El trabajo en el laboratorio

Transcripción

1 El trabajo en el laboratorio Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional 4.º ESO

2 MATERIAL DEL LABORATORIO Materiales para combinar sustancias Son recipientes fabricados con vidrios especialmente resistentes a los reactivos químicos y a los cambios bruscos de temperatura. Tienen formas y tamaños variados que dependen del uso que se les dé. Materiales para medir volúmenes Son recipientes de vidrio o de plástico transparente, graduados con mayor o menor precisión y de tamaño variable según el volumen que midan. Oxford University Press España, S. A. Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional 4.º ESO 2

3 MATERIAL DEL LABORATORIO Materiales de soporte y sujeción Son instrumentos que se utilizan para sostener o sujetar otros materiales de laboratorio con el fin de poder manipularlos cómodamente. Instrumentos de medida Permiten controlar el valor de las magnitudes físicoquímicas que pretendemos evaluar. La sensibilidad es una de sus características más importantes. Oxford University Press España, S. A. Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional 4.º ESO 3

4 MATERIAL DEL LABORATORIO Son todos aquellos instrumentos necesarios para manipular, observar e interpretar muestras, ya sean inertes (rocas y minerales) o biológicas. Algunos ejemplos son la lupa binocular, el microscopio óptico, la placa de Petri, el mortero, las pinzas, las tijeras, el bisturí, las lámparas de alcohol, los embudos, la placa calefactora, el cristalizador o los líquidos reactivos y los medios de cultivo. Instrumentos para manipulación de muestras Oxford University Press España, S. A. Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional 4.º ESO 4

5 ORGANIZACIÓN DEL LABORATORIO Oxford University Press España, S. A. Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional 4.º ESO 5

6 ÁREAS DEL LABORATORIO Estantería de materiales Zona de seguridad Puntos de agua Zonas de trabajo Almacén Oxford University Press España, S. A. Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional 4.º ESO 6

7 SEGURIDAD E HIGIENE EN EL LABORATORIO Oxford University Press España, S. A. Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional 4.º ESO 7

8 ETIQUETA DE SEGURIDAD DE UN PRODUCTO QUÍMICO Oxford University Press España, S. A. Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional 4.º ESO 8

9 IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Oxford University Press España, S. A. Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional 4,º ESO 9

10 NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE Normas generales Cada alumno o grupo de trabajo es responsable de su zona y de su material. No comas ni bebas en el laboratorio. Lleva las prendas y accesorios de protección adecuados (bata, gafas, guantes...). Guarda tus prendas de abrigo y objetos personales, no los dejes nunca sobre la mesa de trabajo. No lleves bufandas, pañuelos ni prendas u objetos que dificulten tu movilidad o puedan entorpecer tu trabajo. Evita los desplazamientos injustificados por el laboratorio. Ten siempre las manos limpias y secas. No ingieras ni aspires ningún producto del laboratorio. Asegúrate de disponer del material adecuado y prepáralo antes de comenzar. En caso de accidente, comunícaselo inmediatamente al profesor. Oxford University Press España, S. A. Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional 4.º ESO 10

11 NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE Normas de manipulación de instrumentos y productos Antes de comenzar a trabajar, lee el procedimiento con detenimiento. Antes de utilizar un compuesto, lee la etiqueta para asegurarte de que es el que necesitas. Lee los símbolos de advertencia de cada producto. No utilices ningún material ni aparato sin conocer su funcionamiento y las normas de seguridad que debes adoptar para evitar accidentes. Maneja con especial cuidado el material frágil. Manipula siempre la cantidad mínima posible de producto químico. Informa al profesor si encuentras material roto o averiado. Nunca uses la pipeta con la boca para aspirar productos químicos. Si te salpicas accidentalmente, limpia la zona afectada con abundante agua. No devuelvas nunca a los frascos de origen los sobrantes de los productos que hayas usado. En caso de duda, pregunta siempre al profesor. Oxford University Press España, S. A. Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional 4.º ESO 11

12 EL MÉTODO CIENTÍFICO Oxford University Press España, S. A. Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional 4.º ESO 12

13 Al observar un acontecimiento surgen una serie de preguntas o cuestiones a las que responder. Una hipótesis es una suposición o posible respuesta válida al problema planteado. Los resultados obtenidos se analizan mediante tablas de datos o gráficas. Un experimento es un procedimiento que se realiza bajo condiciones controladas. Oxford University Press España, S. A. Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional 4.º ESO 13