GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

Transcripción

1 Grado en Administración y Dirección de Empresas ( Obligatoria ) Grado en Matemáticas ( Optativa ) GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA G90 - Análisis y Evaluación de Inversiones Curso Académico

2 1. DATOS IDENTIFICATIVOS DE LA ASIGNATURA Título/s Centro Módulo / materia Código y denominación Créditos ECTS Curso / Cuatrimestre Web Idioma de impartición Forma de impartición Grado en Administración y Dirección de Empresas ( Obligatoria ) Grado en Matemáticas ( Optativa ) ASIGNATURAS OBLIGATORIAS TERCER CURSO MATERIA FINANZAS CORPORATIVAS MENCION EN ECONOMIA, EMPRESA Y MERCADOS FINANCIEROS MENCIÓN EN ECONOMÍA, EMPRESA Y MERCADOS FINANCIEROS G Análisis y Evaluación de Inversiones CUATRIMESTRAL (1) Español Presencial Departamento Profesor responsable Número despacho Otros profesores DPTO. ADMINISTRACION DE EMPRESAS MYRIAM GARCIA OLALLA myriam.garcia@unican.es Fac. de Derecho y Fac. de CC Economicas y Empresariales. Planta: +. DESPACHO (E09) ESTEBAN FERNANDEZ GONZALEZ IRENE GARCIA GONZALEZ PATRICIA CERECEDO SANDOVAL CRISTINA CANO MAZO MARTA RUIZ ORTEGA. CONOCIMIENTOS PREVIOS Se recomienda que los alumnos tengan conocimientos sobre matemáticas financieras y estadística

3 3. COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ESPECÍFICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS TRABAJADAS EN LA ASIGNATURA Competencias Genéricas (Resolver) Capacidad para resolución de problemas. Se entiende por tal, la identificación, análisis y definición de los elementos significativos que constituyen un problema o aspecto a mejorar para resolverlo con criterio y de forma efectiva. (Cooperar) Capacidad para trabajar en equipo. El alumno deberá saber integrarse y colaborar de forma activa en la consecución de objetivos comunes con otras personas mucho más allá de los logros de carácter individual, pensando de forma global por el bien de la organización a la que pertenece. (Utilizar software) Capacidad para utilizar herramientas informáticas. El estudiante deberá conseguir aptitudes de manejo de software necesario como medio para la realización y culminación de las tareas necesarias en cada materia y en la vida laboral cotidiana. Competencias Específicas (Analizar el entorno financiero) Capacidad para valorar e interpretar el entorno financiero de la empresa. El alumno será capaz de elaborar e interpretar la información económico-financiera de la empresa, así como el entorno financiero en el que se mueve, para aprovechar todas las oportunidades. (Valorar la empresa) Capacidad para valorar el patrimonio de la empresa. El alumno será capaz de valorar, económicamente, los diferentes elementos patrimoniales de la empresa en distintos momentos de tiempo y con distintos niveles de riesgo. Nivel Nivel 3.1 RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA - Comprender los principales fundamentos de la economía financiera Capacidad para evaluar proyectos de inversión, tanto en certeza como en condiciones de riesgo e incertidumbre Conocer los principios básicos de valoración de activos financieros Entender el concepto de eficiencia de los mercados y sus implicaciones Entender los conceptos de rentabilidad y riesgo de los activos financieros Entender el concepto de prima de riesgo y su utilidad para la determinación del coste de capital 4. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA Introducir al alumno en el campo de las finanzas y, en particular, en la toma de decisiones financieras. La asignatura se centra en la valoración de activos y su aplicación a las decisones de inversión, tanto en activos reales como en activos financieros. 3

4 5. MODALIDADES ORGANIZATIVAS Y MÉTODOS DOCENTES ACTIVIDADES ACTIVIDADES PRESENCIALES HORAS DE LA ASIGNATURA HORAS DE CLASE (A) - Teoría (TE) - Prácticas en Aula (PA) - Prácticas de Laboratorio (PL) - Horas Clínicas (CL) Subtotal horas de clase ACTIVIDADES DE SEGUIMIENTO (B) - Tutorías (TU) - Evaluación (EV) Subtotal actividades de seguimiento Total actividades presenciales (A+B) Trabajo en grupo (TG) Trabajo autónomo (TA) Tutorías No Presenciales (TU-NP) ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Evaluación No Presencial (EV-NP) Total actividades no presenciales HORAS TOTALES

5 6. ORGANIZACIÓN DOCENTE DE LA ASIGNATURA CONTENIDOS TE PA PL CL TU EV TG TA 1 BLOQUE 1: INTRODUCCIÓN 1,50 0,50 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00, Tema 1: la Función Financiera BLOQUE : LA DECISIÓN DE INVERSIÓN Tema : El proceso de inversión en la empresa Tema 3: Evaluación de proyectos de inversión en condiciones de certeza Tema 4: El riesgo y la incertidumbre en la decisión de inversión 9,00 10,00 8,00 0,00,00 1,50 15,00 5, a 7 3 BLOQUE 3: INVERSIONES FINANCIERAS Y VALORACIÓN DE ACTIVOS Tema 5: Características y valoración de las obligaciones Tema 6: Características y valoración de las acciones Tema 7: Rentabilidad y riesgo.la formación de carteras Tema 8: Estimación de la prima de riesgo. El coste de capital 1,00 1,00 7,00 0,00,50 1,50 15,00 5, a 15 TOTAL DE HORAS,50,50 15,00 0,00 4,50 3,00 30,00 5,50 Esta organización tiene carácter orientativo. TU- NP EV- NP Semana TE PA PL CL TU EV TG TA TU-NP EV-NP Horas de teoría Horas de prácticas en aula Horas de prácticas de laboratorio Horas Clínicas Horas de tutoría Horas de evaluación Horas de trabajo en grupo Horas de trabajo autónomo Tutorías No Presenciales Evaluación No Presencial 5

6 7. MÉTODOS DE LA EVALUACIÓN Descripción Tipología Eval. Final Recuper. Asistencia y participación en clase Otros No No 10,00 % 0,00 Durante el cuatrimestre Se valorará la asistencia y participación en clase, además de la resolución de cuestiones y ejercicios que se planteen durante la misma Trabajo en grupo Trabajo No Sí 10,00 0,00 Durante el cuatrimestre En el examen de septiembre Resolución de casos prácticos en grupo Pruebas de seguimiento Actividad de evaluación con soporte No Sí 0,00 virtual 0,00 Durante el cuatrimestre En el examen de septiembre Al finalizar cada bloque temático se realizará una prueba individual de seguimiento del alumno. Examen final Examen escrito Sí Sí 60,00 3,50 En las fechas establecidas para los exámenes finales del cuatrimestre En el examen de septiembre Examen final de la asignatura. TOTAL para alumnos a tiempo parcial Los alumnos a tiempo parcial podrán realizar el examen final como evaluación única de la asignatura por lo que, en este caso, tendrá una ponderación del 100% y se necesitará una calificación mínima de 5 puntos para su superación. Sin embargo, si desean realizar la evaluación continua se ponderará cada apartado de la misma manera que para el resto de alumnos. 100,00 8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA PINDADO, J. (Dir.) (01): Finanzas Empresariales. Ediciones Paraninfo, Madrid 6

7 Complementaria MANUALES: BREALEY, R.; MYERS, S. y ALLEN, F. (010). Principios de finanzas corporativas. McGraw- Hill. FERNÁNDEZ, A.I. y GARCÍA OLALLA, M: (199).- Las decisiones financieras de la empresa. Ariel Economía. GARCÍA OLALLA, M. y VÁZQUEZ ORDÁS, C. (Dir) (008): Empresas y Empresarios: Diferentes caminos hacia el éxito. Thomson Civitas, Madrid. PIÑEIRO, C. DE LLANO, P. Y ÁLVAREZ, B. (007): Dirección Financiera. Modelos avanzados de decisión con Excel. Delta Publicaciones. ROSS, S. WESTERFIELD, R. y JAFFE, J. (005). Finanzas Corporativas. 7ª edición. McGraw- Hill. VAN HORNE, J.C. y WACHOWICZ, J.M. (00): Administración financiera. 10ª edición. Prentice Hall. EJERCICIOS: GOMEZ, S.; GONZALEZ, V.; MENENDEZ, S. (000): Problemas de Dirección Financiera. Edit. Civitas LÓPEZ LUBIÁN, F.J. (007): Casos prácticos de Finanzas Corporativas. Thomson. MARTIN, M.; MARTINEZ, P. (006): Casos prácticos de dirección financiera. º edición. Edit. Pirámide MENÉNDEZ ALONSO, E. (00) cuestiones resueltas sobre las bolsas de valores. Díaz de Santos. MENÉNDEZ ALONSO, E. (004).- Problemas y prácticas sobre los mercados financieros. Díaz de Santos. VALLELADO, E. Y AZOFRA, V. (00).- Prácticas de dirección financiera. Pirámide. ALGUNAS PÁGINAS WEB: BOLSA DE MADRID: BANCO DE ESPAÑA: CNMV: 9. SOFTWARE PROGRAMA / APLICACIÓN CENTRO PLANTA SALA HORARIO 10. COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS Comprensión escrita Comprensión oral Expresión escrita Expresión oral Asignatura íntegramente desarrollada en inglés 7