Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

Transcripción

1 ANÁLISIS DE PADRÓN DE EGRESO 2012-I Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Análisis y resultados de la encuesta realizada por la Dirección de Planeación y Desarrollo Institucional a través de la Subdirección de Estudios para el Desarrollo Institucional a 997 alumnos del periodo 2012-I de los cuales 129 son del de Arquitectura, Diseño y Arte ().

2 Contenido Introducción... 2 Sección I. Datos Generales... 2 Sección II. Trayectoria Académica... 7 Sección III. Trayectoria Laboral Sección IV. Valoración Conclusiones: Página 1

3 Introducción La Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional a través de la Subdirección de Estudios para el Desarrollo Institucional muestra en este documento los principales resultados de la encuesta realizada a 997 alumnos de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ) en el ciclo escolar enero-junio 2012, de los cuales 129 encuestados pertenecen a los distintos programas del de Arquitectura, Diseño y Arte (). Sección I. Datos Generales La sección de datos generales incluye información personal como el género, estado civil y lugar de residencia. En este, se observa que en éste periodo, el 67% de los estudiantes encuestados del pertenecen al género femenino, el 33% son del género masculino, en lo que se refiere al porcentaje general de la Institución, el 61% son mujeres encuestadas y el 39% son hombres. Por su parte, la mayor población femenina se concentra en el programa de Diseño de Interiores (al igual que el periodo anterior), un 96%, con una diferencia de 7 puntos respecto al porcentaje más cercano, mientras que el programa que atiende la mayor población masculina es el de Arquitectura con un 52%. (Tabla y grafica I.1) Tabla I.1 Género Arquitectura Diseño de Artes Femenino Género Masculino % % GENERAL UACJ Arquitectura Lic.en Diseño Gráfico Lic.en Diseño Industrial Lic.en Diseño de Interiores Lic. en Artes Visuales Página 2

4 Gráfica I.1 Género Respecto al estado civil, se sabe que la gran mayoría, un 86% es soltero, y con respecto al periodo anterior, éste resultado esta dos puntos por arriba. El segundo rubro con mayor porcentaje es el de casados, que obtuvo un 9%. El programa con el porcentaje más alto de colegiados solteros es Artes Visuales, con un 89% sin embargo se debe tomar en cuenta el número de alumnos de esta carrera, mientras que los mayores porcentajes de casados pertenecen a Diseño Industrial con 14%, Artes Visuales tiene el porcentaje más alto en el rubro de Unión Libre (11%). (Tabla y grafica 1.2) Tabla I.2 Estado Civil Arquitectura Diseño de Artes Casado (a) Divorciad o (a) Madre Soltera Estado Civil Padre Soltero Soltero (a) Unión Libre Viudo (a) % Tot al % Tota l % Tota l % % Tot al % Tot al % GENERAL UACJ Arquitectura Lic.en Diseño Gráfico Lic.en Diseño Industrial Lic.en Diseño de Interiores Lic. en Artes Visuales Nota: en general, 13 personas no respondieron esta pregunta Tota l Página 3

5 Gráfica I.2 Estado Civil Con respecto a la pregunta tiene hijos?, el 7% mencionó que sí, 8% menos que el promedio general de la UACJ. Arquitectura tiene el mayor porcentaje, 13%. Por el contrario, el 100% de los alumnos encuestados de los s Educativos (PE) de Artes Visuales y Diseño Industrial, seguidos con el 96% de Diseño de Interiores (que como se mostró, casi el 100% son mujeres), todos estos respondieron que no tenían hijos. (Tabla 1.3) Tabla I.3 Tiene Hijos? Tiene hijos? Si No % % GENERAL UACJ Arquitectura Arquitectura Diseño Lic.en Diseño Gráfico Lic.en Diseño Industrial de Artes Lic.en Diseño de Interiores Lic. en Artes Visuales Página 4

6 Por otro lado, respecto al tipo de residencia en donde viven los alumnos del, se sabe que, en general el 47% de estos vive en un casa rentada o prestada, un 44% vive en una casa propia o pagándola, en tanto que un 9% vive en casa de sus padres, los universitarios de Artes Visuales son los que tienen el mayor porcentaje viviendo en una casa propia o pagándola con 67%. (Grafica 1.3) Gráfica I.3 Tipo de Residencia En lo que se refiere al transporte de los egresados, a estos se les preguntó si tenían automóvil propio, a lo que el 63% respondió que Sí, muy diferente al resultado del periodo anterior (cinco puntos porcentuales menos de diferencia), con tres puntos inferior al actual promedio de la UACJ que fue de 66%. Por su parte, los PE con el mayor porcentaje en ésta categoría son Arquitectura y Diseño de Interiores con 78% y 75% respectivamente seguidos de Artes Visuales con 56%. (Tabla y grafica I.4) Página 5

7 Tabla I.4 Cuenta con automóvil propio? Arquitectura Diseño de Artes Cuenta con automóvil? Si No % % GENERAL UACJ Arquitectura Lic.en Diseño Gráfico Lic.en Diseño Industrial Lic.en Diseño de Interiores Lic. en Artes Visuales Nota: en general, 17 personas no respondieron esta pregunta Gráfica I.4 Cuenta con automóvil propio? Por último, en lo que corresponde a este apartado, se encontró que el 94% con Internet y computadora, este porcentaje disminuyó dos puntos porcentuales en comparación al 96% del periodo anterior, mientras que en relación al promedio general de la UACJ la diferencia es de 5% sobre éste. De los PE, los que obtuvieron los principales porcentajes son Arquitectura con 100%, Diseño Gráfico con 94% y Diseño Industrial con 92%, la Licenciatura en Diseño de Página 6

8 Interiores obtuvo el resultado más bajo con el 87%, esto es, en números absolutos, solamente tres personas que No cuentan (de este último PE) con internet. (Tabla I.5) Tabla I.5 Cuenta con Internet? Arquitectura Diseño de Artes Cuenta con internet? Si No % % GENERAL UACJ Arquitectura Página 7 Lic.en Diseño Gráfico Lic.en Diseño Industrial Lic.en Diseño de Interiores Lic. en Artes Visuales Nota: en general, 54 personas no respondieron esta pregunta Sección II. Trayectoria Académica En esta segunda sección se muestran los resultados sobre la trayectoria de la vida académica de los alumnos del del periodo 2012-I, el 80% estudiaron su educación media superior en el sistema Público, Federal, Estatal, Por Cooperación o Abierto (curiosamente igual que el promedio general de la UACJ), el resto, proviene de escuelas Privadas. El ranking porcentual de estudiantes de escuelas públicas se encuentran de la siguiente manera: Diseño Gráfico (89%), Diseño de Interiores (87%), Arquitectura (78%), Artes Visuales (67%), y por ultimo Diseño Industrial (57%). Esto quiere decir (al igual que el periodo anterior) que son los alumnos de Diseño Industrial los que en su mayoría provienen de escuelas privadas, a continuación se muestra la tabla con estos datos.

9 Tabla II.1 Tipo escuela de procedencia Arquitectura Diseño de Artes Privada Tipo de escuela de procedencia Pública: Federal, Estatal o Por Cooperación % % GENERAL UACJ Arquitectura Página Lic.en Diseño Gráfico Lic.en Diseño Industrial Lic.en Diseño de Interiores Lic. en Artes Visuales Nota: en general, 9 personas no respondieron esta pregunta Otra pregunta se refiere al motivo que llevó a los estudiantes a elegir esta Universidad para realizar su preparación profesional, a lo cual el 48% de los encuestados respondió Por que otras instituciones de la ciudad no ofrecen esta carrera, un 35% mencionó por su Buen Nivel Académico y 12% lo hizo por No poder trasladarse a estudiar a otra Universidad. Con relación al primer rubro, el principal y más alto porcentaje lo tienen los programas de Artes Visuales y Diseño de Interiores con 67% cada uno. En el segundo rubro, tenemos con el porcentaje más alto a Diseño Gráfico con 56%, mientras que en la tercera categoría destaca Arquitectura con un 17% y de nueva cuenta Artes Visuales con 22%. (Gráfica II.1) Gráfica II.1 Motivo por el cual eligió la UACJ?

10 Por otra parte, el 95% ha manifestado haber seleccionado la carrera Por gusto, Vocación o Afinidad, el 3% Por recomendación de parientes y amigos y el resto mencionó Otro motivo. (Gráfica II. 2) Gráfica II.2 Por qué razón eligió la carrera? La tabla II.2 muestra de manera general el porcentaje de este grupo que logró ingresar al primer intento, en este caso hablamos de un 71%, lo que significa 8 puntos por abajo del periodo anterior. Con relación al resultado de la UACJ para este semestre, el quedó 9 puntos por debajo. Tabla II.2 Logró ingresar a la UACJ la primera vez? Ingresó a la primera vez Si No % % GENERAL UACJ Arquitectura Diseño Arquitectura Lic.en Diseño Gráfico Página 9

11 Ingresó a la primera vez de Artes Si No % % Lic.en Diseño Industrial Lic.en Diseño de Interiores Lic. en Artes Visuales Nota: en general, 6 personas no respondieron esta pregunta Por su parte, en la tabla II.3 se presentan los resultados a la pregunta acerca de Si los estudiantes solicitaron cambio de carrera en el transcurso de sus estudios profesionales, a lo que un 5% respondió positivamente, siendo Diseño Gráfico y Artes Visuales las que obtuvieron el porcentaje más alto, 11% cada uno. Tabla II.3 Solicitó cambio de carrera? Arquitectura Diseño de Artes Solicitó cambio de carrera? Si No % % GENERAL UACJ Arquitectura Lic.en Diseño Gráfico Lic.en Diseño Industrial Lic.en Diseño de Interiores Lic. en Artes Visuales Nota: en general, 15 personas no respondieron esta pregunta En cuanto a la prestación del Servicio Social, sabemos que el 95% lo han realizado antes de terminar sus estudios; cabe mencionar que los PE de Artes Visuales y Diseño Gráfico, cuentan con los porcentajes más altos en este rubro, 100% y 97% respectivamente. (Tabla II.4 y gráfica II.3) Página 10

12 Tabla II.4 Ha realizado su Servicio Social? Arquitectura Diseño de Artes Realizó servicio social? Si No % % GENERAL UACJ Arquitectura Lic.en Diseño Gráfico Lic.en Diseño Industrial Lic.en Diseño de Interiores Lic. en Artes Visuales Nota: en general, 37 personas no respondieron esta pregunta Gráfica II.3 Ha realizado su Servicio Social? Por otro lado, con respecto al esfuerzo que los alumnos requirieron para terminar sus estudios, un 64% opinaron que el esfuerzo fue Adecuado, el 31% mencionó que fue Excesivo, particularmente, Diseño de Interiores obtuvo un 54% en este último rubro, seguido por Arquitectura con 33%, el 6% restante de los encuestados respondió que el esfuerzo había sido Poco. Página 11

13 Gráfica II.4 El esfuerzo que requirieron los estudios fue: Sección III. Trayectoria Laboral La tercera parte de este análisis comprende información sobre la Trayectoria Laboral, desde luego, en el caso de aquellos que hayan trabajado antes, durante y después de su paso por ésta casa de estudios, se puede observar que el 64%, es decir 81 de los 126 alumnos que respondieron combinaron sus estudios con el trabajo, este porcentaje es exactamente igual al promedio general de la UACJ. Por su parte, los programas con los porcentajes más elevados de universitarios que laboraron durante su carrera los obtuvieron la licenciatura en Diseño Industrial y Artes Visuales con 79% y 75% respectivamente. (Tabla III.1) Tabla III.1 Trabajó durante sus estudios? Trabajó durante sus estudios? Si No % % GENERAL UACJ Arquitectura Diseño Arquitectura Lic.en Diseño Gráfico Lic.en Diseño Industrial Lic.en Diseño de Interiores Página 12

14 Página 13 de Artes Trabajó durante sus estudios? Si No % % Lic. en Artes Visuales Nota: en general, 15 personas no respondieron esta pregunta La gráfica III.1 nos muestra por PE, el momento en que el alumnado comenzó su actividad laboral; se observa que los porcentajes principales se refieren a los rubros Antes de ingresar a la UACJ, con un 30%, seguido por aquellos que iniciaron En el segundo o tercer año con un 28%. De manera particular, los programas de Artes Visuales y Diseño de Interiores, poseen los porcentajes más altos respecto al primer rubro, 83% y 46% respectivamente. Diseño Gráfico con 53%, fue el más alto de los que empezaron a trabajar En el segundo o tercer año de la carrera, y Arquitectura con 31% en lo que concierne a los que iniciaron en el primer año. Gráfica III.1 En qué momento empezó a trabajar?

15 La tabla III.2 nos muestra que, en general el 38% labora actualmente, puntualizando, Diseño Industrial tiene el liderazgo con un 57%, mencionamos también a Diseño de Interiores con un 38%. Por el contrario, de los estudiantes de Artes Visuales del periodo 2012-I solamente una tercera parte labora. Es importante resaltar y recordar que ésta encuesta se aplica en el último semestre de la carrera de los estudiantes. Tabla III.2 Trabaja actualmente? Página 14 Arquitectura Diseño de Artes Trabaja actualmente? Si No % % GENERAL UACJ Arquitectura Lic.en Diseño Gráfico Lic.en Diseño Industrial Lic.en Diseño de Interiores Lic. en Artes Visuales Nota: en general, 10 personas no respondieron esta pregunta Si comparamos la tabla III.1 Trabajó durante sus estudios con la tabla III.2 Trabaja actualmente podemos contemplar un decremento en la tasa de inserción laboral, 64% contra 38%, con una reducción del 26%, esto se puede relacionar a diversas causas, como la búsqueda de un trabajo afín a su área de estudio, un trabajo mejor remunerado o encontrarse inscritos en trabajos temporales y/o de medio tiempo mientras realizaban sus estudios. En comparación al periodo anterior, la reducción de la tasa de inserción laboral fue de 26%, es decir, exactamente el mismo porcentaje respecto al periodo anterior.

16 Gráfica III.2 Trabaja actualmente? Respecto a la pregunta de Cuál es la razón por la que labora actualmente, sobresale el rubro de Para contribuir con mi sostenimiento mientras realizo mis estudios con 39%; el 31% respondió Para tener experiencia en lo que estoy estudiando, el 24% contestó que trabajar era Indispensable para mi sostenimiento. El PE con el mayor porcentaje en el primer indicador lo ocupa Artes Visuales con 67% en el segundo rubro, el porcentaje que resalta es el 44% de Arquitectura y rubro cuyo trabajo es Indispensable para mi sostenimiento destaca Diseño Industrial con 63%. Estos resultados indican que los estudiantes además de trabajar para pagar sus estudios también se ocupan de su propia manutención y muy probablemente de aportar al gasto familiar. Página 15

17 Gráfica III.3 Razón por la que labora actualmente: Respecto al ingreso percibido mensualmente, se observa en la gráfica III.4 la poca retribución económica de los alumnos: el 67% perciben entre 1 y 3 vsmm, en este rubro sobresalen Artes Visuales y Diseño Gráfico con 100% y 69% respectivamente. En lo que se refiere a los que perciben entre 3 y 6 vsmm, se observa que el 17% del se encuentran en esta sección, de los cuales, los PE con mayor porcentaje son Diseño Gráfico y Diseño de Interiores con 23% y 22% respectivamente. Además, un 8% de los que encuentran en el parámetro de entre 6 y 10 vsmm, Diseño Industrial y Arquitectura liderean este rubro con 13% cada uno. Gráfica III.4 Ingreso Mensual Percibido Página 16

18 Pasamos a los resultados del ramo empresarial en que realizan sus actividades laborales los alumnos del ; los rubros con mayor participación son Servicios con un 19%, el rubro de Industria de la Construcción con 15%, Servicios Profesionales y Comercio con un 12% cada uno. Debido a la naturaleza de las áreas del conocimiento de este la Industria Maquiladora si bien, tiene una representación, es muy poca comparada con otros campus. (Gráfica III.5) Gráfica III.5 Ramo laboral, Por otra parte, la gráfica III.6 muestra el ramo laboral que representa de forma global a la UACJ; como se observa, los porcentajes más altos fueron para los rubros de Industria maquiladora con 18%, 15% para Servicios Profesionales, un 11% para el ramo de Educación y 12% para Comercio y Servicios. Página 17

19 Gráfica III.6 Ramo laboral, general UACJ Se obtuvo también, el Sector de la Empresa a la que pertenece el ramo laboral de los egresados, en la gráfica III.7 se indica que un 42% pertenecen al Sector Público, mientras que un 29% al Sector Privado y un 29% laboran o trabajan de manera independiente. De acuerdo a la distribución de los PE en el primer rubro predomina Diseño Industrial con 67% y Diseño Gráfico con 46%; en el segundo rubro se encuentra Arquitectura y Diseño Industrial; con 50% y 33% respectivamente; en tanto que en el tercer caso tiene una mayor participación Artes Visuales y Diseño de Interiores con 67% y 44% respectivamente. Página 18

20 Gráfica III.7 Sector de la Empresa Los resultados del Nivel Jerárquico del Puesto, se presentan en la tabla III.3, aquí la mayoría ocupa los niveles Intermedio, un 43% y Operativo un 39%, el 18% en lo que se nombra Trabajo Independiente y desafortunadamente ningún egresado se encuentra en el rango de Mando o Gerencia. En lo que respecta a las carreras profesionales, se tiene que los porcentajes más altos respecto al primer indicador se ocupan por Arquitectura y Diseño Gráfico, 56% y 46% respectivamente. En el segundo indicador sobresalen Arquitectura y Diseño Industrial con 44% y 63% respectivamente. Por último, se encuentran siete alumnos del de Diseño que Trabajan de forma Independiente. Tabla III.3 Nivel Jerárquico del Puesto Arquitectura Diseño de Artes Mando o gerencia Intermedio Nivel Jerárquico Operativo Trabajo Independiente Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % GENERAL UACJ Arquitectura Lic.en Diseño Gráfico Lic.en Diseño Industrial Lic.en Diseño de Interiores Lic. en Artes Visuales Nota: en general, 12 personas no respondieron esta pregunta Página 19

21 Otro indicador que se obtuvo se refiere a la relación entre la Profesión y el Ámbito Laboral, aquí se indica que más de la tercera parte, es decir, 35% de los empleos de los universitarios mantienen coincidencia con sus estudios profesionales, por su parte, el 31% tiene Mediana Coincidencia, en tanto que el 29% se encuentra con una Nula Coincidencia y el resto, que es un 6% mantiene Baja Coincidencia. Los PE que sobresalen con los mayores porcentajes son: en el rubro Coincidencia están Arquitectura y Artes Visuales con 50% y 33%, en la Mediana Coincidencia es Artes Visuales y Diseño Gráfico con 67% y 54% respectivamente, en el rubro Baja Coincidencia es Diseño Industrial con 13% y en el último rubro, se encuentra Diseño Industrial y Diseño de Interiores con 50% y 56% respectivamente de los estudiantes que mantienen Nula Coincidencia entre trabajo y estudios profesionales. (Tabla III.4 y gráfica III.8) Tabla III.4 Relación Estudio Trabajo Página 20 coincidencia Relación Estudio-Trabajo Mediana coincidencia Baja coincidencia Nula coincidencia Núm. % Núm. % Núm. % Núm. % GENERAL UACJ Arquitectura Arquitectura Lic.en Diseño Gráfico Diseño Lic.en Diseño Industrial Lic.en Diseño de Interiores de Artes Lic. en Artes Visuales Nota: en general, 11 personas no respondieron esta pregunta

22 Gráfica III.8 Relación Estudio-Trabajo En cuanto al tiempo laborando en el mismo empleo, en general, el 49% de los alumnos del tiene Menos de un año, en tanto que el 33% tiene Entre uno y tres años y el 18% Más de 3 años. Los PE que sobresalen en el primer rubro son Diseño de Interiores con 56% y Arquitectura y Diseño Industrial con 50% cada uno; en el segundo rubro sobresalen Artes Visuales y Diseño Gráfico con 67% y 46% respectivamente, en tanto que en el tercer rubro los principales resultados pertenecen a Diseño de Interiores con 44% y Arquitectura con 19%. (Gráfica III.9) Gráfica III.9 Tiempo en el empleo Página 21

23 Respecto al tipo de contratación de los egresados, sabemos que el 38% labora de tiempo completo, un 29% lo hace de medio tiempo, el 19% por obra o servicio, el 13% labora de manera eventual o por fin de semana. En cuanto a la carrera que cuenta con el principal porcentaje en indicador de tiempo completo, se tiene a Diseño Industrial con 71% por su parte, en lo que se refiere al Medio Tiempo, sobresale Artes Visuales con 67% y Diseño Gráfico con 38%. Una tercera parte de los futuros profesionistas de Artes Visuales tiene participación en empleos de fin de semana o eventuales (Gráfica III.10). Gráfica III.10 Tipo de contratación en su trabajo El último indicador de esta sección, se relaciona al Tamaño de la Empresa donde laboran, aquí se encuentran repartidos los porcentajes de la siguiente manera: El 41% labora en empresas Micro, es decir, de menos de 10 empleados, el 14% labora en empresas medianas es decir, en empresas de entre 100 y 500 personas, el 14% labora o trabaja solo, el 12% labora en empresas pequeñas que son empresas de entre 10 y 100 empleados, y el resto labora en empresas de tamaño grande, que son empresas de más de 500 empleados. Página 22

24 Gráfica III.11 Tamaño de la Empresa Sección IV. Valoración La cuarta y última sección de este estudio se refiere a la valoración que el egresado hace respecto a la formación recibida en la UACJ, para lo cual se obtuvo el Índice de Satisfacción que para este periodo enero-junio de 2012 en este fué de 7.77, el cual resultó inferior al promedio general de la UACJ. En este caso los programas que brindaron las calificaciones más altas fueron Diseño de Interiores con 7.88 y Diseño Industrial con Tabla IV.1 Índice de Satisfacción Índice de Satisfacción Promedio Núm. Desv. Estandar GENERAL UACJ Arquitectura Arquitectura Diseño de Artes Lic.en Diseño Gráfico Lic.en Diseño Industrial Lic.en Diseño de Interiores Lic. en Artes Visuales Página 23

25 Grafica IV.1 Índice de Satisfacción De un total de 997 egresados, 996 respondieron la siguiente pregunta, de estos, 129 pertenecen al. Lo que se hizo en este caso fue pedir a los encuestados que dieran una calificación a su preparación recibida durante su paso por esta universidad, en una escala del 1 al 10, siendo la calificación más alta 10 y la más baja 1. En este sentido, los porcentajes más significativos fueron un 35% para una puntuación de 9 y un 38% que otorgó un 8 de calificación, en el primer caso fue inferior a la general de la UACJ y en el segundo caso fue superior. Los programas donde se encuentran los mayores porcentajes con las calificaciones más altas fueron Arquitectura 17%, quienes le otorgaron a la UACJ una calificación de 10, mientras que el 43% de Diseño Industrial le otorgó una calificación de 9 a esta Institución. Tabla IV.2 Califique la preparación recibida en la UACJ: Departame nto Calif. Del 1 al 5 La preparación profesional que recibió en la UACJ fué: Calif. Del 6 al 7 Calif. 8 Calif. 9 Calif. 10 Tota l % % % % % GENERAL UACJ Página 24

26 Departame nto Calif. Del 1 al 5 La preparación profesional que recibió en la UACJ fué: Calif. Del 6 al 7 Calif. 8 Calif. 9 Calif. 10 Tota l % % % % % Arquitectur a Arquitectura Diseño Departame nto de Artes Lic.en Diseño Gráfico Lic.en Diseño Industrial Lic.en Diseño de Interiores Lic. en Artes Visuales Nota: en general 1 persona no respondió esta pregunta Por su parte, la tabla IV.3 y gráfica IV.2 exponen los resultados de los alumnos que de ser posible seleccionaría la misma carrera. En este sentido, se observa que Arquitectura cuenta con el porcentaje más alto del, con 80% en el rubro Sí seleccionaría otra vez la misma carrera, mientras que el más bajo fue para Artes Visuales con 33%. De manera general, casi dos terceras partes de los encuestados del opinaron que Sí volverían a seleccionar la misma carrera que cursaron, resultado que es ligeramente inferior al promedio general de la UACJ. Por su parte, el 23% contestó que Tal Vez y el 17% comentó que No lo haría. Tabla IV.3 Seleccionaría otra vez la misma carrera? Escogería la misma carrera? No Si Tal Vez % % % GENERAL UACJ Arquitectura Arquitectura Diseño de Artes Lic.en Diseño Gráfico Lic.en Diseño Industrial Lic.en Diseño de Interiores Lic. en Artes Visuales Nota: en general, 141 personas no respondieron esta pregunta Página 25

27 Gráfica IV.2 Seleccionaría otra vez la misma carrera?, La gráfica IV.3 muestra los resultados porcentuales sobre la pregunta Seleccionaría otra vez la UACJ? A lo que un 59% respondió que Sí lo haría, el 7% respondió Tal vez, y un 31% Sólo si no existe otra opción. Aquí, sobresale la licenciatura en Diseño Industrial con 71% con una respuesta afirmativa, seguido por Diseño de Interiores y Diseño Grafico con 65% y 63% respectivamente. En cuanto a la respuesta Tal vez, Artes Visuales y Arquitectura tienen el mayor porcentaje con 11% cada uno, en el rubro Solo si no existe otra opción destaca con un 67% de nueva cuenta Artes Visuales; mientras que en el rubro No lo haría los porcentajes son mínimos. Página 26

28 Gráfica IV.3 Seleccionaría otra vez la UACJ? Dentro de los aspectos que los universitarios recomiendan para mejorar y elevar la calidad de los servicios educativos de la UACJ los más seleccionados son, Prácticas 20%, Vinculación con las empresas 27% y Enseñanza del ingles 11%, todas ellas herramientas importantes para el desarrollo profesional del alumno y futuro profesionista, además, es un vehículo que las empresas utilizan para seleccionar a su personal. Lo anterior se presenta en la gráfica IV.4; particularmente, el rubro Otros se desglosa en la gráfica IV.5. Gráfica IV.4 Aspectos a mejorar segmentado por PE Página 27

29 Gráfica IV.5 Aspectos a mejorar, General UACJ Conclusiones: Primera Parte Para este análisis se encuestaron 129 personas, de las cuales el 67% son mujeres, destacando el programa de Artes Visuales con la mayoría (89%) de este mismo género. En cuanto al estado civil, en el, sabemos que la mayoría son solteros (86%), Arquitectura predomina por su alto porcentaje en este rubro, el 9% son casados, el 7% tiene hijos, casi la mitad (44%) vive en una casa propia o pagándola, una buena parte (47%) en casa rentada o prestada. Así mismo la gran mayoría de los encuestados posee automóvil propio para trasladarse a la universidad (63%) e internet (94%). Segunda Parte En relación a la Trayectoria Académica la gran mayoría (80%) de los alumnos del en el ciclo 2012-I provienen de escuelas públicas, eligieron ingresar a la UACJ por que otras instituciones no ofrecen esa carrera (48%) y por su buen nivel académico (35%); así mismo, la Página 28

30 gran mayoría (95%) de ellos seleccionó su carrera por gusto, vocación o afinidad, logrando ingresar a la primera oportunidad (71%); lo cual sin duda está ligado al pequeño porcentaje de universitarios que intentara cambiarse a otra carrera (5%). Por otra parte, la mayoría de ellos consideran que el esfuerzo realizado para concluir sus estudios profesionales fue adecuado (64%), además, casi el total de los encuestados ya habían realizado su Servicio Social antes de egresar (95%). Tercera parte Con respecto a la Trayectoria laboral, los resultados indican que la mayoría de los estudiantes del periodo 2012-I combinaron el trabajo con sus estudios profesionales (64%), además, una tercera parte comenzó a trabajar Antes de ingresar a la Universidad (30%), sin embargo un porcentaje menor trabaja actualmente (38%), lo cual puede relacionarse con diversas causas, como la búsqueda de un trabajo afín a su área de estudio, un trabajo mejor remunerado o encontrarse inscritos en trabajos temporales y/o de medio tiempo mientras realizaban sus estudios. Con relación al motivo por el trabajan los egresados, la mayoría respondió que es para contribuir a su sostenimiento mientras realiza sus estudios (39%) y para obtener experiencia en lo que esta estudiando (31%); que tienen laborando desde menos de un año (49%) hasta más de 3 años (18%) en las diferentes ramas del sector económico, particularmente, Servicios con 19% e Industria de la Construcción con 15%, de las cuales el 42% pertenecen al Sector Público distribuidos en los Niveles Jerárquicos Intermedio (43%) y Operativo (39%), y laborando en empresas de todos los tamaños, desde la micro empresa de menos de 10 empleados hasta las grandes en empresas con más de 500 empleados y obteniendo un salario promedio mensual, que su mayoría (84%) va de 1 a 6 salarios mínimos, con horarios en su mayor parte, de tiempo completo (38%), pero siendo bastante representativo el medio tiempo (29%). También se observó que el nivel de coincidencia entre el trabajo y los estudios realizados por los colegiados se encuentra en su mayoría entre la (31%) y la Mediana (35%) coincidencia. Página 29

31 Cuarta Parte En esta última sección del estudio observamos que se le asignó al un Índice de Satisfacción general de 7.77, podemos observar que se encuentra por debajo del Índice de Satisfacción General para la UACJ; además, la gran parte de los estudiantes calificaron su preparación recibida con 8 (38%) y 9 (35%) puntos. Por su parte, la mayoría de ellos (59%) afirmó que seleccionaría nuevamente la misma carrera, así como volvería a seleccionar a la UACJ como su casa de estudios (59%). Finalmente, referente a los aspectos formativos a mejorar, los universitarios sugieren principalmente, las prácticas profesionales, la vinculación con las empresas y la enseñanza de inglés. Página 30