COLEGIO NICOLAS ESGUERRA J.M AREA DE CIENCIAS SOCIALES TALLER DE SUFICIENCIA 2013

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1 COLEGIO NICOLAS ESGUERRA J.M AREA DE CIENCIAS SOCIALES TALLER DE SUFICIENCIA 2013 A continuación encontraras una serie de actividades que habrás de desarrollar durante la semana de refuerzo escolar y que te servirán para preparar tu evaluación de suficiencia final del área. Encontrarás varios temas que desarrollamos durante el año escolar. ASÍ QUE ÁNIMO Y MANOS A LA OBRA! TEMA 1 FEUDALISMO

2 COMPROBAR Horizontales. 2. Organización política, social y económica de la Edad Media. 3. Estilo artístico de la baja Edad Media 5. Pueblo bárbaro que se estableció en España tras la caída del Imperio Romano. 9. Guerras de los cristianos contra los musulmanes por rescatar los Santos Lugares. 10. Campesino que trabajaba las tierras del señor. Verticales. 1. Clase social que nace en la Edad Media formada por comerciantes. 4. Estilo artístico de la Alta Edad Media. 6. Acto por la que el Rey otorgaba un feudo a un señor. 7. Nombre de un apostol cristiano y lugar de peregrinación. 8. Alías de Rodrigo Diaz de Vivar. 11. Campesino que tenía tierras propias. 1. Qué afirmaciones de las siguientes sobre la Edad Media son incorrectas? A.? Nacen las grandes ciudades. B.? Es una etapa que va desde la Caida del Imperio Romano hasta el descubrimeinto de América. C.? El feudalismo es su sistema social y político. D.? Todos los habitantes del feudo debían obediencia al señor feudal. E.? Los siervos y villanos tenían tierras propias. F.? La Burguesía es la clase social más importante. 2. Las cruzadas... ( resalta las incorrectas) A.? Solo hubo dos cruzadas. B.? La cruz fue su símbolo. C.? fueron guerras de cristianos contra musulmanes. D.? Su único motivo fue el religioso. E.? Se unían varios ejércitos aunque fueran de naciones diferentes. 3. Qué afirmaciones de las siguientes del arte Románico son verdaderas? A.? Los muros son muy gruesos y con pocos huecos. B.? Es el arte de la Baja Edad Media. C.? Las iglesias son muy altas. D.? El arco de medio punto y la bóveda de cañón son sus principales características. E.? La luz entra por grandes vidrieras. F.? El arco apuntado y la bóveda de crucería son sus principales características. G.? Es el arte de la Alta Edad Media.

3 4. Qué afirmaciones de las siguientes del arte Gótico son verdaderas? A.? El arco apuntado y la bóveda de crucería son sus principales carácteristicas. B.? Los muros son muy gruesos y con pocos huecos. C.? El arco de medio punto y la bóveda de cañón son sus principales características. D.? Es el arte de la Alta Edad Media. E.? Las iglesias son muy altas. F.? Es el arte de la Baja Edad Media. G.? La luz entra por grandes vidrieras. 5. Qué afirmaciones de las siguientes sobre la España musulmana son verdaderas? A.? Orar varias veces al día y no comer cerdo ni beber alcohol son preceptos musulmanes. B.? Los musulmanes tenían una religión de muchos dioses. C.? Los musulmanes estuvieron en España cuatro años. D.? El Califato de Córdoba se dividió en los Reinos de Taifas. E.? Al-Ándalus fue el nombre de una ciudad. F.? Abderramán III se nombró Califa de Córdoba. TEMA 2 EL RENACIMIENTO 1. Que fue el renacimiento 2. Enumera las causa de su desarrollo y que país fue su epicentro 3. Nombra sus características y escribe mínimo 10 artistas, pensadores o filósofos que sobresalieron durante aquella época 4. Haz una lista de los principales inventos de aquella época y al frente su campo de aplicación 5. Qué relación tuvo con los viajes de exploración europeos y el descubrimiento de América TEMA 3 EL ANTIGUO REGIMEN 1. Define brevemente el concepto y características del Antiguo Régimen. 2. Qué semejanzas o diferencias encuentras entre la economía del Antiguo Régimen y la del mundo actual? 3. Explica en qué consistía el modelo demográfico antiguo de las sociedades del A. Régimen. Qué cambios sufrió durante el s. XVIII. Diferéncialo con el modelo actual del mundo occidental desarrollado. 4. Qué es una sociedad estamental? Diferénciala de la actual de los países capitalistas.

4 5. Analiza el grado de homogeneidad de los grupos que constituían la sociedad estamental del A. Régimen. 6. Qué diferencias existen entre la monarquía absoluta del A.R., las monarquías actuales y las repúblicas? *(Piensa que no todas las monarquías o repúblicas en la actualidad gozan de las mismas características). 7. Explica el concepto de Despotismo Ilustrado. Distingue esta forma de gobierno del de las monarquías absolutas del siglo XVII. 8. Enumera los principales monarcas y estados que llevaron a cabo en Europa políticas ilustradas. 9. De qué instrumentos se valieron los déspotas ilustrados para imponer su ideal político? 10. Alteró la acción de los déspotas ilustrados los fundamentos de la sociedad estamental? Si fue así, en qué medida. Si no lo fue, a qué dio lugar. 11. Explica el concepto de Ilustración. Por qué se denomina al siglo XVIII como el de las luces? 12. Qué era la Enciclopedia? Enumera sus principales colaboradores. Qué supuso para el pensamiento del A. Régimen? 13. A qué clases sociales pertenecían los ilustrados? Qué postura adoptaron frente a las ideas religiosas? 14. En qué consiste la división de poderes teorizada por Montesquieu? Tiene algún significado en la actualidad? En caso afirmativo acláralo con algún ejemplo. 15. En qué se diferencia la idea que tiene Rousseau de la soberanía de la que tenían los teóricos de la monarquía absoluta? 16. Explica cómo se organizaba el sector industrial en las economías del Antiguo Régimen. Tiene correspondencia con la actualidad? 17. Subraya las ideas más importantes y comenta el siguiente texto: El orden eclesiástico no compone sino un solo cuerpo. En cambio la sociedad está dividida en tres ordenes. Aparte del ya citado, la ley reconoce otras dos condiciones: el noble y el siervo, que no se rigen por la misma ley. Los nobles son los guerreros, los protectores de las iglesias. Defienden a todo el pueblo, a los grandes lo mismo que a los pequeños y al mismo tiempo se protegen a ellos mismos. La otra clase es la de los siervos. Esta raza de desgraciados no posee nada sin sufrimiento. Provisiones y vestidos son suministrados a todos por ellos, pues los hombres libres no pueden valerse sin ellos. Así pues, la ciudad de Dios, que es tenida como una, en realidad es triple. Unos rezan, otros luchan y otros trabajan. Los tres ordenes viven juntos y no sufrirían una separación. Los servicios de cada uno de estos ordenes permiten los trabajos de los otros dos. Y cada uno a su vez presta apoyo a los demás. Mientras esta ley ha estado en vigor el mundo ha estado en paz. Del monje Adalberón en su obra Carmen ad Robertum regem francorum, año Describe y comenta la ilustración.

5 19. Explica los conceptos: Openfield Bocage Propiedad comunal Diezmo Domestic system Monopolio comercial Privilegio Déspota Reformismo Revolución Aristócrata 20. Distingue entre las teorías económicas mercantilista y fisiócrata. 21. Qué principios fundamentales de la economía capitalista estableció Adam Smith en la Riqueza de las naciones?