INSTITUTO MATEMÁTICO Y ACTUARIAL MEXICANO LICENCIATURA EN ACTUARÍA PROGRAMACIÓN. Programación. Gerardo Avilés Rosas

Transcripción

1 INSTITUTO MATEMÁTICO Y ACTUARIAL MEXICANO LICENCIATURA EN ACTUARÍA PROGRAMACIÓN Programación Gerardo Avilés Rosas gaviles@imam.com.mx

2 Objetivos General: Al finalizar el curso, el alumno conocerá las ideas básicas del proceso de programación y la solución algorítmica de problemas, a través del diseño, tipos y estructuras de datos, para solucionar problemas de mediana complejidad con el uso del Paradigma Orientado a Objetos. Particulares: Explicará el contexto en que se desenvuelve la computación. Conocerá las actividades necesarias para escribir programas que funcionen adecuadamente. Conocerá los elementos básicos del lenguaje de programación Java para comenzar a escribir programas. Comprenderá los conceptos fundamentales del paradigma Orientado a Objetos: Clases, objetos, agregación, herencia, polimorfismo. Comprenderá el concepto de Excepciones y cómo manejarlas a fin de crear programas más robustos. Comprenderá el concepto de persistencia de Objetos 2

3 Temario 1. Conceptos generales de computación Panorama histórico de la computación; arquitectura de computadoras; sistema binario y cambios de base; representación digital de la información; principios de lenguajes de programación. 2. El proceso de programación Definición del problema, diseño, codificación, depuración, mantenimiento y documentación 3. Introducción al lenguaje de programación Fundamentos de programación, anatomía de un programa, tipos de datos primitivos y operaciones; estructuras de selección; estructuras de repetición. 4. Paradigma Orientado a Objetos Creación y uso de clases; creación y uso de objetos; agregación de objetos; agrupación de objetos; herencia y polimorfismo; clases abstractas e interfaces; manejo de errores. 5. Entrada y salida Conceptos generales; lectura y escritura de archivos; serialización de objetos. 6. Introducción a las estructuras de datos Listas y sus operaciones asociadas. 7. Hilos de ejecución y multiproceso Conceptos generales; mecanismos del lenguaje para hilos; sincronización de hilos; terminación de ejecución. 3

4 Evaluación La evaluación de los alumnos será con base en el trabajo desarrollado a lo largo de TODO el curso, el cual consta de: Aspectos a evaluar Peso Exámenes 35% Tareas 30% Proyecto final 35% Actividades extra 10% 110% Ejercicios. Deben resolver los ejercicios y entregarlos resueltos. Investigaciones. Deben investigar acerca de un tema particular y entregar un reporte escrito del resultado de su investigación. Problemas. Se plantean algunos problemas (concernientes a cada tema del curso) los cuales deberán ser resueltos utilizando la teoría de Programación. Programas. Se plantea un problema y tienen que desarrollar y entregar un programa para resolverlo. Exámenes. Medir el nivel de aprovechamiento de los temas estudiados. Proyecto final. Engloba todos los conocimientos adquiridos durante el curso. 4

5 Restricciones del curso Sin excepción alguna, no habrá reposición de exámenes. Para exentar el curso (esto significa, NO TENER que presentar el examen final) es necesario tener calificación promedio en los exámenes parciales mayor o igual a 6. Para tener derecho a presentar examen final, es necesario haber presentado la totalidad de los exámenes parciales, haber entregado el 80% de tareas (sin excepciones). Para APROBAR el curso será necesario cumplir con los siguientes aspectos: Calificación promedio aprobatoria en los exámenes Haber entregado y obtenido calificación aprobatoria en el proyecto final Haber entregado y aprobado el 80% de las tareas. En caso de NO cumplir con alguno de los puntos anteriores se tendrá calificación automática de 5 (cinco). No es posible renunciar a la calificación obtenida. No hay curva para las calificaciones. 5

6 Página del curso Todo el material, lista de correos, calificaciones, etc., estarán disponibles en la siguiente dirección electrónica: Será necesario que cada alumno inscrito en el grupo se suscriba al grupo de Google: Programación-IMAM Para realizar esto, será necesario que entren a la dirección electrónica arriba mencionada y vayan a la sección: Noticias 6

7 Página del curso Ingresa aquí para suscribirte 7

8 Bibliografía Básica: [1] López Gaona Amparo. Introducción al desarrollo de programas con Java. Las prensas de Ciencias, tercera edición, [2] López Gaona Amparo. Introducción al desarrollo de programas con Java. Prácticas Las prensas de Ciencias, Complementaria: [3] Jonathan Knudsen, Pat Niemeyer. Learning Java. O'Reilly, Segunda edición. [4] Bruce Eckel. Thinking in Java. Prentice Hall, Tercer Edición. [5] Bloch, Joshua. Effective Java: Programming Languaje Guide. Adison Wesley, Primera edición, [6] Horstmann, Cary. Java Concepts. John Wiley, Quinta edición. [7] Poo, Dany et al. Object-Oriented Programming and Java. Springer, Segunda edición. 8