Universidad Autónoma de Ciudad Juárez

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1 ANÁLISIS DE PADRÓN DE EGRESO 211-I Universidad Autónoma de Ciudad Juárez Análisis y resultados de la encuesta realizada por la Dirección de Planeación y Desarrollo Institucional a través de la Subdirección de Estudios para el Desarrollo Institucional a 1198 egresados del periodo 211-I de los cuales 169 son del Instituto de Ingeniería y Tecnología ().

2 Padrón de Egreso 211-I La Dirección General de Planeación y Desarrollo Institucional a través de la Subdirección de Estudios para Desarrollo Institucional muestra en este documento los principales resultados de la encuesta realizada a 1198 egresados que terminaron sus estudios en el ciclo escolar Enero-Junio 211, de los cuales 169 encuestados son egresados del. Resultados Sección I. Datos Generales En lo que se refiere a la sección de Datos Generales observamos que el 73% de los egresados de de este periodo son hombres (exactamente el mismo porcentaje que periodo anterior). La mayor población masculina se concentra en Eléctrica (por segunda ocasión continua) y Civil con 1% respectivamente, en cuanto a la población femenina, los programas con el 1% de sus egresados de este género son: Física y Matemáticas. Respecto al estado civil, sabemos que, el 78% de los egresados son solteros, Física, Matemáticas y Eléctrica son los que obtienen el porcentaje más elevado en este rubro (1%), el 18% son casados, Civil (4%), Sistemas Digitales y Comunicaciones (3%) son los PE en donde existen más egresados casados, seguido de (28%), el 1% son Divorciados, Industrial y de Sistemas cuenta con el porcentaje más elevado en (4%). En general, el 2% de los egresados tiene hijos, (14% menos que el periodo anterior tabla I.3), siendo Manufactura y Civil los PE que cuentan con el mayor porcentaje, por el contrario, Matemáticas, Física (el 1% son mujeres) y Eléctrica son los PE en donde Ningún egresado tiene hijos. Por otro lado, respecto al tipo de residencia en donde viven los egresados sabemos que el 49% de los egresados de vive en casa de sus padres, el 39% vive en una casa Propia o pagándola, el 1% vive en una casa Rentada o Prestada. Si hacemos una comparación con el periodo anterior sabemos que aumentó el porcentaje de egresados viviendo en casa de sus padres, así que, en este periodo existen más solteros que el periodo anterior y menos egresados con hijos. Página 1

3 Tabla I.1 Género Instituto de Ciencias Básicas de Ingeniería Eléctrica y Computación Ingenieria Civil y Ambiental de Ingeniería Industrial y Manufactura Femenino Género Masculino Total % Total % GENERAL UACJ Total Ing. Física Lic. en Matemáticas Total Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Total Total Total Gráfica I.1 Género Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Lic. en Matemáticas Ing. Física Página 2 Femenino Masculino

4 Tabla I.2 Estado Civil Estado Civil Instituto de Ciencias Básicas de Ingeniería Eléctrica y Computación Ingenieria Civil y Ambiental Casado (a) Divorciado (a) Madre Soltera Padre Soltero Soltero (a) Unión Libre Viudo (a) Total % Total % Total % Total % Total % Total % Total % GENERAL UACJ Total Ing. Física Lic. en Matemáticas Total Ing. en Sistemas Computacionales Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Total Total de Ingeniería Industrial y Manufactura Ing. Industrial y de Sistemas Nota: en general, 44 personas no respondieron esta pregunta Total Grafica I.2 Estado Civil Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Lic. en Matemáticas Ing. Física Casado (a) Divorciado (a) Madre Soltera Padre Soltero Soltero (a) Unión Libre Viudo (a) Página 3

5 Tabla I.3 Tiene Hijos? Tiene Hijos? Instituto de Ciencias Básicas de Ingeniería Eléctrica y Computación Ingenieria Civil y Ambiental de Ingeniería Industrial y Manufactura No Total % Total % Si Total GENERAL UACJ Total Ing. Física Lic. en Matemáticas Total Ing. en Sistemas Computacionales Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Total Total Ing. Industrial y de Sistemas Gráfica I.3 Tipo de Residencia Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Lic. en Matemáticas Ing. Física De mis Padres Otro Propia o pagandola Rentada o préstada Página 4

6 En cuanto al medio de transporte de los egresados de este periodo, observemos los datos de la tabla I.4 la cual nos muestra que en general el 84% de los egresados cuenta con automóvil propio siendo Eléctrica y Civil los s Educativos con el porcentaje más elevado (1%) sin embargo se debe considerar el número de egresados encuestados de estos PE, así mismo, cabe mencionar que en existió un incremento del 2% de egresados con automóvil propio respecto al periodo anterior. En general, en este periodo el 91% de los egresados cuentan con Internet y computadora (Tabla y Grafica I.5), Ing. Industrial y de Sistemas son los PE 1 con el menor porcentaje en este rubro (88%). Tabla I.4 Cuenta con automóvil propio? Instituto de Ciencias Básicas de Ingeniería Eléctrica y Computación Ingenieria Civil y Ambiental de Ingeniería Industrial y Manufactura Cuenta con Automóvil? No Si Total % Total % Total GENERAL UACJ Total Ing. Física Lic. en Matemáticas Total Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Total Total Nota: en general, 53 personas no respondieron esta pregunta 1 Educativo Página 5

7 Gráfica I.4 Cuenta con automóvil propio? Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Lic. en Matemáticas 5 5 Ing. Física No Si Tabla I.5 Cuenta con Internet? Instituto de Ciencias Básicas de Ingeniería Eléctrica y Computación Ingenieria Civil y Ambiental Cuenta con Internet? No Si Total % Total % Total GENERAL UACJ Total Ing. Física Lic. en Matemáticas Total Ing. en Sistemas Computacionales Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Total de Total Ingeniería Industrial y Manufactura Nota: en general, 77 personas no respondieron esta pregunta Página 6

8 Gráfica I.5 Cuenta con Internet? 4% No Si 96% Sección II. Trayectoria Académica En esta sección se muestran los resultados sobre la trayectoria de vida académica de los egresados del del periodo 211-I. Se puede observar en la tabla II.1 que, de los 1198 alumnos de toda la universidad que respondieron a la encuesta, un 14%, es decir 169 personas pertenecen a este instituto; de ellos, el 92% estudiaron su educación media superior en el sistema Público, Federal, Estatal, Por Cooperación o Abierto; el resto, proviene de escuelas Privadas comparado con 81% del total de la población encuestada. El mayor número de egresados de escuelas públicas en general fueron Física, Matemáticas, Eléctrica y Sistemas Computacionales, (1% respectivamente) mientras que los programas con más egresados de escuelas privadas desde el punto de vista porcentual, son Sistemas Digitales y Comunicaciones y Civil con 2% y 17% respectivamente. Página 7

9 Tabla II.1 Tipo de Institución de la que provienen los egresados del periodo 211-I Instituto de Ciencias Básicas de Ingeniería Eléctrica y Computación Ingenieria Civil y Ambiental Tipo de escuela de procedencia Privada Pública: Federal, Estatal o Por Cooperación Total % Total % Total General UACJ Total Página 8 Ing. Física Lic. en Matemáticas Total Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Total de Total Ingeniería Industrial y Manufactura Nota: en general, 1 personas no respondieron esta pregunta En la Grafica II.1 podemos observar los motivos por los cuales los egresados seleccionaron esta Universidad para realizar su preparación profesional, el 49% de los encuestados respondió por su Buen Nivel Académico, el 21% lo hizo por su Flexibilidad en el horario, el 14% respondió Por que otras instituciones de la ciudad no ofrecen esta carrera.

10 Grafica II.1 Motivo por el cual eligió la UACJ? Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Lic. en Matemáticas 1 Ing. Física % 2% 4% 6% 8% 1% Otro(Especifique) Para mejorar mis ingresos Por la flexibilidad de los horarios Por su buen nivel académico Por su costo Porque mis amigos de preparatoria eligieron esta institución Porque no puedo trasladarme a estudiar a otra ciudad Por que otras instituciones de la ciudad no ofrecen esta carrera Página 9

11 Por otra parte, el 68% del grupo de egresados ha manifestado haber seleccionado la carrera Por gusto, Vocación o Afinidad, el 25% Por su mercado de trabajo, el 4% por recomendación de parientes y amigos, el resto expreso haber tenido Otro tipo de motivos. (Grafica II. 2). Gráfica II.2 Por qué razón eligió la carrera? Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Lic. en Matemáticas Ing. Física % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% Otro Por recomendación de parientes o amigos Por gusto, vocación o afinidad Por su mercado de trabajo La tabla II.3 nos muestra de manera general que, de este grupo de egresados, el 84% de los aspirantes del logró entrar al primer intento, 1% más que el periodo anterior. Tabla II.3 Logró ingresar a la UACJ la primera vez? Ingresó la primera vez? Instituto NO SI Total % Total % Total de Ciencias Básicas General UACJ Total Ing. Física Página 1

12 Ingresó la primera vez? Instituto NO SI Total % Total % Total de Ingeniería Eléctrica y Computación Ingenieria Civil y Ambiental de Ingeniería Industrial y Manufactura Lic. en Matemáticas Total Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Total Total Nota: en general, 8 personas no respondieron esta pregunta En la Tabla II.4 se observa que el 5% de los egresados del solicitó cambio de carrera, tiene el porcentaje más alto (33%). Tabla II.4 Solicitó cambio de carrera? Instituto de Ciencias Básicas de Ingeniería Eléctrica y Computación Solicitó cambio de carrera? No Total % Total % Si Total General UACJ Total Ing. Física Lic. en Matemáticas Total Ing. en Sistemas Digitales y Página 11

13 Instituto Ingenieria Civil y Ambiental de Ingeniería Industrial y Manufactura Comunicaciones Solicitó cambio de carrera? No Total % Total % Total Si Total Total Nota: en general, 62 personas no respondieron esta pregunta En cuanto a la prestación del Servicio Social, sabemos que el 94% de los egresados de lo han realizado antes de terminar sus estudios. Cabe mencionar que Mecatronica (9%), Industrial y de Sistemas (93%) y Sistemas Computaciones con 94% son los PE que cuentan con los porcentajes más bajos, el resto de los PE se encuentran en el 1% (Tabla II.5 y gráfica II.3) Tabla II.5 Ha realizado su Servicio Social? Instituto Realizó su Servicio Social? Total No Si Total % Total % General UACJ de Ciencias Básicas de Ingeniería Eléctrica y Computación Ingenieria Civil y Ambiental Total Ing. Física Lic. en Matemáticas Total Ing. en Sistemas Computacionales Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Total Total de Ingeniería Industrial y Manufactura Nota: en general, 67 personas no respondieron esta pregunta Página 12

14 Gráfica II.3 Ha realizado su Servicio Social? Egresados del periodo 211-I 7 1 Ing. en Sistemas Digitales y 6 Lic. en Matemáticas Ing. Física % 2% 4% 6% 8% 1% No Si La UACJ otorgó becas al 56% de los egresados encuestados de, en este sentido, Física y Matemáticas obtuvieron los porcentajes más altos, 1% respectivamente. Por otro lado, la opinión respecto al esfuerzo que los alumnos requirieron para terminar sus estudios fue en un 82% esfuerzo Adecuado, solo un 15% de los egresados consideró que fue Excesivo. El programa que tiene el mayor porcentaje en este último rubro fue Civil (33%), seguido por Sistemas Digitales y Comunicaciones con un 27%. Gráfica II.4 El esfuerzo que requirieron los estudios fue: Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Lic. en Matemáticas 1 Ing. Física % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% Adecuado Excesivo Poco Página 13

15 Por último se observa el indicador que responde a la pregunta de si el egresado en algún momento de su carrera se vio en la necesidad de suspenderla. De acuerdo a los datos obtenidos, es bueno saber que la mayoría, es decir un 73% Nunca interrumpió sus estudios en el transcurso de su carrera; por su parte, aquellos que tuvieron que hacerlo, la principal razón fue por Modificaciones en el horario de trabajo (6%), lo que indica que son hombres graduados sin hijos, trabajando, con la intensión de prepararse profesionalmente. Página 14

16 Gráfica II.5 Interrumpieron sus estudios los egresados del periodo 211-I? Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Lic. en Matemáticas Ing. Física % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% No, nunca Por baja escolaridad Por embarazo Por imposibilidad de costearla Otro Por cambio de residencia Por enfermedad Por modificaciones en el horario de trabajo Página 15

17 Sección III. Trayectoria Laboral En esta tercera parte se ofrece información sobre la Trayectoria Laboral de los egresados de, en el caso de aquellos que hayan trabajado durante la realización de su carrera profesional. Podemos observar que el 87%, es decir 145 de los 169 encuestados combinaron sus estudios con el trabajo, esta cantidad representa un 17% del total de este rubro de los egresados que laboraban mientras estudiaban en la UACJ durante este periodo. El porcentaje más elevado de egresados del que laboró durante sus estudios lo obtuvieron los egresados de los s en Física, Matemáticas y Civil, con un 1% respectivamente, en este caso debemos de tener en consideración el número de encuestados de cada programa, seguido por Sistemas Computacionales e Industrial y de Sistemas con 94% respectivamente por el contrario, el porcentaje más bajo lo obtuvo Eléctrica con 67%, tal como lo observamos en la tabla III.1. Tabla III.1 Trabajó durante sus estudios? Instituto de Ciencias Básicas de Ingeniería Eléctrica y Computación Ingenieria Civil y Ambiental de Ingeniería Industrial y Manufactura Trabajó durante sus estudios? No Total % Total % Si Total General UACJ Total Ing. Física Lic. en Matemáticas Total Ing. en Sistemas Computacionales Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Total Total Página 16

18 Nota: en general, 12 personas no respondieron esta pregunta La gráfica III.1 nos muestra por programa educativo, el momento en que los egresados comenzaron su actividad laboral; observamos que la mayoría se encuentra entre los rubros: Antes de ingresar a la UACJ, destacando Sistemas Digitales y Comunicaciones e, a la mitad de la carrera sobresalen Matemáticas y Física con 1% respectivamente, y a los Primeros semestres de la carrera, sobresaliendo Mecatronica con 34%. En términos generales, el 83% de la población encuestada que trabajó durante sus estudios se encuentra en estos rubros. En el caso de los que trabajaron a En el último año y En el último semestre, el porcentaje alcanzado es de 8% y 9% respectivamente. Gráfica III.1 En qué momento empezó a trabajar? Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Lic. en Matemáticas 1 Ing. Física % 2% 4% 6% 8% 1% Antes de ingresar a la UACJ En los ultimos semestres En el último año Primeros semestres de la carrera A la mitad de la carrera La tabla III.2 nos muestra que, en general el 65% de los egresados de este periodo labora actualmente, puntualizando, Física tiene el liderazgo con un 1%, sin embargo es importante (de nueva cuenta) tomar en consideración el número de egresados encuestados por PE, mencionamos también a Civil con un 83%. Por el contrario, de los egresados de Página 17

19 Matemáticas del periodo 211-I Ningún egresado labora. Recordemos que esta encuesta se aplica en el último semestre de la carrera de los estudiantes. Tabla III.2 Trabaja actualmente? Instituto de Ciencias Básicas de Ingeniería Eléctrica y Computación Ingenieria Civil y Ambiental de Ingeniería Industrial y Manufactura Trabaja Actualmente? No Total % Total % Si Total General UACJ Total Ing. Física Lic. en Matemáticas Total Ing. en Sistemas Computacionales Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Total Total Nota: en general, 14 personas no respondieron esta pregunta Si comparamos la tabla III.1 Trabajó durante sus estudios con la tabla III.2 Trabaja actualmente podemos contemplar un decremento en la tasa de inserción laboral, 87% contra 65%, con una reducción del 22%, esto se puede relacionar a diversas causas, como la búsqueda de un trabajo afín a su área de estudio, un trabajo mejor remunerado o encontrarse inscritos en trabajos temporales y/o de medio tiempo mientras realizaban sus estudios. En este sentido, existió un incremento del 8% respecto a este mismo rubro con el periodo anterior, Agosto-Diciembre 21, esto quiere decir que en este periodo son el 8% menos los egresados trabajando actualmente en comparación con el periodo anterior. Página 18

20 Gráfica III.2 Trabaja actualmente? Ing. en Sistemas Digitales y Lic. en Matemáticas Ing. Física % 2% 4% 6% 8% 1% No Si Respecto a la pregunta de Cuál es la razón por la que labora actualmente, sobresale el rubro de Indispensable para mi sostenimiento con 57%, los programas con mayor porcentaje en este indicador son Física e Industrial y de Sistemas con un 1% y 62% respectivamente, el 25% de los egresados que laboran respondieron Para obtener experiencia en lo que estoy estudiando, el resto comentó Para contribuir a mi sostenimiento mientras realizo mis estudios; estos resultados indican que los estudiantes además de trabajar para pagar sus estudios también se ocupan de su propia manutención y muy probablemente de aportar al gasto familiar. Página 19

21 Gráfica III.3 Razón por la que labora actualmente: Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Ing. Física % 2% 4% 6% 8% 1% Indispensable para mi sostenimiento Para contribuir a mi sostenimiento mientras realizo mis estudios Para ocupar provechosamente mi tiempo libre Otra(Especifique) Para obtener experiencia en lo que estoy estudiando Página 2

22 Respecto al ingreso percibido mensualmente, observamos en la gráfica III.4 que el 38% de los egresados perciben entre 3 y 6 vsmm, en este rubro sobresale Eléctrica y Física con 1% cada uno y Civil con 6%, seguido de Industrial y de Sistemas (46%), Sistemas Computacionales con 41%, Manufactura con 31% y Mecatrónica con 23%. En lo que se refiere a los egresados que perciben entre 6 y 1 vsmm, sabemos que Manufactura tiene el mayor porcentaje, 54% seguido de Industrial y de Sistemas con 3%. El 22% que labora percibe entre 1 y 3 vsmm, el resto percibe Mas de 1 vsmm, Ing. En Sistemas Digitales y Comunicaciones es el PE que percibe mejores salarios en este Instituto. De manera general, el 38% de los egresados en este periodo perciben entre 3 y 6 vsmm, y el 27% percibe Entre 6 y 1 vsmm, el 22% entre 1 y 3 vsmm el resto percibe Mas de 1 vsmm. Gráfica III.4 Ingreso Mensual Percibido Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Ing. Física % 2% 4% 6% 8% 1% Entre 1 y 3 Entre 3 y 6 Entre 6 y 1 Más de 1 Página 21

23 Es importante detallar sobre el ramo laboral en que se desenvuelven los egresados de esta Universidad, es decir, el campo laboral en que ejercen una vez que terminan sus estudios de licenciatura; de esta manera, los rubro de mayor participación es la Industria Maquiladora que cuenta con el porcentaje más elevado, un 59%, seguido por Educación con un 14%, Servicios Profesionales con 7% (Gráfica III.5). Gráfica III.5 Ramo laboral, General 3% % 3% Agricola 1% % 4% 7% 14% 1% Comercio Educación 5% 3% Gobierno Ind. De la Construcción Industria manufacturera nacional Industria maquiladora Sector salud(privado) Sector salud(público) 59% Servicios La gráfica III.6 muestra el ramo laboral desglosado por PE; en este sentido, los principales porcentajes los obtuvo Sistemas Digitales y Comunicaciones con 1% seguido de Manufactura con un 85%, en el ramo de Industria Maquiladora. Por su parte, el porcentaje más alto de egresados laborando en el ramo de Educación, pertenece a Sistemas Computacionales y Civil con 48% y 4% respectivamente. Página 22

24 Gráfica III.6 Ramo laboral Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Ing. Física % 2% 4% 6% 8% 1% Agricola Comercio Educación Gobierno Ind. De la Construcción Industria manufacturera nacional Industria maquiladora Sector salud(privado) Sector salud(público) Servicios profesionales Servicios Otro Página 23

25 Respecto al Sector de la Empresa, sabemos que el 76% de los egresados en este periodo trabaja en el Sector Privado, seguido del Sector Público y Trabajo Independiente con un 2% y 4% respectivamente. Según la distribución de los programas educativos Eléctrica y Sistemas Digitales y Comunicaciones (1% cada uno) y Mecatronica con 96% mantienen los principales porcentajes en el Sector Privado. (Grafica III.7) Gráfica III.7 Sector de la Empresa Ing. en Sistemas Digitales y Ing. Física % 2% 4% 6% 8% 1% Economía Informal Séctor privado Séctor público Trabajo independiente En cuanto al Nivel Jerárquico del Puesto, la tabla III.3 indica que el 66% de los egresados del tiene un nivel Intermedio, el 31% tiene un tiene un Nivel Operativo y el 2% Trabaja de Manera Independiente. Solo existe un egresado que labora en un Nivel Jerárquico de Mando o Gerencia en, y es egresado de. De aquí, Manufactura es el programa que cuenta con el porcentaje más alto de egresados en el Nivel Intermedio, un 85%, seguido de Sistemas Digitales y Comunicaciones, con 8 puntos porcentuales. Si realizamos una comparación con la gráfica III.4 (Ingreso Mensual Percibido) para realizar un análisis más detallado, se observa algo curioso, que a pesar de que los egresados en Sistemas Digitales y Comunicaciones perciben mayores salarios, estos laboran en un Nivel Intermedio. Página 24

26 Tabla III.3 Nivel Jerárquico del Puesto Nivel Jerárquico Instituto Página 25 de Ciencias Básicas de Ingeniería Eléctrica y Computación Ingenieria Civil y Ambiental Mando o gerencia Intermedio Operativo Trabajo Independiente Otro Total % Total % Total % Total % Total % General UACJ Total Ing. Física Total Ing. en Sistemas Computacionales Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Total Total de Ingeniería Industrial y Manufactura Ing. Industrial y de Sistemas Nota: en general, 1 personas no respondieron esta pregunta Total De acuerdo a la relación que existe entre la profesión y el ámbito laboral, actualmente el 39% de los egresados mantienen trabajos con una Mediana Coincidencia, el 37% tiene una Total Coincidencia, el 17% tiene una Baja Coincidencia y el resto una Nula coincidencia. El programa con mayor porcentaje en el rubro Total coincidencia es Eléctrica con 1%. Mientras que en el rubro de Mediana Coincidencia podemos mencionar Física con 1%. El PE que mantiene el mayor porcentaje de relación Estudio-Trabajo con Nula coincidencia es Sistemas Digitales y Comunicaciones con un 4% (Gráfica III.8).

27 Gráfica III.8 Relación Estudio-Trabajo Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Ing. Física % 2% 4% 6% 8% 1% Baja Coincidencia Total Coincidencia Mediana Coincidencia Nula Coincidencia En cuanto al tiempo laborando en el mismo empleo, en general, el 34% (respectivamente) de los egresados tiene Más de 1 año y Más de 3 años. Eléctrica es el programa que cuenta con el porcentaje más alto en el rubro de Mas de 3 años, esto quiere decir que son los egresados de este programa los que tienen más tiempo laborando un 1%; por el contrario en el caso del rubro menos de un año los egresados de Mecatronica tienen el principal porcentaje, un 55%. Gráfica III.9 Tiempo en el empleo Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Ing. Física % 2% 4% 6% 8% 1% Menos de un año Entre uno y tres años Más de tres años Página 26

28 Respecto al tipo de contratación de los egresados el 66% labora de Tiempo Completo, Eléctrica es el que cuenta con el mayor porcentaje (1%), un 29% en el rubro de Medio Tiempo, Física sobresale con 1%. Por su parte, el 13% de los egresados conforman el rubro de egresados laborando Por obra o Servicio. Civil sobresale con 2%, seguido de Manufactura con 15%. El resto de los indicadores contienen porcentajes muy pequeños (grafica III.1). Gráfica III.1 Tipo de contratación en su trabajo Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Ing. Física % 2% 4% 6% 8% 1% Eventual o fines de semana Por obra o servicio Otra(Especifique) Medio Tiempo Tiempo completo En relación al tamaño de la empresa sabemos que más de la mitad (55%) trabaja en una empresa con más de 5 trabajadores, el 2% lo hace en una empresa Entre 1 y 5 empleados. Esto indica que los egresados del, al menos los de este periodo están ocupando empresas grandes. Página 27

29 Gráfica III.11 Tamaño de la Empresa Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Ing. Física % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% Menos de 1 empleados Entre 1 y 1 trabajadores Entre 1 y 5 trabajadores Más de 5 empleados Trabajo Solo Sección IV. Valoración La cuarta y última sección de este estudio se refiere a la valoración que el egresado tiene respecto a la UACJ. De acuerdo a los resultados obtenidos para el del ciclo Enero Junio 211, el Índice de Satisfacción general de los alumnos en cuanto a los servicios recibidos por la UACJ obtuvo un promedio de 8.2, Matemáticas fue el PE que calificó con mayor puntuación a la UACJ en. Tabla IV.1 Índice de Satisfacción Índice de Satisfacción Instituto Promedio Núm. Desv. Estandar General UACJ de Ciencias Básicas Total Ing. Física Lic. en Matemáticas Página 28

30 Índice de Satisfacción Instituto Promedio Núm. Desv. Estandar de Ingeniería Eléctrica y Computación Ingenieria Civil y Ambiental de Ingeniería Industrial y Manufactura Total Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Total Total De un total de 1198 egresados encuestados de la UACJ en este periodo, 169 fueron del, en la siguiente pregunta se cuestiona al egresado en cuanto al tipo de preparación profesional que ha recibido en su paso por esta Universidad, en una escala de 1 a 1 siendo el 1 la mínima calificación, el 42% de los egresados respondieron 9 puntos, mientras que el 4% respondió con 8 puntos, el 1% respondió con 1 puntos de calificación. Eléctrica es el PE que calificó con la mayor puntuación en su preparación en esta Universidad. Tabla IV.2 Califique la preparación recibida en la UACJ: Instituto de Ciencias Básicas de Ingeniería Eléctrica y Computación La preparación profesional que recibió en la UACJ fué: 1 al 5 del 6 al Total % Total % Total % Total % Total % General UACJ Total Ing. Física Lic. en Matemáticas Total Ing. en Sistemas Computacionales Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Página 29 Total

31 Instituto Ingenieria Civil y Ambiental de Ingeniería Industrial y Manufactura La preparación profesional que recibió en la UACJ fué: 1 al 5 del 6 al Total Total % Total % Total % Total % Total % Total Total Nota: en general 12 personas no respondieron esta pregunta La tabla IV.3 expone el número y porcentaje de egresados que de ser posible seleccionaría la misma carrera, esta información se muestra desglosada por Educativo (PE). En este sentido, se observa que Civil e Industrial y de Sistemas con 83% y 81% respectivamente cuentan con los porcentajes más elevados de en el rubro Sí seleccionaría otra vez la misma carrera. El porcentaje más bajo en este rubro lo tiene Física. De manera general, el 6% de los encuestados del opinaron que Sí volverían a seleccionar la misma carrera que cursaron, el 24% contestó T a l V e z y el 16% comentó que No lo haría. Sería interesante saber el motivo de aquellos que respondieron negativamente. Tabla IV.3 Seleccionaría otra vez la misma carrera? Instituto de Ciencias Básicas de Ingeniería Eléctrica y Computación Escogería la misma carrera? No Si Tal Vez Total % Total % Total % General UACJ Total Ing. Física Lic. en Matemáticas Total Ing. en Sistemas Computacionales Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Total Página 3

32 Instituto Ingenieria Civil y Ambiental Escogería la misma carrera? No Si Tal Vez Total % Total % Total % Total Total de Ingeniería Industrial y Manufactura Nota: en general 195 personas no respondieron esta pregunta Total A continuación se expone la información sobre el porcentaje de egresados que seleccionarían la misma carrera por PE, (Gráfica IV.1) el 6% respondió Afirmativamente, el 24% respondió Tal vez, el resto respondió que No seleccionaría de nuevo la misma carrera que ha cursado. Gráfica IV.1 Seleccionaría otra vez la misma carrera? Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Lic. en Matemáticas 5 5 Ing. Física % 2% 4% 6% 8% 1% No Si Tal Vez La gráfica IV.2 muestra los resultados porcentuales sobre la pregunta Seleccionaría otra vez la UACJ? Aquí, sobresale Eléctrica y Matemáticas con el 1% respectivamente al responder Si, seguido de Manufactura con 88%, en general, el 71% de los egresados encuestados opinaron que Sí volverían a seleccionar otra vez la UACJ como su casa de estudios, el 2% respondió Solo si no existe otra opción, el 5% comentó Tal vez y el resto dijo que No lo haría. Página 31

33 Gráfica IV.2 Seleccionaría otra vez la UACJ? Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Lic. en Matemáticas 1 Ing. Física % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% Si Tal Vez Sólo Si No Existe Otra Opción No Dentro de los aspectos que los egresados recomiendan para mejorar y elevar la calidad de los servicios educativos de la UACJ está la Vinculación con la Empresas, Enseñanza del Inglés, y Practicas, todas ellas herramientas importantes para el desarrollo profesional del alumno y futuro profesionista, además, es un vehículo que las empresas utilizan para seleccionar a su futuro personal. Como se observa en la Grafica IV.3 el rubro más seleccionado corresponde a Practicas, y es aquí donde se sintetizan varios aspectos considerados por los alumnos y que se muestran de manera más general en la gráfica IV.3.1. Página 32

34 Grafica IV.3 Aspectos a mejorar segmentado por PE Ing. en Sistemas Digitales y Comunicaciones Lic. en Matemáticas % 1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% Enseñanza del Inglés Prácticas Vinculación con las empresas Otros Grafica IV.3.1 Aspectos a mejorar, General Apoyos a estudiantes 2% 18% 6% 6% 6% Área metodológica e instrumental Desarrollo de habilidades emprendedoras Desarrollo de habilidades para la comunicación Educación física y deportiva 2% 5% 5% 12% 2% Enseñanza del Inglés Habilidades para el aprendizaje independiente Habilidades para la búsqueda y manejo de la información Humanidades y cultura 2% 5% Manejo de programas de computación Otros 1% 6% 1% 3% Prácticas Promoción de conciencia crítica Página 33

35 Conclusiones: Primera Parte En este análisis se encuestaron 169 personas, de la cuales el 73% son hombres, y en donde es Eléctrica y Civil los PE que cuentan con la mayoría de los egresados (1%), en cuanto al Estado Civil de los egresados de se refiere, sabemos que el 78% son solteros, física, Matemáticas y Eléctrica predominan por su alto porcentaje en este rubro, 1%, el 18% son casados, el 2% tiene hijos, Manufactura sobresale en este rubro con 35%. El 49% vive en casa de sus padres, esto explica que la mayoría, (78%) casi el 8% de los egresados son solteros. Segunda Parte En términos generales la gran mayoría de los egresados del en el ciclo 211-I provienen de escuelas públicas, eligieron ingresar a la UACJ por su buen nivel académico; así mismo, la mayoría de ellos seleccionó su carrera por gusto, vocación o afinidad, logrando ingresar a la primera oportunidad (84%), es decir al primer intento. Lo cual sin duda está ligado al pequeño porcentaje de egresados que intentara cambiarse a otra carrera (5%). Por otra parte, la mayoría de ellos consideran que el esfuerzo realizado para concluir sus estudios profesionales fue adecuado, además, antes de egresar ya habían realizado su Servicio Social. Finalmente, sólo un 24% del grupo de egresados interrumpieron sus estudios en algún momento, mencionando como motivos principales modificación en el horario de trabajo y embarazo. Tercera parte De acuerdo a los resultados obtenidos, la mayoría de los egresados del periodo 211-I combinaron el trabajo con sus estudios profesionales, es decir un total de 145 que representa un 17% de los encuestados; además, comienzan a trabajar antes de entrar a la universidad o a la mitad de la carrera. El 65% labora actualmente; de hecho, es mayor el porcentaje de los que trabajan al inicio que al término de su carrera, lo cual puede relacionarse con diversas causas, como la búsqueda de un trabajo afín a su área de estudio, un trabajo mejor remunerado o encontrarse inscritos en trabajos temporales y/o de medio tiempo mientras realizaban sus estudios. Página 34

36 Con relación al salario recibido por los egresados la mayoría que representa un 38% se encuentra en el rango de 3 y 6 salarios mínimos. Al hacer un análisis más detallado de esta situación, se observa, que a pesar de que los egresados en Sistemas Digitales y Comunicaciones perciben mayores salarios, estos laboran en un Nivel Jerárquico Intermedio. Por otro lado, el ramo laboral en el que más participan los encuestados es en la Industria Maquiladora, de manera que la mayoría labora en el Sector Privado, seguido por el Sector Público, en empresas con más de 5 empleados. Más de la mitad tiene un Nivel Jerárquico Intermedio. Cuarta Parte En esta última sección del estudio observamos que tiene un Índice de Satisfacción general de 8.2, podemos observar que se encuentra por abajo del Promedio General de la UACJ, Lic. en Matemáticas fue el PE que calificó con una mayor puntuación a, el 42% de los egresados calificó la preparación recibida en la UACJ con 9 puntos, el 6% de estos mismos se encuentran conformes con la que a carrera que eligieron otra vez, el 24% Tal vez seleccionaría el PE que estudiaron, el 71% SI volvería a seleccionar a la UACJ como su casa de estudios, y en la que se refiere a los aspectos mejorar se han considerado este tipo de análisis y la universidad desde hace algún tiempo está llevando a cabo programas para mejorar en cada uno de estos puntos señalados por los egresados. Página 35