Ámbito Social Primer Nivel, Módulo 1. Bloque 1. Tema 1

Transcripción

1 Bloque 1. La Tierra. El Mundo y Europa: Medio Físico. Los climas de la Tierra. La acción humana sobre el medio ambiente Tema 1: La Tierra Contenidos Introducción: El concepto de Geografía. I.- La Tierra: I.2.- Movimientos de la Tierra. I.3.- Los Husos Horarios. I.4.- La red geográfica: meridianos y paralelos. I.5.- Las coordenadas geográficas: latitud y longitud. I.6.- La representación de La Tierra: las proyecciones. Los mapas. Criterios de evaluación 1. Conocer y valorar el objeto de estudio de la Geografía y la importancia de esta ciencia. 2. Desarrollar una visión de la Tierra como un sistema dinámico y comprender los movimientos de rotación y traslación de la Tierra y sus implicaciones en nuestra vida cotidiana. 3. Conocer las diferentes líneas imaginarias terrestres y ser capaz de ubicar puntos sobre un mapa utilizando las coordenadas geográficas. 4. Conocer y utilizar las técnicas y herramientas propias de la Geografía e identificar y distinguir las diferentes representaciones cartográficas y sus escalas. Estándares de aprendizaje evaluables 1.1. Define el concepto de Geografía y su objeto de estudio: el espacio y la interrelación con la acción humana Establece la diferencia entre Geografía Física y Geografía Humana Cita y explica los movimientos de la Tierra a la vez que establece las consecuencias de dichos movimientos Define husos horarios y analiza y resuelve problemas relacionados con un mapa de husos horarios Define las principales líneas imaginarias terrestres: meridianos y paralelos y reconoce los principales Define coordenadas geográficas y localiza espacios geográficos y lugares utilizando datos de coordenadas geográficas Utiliza el mapa como instrumento básico de representación del espacio y comenta e interpreta cualquier tipo de mapa temático Clasifica y distingue tipos de mapas y distintas proyecciones. Correspondencias entre contenidos, criterios de evaluación y estándares de aprendizaje Introducción y I con 1 y 1.1 y 1.2 / I.2 con 2 y 2.1 / I.3 con 2.2 / I.4 con 3 y 3.1 / I.5 con 3 y 3.2 / I.6 con 4 y con 4.1,

2 Contenidos Introducción: el concepto de Geografía La Geografía es una palabra de origen griego (geo, tierra y graphein, descripción) y puede utilizarse para referirse al territorio o paisaje, pero ante todo se trata de la ciencia que se encarga de la descripción de la Tierra, del estudio de la superficie terrestre, y de las transformaciones que las personas realizamos sobre dicha superficie. Está dividida en ramas o especialidades como: la Geografía física, que se encarga del estudio de los elementos naturales del paisaje, como el relieve, el clima, la vegetación, la fauna y los recursos naturales. Por su parte, la Geografía humana estudia cómo los seres humanos nos organizamos para relacionarnos con el medio ambiente. I. La Tierra La Tierra es el tercer planeta más cercano al Sol, a una distancia aproximada del mismo de 149,6 millones de km. Tiene forma de esfera, ligeramente achatada por los polos y ensanchada por el Ecuador. A esta forma se le denomina geoide. Dimensiones de la Tierra. La superficie terrestre es de unos 510 millones de Km 2, pero es un astro más bien pequeño dentro del Universo. La parte más ancha o Ecuador mide km. Características: Es el único planeta conocido donde existe vida, gracias a: Una atmósfera que protege la superficie terrestre de las radiaciones perjudiciales, evita que la superficie terrestre se caliente demasiado durante el día y que se enfríe por la noche, y permite el desarrollo de los seres vivos por la existencia de oxígeno. La Tierra se encuentra a la distancia adecuada del Sol, que es su principal fuente de energía. La presencia de agua en estado líquido, imprescindible para la vida. I.2. Los movimientos de la Tierra La Tierra es un planeta en continuo movimiento. Como otros astros, realiza de forma permanente dos movimientos: La rotación, que consiste en un giro completo de la Tierra sobre su eje, de oeste a este -esto es, en sentido contrario a las agujas del reloj-, cada 24 horas. Consecuencias: El movimiento de rotación provoca la alternancia de los días y las noches. De día, la parte iluminada por el Sol se calienta, mientras que por la noche la parte que no recibe insolación se enfría. Como la Tierra gira constantemente sobre sí misma, las zonas iluminadas y las que permanecen en la oscuridad van cambiando. También nos permite orientarnos y establecer los puntos cardinales, norte, sur, este y oeste. Al amanecer, el sol aparece por el horizonte en la dirección que llamamos Este, Levante u Oriente. Durante el transcurso del día, el sol va describiendo en el cielo 2

3 una curva hacia el Sur o Mediodía, y desaparece en el horizonte al anochecer, por una dirección que denominamos Oeste, Poniente u Occidente. Repaso: Dibuja en tu cuaderno los puntos cardinales con todos los nombres. La traslación consiste en que la Tierra realiza un giro alrededor del Sol, y siempre inclinada sobre su eje, describiendo una órbita o trayectoria elíptica en la que invierte 365 días, 6 horas y 9 minutos. Las seis horas que sobran se acumulan cada cuatro años, aumentando un día 29 al mes de febrero de ese año, que recibe el nombre de bisiesto, porque tiene 366 días. Consecuencias: La sucesión de las estaciones del año: primavera, verano, otoño, e invierno. La inclinación del eje de rotación terrestre determina que no todas las zonas de la superficie terrestre reciban la misma cantidad de radiación solar a lo largo del año. La primavera y el otoño (dos equinoccios) comienzan cuando la incidencia de los rayos solares es igual en ambos hemisferios. Es decir, los rayos caen perpendiculares al Ecuador. El día y la noche tienen la misma duración. El verano y el invierno (dos solsticios) se producen porque hay mucha diferencia entre la cantidad de rayos del Sol que llegan al hemisferio Norte y el hemisferio Sur. Los rayos solares caen perpendicularmente sobre los trópicos, lo que da lugar a una mayor iluminación en un hemisferio que en otro. De este modo, el lugar con más insolación cambia a lo largo del año desde el trópico de Cáncer al trópico de Capricornio Por eso, los días y las noche son desiguales, excepto en los polos, que quedan expuestos alternativamente a la radicación solar. Con el movimiento de traslación de la Tierra alrededor del Sol, los círculos polares iluminados y los oscuros van alternándose. En los equinoccios, por el contrario, la luz y la oscuridad pasa por los polos de la misma forma. Así, mientras en el hemisferio norte es verano en el sur es invierno, y viceversa (hay diferentes estaciones en cada hemisferio). I.3. Los husos horarios Hemos leído arriba cómo, durante el movimiento de rotación, la Tierra realiza un giro de 360º en un tiempo aproximado de 24 horas. El giro que realiza durante una hora tiene un valor de 15º de meridiano. Por ello, se estableció la división en 24 franjas de 15º, a las cuales se les llama husos horarios. (360º / 24 horas = 15º). 15º = 1 hora. 3

4 Mapa de husos horarios. Fíjate que el Meridiano de Greenwich marca la longitud 0º. Para conocer la hora de cualquier lugar del mundo se toma como referencia el meridiano 0º o de Greenwich. Ha de sumarse una hora por cada huso horario que se recorra hacia el Este. Mientras que se resta una hora por cada huso horario que se pase hacia el Oeste. Todos los lugares situados en el mismo huso tienen idéntica hora solar, aunque la hora oficial puede diferir de ésta. Repasemos los husos horarios: - Qué hora será en Madrid si en los 4º longitud oeste y 41º latitud sur son las 15 horas? - Qué hora será en Madrid cuando en Pekín son las 17:00? - Qué hora será en Nueva York cuando en Lisboa son las 12:00 de la mañana? I.4.- La red geográfica: meridianos y paralelos La red geográfica es un conjunto de líneas imaginarias que se denominan paralelos y meridianos. Sirven para situarnos en el espacio terrestre y aparecen en los mapas formando una especie de cuadrícula. En estos dibujos de esferas puedes ver a la izquierda la división en hemisferios, y a la derecha cómo se trazan y desarrollan los paralelos y los meridianos. 4

5 Los paralelos son las líneas imaginarias que rodean la Tierra paralelas al Ecuador. El Ecuador es el paralelo 0º, y el de mayor circunferencia, porque rodea la Tierra por su parte más ancha, dividiéndola en dos partes: El hemisferio Norte o Boreal y el hemisferio Sur o Austral. Existen cinco paralelos principales, que reciben un nombre particular: Círculo polar Ártico, situado a una latitud de 66º,33 Norte. Trópico de Cáncer, se sitúa en una latitud de 23º,27 Norte. Es el paralelo más al norte en el cual el Sol alcanza el cénit, un fenómeno que hemos estudiado en el punto I.2., se da en el solsticio de verano, el 21 de junio. Ecuador, se localiza a una latitud de 0º. En el Ecuador el Sol culmina en el cénit en el equinoccio de primavera y de otoño, 21 de marzo y 23 de septiembre respectivamente. Trópico de Capricornio, situado a una latitud de 23º,27 Sur. Es el paralelo más al sur en el que el Sol alcanza su cénit. Esto ocurre en el solsticio de invierno, el 22 de diciembre. Círculo polar Antártico, localizado a una latitud 66º,33 Sur. Por su parte, los meridianos son líneas imaginarias que forman semicírculos máximos trazados de norte a sur. Cortan perpendicularmente al Ecuador y dividen a la Tierra en dos partes iguales: hemisferio Occidental y hemisferio Oriental. El principal meridiano es el de Greenwich, o meridiano 0º. El número de meridianos es infinito, pero en los mapas siempre se representan equidistantes, por ejemplo: cada 5º, 10º, 15º ó 20º. I.5.- Las Coordenadas Geográficas: latitud y longitud Estas dos esferas te muestran los conceptos y la representación de latitud y longitud Para situar con exactitud un punto en la Tierra hay que buscar el paralelo y el meridiano que pasan por ese lugar, o lo que es igual, se debe conocer su latitud y longitud. La latitud es la distancia que existe entre cualquier punto de la superficie terrestre y el paralelo 0º o Ecuador. Los paralelos se numeran en grados de latitud entre 0º y 90º hacia el norte o hacia el sur a partir del Ecuador. 5

6 La longitud es la distancia que existe entre cualquier punto de la superficie terrestre y el meridiano 0º o de Greenwich. Se miden hacia el este o hacia el oeste y al igual que los meridianos, la longitud también se mide en grados, y su valor está comprendido entre 0º y los 180º. Repasamos las coordenadas geográficas en un mapa-mundo: - Qué encontramos en las siguientes coordenadas geográficas? a) 58º longitud Oeste y 21º latitud Sur: b) 100º longitud Oeste y 26º latitud Norte: c) 3º latitud Sur y 26º longitud Este: - Qué país se encuentra entre las coordenadas geográficas siguientes?: 20º y 10º latitud Norte: 80º y 75º longitud Oeste: I.6.- La representación de La Tierra: las proyecciones. Los mapas Una de las representaciones más fieles de la Tierra es el globo terráqueo. Ahora bien, en un globo es imposible observar toda la superficie terrestre a la vez, y además es dificultoso representar los detalles. Para poder llevar a cabo la representación del contenido de la esfera en un plano (mapa) se utiliza unas fórmulas matemáticas llamadas proyecciones. Por medio de estas proyecciones se logra la representación más fiel del globo terráqueo, dada la dificultad como hemos dicho de trasladar a una superficie plana la curvatura de la Tierra. Las proyecciones más importantes se denominan cilíndricas, acimutales o cenitales y cónicas. Están representadas a continuación y te explicamos las diferencias entre ellas. En la proyección cilíndrica, la superficie terrestre se proyecta sobre un cilindro tangente al Ecuador. Los paralelos aparecen representados como líneas rectas que son cortadas perpendicularmente por los meridianos, representados también como líneas rectas, generando una trama organizada en cuadrículas. Una proyección cónica se obtiene a partir de un cono en cuyo seno se encuentra la esfera terrestre. En este tipo de proyección, el eje del cono coincide con el eje de rotación terrestre, por lo que los meridianos aparecen representados como líneas rectas que convergen en un vértice. 6

7 La proyección cenital, llamada también plana o acimutal, representa la imagen del globo a través de una superficie plana situada sobre un plano tangente a la Tierra. La proyección es circular mientras que los meridianos son radios de la circunferencia. En cuanto al mapa, hemos dicho que es una representación gráfica y métrica, es decir proporcional, de parte de un territorio generalmente sobre una superficie plana o bidimensional (largo y ancho). Los mapas representan numerosos fenómenos, aunque existen tipos fundamentales: mapas físicos (montañas, ríos, océanos, mesetas, etc.); mapas políticos (países, capitales, provincias, etc.); mapas topográficos, (aspectos visibles del terreno como alturas, depresiones, presencia de vegetación, de caminos o edificaciones); los mapas temáticos, que dan información sobre aspectos como la historia, el clima, los cultivos, las carreteras la población, etc. Los elementos fundamentales de un mapa son: a) Leyenda, indica el tema y recoge con colores los símbolos que representa dicho mapa. b) En algunos suelen los puntos cardinales, o la dirección Norte, y siempre están dibujadas las coordenadas geográficas que has estudiado en el punto I.5. c) La escala, con la que se representa la superficie terrestre de manera proporcional y reducida. Puede ser gráfica o numérica. La escala numérica está indicada mediante una fracción, por ejemplo, 1/ : esta escala expresa que cada cm. del mapa representa una distancia de cm. (o sea, 100 km.) en la realidad. La escala gráfica consiste en una recta segmentada donde se indican las distancias en la realidad. Así, cuando la escala del plano es de 1:100, la escala gráfica deberá marcarse como si cada centímetro fuera un metro. A la izquierda, el detalle de un mapa: Una escala numérica, 1: (1 cm. en el mapa son cm. en la realidad), y debajo la escala gráfica, (6 cm. en el mapa son 183 km. en la realidad). Cuanto menor sea la escala (o sea, mayor denominador) menor es el grado de detalle y, por tanto, de semejanza con la realidad. Por ejemplo: A una escala de 1:50 y 1:100 se estudian aspectos con gran detalle (una casa, por ejemplo). Estas representaciones son específicamente los planos. Entre el 1: y el 1: podemos estudiar regiones y carreteras. Entre 1: y 1: podemos ver los países y sus divisiones. A escalas inferiores a 1: podemos ver continentes y hasta el mundo entero. 7

8 Actividades del Tema 1 del Bloque 1 1) Define Geografía. Por qué es tan importante para las personas? Distingue dos especialidades dentro de la ciencia geográfica. 2) Qué es la Tierra y qué forma tiene? Cuál es su perímetro a la altura del Ecuador? 3) Enumera los factores que permiten que sea el único planeta en el que hasta ahora se ha encontrado vida. 4) Cuáles son los dos movimientos de la Tierra? Qué provoca el movimiento de rotación? Y el de traslación? Qué cuatro posiciones principales distinguimos en el movimiento de traslación de la Tierra y por qué se caracterizan? Cuándo tienen lugar? 5) Relaciona cada concepto con su definición: a) El movimiento que consiste en un giro completo de la Tierra sobre su eje se llama b) El giro que realiza la Tierra alrededor del Sol y dura 365 días se denomina. 6) Qué es un año bisiesto y por qué se produce? 7) En cuántos husos horarios está dividido el planeta? Por qué? 8) Si en Madrid son las 20 h, es decir, las 8 de la tarde, qué hora tendrán en las siguientes capitales: Londres, Roma, El Cairo, Pekín? 9) Qué son los paralelos? Cita los más importantes y su situación. Y los meridianos? Cuál es el meridiano de referencia? 10) Relaciona con flechas los meridianos y paralelos siguientes: Ecuador Trópico de Cáncer Greenwich Círculo Polar Ártico Paralelo Paralelo Paralelo Meridiano 11) Cómo se llaman los puntos geográficos situados a 90º de latitud Norte y 90º de latitud Sur? 12) Sitúa cada capital con sus coordenadas geográficas: los grados de latitud Norte y Sur con respecto al Ecuador, y longitud Este y Oeste, en función del meridiano de Greenwich. Por ejemplo, Dublín (Irlanda), es: 53º latitud Norte y 6º longitud Oeste. a) Washington (EEUU) ( º latitud, º longitud ). b) Buenos Aires (Argentina) ( º latitud, º longitud ). c) Camberra (Australia) ( º latitud, º longitud ). d) Lima (Perú) ( º latitud, º longitud ). e) París (Francia) ( º latitud, º longitud ). 13) Con ayuda de un atlas debes indicar las coordenadas geográficas siguientes: Capital Latitud Longitud País/ Continente Barcelona Rabat Bogotá Pekín San Francisco Caracas Nairobi 8

9 14) Te parece correcta la siguiente expresión? Cuenca está situada a 40º de Latitud Oeste y a 02º de Longitud Norte Por qué? 15) Completa el siguiente texto: a) El Sol aparece al amanecer por una dirección llamada y desaparece en el horizonte por otra llamada. b) Una consecuencia del es que las estaciones tienen lugar en épocas contrarias en el hemisferio Sur y en el hemisferio Norte. c) La distancia entre dos lugares por 15º de meridiano presentan una diferencia horaria de 1 hora y se llama. d) Con el movimiento de traslación se distinguen cuatro posiciones de la Tierra con respecto al sol que se llaman. 16) Aparte de la superficie terrestre representada, en un mapa encontraremos siempre 17) Cómo es más fiel y con más detalle la representación de la realidad, a escala 1:100 o a escala 1: ? Por qué? 18) Con un mapa político de Europa, indica la distancia que hay en línea recta entre las siguientes capitales europeas. Para ello te ayudamos con unas cuantas soluciones. 1) Km (aprox Km.) a) Londres-Moscú 2) Km. (aprox Km) b) Roma- Helsinki 3) 750 Km. c) Atenas-Bucarest 4) Km (aprox Km.) d) Varsovia-Dublín 5) Km. 6) 950 Km. 7) Km. 19) Qué tipo de mapa manejarías para pasar las vacaciones de ruta por España unas vacaciones? Y para estudiar los viajes a América por Cristóbal Colón? 20) Indica si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones, corrige las falsas para que se conviertan en verdaderas: a) El paralelo máximo de referencia se denomina Ecuador. b) Los meridianos son semicírculos imaginarios trazados de polo norte a polo sur, por lo que todos miden 180º. c) Los principales meridianos son los trópicos de Cáncer y Capricornio y los círculos polares. d) Los paralelos dividen a la Tierra en hemisferio norte y hemisferio sur. e) La escala gráfica es un segmento rectilíneo que lleva marcadas una serie de divisiones equidistantes. f) Madrid se encuentra en el hemisferio norte y durante el mes de enero disfruta de la estación de invierno. En la Ciudad del Cabo también es invierno? g) El equinoccio de primavera comienza en el hemisferio norte el 21 de marzo y es otoño en el hemisferio sur. h) El solsticio de invierno comienza en el hemisferio norte el 22 de diciembre. En el polo norte es de noche durante esta estación, mientras en el Círculo Polar Antártico la iluminación se mantiene durante 24 horas. i) Durante los equinoccios, los rayos del sol inciden perpendicularmente sobre el Ecuador, por lo que ambos hemisferios quedan igualmente iluminados. 9