INTERNET Y NUEVOS HÁBITOS DE OCIO
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- Gabriel Vera Ferreyra
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1 2 INTERNET Y NUEVOS HÁBITOS DE OCIO GRÁFICOS GRÁFICO 3 GRÁFICO 4 GRÁFICO 5 GRÁFICO 6 GRÁFICO 7 TABLAS TABLA 6 TABLA 7 CAMBIO DE HÁBITOS DE OCIO DERIVADO DEL USO DE INTERNET EN ESPAÑA: ACTIVIDADES QUE SE DEJAN DE HACER POR NAVEGAR POR INTERNET ( DE INTERNAUTAS ESPAÑOLES) CAMBIO DE HÁBITOS DE OCIO DERIVADO DEL USO DE INTERNET EN VARIOS PAÍSES DE LA UNIÓN EUROPEA: ACTIVIDADES QUE SE DEJAN DE HACER POR NAVEGAR POR INTERNET ( DE INTERNAUTAS EUROPEOS) NUEVOS HÁBITOS CREADOS POR INTERNET EN VARIOS PAÍSES DE LA UNIÓN EUROPEA: ACTIVIDADES REALIZADAS POR NAVEGAR POR INTERNET ( DE INTERNAUTAS EUROPEOS) DISPOSICIÓN A PAGAR POR LOS SERVICIOS FACILITADOS POR INTERNET EN VARIOS PAÍSES DE LA UNIÓN EUROPEA ( DE INTERNAUTAS EUROPEOS) USOS DE INTERNET EN VARIOS PAÍSES DE LA UNIÓN EUROPEA: ACTIVIDADES REALIZADAS EN INTERNET EN LOS ÚLTIMOS TRES MESES ( DE INTERNAUTAS EUROPEOS) INFLUENCIA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL OCIO Y EL ENTRETENIMIENTO () INCIDENCIA DE INTERNET EN EL NIVEL CULTURAL DE LOS EUROPEOS ( DE INTERNAUTAS SEGÚN PAÍSES)
2 PARA realizar las actividades que acabamos de mencionar, los usuarios de Internet necesitan restarle tiempo a otras, transformando así sus hábitos de ocio. A lo largo de 2005 se han realizado algunas investigaciones, con diferentes metodologías, que inciden en este tema. 2 INTERNET Y NUEVOS HÁBITOS DE OCIO Algunos de sus datos más relevantes se han procurado sintetizar en la tabla 6 y los gráficos 3 y 4: Los usuarios de las nuevas tecnologías, a la vez principales usuarios de Internet, pero también de otros aparatos, han disminuido el tiempo que le dedican a una amplia variedad de actividades, esencialmente: Ir al cine. Entre todos los espectáculos, parece que acudir a las salas de cine se ha convertido en el gran perjudicado por el desarrollo de Internet. Aunque actividades como ir al teatro, a conciertos o a restaurantes, entre otras, están viendo también mermada su capacidad de convocatoria. Ver la televisión. Los internautas españoles ven la televisión h. 5 m./semanales menos 3 : 2 h 23 m./diarios menos los fines de semana y h. 25 m./diarios menos los días laborables. Hablar por teléfono. Estar sin hacer nada, pasear con la familia o amigos. Leer, tanto libros como revistas y prensa diaria. Escuchar la radio. Como contrapartida, Internet ha generado nuevos hábitos digitales: chatear con amigos, escuchar música descargada de la Red, compartir música, leer prensa digital, etc. (gráfico 5). Hábitos que se generan en un tiempo de uso de Internet alto: por término medio, un internauta español declara utilizar Internet en el hogar una media de 3,9 minutos y en otros sitios (lugares de estudio o trabajo) 8,9 minutos 4. Los datos 3 Fuente: Zenith Media, mayo de Fuente: Estimación a partir de los datos recogidos en AIMC, Navegantes en la Red, febrero de 2006, pág. 38. En todo caso, se trata de una apreciación subjetiva de los entrevistados, porque hay que suponer que, lógicamente, hay una desviación al alza en esta estimación del tiempo de navegación. 553
3 TABLA 6 INFLUENCIA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL OCIO Y EL ENTRETENIMIENTO () Alemania España Francia Reino Unido Holanda Italia Suecia Voy menos al cine Voy menos al teatro Voy menos a espectáculos musicales, conciertos Voy menos a pubs y bares Voy menos a restaurantes No ha afectado a la cantidad de veces que salgo El universo de esta investigación son personas de 6 a 65 años de edad que tienen un PC en el hogar o un teléfono móvil para su uso personal. Fuente: Intel Corporation, Informe sobre el estilo de vida digital, octubre de GRÁFICO 3 CAMBIO DE HÁBITOS DE OCIO DERIVADO DEL USO DE INTERNET EN ESPAÑA: ACTIVIDADES QUE SE DEJAN DE HACER POR NAVEGAR POR INTERNET ( DE INTERNAUTAS ESPAÑOLES) Ver la televisión Estar sin hacer nada 62,4 67,7 Buscar información en bibliotecas, catálogos, guías 42,6 Leer Dormir Oír la radio Practicar algún deporte 22,0 8,0 6, 3,3 Ir al cine 2, Estudiar,7 Pasear, estar con la pareja o amigos 9,5 Trabajar 5,7 Otras actividades 2, Fuente: AIMC, Navegantes en la Red, febrero de a escala europea revelan también una transformación de los hábitos: buscar información, enviar y recibir correos electrónicos y la mensajería instantánea se han convertido en las actividades más realizadas en la Red; lo que ha generado una sociedad mucho más informada y comunicada. A un tiempo, Internet se ha convertido en un nuevo espacio para oír, ver o tener disponible música y películas, escuchar la radio, ver la televisión, etc. Además de ser una ventana para la búsqueda de empleo, para comprar y vender, etc. En suma, Internet se ha transformado en un nuevo espacio en el que se desarrollan casi todas las actividades (gráfico 6). La Red parece haber posibilitado el incremento del conocimiento informal de los europeos (tabla 7). Los principales países de Europa están muy de acuerdo respecto a que Internet sirve para incrementar el conocimiento en general y para aprender sobre: aficiones, enfermedades (la Red ha alterado la relación de los pacientes con los médicos, éstos ven como se disuelve su monopolio de la información) o nuevas técnicas. En menor 554
4 GRÁFICO 4 CAMBIO DE HÁBITOS DE OCIO DERIVADO DEL USO DE INTERNET EN VARIOS PAÍSES DE LA UNIÓN EUROPEA: ACTIVIDADES QUE SE DEJAN DE HACER POR NAVEGAR POR INTERNET ( DE INTERNAUTAS EUROPEOS ) Ver la televisión 5,0 Hablar por teléfono Leer revistas 35,0 35,0 Leer libros Leer periódicos 28,0 30,0 Estar con la familia o los amigos Estar fuera de casa Escuchar música Hacer ejercicio físico Escuchar la radio Trabajar Enviar SMS 2,0 2,0 2,0 20,0 9,0 24,0 23, GRÁFICO 5 NUEVOS HÁBITOS CREADOS POR INTERNET EN VARIOS PAÍSES DE LA UNIÓN EUROPEA: ACTIVIDADES REALIZADAS POR NAVEGAR POR INTERNET ( DE INTERNAUTAS EUROPEOS ) Chatear con amigos 68,0 Escuchar música 62,0 Compartir música 50,0 Leer periódicos 36,0 Reservar billetes 30,0 Leer revistas 24,0 Comprar música 20,0 Comprar 3,0 Leer libros,
5 GRÁFICO 6 DISPOSICIÓN A PAGAR POR LOS SERVICIOS FACILITADOS POR INTERNET EN VARIOS PAÍSES DE LA UNIÓN EUROPEA ( DE INTERNAUTAS EUROPEOS ) Descarga de música 42,0 Descarga de software Por ninguno Descarga de películas y videoclips Artículos y noticias Servicios mejorados de correo electrónico 36,0 34,0 32,0 29,0 26,0 Información sobre hobbies, etc. 24,0 Juegos on-line 6,0 Acceder a productos financieros 5,0 Fotos, tablón de anuncios,0 Descarga de programas de televisión,0 Chatear, participar en chats 8,0 Servicios para adultos 4,0 Hacer apuestas on-line 3,0 Concertar citas 2, medida es útil para incrementar el conocimiento formal (cambiar de carrera u obtener un título) y para obtener información que ayude en la educación de los hijos. Un aspecto relevante es la disposición a pagar por los servicios a los que se accede a través de Internet. Los datos relativos a Europa indican que se ha establecido una visión de Internet como vía gratuita de acceso a servicios: el 34 de los europeos declara que no está dispuesto a pagar por ninguno de los servicios a los que accede. Frente a esta actitud, la disposición a pagar se centra en aquellos bienes relacionados con la propiedad intelectual y que suponen beneficios directos e inmediatos para los usuarios: descargar música, programas, películas y videoclips; y en menor medida, descargar artículos y noticias, los servicios mejorados de correo electrónico y la información sobre hobbies (gráfico 6)
6 TABLA 7 INCIDENCIA DE INTERNET EN EL NIVEL CULTURAL DE LOS EUROPEOS ( DE INTERNAUTAS SEGÚN PAÍSES) Alemania España Francia Holanda Italia Reino Unido Suecia Aumentar el conocimiento Apender una afición, una actividad de ocio Aprender sobre una enfermedad Aprender una nueva técnica Aprender sobre un tema y ponerlo en marcha Cambiar de carrera/encontrar un trabajo nuevo Obtener un título/mejorar la carrera Ayudar en la educación de los hijos Nada de lo anterior Texto de la pregunta: "Desde un punto de vista educativo, le ha ayudado Internet con cualquiera de los siguientes temas?". Fuente: Intel Corporation, Informe sobre el estilo de vida digital, octubre de GRÁFICO 7 USOS DE INTERNET EN VARIOS PAÍSES DE LA UNIÓN EUROPEA: ACTIVIDADES REALIZADAS EN INTERNET EN LOS ÚLTIMOS TRES MESES ( DE INTERNAUTAS EUROPEOS ) Buscar información 96,9 Correo electrónico 84,3 Mensajería instantánea 6,3 Leer noticias en periódicos on-line Descarga de música, archivos MP3, películas Chatear 45,8 40,0 34,0 Escuchar la radio/ver la televisión Juegos en red on-line Banca electrónica Consulta y búsqueda de empleo Conversaciones con o sin webcam Compra de productos nuevos Lista de correo/de distribución Farmacia a distancia Venta de productos usados Compra de productos usados Compra o venta de valores en Bolsa 22,4 22,0 20,5 8,4 3,4 9,6 7,9 5,8 3,2 3,0 2,
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