyar a la competitividad y rentabilidad de la organización. Dirigir la comercialización de productos y/o servicios a través de establecer estrategias de atención a clientes y ventas, con el fin de satisfacer los requerimientos de los clientes y proveedores. Supervisar el tráfico nacional e internacional de mercancías a través de la selección y modos de transporte, su envase, embalaje y considerando las regulaciones pertinentes para garantizar la entrega efectiva y oportuna a los clientes. Ocupaciones Profesionales Ingeniero de operaciones, de logística en industrias de manufactura, maquiladoras y empresas comerciales y de distribución. Gerente de tráfico, de servicio al cliente, de operación aduanera en empresas de transporte. Gerente comercial, de operaciones o de abastecimiento, en empresas comerciales y de distribución.

20 Ing. Metalmecánica Función general Perfil de egreso del Ingeniero en Metalmecánica. Innovar proyectos Metal Mecánicos aplicando la reingeniería. Validar procesos de manufactura de piezas mecánicas conforme a requerimientos, normas y estándares. Supervisar recursos inherentes a su campo de aplicación considerando la seguridad, higiene y medio ambiente. Desarrollar y dirigir organizaciones en base a la ética y liderazgo, con enfoque sistémico. Comunicar pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones y opiniones en el idioma inglés. Desempeñándose como: Empresas de manufactura de partes automotrices, electrodomésticos, maquinaría, equipo pesado y fundición. Empresas de reingeniería de productos. Empresas de consultoría y asesoría. Empresas comercializadoras de partes y equipos automotrices. Empresa propia. Ocupándose Como: Ingeniería de producto. Ingeniería de proceso. Ingeniería de diseño mecánico. Ingeniería de diseño de partes automotrices y motores. Gerencia de empresas metalmecánicas. Gerencia de empresas o áreas de servicio. Gerencia de empresas o áreas de suministros. Gerencia de empresa propia.

21 Ing. Sistemas Productivos Función general: Perfil de egreso del Ingeniero en Sistemas Productivos. Administrar los recursos de la organización para asegurar la producción planeada conforme a los requerimientos del cliente. Administrar el sistema de gestión de la calidad, con un enfoque sistemático, de acuerdo a los requerimientos del cliente, considerando factores técnicos y económicos, contribuyendo al desarrollo sustentable. Desarrollar e innovar sistemas de manufactura a través de la dirección de proyectos considerando los requerimientos del cliente, estándares de calidad, ergonomía, seguridad y ecología para lograr la competitividad y rentabilidad de la organización con enfoque globalizado. Desempeñándose en: Los sectores económicos: extractivo, de manufactura y de servicios, privados o públicos, desarrollando sus competencias profesionales, con un enfoque sustentable, que permitan aplicar sus habilidades relativas al diseño y desarrollo de productos, diseño e implementación de procesos, administración de las actividades operativas y administrativas de una planta o empresa, incluyendo la implementación, desarrollo y control de proyectos. Ocupándose como: Ingeniero, Jefe de Área, Superintendente, Gerente, Director, en áreas de: Producción, Calidad, Ingeniería de Producto, Ingeniería de Manufactura, Logística, Innovación Tecnológica, Proyectos, Soporte Técnico, entre otros. Además de Consultor y Empresario.

22 Ing. Mantenimiento Industrial Perfil de egreso del Ingeniero en Mantenimiento Industrial. Función general La actividad profesional comprende Diseñar estrategias de mantenimiento mediante el análisis de factores humanos, tecnológicos, económicos y financieros, para la elaboración y administración del plan maestro de mantenimiento que garantice la disponibilidad y confiabilidad de planta, contribuyendo a la competitividad de la empresa. Optimizar las actividades del mantenimiento y las condiciones de operación de los equipos a través de técnicas y herramientas de confiabilidad para incrementar la eficiencia global de los equipos y reducir los costos de mantenimiento como apoyo a la sustentabilidad y la competitividad de la empresa. Validar estudios de ingeniería y proyectos técnico-económicos mediante análisis de factibilidad para mejorar el mantenimiento de los equipos e instalaciones. Desempeñándose en: Empresas públicas y privadas dedicadas de los sectores primario, secundario y terciario. Empresas dedicadas a la Minería, Pesca y Agricultura. Empresas metal mecánicas, alimenticias, del plástico, químicas, del vestir, aeronáuticas, automotrices, de electrodomésticos, farmacéuticas, entre otras. Empresas de servicio como hoteles, hospitales, entre otros. Ocupándose como: Gerente de planta. Gerente de Mantenimiento. Ingeniero de Mantenimiento.

23 Ing. Tecnología para la Automatización Perfil de egreso del Ingeniero en Tecnologías para la Automatización. Función general La actividad profesional comprende: Desarrollar proyectos de automatización y control, a través del diseño, administración y aplicación de nuevas tecnologías. Desarrollar y dirigir organizaciones en base a la ética y liderazgo, con enfoque sistémico. Comunicar pensamientos, conocimientos, experiencias, ideas, reflexiones y opiniones en el idioma inglés. Desempeñándose en: Empresas dedicadas a procesos productivos industriales. Empresas servicio de diseño y desarrollo de proyectos de automatización y control. Micro y medianas empresas que requieran mejorar y eficientar sus procesos productivos. Empresas comercializadoras de equipos, maquinas y partes de sistemas automáticos. Empresa propia de diseño, desarrollo y mantenimiento en sistemas automáticos y de control. Capacidades y habilidades Ingeniería de diseño de sistemas automáticos y de control. Dirección de proyectos de sistemas de mejora. Gerencia de operaciones industriales. Gerencia de planeación de una o varias áreas productivas. Dirección general de su propio negocio. Jefatura de planta, de procesos automáticos, de sistemas mecatrónicos. Ingeniería de desarrollo de aplicaciones industriales. Consultoría de proyectos de integración de sistemas automáticos y de control. Investigación y desarrollado de tecnologías en automatización y control.

24 REQUISITOS PARA SOLICITAR BECAS UT Podrán solicitar beca los(as) alumnos(as) que reúnan los siguientes requisitos y condiciones según lo marca el Reglamento de Becas. (Puedes leer el reglamento completo dando un clic en Alumnos, se desplegara en la pantalla la opción de reglamentos) I. Para la Beca Académica: a) Haber obtenido un promedio superior en equivalente numérico a9 en final ordinario, b) Cubrir los requisitos de asistencia al 95%, c) Los relacionados a comprobar la disciplina y d) Tener completa su documentación en el Departamento de Servicios Escolares; II. Para la Beca de Apoyo Económico: a) Haber obtenido un promedio superior en equivalente numérico 8.5 en final ordinario, b) Cubrir los requisitos de asistencia al 85%, c) Los relacionados a la disciplina, d) Tener completa su documentación en el departamento de Servicios Escolares; e) Haber practicado el estudio socio económico para corroborar la información proporcionada; y f) Solicitud por escrito III. Para la Beca Especial: a) Haber aprobado todas las materias, b) Los relacionados a la disciplina, c) Tener completa su documentación en el Departamento de Servicios Escolares; d) Haber practicado el estudio socio económico para corroborar la información proporcionada, e) Solicitud por escrito f) Opinión por escrito del Director Académico IV. Para la Beca Empresarial: a) Haber aprobado todas las materias b) Los relacionados con la disciplina c) Tener completa su documentación en el departamento de Servicios Escolares V. Beca Académica a Educación Media Superior Comprobar mediante oficio, que se encuentra dentro de los diez mejores promedios de su plantel de egreso BECAS PRONABES Beca anual Se debe seguir la convocatoria en los tiempos establecidos. Se realiza un servicio comunitario. En el primer año se pagan $9, y en el segundo año $9, Se renueva si al solicitarla nuevamente ya termino servicio comunitario y si paso al siguiente año escolar. BECAS AL EXTRANJERO Te apoyamos en todos los trámites que tengas que realizar para solicitar la beca!

25 Educación Continua / Capacitación En la Universidad Tecnológica se valora la importancia que tienen el entrenamiento y la capacitación, tanto de sus egresados, como de los trabajadores y empleados de los diferentes sectores productivos, por lo que elaboran planes de acción enfocados al desarrollo de proyectos de Educación Continua. Se busca garantizar que los Técnicos Superiores Universitarios actualicen sus conocimientos, competencias y valores éticos acordes al mundo laboral en constante cambio, que les permita adecuarse a las nuevas exigencias sociales y a las necesidades de desarrollo. Actualmente se tiene un catálogo de más de 100 cursos que abarcan diversas disciplinas, como Mecánica, Mantenimiento, Electricidad y Electrónica, Calidad, Seguridad e Higiene, Desarrollo Humano, etc. Descuentos especiales para TSU s. Todos nuestros cursos incluyen: Instructores totalmente competentes y con amplia experiencia Manuales con la información completa del curso Constancia y/o diploma del evento Lunch o servicio de café Notas: Contamos con laboratorios audio visual de inglés en donde nuestros alumnos practican el tema que se está viendo en el aula de capacitación. Para cursos programados, la Universidad Tecnológica de San Luis Potosí se reserva el derecho de cancelar el evento en caso de no inscribirse el cupo mínimo de asistentes. Todos los cursos están disponibles para que sean impartidos a grupos de personas de una misma empresa, si así lo solicitan, es decir pueden ser tipo cerrado y se podrán impartir en su lugar de trabajo. En los casos en que las empresas no cuenten con recursos económicos suficientes para invertir en capacitación, la Secretaría del Trabajo y Previsión Social a través del Programa de Apoyo a la Capacitación (PAC); ofrece apoyo económico para llevar a cabo el programa de capacitación de su empresa; financiando hasta el 60 % el costo total de cada curso. En San Luis Potosí se encuentra una Unidad Promotora de la Capacitación (PAC) donde se puede solicitar mayor información al respecto, los datos son: Programa de Apoyo a la Capacitación (PAC): Av. Manuel J. Clouthier Nº 263-A Z-05 Plaza Tangamanga Fraccionamiento Tangamanga Tels: y Fax:

26 Bolsa de Trabajo El Técnico Superior Universitario es un profesionista con capacidad de cubrir las funciones de los mandos medios ya que supervisan y operan equipos e instrumentos, organizan el trabajo de grupos, sistematizan y utilizan la información para ser los líderes que las organizaciones necesitan. La Universidad Tecnológica, a través de la Dirección de Vinculación se mantiene en constante contacto con el sector productivo y social para solucionar los requerimientos de personal. La Bolsa de Trabajo ha logrado reducir la tasa de desempleo hasta un nivel del 4%, gracias a su vinculación y a las actividades que realiza, como por ejemplo, las Ferias del Empleo del TSU y los Encuentros con empresarios. Servicios que ofrece la bolsa de trabajo de la UTSLP Análisis, descripción y valoración de puestos: Tipo de personas deben contratarse. Contenido de un puesto. Requerimientos específicos del puesto. Realización del proceso de reclutamiento y selección: Apoyo en los procesos de reclutamiento y selección. Préstamo de instalaciones para recibir Curriculums y solicitudes. Préstamo de instalaciones para realizar entrevistas y exámenes. Contamos con 5 auditorios equipados con capacidad de 30 a 65 personas. Investigación de antecedentes laborales, personales y comerciales para verificar consistencia de los datos proporcionados por el candidato. Análisis, descripción y valoración de puestos. Prácticas y Estadías La Estadía es un período de práctica industrial que se lleva a cabo en el último cuatrimestre de la carrera, donde el alumno se asigna a una empresa para la realización de un proyecto productivo, durante 480 horas de trabajo de tiempo completo. Así al alumno se le permite aplicar los conocimientos y habilidades adquiridos en su formación educativa. Generalmente, este proceso posibilita la contratación del alumno al finalizar el periodo. Actualmente el 51% de los alumnos son contratados por las empresas donde realizaron su Estadía. Nuestros alumnos realizan su Estadía desarrollando proyectos en las diferentes áreas tales como Calidad, Ingeniería de Proceso, Control de Inventarios, Reconstrucción y Automatización de Equipo, Mantenimiento, Control de Producción, Capacitación, Instalación de Maquinaría Distribución de Planta, Tiempos y Movimientos.

27 Durante la Estadía, le solicitamos que ustedes asignen a un asesor para que evalúe mensualmente al alumno y para brindarle la información necesaria para desarrollar el proyecto. Los proyectos tienen las siguientes características: Generar un impacto benéfico en la empresa Resolver un problema real. Que signifique un valor agregado Que sea acorde al perfil de la carrera Que se realice e implemente un plan de mejora. Servicios Bibliotecarios La biblioteca funciona con la modalidad de estantería abierta, cuenta con: Colección de Consulta: Diccionarios, Guías, Manuales, Enciclopedias. Colección General: Libros de texto de todas las áreas del conocimiento. Colección La Ciencia Para Todos Colección de Lectura: Libros de literatura y Desarrollo Humano. Colección Hemerográfica: Publicaciones Periódicas (revistas). Colección Cartográfica: mapas Ofrece los siguientes servicios Préstamos de Libros: Préstamo externo (a domicilio) La demora en la entrega de los libros genera multa por día y por libro Para solicitar los préstamos de libros deben dirigirse al módulo de circulación Se requiere presentar credencial vigente y en buen estado, no alterada Préstamo de computadoras Laboratorio de cómputo 1 y 2. Las computadoras cuentan con sistema operativo Windows XP profesional, 3 tienen Corel, 4 tienen AutoCAD, Internet y la suite de Microsoft. Para solicitar los equipos deben dirigirse a la oficina de préstamo de computadoras (SITE.)

28 Se requiere presentar credencial vigente y en buen estado, no alterada. Sólo se permite una persona por máquina. Contamos con 6 cubículos de trabajo en grupo para 8 personas, equipados con: televisión, videocasetera, DVD, rota folio o pintarrón y PC. Préstamo de videos y DVDS (a alumnos para uso exclusivo en cubículos). Deben dirigirse a la oficina de préstamo de computadoras (SITE.) Se requiere presentar credencial vigente y en buen estado, no alterada Para consulta del acervo y realizar trabajos Sala de lectura informal: Para la lectura de revistas, libros o periódicos Módulos de estudio individual Mesas para trabajar con laptops Área de Colección Hemerográfica Contamos con Catálogo Electrónico para consultar el acervo. Tenemos acceso a importantes Bases de Datos: EBSCOhost: Cengage Learning: Biblioteca Digital: Servicios de fotocopiado e impresión, es un servicio externo Horario de servicio Lunes a Jueves de 8:00 a 16:30 hrs. Viernes de 8:00 a 20:00 hrs. Sábado de 8:00 a 15:30 hrs.

29 Centros de Atención Campus: Centro de Atención: Prol. Av. de las Américas No.100, Iturbide No.615, Zona Centro, Rancho Nuevo, Soledad de Graciano San Luis Potosí, S.L.P. México Sánchez, S.L.P. México CP CP Tel.: (444) Tels. (444) Fax: (444) (444) Correo electrónico: