UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA Programa(s) Educativo(s): Prerrequisito (s):

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1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA DES: Programa() Educativo(): Tipo materia (Obli/Opta): Ingeniería Programa Educativo Ingeniería Obligatoria FACULTAD DE INGENIERÍA Clave: 08USU4053W PROGRAMA DEL CURSO ESTÁTICA Clave la materia: Semetre: 3 Área en plan etudio (B, P, E): Total hora por emana: 4 Teoría: Preencial o Virtual 4 Laboratorio o Taller: 0 Práctica: 0 Trabajo extra-clae: 0 Crédito Totale: 4 Total hora emetre (x 16 em): CB303 Báica 64 Fecha actualización: Agoto 2018 Prerrequiito (): Fíica báica PROPÓSITO DEL CURSO: Que el alumno aplique lo conocimiento cálculo vectorial para la olución itema iotático mediante el equilibrio fuerza externa e interna un cuerpo rígido 1 Competencia báica: Solución problema Emplea la diferente forma penamiento (obervación, análii, íntei, reflexión, inducción, inferir, ducción, intuición, creativo, innovador, lateral e inteligencia múltiple) para la olución problema, aplicando un enfoque itémico 2 Competencia profeionale Fundamento Báico para Ingeniería y Ciencia Utiliza la fundamentale la ciencia báica para el arrollo y potencialización paulatino equema formale penamiento, capacidad lógica, interpretativa y abtracción en la repreentación molo, dieño e implementacione en el etudio fenómeno ializado para la propueta olucione a lo problema reale interé para la ingeniería, manejando información técnica y etadítica forma itemática para la toma ciione en un contexto reponabilidad ocial y repeto al medio ambiente DOMINIOS Competencia báica: OBJETOS DE ESTUDIO (Contenido, tema y ubtema) RESULTADOS DE APRENDIZAJE 1 Introducción Define cada una la parte que involucra e METODOLOGÍA (Etrategia, ecuencia, recuro didáctico) Clae EVIDENCIAS Trabajo por ecrito con etructura IDC

2 1 Aplica la diferente técnica obervación para la olución problema 2 Aplica la a la olución problemática 3 Emplea diferente método para etablecer alternativa olución problema 11 Concepto y Principio fundamentale 12 Unida proceo medición una cantidad fíica Utiliza correctamente lo concepto la unida medición maetroalumno Invetigació n tópico y problema epecífico (Introducción, arrollo y concluión) elaborado por el alumno don invetiga y explica lo concepto la unidad en bae a diferente fuente bibliográfica Competencia profeionale: Utiliza el razonamiento matemático para producir e interpretar ditinto tipo información divera diciplina, aí como para ampliar el conocimiento obre apecto cuantitativo y epaciale la realidad proponiendo olucione a problema relacionado con la vida cotidiana y el mundo laboral con ética y valore 2- Fuerza en un plano 21 Fuerza obre una partícula 22 Reultante do fuerza 23 Vectore 24 Adición vectore 25 Reultante varia fuerza concurrente 26 Decompoición una fuerza en u componente 27 Componente rectangulare una fuerza 28 Vectore unitario 29 Suma fuerza por adición componente x e y 210 Equilibrio una partícula 211 Primera ley Newton l movimiento 212 Problema que involucren el equilibrio una partícula 213 Diagrama cuerpo libre una partícula Ua vectore para la repreentación fuerza Plantea y reuelve problema reale empleando la primera ley Newton Clae maetroalumno Uo Invetigació n tópico y problema epecífico Preentacio ne uo y informática Ejercicio en clae y fuera clae don e obtiene el diagrama cuerpo libre una partícula o itema en un plano Aplica fundamento 3 Fuerza en el epacio Utiliza lo concepto vector para la Clae Ejercicio en clae y

3 teórico y método matemático para el etudio fenómeno naturale fíico y químico, la compoición, etructura, propieda la materia y la interacción con divera diciplina 31 Componente rectangulare una fuerza en el epacio 32 Fuerza finida por u magnitud y do punto obre u línea acción 33 Suma fuerza concurrente en el epacio Equilibrio una partícula en el epacio repreentación fuerza en tre dimenione Aplica lo concepto equilibrio en el epacio maetroalumno Uo Invetigació n tópico y problema epecífico Preentacio ne uo y informática fuera clae don e obtiene el diagrama cuerpo libre una partícula o itema en el epacio 4- Cuerpo rígido 41-Cuerpo rígido 42-Fuerza externa e interna, 43 Principio tranmiibilidad 44 Fuerza equivalente 45 Product o vectorial do vectore 46 Product o vectorial expreado en función componente rectangulare 47 Momento una fuerza con repecto a un punto 48Teorema Varignon 49 Componente rectangulare l momento una fuerza 410 Producto ecalar do vectore Aplica técnica vectoriale y l algebra para la repreentación y olución diferente magnitu fíica Clae maetroalumno Uo Invetigació n tópico y problema epecífico Preentacio ne uo y informática Ejercicio en clae y fuera clae don e aplica el concepto momento un par fuerza para obtener itema equivalente fuerza

4 411 Triple producto ecalar tre vectore 412 Momento una fuerza repecto a un eje dado 413 Momento un par 414 Pare equivalente 415 Repreentación vectorial un par 416 Decompoición una fuerza dada en una fuerza aplicada en origen y un par fuerza 417 Reducción un itema fuerza a una fuerza y un par 418 Sitema equivalente fuerza 419 Sitema vectoriale equivalente 5 Equilibrio cuerpo rígido 51 Cuerpo rígido en equilibrio 52 Diagrama cuerpo libre 53 Reaccione en apoyo y conexione una etructura bidimenional 54 Equilibrio un cuerpo rígido en do dimenione 55 Interminació n externa un cuerpo rígido 56 Reaccione en lo apoyo y articulacione en Plantea y reuelve problema reale etructura oporte Aplica lo concepto vectoriale y la leye Newton para diferente condicione una etructura Clae maetroalumno Uo Invetigació n tópico y problema epecífico Preentacio ne uo y Ejercicio en clae y fuera clae don e obtiene el equilibrio externo un cuerpo rígido iotático

5 etructura tridimenionale 57 Equilib rio un cuerpo rígido en tre dimenione 6 Fuerza ditribuida, centroi y centro gravedad 61 Centro gravedad un cuerpo bidimenional 62 Centroi área y línea 63 Carga ditribuida y otro tipo carga obre viga 64 Fuerza obre uperficie umergida Ua lo concepto l cálculo aplicado para obtener centro gravedad, momento inercia y reultante fuerza informática Clae maetroalumno Uo Invetigació n tópico y problema epecífico Preentacio ne uo y informática Ejercicio en clae y fuera clae don e obtienen centroi, momento inercia y reultante fuerza 7 Fuerza interna 71 Fuerza interna 72 Tercera ley Newton Explica y aplica el uo la leye Newton Explica la caracterítica la fuerza interna un elemento Clae maetroalumno Uo Aprendizaje Invetigació n tópico y problema epecífico Preentacio ne Ejercicio en clae y fuera clae don e obtienen fuerza interna y e aplica la tercera ley Newton

6 uo y informática 8 Armadura 81 Definición armadura 82 Armadura imple 83 Análii una armadura por el método lo nudo 84 Análii una armadura por el método eccione 85 Análii gráfico armadura 851 Diagrama Maxinell Cremona 86 Armadura formada por varia armadura imple 9 Viga, marco y arco 91 Introducción 92 Diferente tipo carga y apoyo 93 Fuerza cortante, fuerza axial y momento flexiónante, 94 Relacione entre carga, fuerza cortante y momento flexionante 95 Diagrama y ecuacione fuerza cortante, fuerza axial y momento flexionante Define y aplicar lo concepto fuerza interna para la olución problema armadura Aplica lo concepto Fuerza interna para el cálculo la fuerza cortante y momento flexión Calcula lo diagrama cortante y flexión lo diferente elemento mecánico Clae maetroalumno Uo Invetigació n tópico y problema epecífico Preentacio ne uo y informática Clae maetroalumno Uo Invetigació n tópico y problema epecífico Preentacio ne uo y informática Ejercicio en clae y fuera clae don e obtienen la fuerza interna una armadura iotática uando el método lo nudo, eccione y gráfico Ejercicio en clae y fuera clae don e obtienen lo diagrama fuerza interna una etructura iotática

7 10 Momento inercia 101 Momento inercia aérea 102 Radio giro un área 103 Producto inercia 104 Eje principale y momento principale inercia 105 Planteamiento material 106 Círculo Mohr para momento y producto inercia Utiliza lo concepto fuerza externa obre un cuerpo rígido para la olución problema relacionado con la variable etática elemento mecánico Preentacione uo y informática Ejercicio en clae y fuera clae don e obtienen la propieda geométrica un elemento etructural FUENTES DE INFORMACIÓN (Bibliografía, direccione electrónica) Beer, Johnton and Eienberg Mecánica vectorial para ingeniero Etática (8va edición) McGraw Hill México R C Hibbeler 2004 Mecánica vectorial para ingeniero, etática Prentice Hall México R C Hibbeler Análii etructural (8va edición) Prentice Hall México R C Hibbeler Mecánica materiale (8va edición) Prentice Hall México Pytel and Kiualaa Ingeniería mecánica, etática (Tercera edición) Cengage learning México EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES (Criterio, ponración e intrumento) Primera evaluación parcial: Examen ecrito 80% Tarea (ejercicio) 20% Segunda evaluación parcial: Examen ecrito 80% Tarea (ejercicio) 20% Tercera evaluación parcial: Examen ecrito 80% Tarea (ejercicio) 20% La acreditación l curo: Se integra con la 3 evaluacione parciale la do primera tienen un peo cada una l 30% la calificación final y la tercera evaluación un 40% Nota: para acreditar el curo e berá tener calificación aprobatoria La calificación mínima e 60 LAS ACTIVIDADES NO REALIZADAS EN TIEMPO Y FORMA SE CALIFICAN CON CERO

8 Objeto etudio Introducción Fuerza en un plano Fuerza en el epacio Cuerpo rígido Equilibrio cuerpo rígido Fuerza ditribuida, centroi y centro gravedad Fuerza interna Armadura Viga, marco y arco Momento inercia CRONOGRAMA DEL AVANCE PROGRAMÁTICO Semana