SPANIOLA, INCEPATORI, CURS 5. # En el aeropuerto de Sevilla = În aeroportul din Sevilla

Transcripción

1 SPANIOLA, INCEPATORI, CURS 5 # En el aeropuerto de Sevilla = În aeroportul din Sevilla la aduana [la aduána] = vama la aerolínea [la aerolínea] = la línea aérea [la línea aérea] = linie aeriană el asiento [el asiénto] = locul el avión [el avión] = avionul la azafata [la aθafáta] = stewardesa el billete [el biliéte] = biletul el cigarillo [el θigarílio] = ţigara el cinturón [el θinturón] = centura de siguranţă el/la empleado(a) [el/la empleádo(a)] = funcţionarul, angajatul el equipaje [el echipáhe] = bagajul la hora [la óra] = ora la llegada [la liegáda] = sosirea la luz roja [la luθ róha] = lumina roşie, lumina de semafor la maleta [la maléta] = valiza el maletín [el maletín] = servieta el pasaje [el pasáhe] = biletul el/la pasajero(a) [el/la pasahéro(a)] = pasagerul el pasaporte [el pasapórte] = paşaportul el piloto [el pilóto] = pilotul la puerta [la puérta] = uşa, poarta la reservación [la reservaθión] = rezervarea la salida [la salída] = ieşirea, plecarea la ventana [la ventána] = fereastra la ventanilla [la ventanília] = ferestruica el viaje [el viaje] = călătoria el vuelo [el vuélo] = zborul abrochar [abrociár] = a încheia (a prinde, a îmbina) ayudar [aiudár] = a ajuta bajar (de) [bahár (de)] = a coborî comprar [comprár] = a cumpăra deshacer [desaθér] = a desface, a topi detener [detenér] = a opri, a aresta facturar [facturár] = a înregistra bagajele la vamă fumar [fumár] = a fuma hacer [aθér] = a face inspeccionar [inspecθionár] = a inspecta llegar [liegár] = a sosi mostrar [mostrár] = a arăta pedir [pedír] = a cere pensar [pensár] = a gândi poder [podér] = a putea 1

2 poner [ponér] = a pune querer [cherér] = a dori, a vrea salir [salír] = a pleca seguir [seghír] = a urma sentarse [sentárse] = a se aşeza servir [servír] = a servi, a ajuta subir [subír] = a urca tener [tenér] = a avea venir [venír] = a veni viajar [viahár] = a călători volar [volár] = a zbura volver [volvér] = a se întoarce alto(a) [álto(a)] = înalt bajo(a) [báho(a)] = scund corto(a) [córto(a)] = scurt estupendo(a) [estupéndo(a)] = grozav largo(a) [lárgo(a)] = lung medio(a) [médio(a)] = jumătate rápido(a) [rápido(a)] = rapid sencillo(a) [senθílio(a)] = simplu; cameră pentru o singură persoană; bilet pentru dus simpático(a) [simpático(a)] = simpatic antes (de) [ántes (de)] = înainte de a tiempo [a tiémpo] = la timp después (de) [después (de)] = după, după aceea en punto [en púnto] = fix (despre oră) ida y vuelta [ída I vuélta] = călătorie dus-întors (sau în circuit) más o menos [más o ménos] = mail mult sau mai puţin o = sau tener que + infinitivo [tenér che + infinitívo] = a trebui să..(+infinitivul vbului care urmează) salir de + lugar [salír de + lugár] = a pleca (dintr-un loc) NOTE: 1. Azafata este termenul folosit în unele ţări pentru stewardesă; în alte ţări se foloseşte aeromoza sau chiar camarera. În ultima vreme cuvântul sobrecargo este folosit atât pentru bărbaţi, cât şi pentru femeile care lucrează la bordul unui avion. Alt cuvânt folosit este asistente. 2. Cinturón de seguridad (curea, centură de siguranţă) sau, simplu, cinturón, denumeşte centura folosită în avioane sau maşini. Cureaua sau brâul purtat la îmbrăcăminte se numeşte cinto; cinta înseamnă panglică. 3. Ventanilla înseamnă fereastră mică ; este folosit pentru fereastra casierului de la bancă, pentru micul geam al avionului, al maşinii etc. 2

3 4. Pensar + infinitiv = a plănui, a avea de gând să + verb : Pienso ir a México = Am de gând să merg în Mexic. 5. Antes şi después cer folosirea lui de atunci când urmează un substantiv sau un infinitiv. Voy antes de comer. (O să merg înainte de a mânca.) Voy después de la comida. (O să merg după masă.) Practique las palabras nuevas: A. Adăugaţi articolul el/la înaintea substantivului. Amintiţi-vă că avión şi camión sunt masculine. Toate celelalte substantive terminate în IÓN sunt feminine. 1.avión 5...reservación 9.ventanilla 2.azafata 6 equipaje 10 pasaporte 3.maletín 7 cinturón 11 billete 4.vuelo 8 pasaje 12..maleta B. Subliniaţi cuvântul potrivit din fiecare grup. 1. El pasajero llega al pasaje/ a la llegada/ al cigarillo/ al aeropuerto. 2. La azafata sirve el vuelo/ la comida/ la maleta/ el pasaporte. 3. En el aeropuerto facturamos la llegada/ el cinturón/ el billete/ el equipaje. 4. En el avión nos abrochamos la maleta/ el cinturón/ la puerta/ el pasaje. 5. En el aeropuerto compramos el pasaje/ el pasaporte/ el vuelo/ la maleta. 6. Yo siempre me siento a la ventanilla / a la azafata/ al equipaje / al cigarillo. 7. En el aeropuerto hablo con el piloto/ el empleado/ la azafata/ el maletín. 8. Decimos adiós a los amigos antes de subir/ servir/ deshacer/ comprar al avión. 9. Pensamos hacer un asiento/ una salida/ un vuelo/ una aduana a Chicago. 10. Quién ayuda a los cinturones/ a los pasajeros/ al avión/ al asiento? 11. Salimos por la puerta de aerolínea/ aduana/ equipaje/ salida. 12. Vamos a comer después de llegar/ poder/ poner/ seguir. 13. Ellos inspeccionan el equipaje en el pasaje/ la aduana/ la maleta/ el pasaporte. 14. El avión sale a tiempo/ a la ventanilla/ al asiento/ al empleado. 15. Necesito un pasaje corto/ de ida y vuelta/ más o menos/ a tiempo. 16. Señor Martínez, en qué puedo comprarle/ seguirle/ servirle/ deshacerle? C. Combinaţi corect cele două coloane. 1 abrocharse A. aeropuerto de Madrid. 2 llegar B. en avión a Barcelona 3 facturar C. el pasaporte para viajar a Portugal 4 volar D. cigarillos o pipa 5...mostrar E. sencillo o de ida y vuelta 6.sentarse F. volver 7...fumar G. la comida en el restaurante, en el avión 8...servir H. viajar a Argentina 3

4 9...comprar un pasaje I. el cinturón (de seguridad) 10. hacer una reservación J. la aduana de Bogotá 11..salir del K. el equipaje: maletas, maletín 12..pensar L. para el vuelo en avión 13..inspeccionar el equipaje en M. a la ventanilla, en el asiento 14...ir y (contrariul) N. a tiempo, tarde DIÁLOGO: En el aeropuerto de Sevilla Carlos llega al aeropuerto de Sevilla a las dos y diez de la tarde y habla con una empleada de Iberia, Aerolíneas Españolas. EMPLEADA: Buenas tardes, señor. En qué puedo servirle? CARLOS: Quiero hacer una reservación para un vuelo a Lisboa. Pienso viajar por Portugal quince días. EMPLEADA: Llega usted a tiempo. El vuelo 400 para Lisboa sale en cincuenta minutos, a las tres en punto. CARLOS: Estupendo! Es un viaje corto, no? EMPLEADA: Sí, una hora de vuelo más o menos. Quiere un pasaje de ida y vuelta? CARLOS: No, sencillo. Puede darme un asiento con ventanilla? EMPLEADA: En la sección de fumar? CARLOS: No, por favor; no fumo. EMPLEADA: En este caso, sí puedo darle ventanilla. Tiene Ud. su pasaporte? CARLOS: Aquí está. Algo más? EMPLEADA: No..Aquí está el pasaje. Su asiento es el número 20A, con ventanilla. CARLOS: Qué bueno! Es usted muy simpática! EMPLEADA: Gracias. Dónde está su equipaje? CARLOS: Quiero facturar esta maleta. EMPLEADA: Muy bien. Puede llevar el maletín con Ud. en el avión. CARLOS: Cuál es la puerta de salida para el vuelo 400? EMPLEADA: Es el número 7. Buen viaje! CARLOS: Muchas gracias. Adiós. A. Completaţi povestirea folosind informaţiile din dialog. Carlos (1).al aeropuerto de Sevilla a las 2:10 de la (2).y habla con una (3) de Iberia. Carlos quiere una (4).para un vuelo a Lisboa, la capital de Portugal. Él piensa (5)..por Portugal quince días. El avión sale a las tres (6).., pero es un vuelo corto, de una hora más o (7)..Carlos no desea un pasaje de ida y vuelta sino (8).., pero quiere un asiento (9).en la sección de (10)..porque no fuma. Carlos tiene que mostrar el (11).a la empleada porque es un vuelo internacional. Él le dice a la empleada que es muy (12)..porque le da un buen (13)., exactamente el número 20A, con ventanilla. Carlos no tiene mucho equipaje: una (14)..y un maletín. Tiene que (15) la maleta, pero puede subir el (16).al avión. La 4

5 (17) de salida para el vuelo 400 es el número 7. La empleada le desea buen (18)..a Carlos. B. Combinaţi corect cele două coloane. 1. El avión llega a las dos A. con ventanilla 2. La azafata es una camarera B. muy simpáticas 3. El pasajero compra.. C. el cinturón de seguridad 4. Las maletas son parte D. empleados de la aerolínea 5. Para viajar de España a Portugal, Ud necesita. E. en el avión 6. Quiero un asiento. F. en punto 7. Esta aerolínea tiene empleadas.. G. a los pasajeros 8. Una maleta pequeña es H. de ida y vuelta 9. Tengo dos reservaciones. I. el billete (pasaje) 10. Los pasajeros se abrochan. J. un asiento 11. Las asistentes del avión ayudan.. K. a tiempo. 12. El piloto es responsable L. corto 13. El avión sale en treinta minutos. Ud llega M. para el vuelo Quiero reservar N. un maletín 15. No quiero un pasaje sencillo, sino O. del vuelo 16. Las personas que trabajan en el avión son P. tener pasaporte 17. Este viaje no es largo; al contrario, es Q. del equipaje GRAMATICĂ: Indicativul prezent al verbelor tener, venir, poner, salir, hacer TENER (a avea) VENIR (a veni) PONER (a pune) SALIR (a pleca) HACER (a ieşi) yo tengo vengo pongo salgo hago tú tienes vienes pones sales haces Él/ella/Ud. tiene viene pone sale hace Nosotros(as) tenemos venimos ponemos salimos hacemos Vosotros(as) tenéis venís ponéis salís hacéis Ellos/ellas/usted tienen vienen ponen salen hacen Observaţi că: 1. Aceste cinci verbe primesc un g în rădăcina formei pentru persoana I singular. De fapt, c din hacer se înlocuieşte cu g : hac- devine hag- în yo hago. 2. Poner, salir şi hacer au toate formele regulate, cu excepţia celei corespunzând lui yo. Pentru toate celelalte persoane rădăcinile sunt aceleaşi ca ale infinitivului: pon-, sal-, şi hac-. 3. În formele verbelor tener şi venir pentru persoana a II-a singular şi a III-a singular şi plural e devine ie : tienes, tiene, tienen. Ele fac parte dintr-un grup mare de verbe care-şi modifică rădăcina. 4. Există multe verbe compuse pe baza acestor cinci verbe, care au aceleaşi modificări ca şi verbele de origine. În această lecţie întâlniţi două: 5

6 detener = de + tener = a opri, a aresta şi deshacer = des + hacer = a desface, a despacheta, a topi. Ex: Ella se detiene en la luz roja. (Ea se opreşte la lumina roşie a semaforului). Yo deshago la maleta. (Despachetez geamantanul). B. Iată câteva exemple pentru folosirea verbelor tener, salir şi venir. 1. Tener = a avea, a poseda. Ex: Tengo un coche azul. (Am o maşină albastră). Tener que + infinitiv = obligaţia = a trebui să + verb Ex: Cuándo tienes que ir a Lisboa? (Când trebuie să mergi la Lisabona?) 2. Salir = a pleca; dacă locul de plecare este menţionat, după verb se pune de. Ex: Carlos sale de Sevilla en avión. ( Carlos pleacă din Sevilla cu avionul). 3. Venir = a veni ; opusul lui ir. Observaţi că, în funcţie de context, atât venir cât şi ir pot să însemne a veni. Ex: Cuándo vienes a verme? Voy mañana. (Când vii să mă vezi? Vin mâine). Completaţi fiecare propoziţie cu forma corectă a verbului dintre paranteze la indicativ prezent. (Înainte de a începe rezolvarea exerciţiului, revedeţi verbele noi din vocabularul dat la începutul lecţiei). 1. Este avión (a veni) de Madrid. 2. Mañana yo ( a trebui să).comprar un libro. 3. La azafata (a ajuta) a los pasajeros. 4. Cuándo (a pleca)..tú para Argentina? 5. Carmen (a prepara)..la comida todos los lunes. 6. Los pasajeros se ( a încheia, a prinde).los cinturones. 7. ( a avea).usted reservación en este vuelo? 8. Yo (a pune)..el maletín en el avión. 9. Cuándo (a sosi)..el vuelo 304 de Nueva York? 10. El policía (a opri, a aresta) al criminal. 11. Paco (a înregistra la vamă).todo el equipaje. 12. Yo no ( a fuma).en la clase de español. 13. Carmen y yo (a veni) a tiempo a la fiesta. 14. Los pasajeros ( a coborî)..ahora del avión 15. El turista (a împacheta).la maleta antes del viaje, y después del viaje tiene que (a despacheta) la misma maleta. 16. Los funcionarios (a inspecta)..las maletas en la aduana. 17. (a avea) usted un asiento reservado para Lisboa? 18. El niño le dice a su mamá: Vin acum, mamă : Ahora., mamá. 19. Nosotros ( a cumpăra) el pasaje en el aeropuerto. 6

7 Qué hora es? = Cât este ceasul? A. Memoraţi următoarele moduri de exprimare a orei. 1. Ora fixă (exactă) = Hora exacta: Es la una. (Este ora unu) Son las dos. (Este ora două) Son las diez. (Este ora zece) 2. În jumătatea de oră de după ora fixă: + = y Es la una y diez. (Este 1:10) Son las dos y cuarto (Este 2:15) Son las dos y quince (Este 2:15) Son las dos y media (Este 2:30) Son las dos y treinta (Este 2:30) 3. În jumătatea de oră dinaintea orei fixe: - = menos Es la una menos diez. (Este 12:50) Son las dos menos cuarto. (Este 1:45) Son las dos menos quince. (Este 1:45). Son las dos menos veinte. (Este 1:40) B. De la mañana/ de la tarde/ de la noche: = a.m, p.m 1. A.M = de la mañana (de la miezul nopţii până la amiază) 2. P.M = de la tarde (de la amiază până se înserează- oficial, 6.00 P.M) = de la noche (de când se înserează până la miezul nopţii oficial, de la 6.00 P.M până la miezul nopţii) C. Observaţi că se spune Es la una; cuvântul hora este subânţeles. Pentru orele de la două la douăsprezece nu se foloseşte es, ci son : orele sunt mai mult decât una. D. En punto sau exactamente = fix, atunci când se referă la oră. Pentru a spune cu aproximaţie se foloseşte más o menos (mai mult sau mai puţin) şi como. Pentru la se foloseşte prepoziţia a urmată de articolul la sau las. Ex: Son las dos más o menos. (Este aproximativ ora două) Son como las dos. (Este aproximativ ora două) Llegamos a la una. (Ajungem la ora unu). E. Expresiile de la tarde/ de la noche se folosesc la ore diferite de la un sezon la altul, la fel ca şi formulele de salut Buenas tardes/ Buenas noches. În orare, programări, se consideră că este seară după ora 6.00 p.m. F. Pentru a întreba cât este ceasul, în Mexic se spune Qué horas son? în loc de Qué hora es?. O limbă nu este întotdeauna logică, ci sistematică. Spaniola mexicană pare mai logică, deoarece sunt unsprezece horas şi numai o hora. G. În buletinele de ştiri, ziare, orarele călătoriilor cu avionul sau trenul etc, pentru exprimarea orei se folosesc numerele de la 1 la 24 şi cuvintele hora sau horas. Se omit expresiile de la mañana, de la tarde. De exemplu, El accidente ocurrió a las 14 (catorce) horas va fi în spaniola vorbită: El accidente ocurrió a las dos de la tarde) (Accidentul a avut loc la ora 2:00pm) 7

8 Traduceţi următoarele exprimări ale orei. 1. Este 3:10 pm. 2. Este 2:15 am.. 3. Este 1:30 pm. 4. Este 5:50 am 5. Este 11:00 pm.. 6. Este 11:20 am. 7. Este 12:45 pm.. 8. Este 1:05 am 9. El avión sale (la ora 2:00 fix) En mi casa cenamos todos los días (la 8:30) Todos los días salgo de casa (la 7:00 am). 12. Lolita mira la televisión (la 10:00 p.m) 13. El vuelo llega a Madrid (pe la 2:00).. Exprimare oficială. (Reţineţi! Pentru exprimarea oficială a orei, de la 11 la 24, se folosesc întotdeauna cuvintele hora / horas ) 14. El avión sale (la 3:00 pm) El avión llega (la 1:00am) El presidente habla (la 6:00 pm).. Indicativul prezent al verbelor care-şi modifică rădăcina. PENSAR ( a gândi) VOLVER ( a se întoarce) PEDIR ( a cere) SEGUIR (a urma) yo pienso vulevo pido sigo tú piensas vuelves pides sigues Él/ella/Ud. piensa vuelve pide sigue Nosotros(as) pensamos volvemos pedimos seguimos Vosotros(as) pensáis volveis pedís seguís Ellos/ellas/Uds piensan vuelven piden siguen Observaţi că: 1. Se spune despre toate aceste verbe că işi modifică rădăcina deoarece îşi schimbă o vocală din rădăcină; în limba spaniolă există circa 600 de verbe cu această caracteristică. 2. Rădăcina lui pensar este pens-, dar e devine ie la toate persoanele, cu excepţia formelor pensamos şi pensáis, care sunt regulate. 3. Volver : o devine ue la toate persoanele, cu excepţia lui volvemos şi volveis. 4. Pedir şi seguir = e devine I la toate persoanele, cu excepţia pedimos, seguimos, pedís, seguís. 5. Seguir : are rădăcina segu-, cu u mut, când este urmată de I sau e; seguir, sigues, sigue, seguimos, siguen. Înaintea lui o însă, îl pierde pe u: sigo. 8

9 Câteva exemple de verbe care işi modifică rădăcina: E = IE: pensar = a gândi, a avea de gând Querer = a dori, a iubi Sentarse = a se aşeza Tener = a avea, a poseda O = UE: mostrar = a ară Poder = a putea Volar = a zbura Volver = a se întoarce E = I pedir = a cere Seguir = a urma Servir = a servi Decir = a spune C. Pedir = a cere: Voy a pedir café. (Am să cer cafea) Querer = a dori, a vrea (pt lucruri, acţiuni); a iubi (persoane) + a Quiero una casa grande. (Vreau o casă mare). Quieres a tu mamá? (Îţi iubeşti mama?) Volver = a se întoarce, a reveni; volver+ a+infinitiv = a face din nou Cuándo vuelves a clase? (Când te întorci la cursuri? Ella vuelve a viajar a Chile. (Ea face din nou o călătorie în Chile) Completaţi fiecare propoziţie cu forma corectă a verbului dintre paranteze. 1. Usted no (a putea)..fumar en esta sección del avión 2. Sí, ellos ( a zbura)..mañana de Miami a Nueva York. 3. Cuándo ( a se întoarce)..ustedes a México? 4. Nosotros (a avea de gând).hacer un viaje a Perú. 5. Por qué (a dori).tú comer en este restaurante? 6. Ella ( a urma)..a la derecha, y yo (a o lua) a la izquierda. 7. Para qué tú (a cere)..doscientos dólares a tu papá? 8. Yo me ( a se aşeza)..a la ventanilla derecha. 9. El turista ( a arăta)..el pasaporte en la aduana. 10. Las aeromozas (a servi) la comida en el avión 11. A dónde (a vrea)..viajar usted? 12. Qué día ( a se întoarce).carlitos a la clase? 13. Sí, yo sí (a avea de gând) estudiar más español. 14. El águila (a zbura).muy rápido y muy alto en el cielo. 15. No, yo no (a putea).ir el lunes a clase. 16. Paquito (a iubi).a su mamá. 17. Por favor, (a putea).darme un cigarillo? 18. Cómo se ( a spune).. a cere en español? 19. Quién ( a fi următorul, a urma)? 20. Quiénes (a avea)..el billete de ida y vuelta? 21. Mañana nosotros no ( a putea).venir aquí. 22. Mis amigos ( a veni)..a las cuatro más o menos. 24. Ustedes (a arăta)..los pasajes al sobrecargo del avión. 9