MINISTERIO DE EDUCACIÓN PROYECTOS INSTITUCIONALES ó PROGRAMAS DESARROLLADOS Actualizado a ENERO 2018 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN

Transcripción

1 PROYECTOS INSTITUCIONALES ó S DESARROLLADOS TERCER PLAN DE GOBIERTO ABIERTO PANAMA Desarrollar e implementar el Tercer Plan de Acción de Gobierno Abierto de la República de Panamá eje Educación. 1. Fortalecer los servicios de los Gabinetes Psicopedagógicos del MEDUCA en las escuelas. 2. Actualizar el Plan de Educación Cívica en las Escuelas. 3. Escuelas de Gobierno Abierto Proyecto Financiado por la Autoridad Nacional de Transparencia y Acceso a la Información (ANTAI) y por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) Estudiantes de MEDUCA 1. Preescolar, 2 Básica General, 3 Vocacional Y Técnica, 4 Media Académica, 5 Educación para Jóvenes y Adultos. Reunión con las 20%, El distintas áreas proyecto inicia que participaran en en septiembre el proyecto para de 2017 y efectuar finaliza en inducciones de junio de Plantillas con los hitos a lograr en las tres propuestas aceptadas por MEDUCA.

2 PROYECTOS INSTITUCIONALES ó S DESARROLLADOS PREVENCIÓN DEL USO DEL TABACO, DROGA Y ALCOHOL Planificar, Coordinar, Integrar, informar, Formar, y Concienciar a la población en general, para crear un desarrollo en el marco de la lucha contra las enfermedades mortales que producen las drogas, el tabaco y el alcohol a nivel mundial. Estudio que proporciona datos sobre la prevalencia de vida y de consumo de cigarrillo y de otros productos del tabaco, indaga sobre cinco factores determinantes del consumo del tabaco como lo son acceso/disponibilida d y el precio; la exposición del humo del tabaco; cesación del consumo; los medios y la publicidad ambiental y la entrega de información en las escuelas sobre estos factores determinantes. Proyecto Financiado por el MINSA y por la Organización Mundial de la Salud. Estudiantes de MEDUCA 1. Preescolar, 2 Básica General, 3 Vocacional Y Técnica, 4 Media Académica, 5 Educación para Jóvenes y Adultos. Fase Inicial: Confección de un Rota folio que ilustra a la población estudiantil sobre los efectos nocivos del uso del tabaco, el alcohol y las drogas en el sistema educativo panameño. Fase dos: Creación de un Sistema de Información automatizado que permita Informar a estudiantes, brindar estadísticas a investigadores y ubicar a estudiantes consumidores de tabaco y otras sustancias que 30% Actualmente iniciando la fase dos.

3 PROYECTOS INSTITUCIONALES ó S DESARROLLADOS CONVENIO DE EDUCACIÒN CÌVICA ELECTORAL Enseñar y promover la educación cívica electoral a todos los estudiantes y docentes a nivel nacional, con el fin de resaltar los valores democráticos, cívicos y éticos. Enseñar Cívica Electoral a través de eje transversal. Durante el mes de enero se realizan las capacitaciones de verano dirigidas a los docentes a nivel nacional. El programa se lleva a cabo durante todo el año, sin embargo hay períodos de actividades puntuales. Apoyo interinstitucion al Docentes a nivel nacional (más de 600 docentes capacitados en este verano) 19 centros de capacitación. Provincias: Bocas del Toro, Coclé, Chiriquí, Panamá Este, San Miguelito, Panamá Oeste, Veraguas, Herrera, Colón, Los Santos, Panamá Centro, 80%

4 PROYECTOS INSTITUCIONALES ó S DESARROLLADOS CLUBES DE DEBATES Formar clubes de debates en los colegios de nivel media, en todo el país, con la finalidad de contribuir al desarrollo del pensamiento crítico y otras competencias importantes en el saber del estudiante. La capacitaciones, talleres, seguimiento, concursos regionales y Copa Nacional de Debates se realizan durante el año, a partir del mes de abril. Se ha solicitado el monto de B/.18, para el desarrollo del programa durante este año 2018, se está en espera de aprobación. Por ahora hay 100 clubes activos a nivel nacional. Participan centros escolares privados y públicos. Docentes y estudiantes, más de 600. Se presentó los resultados del programa del año 2017 ante el Despacho Superior, se encuentra en revisión para iniciar el trámite de firma de Convenio con la Asociación Panameña de Debates. Y se revisa la programación anual. 50%

5 PROYECTOS INSTITUCIONALES ó S DESARROLLADOS 2da Cumbre Global de Salud Masculina Holística "La medicina del futuro y lo que dejamos atrás" Del 5 al 9 de febrero Promover la salud integral masculina, y a su vez analizar los factores que inciden en la violencia intrafamiliar y en la mujer, contribuyendo con recomendaciones. Apoyo al Despacho Superior en la Convocatoria de docentes y estudiantes para su participación en el Congreso. Participarán docentes y estudiantes de centros educativos privados y oficiales de Panamá Centro, el día 6 de febrero. Gratuito. Invitación por los organizadores del evento estudiantes de 15 años en adelante y docentes, aproximadamen te 100 personas a participar. Se enviaron las invitaciones, se ha dado seguimiento y confirmación de asistencia. 100%

6 PROYECTOS INSTITUCIONALES ó S DESARROLLADOS Feria Agropecuaria, Industrial de San Sebastián de Ocú Resaltar la imagen del Ministerio de Educación en los usuarios que visitan las ferias. Promover la participación de la institución a nivel gubernamental, resaltando los valores, promoviendo la cultura y destacando la labor educativa que realiza el Ministerio de Educación. Orientar a los visitantes en las diferentes consultas que tengan en relación a algún trámite que realicen. Brindar esparcimiento y recreación a las comunidades vecinas, por medio de la cultura y las artes. Las Ferias son los eventos populares más concurridos a nivel nacional, representan una ventana para mostrar el folclor, las nuevas tecnologías y los productos agropecuarios de las diferentes regiones del país. B/2, personas Se orientó a los usuarios en como agilizar sus trámites en Recursos Humanos. Se orientó en el área de Nutrición. Se explicó cómo funcionan los programas de: Jornada Extendida, Panamá Bilingüe Mi Escuela Primero. Mantenimiento de escuelas. 100%

7 PROYECTOS INSTITUCIONALES ó S DESARROLLADOS Feria Agropecuaria, Industrial de San Sebastián de Oca Resaltar la imagen del Ministerio de Educación en los usuarios que visitan las ferias. Promover la participación de la institución a nivel gubernamental, resaltando los valores, promoviendo la cultura y destacando la labor educativa que realiza el Ministerio de Educación. Orientar a los visitantes en las diferentes consultas que tengan en relación a algún trámite que realicen. Brindar esparcimiento y recreación a las comunidades vecinas, por medio de la cultura y las artes. Las Ferias son los eventos populares más concurridos a nivel nacional, representan una ventana para mostrar el folclor, las nuevas tecnologías y los productos agropecuarios de las diferentes regiones del país. B/2, personas Se orientó a los usuarios en como agilizar sus trámites en Recursos Humanos. Se orientó en el área de Nutrición. Se explicó cómo funcionan los programas de: Jornada Extendida, Panamá Bilingüe Mi Escuela Primero. Mantenimiento de escuelas. 100%

8 PROYECTOS INSTITUCIONALES ó S DESARROLLADOS Feria de la Chorrera Resaltar la imagen del Ministerio de Educación en los usuarios que visitan las ferias. Promover la participación de la institución a nivel gubernamental, resaltando los valores, promoviendo la cultura y destacando la labor educativa que realiza el Ministerio de Educación. Orientar a los visitantes en las diferentes consultas que tengan en relación a algún trámite que realicen. Brindar esparcimiento y recreación a las comunidades vecinas, por medio de la cultura y las artes. Las Ferias son los eventos populares más concurridos a nivel nacional, representan una ventana para mostrar el folclor, las nuevas tecnologías y los productos agropecuarios de las diferentes regiones del país. B/2, ,000 personas Se orientó a los usuarios en como agilizar sus trámites en Recursos Humanos. Se orientó en el área de Nutrición. Se explicó cómo funcionan los programas de: Jornada Extendida, Panamá Bilingüe Mi Escuela Primero. 100%

9 PROYECTOS INSTITUCIONALES ó S DESARROLLADOS LEGALIZACIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS OFICIALES Lograr que todos los centros educativos oficiales, cuenten con su Decreto de Creación Identificar y tramitar los Decretos de legalización de los Centros Educativos Oficiales a nivel Nacional. Sin costo Todos los Centros Educativos oficiales. Existen más de 65 centros educativos tramitando su Decreto de creación Contamos con un 72% de centros educativos capturados en la base de datos, con su Decreto de Creación.