Técnicas de Búsqueda y Sistemas de Información

Transcripción

1 Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica de Telecomunicación Universidad Politécnica de Madrid Técnicas de Búsqueda y Sistemas de Información Ficha Técnica Curso

2 1. Datos Identificativos Nombre: Técnicas de Búsqueda y Sistemas de Información Nombre en Inglés: Search Techniques and Information Systems Titulaciones: Grado en Ingeniería Electrónica de Comunicaciones Grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación Grado en Ingeniería de Sonido e Imagen Grado en Ingeniería Telemática Módulo (básico, comunes a la Titulación, específicos, etc.): comunes a la titulación Materia: Ingeniería y Sociedad Semestre: Segundo Créditos ECTS: 3 Departamento responsable: EUITT Código UPM: 59EC SC SO TL Profesores Profesores Despacho Dpto. Correo electrónico Eloy Portillo Aldana 4306 DIATEL eloy.portillo@upm.es Inmaculada Álvarez de Mon 4205 LING inmaculada.alvarezdemon@upm.es Javier Hernández 4111 SEC javier.hernandez@upm.es Javier Malagón 4309 DIATEL javier.malagon@upm.es Juan Meneses 4114 SEC juan.meneses@upm.es Marisa Martín 4325 DIATEL marialuisa.martinr@upm.es Martina Eckert 8110 DIAC martina.eckert@upm.es 3

3 2. Contextualización En Técnicas de Búsqueda y Sistemas de Información se contribuye a desarrollar en los estudiantes competencias generales que pueden resultar de utilidad para cursar cualquier asignatura de la titulación, así como para la realización de proyectos de ingeniería. Para cursar con aprovechamiento esta asignatura no es necesario haber cursado previamente otras asignaturas del Plan de Estudios, sin embargo sí que es necesario tener experiencia previa y un manejo básico de herramientas informáticas de oficina: procesador de textos y hojas de cálculo, así como los navegadores de Internet. Esta asignatura se imparte de forma intensiva durante dos semanas; la primera semana está dedicada a la búsqueda de información en Internet, mientras que la segunda semana está dedicada al manejo de tablas de datos y la creación de bases de datos. La asignatura se combinan la enseñanza presencial y la no presencial (b learning), para lo cual se utilizará el entorno virtual de aprendizaje Moodle. 3. Competencias y Resultados de Aprendizaje En esta asignatura el estudiante desarrolla la siguiente competencia general: C_GEN_11 Habilidades para la utilización de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones. También se desarrollan las siguientes competencias específicas recogidas en la Orden Ministerial CIN/352/2009, por la que se establecen los requisitos para la verificación de títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación: C_BAS_02 C_TEL_03 Conocimientos básicos sobre el uso y programación de los ordenadores, sistemas operativos, bases de datos y programas informáticos con aplicación en ingeniería. Capacidad para utilizar herramientas informáticas de búsqueda de recursos bibliográficos o de información relacionada con las telecomunicaciones y la electrónica. Tras superar la asignatura, el estudiante debe ser capaz de: Identificar las fases en el proceso de búsqueda y recuperación de la información. Comprender los criterios para evaluar la calidad de información de una fuente en Internet. Utilizar buscadores y metabuscadores. Utilizar las principales fuentes de información existentes en Internet sobre las telecomunicaciones. Realizar búsquedas y recuperación de información en catálogos de bibliotecas. 4

4 Realizar búsquedas y recuperación de información en bases de datos. Conocer la legislación vigente sobre propiedad intelectual, patentes, etc. Generar tablas de datos en hojas de cálculo. Generar gráficas a partir de tablas de datos. Realizar ejercicios de entidad/relación sencillos, y su transformación al modelo relacional. Conocer la existencia de Sistemas Gestores de Bases de Datos (SGBD) y sus posibilidades. Manejar de forma básica un SGBS para la generación de diagramas de tablas sencillos. Realizar consultas sencillas que permitan la explotación de datos en un SGBD. 4. Programa de Contenidos Los contenidos de la asignatura se han agrupado en cinco temas: 1. Búsqueda de información 1.1. Proceso de búsqueda y recuperación de información 1.2. Buscadores de información en Internet 1.3. Fuentes de información 1.4. Las citas bibliográficas 2. Recursos de información en la Universidad 2.1. Catálogo de la biblioteca 2.2. Recursos electrónicos: libros, revistas, etc Bases de datos de la Universidad 3. Legislación 3.1. Ley de propiedad intelectual 3.2. Ley de patentes 4. Tablas de datos 4.1. Creación de tablas 4.2. Manejo de tablas en una hoja de cálculo 4.3. Creación de gráficas 5. Bases de datos 5.1. Introducción a las Bases de Datos 5.2. Bases de datos relacionales 5.3. Consultas sobre bases de datos 5

5 5. Metodología Se utiliza una metodología basada en la evaluación continua, la planificación del trabajo presencial y no presencial de los estudiantes y el trabajo individual y en grupo. Las actividades presenciales son actividades que los estudiantes desarrollarán en aulas o laboratorios y en presencia de uno o varios profesores. Podrán ser de cuatro tipos: Expositivas. Ejercicios individuales. Trabajo en grupo. Evaluación. Las actividades no presenciales son actividades que los estudiantes realizarán de manera individual o en grupo, en aulas, laboratorios o fuera de la Escuela, sin la presencia del profesor. Podrán ser de cuatro tipos: Ejercicios individuales. Trabajo en grupo. Lectura dirigida. Evaluación. La asignatura se imparte en dos semanas y está estructurada en diez sesiones; en cada una de las sesiones se ha planificado para el estudiante una carga de actividad de 8 horas, de las cuales 4 estarán dedicadas a la realización de actividades presenciales y, las otras 4, a actividades no presenciales. 6. Evaluación Se aplica una metodología de evaluación continua, con las siguientes características: En cada tema se realizarán actividades que serán evaluadas: cuestionarios, tareas, ejercicios, prácticas, etc. Para aprobar la asignatura es necesario entregar en el plazo establecido al menos el 80% de las actividades. El peso de la calificación obtenida en cada tema para obtener la nota de evaluación continua de la asignatura es: Tema 1. Búsqueda de información 20% Tema 2. Recursos de información en la Universidad 20% Tema 3. Legislación 10% Tema 4. Tablas de datos 20% Tema 5. Bases de Datos 30% Una vez finalizadas las clases de la asignatura se realizará un examen de conocimientos mínimos sobre todos los temas de la asignatura. Para superar la asignatura es necesario obtener una calificación mayor o igual a 5 puntos sobre 10 en ese examen. 6

6 La nota final de la asignatura se calculará a partir de la nota de evaluación continua con un peso del 60% más la nota del examen de conocimientos mínimos con un peso del 40%. En la convocatoria extraordinaria (opción de solo examen final) los estudiantes deberán realizar dos trabajos: Uno sobre los temas 1, 2 y 3, que tendrá un peso del 30% en la calificación final. Otro sobre los temas 4 y 5, que tendrá un peso del 30% en la calificación final. Y un examen de conocimientos mínimos, que tendrá un peso del 40% en la calificación final. 7. Recursos Para completar las actividades presenciales y no presenciales de cada tema el estudiante dispondrá de los siguientes recursos e información: Los cursos: Aula de información para el conocimiento y Aula uso de tecnologías de la información disponibles en Puesta a Punto de la UPM. Documentación y recursos didácticos para la realización de las actividades: Fichas, ejercicios y diapositivas que componen todo el material documental necesario para la realización de todas las actividades planificadas en la asignatura. Entorno virtual Moodle, para la descarga de todos aquellos documentos utilizados en la asignatura y que hayan sido realizados por los profesores, para la realización de pruebas de evaluación no presenciales, para acceder a otros recursos didácticos de la asignatura (foros, enlaces de interés, libro de calificaciones, etc.), para acceder a información sobre los horarios, aulas, grupos de trabajo y resolución de incidencias que puedan afectar al curso de la asignatura. 7