Trabajo Fin de Curso. Normas de presentación.

Transcripción

1 1. Instrucciones Generales Los trabajos fin de curso estarán realizados en grupos de un máximo de 6-5 alumnos. Excepcionalmente se recogerán trabajos realizados por 4 o menos alumnos. El contenido de los trabajos supondrá un avance en el estado de conocimiento o de desarrollo tecnológicodeunodelostemasmarcopropuestos.esdecir,noseránadmitidostrabajosenlosquese planteen conocimientos o estados del arte generales. 2. Estructura del texto 2.1.Lalongitudmáximadelostrabajosseráde12páginasentamañoA4,sinincluirlaportada(donde aparece el título, nombres y filiación de los autores) ni el apartado Dosier 2.2.Enlapartesuperiordelaprimerapáginadeberáaparecereltemamarcoseguidodeltítulodel trabajo(que debe ser representativo del contenido y no exceder de una longitud de 70 caracteres), centrado, en tamaño 14 negrita y fuente Times New Roman Seguidamente se incluirán nuevamente en orden alfabético el nombre completo, centrado, en tamaño 10, fuente Times New Roman y cursiva Independientemente del contenido del trabajo, la primera página deberá contener un resumen que describa el contenido y que irá precedido de la palabra Resumen. La segunda mitad de la primera página se reservará para ese mismo resumen en lengua inglesa e irá precedido de la palabra Abstract Los siguientes apartados serán: Introducción o Antecedentes, Resultados, Referencias y Dosier.

2 3. Formato del texto 3.1. El manuscrito se realizará en tamaño A4, utilizando márgenes superior, inferior, derecho e izquierdo de 2 cm. El interlineado será Exacto 15, utilizando caracteres de escritura de tamaño 12 y fuente Times New Roman. Los párrafos del texto comenzarán sin sangrado Los apartados del texto se escribirán numerados ajustándose al siguiente formato: Primario (Resumen, Abstract, Antecedentes o Introducción, Resultados y Referencias): Mayúscula, negrita, tamaño 12 y numeración sucesiva Secundario(dentro del apartado Antecendentes y Resultados): Minúscula, negrita, tamaño 12 y numeración subordinada sucesiva Terciario (dentro del apartado Antecedentes y Resultados): Minúscula, negrita, cursiva, tamaño 12 y numeración subordinada sucesiva. 3.3.Seevitarálainclusióndenotasapiédepágina.

3 4. Contenido de cada uno de los apartados 4.1.ResumenyAbstract.Esunresumendeltrabajoenelqueunlectorexternopuedeidentificarlos aspectos más relevantes del trabajo Antecedentes o Introducción. Es el primer núcleo del trabajo. En él se plantea el problema analizado Resultados. Segundo núcleo del trabajo. Es la segunda parte de la revisión bibliográfica donde se plantean las soluciones o descubrimientos asociados al problema tratado Referencias. Debe recoger de forma detallada todas las referencias bibliográficas utilizadas para la realización del trabajo. De forma rigurosa se debe cumplir que todas las referencias bibliográficas citadas en el apartado Antecedentes deben ser detalladas en el apartado Referencias( y viceversa) Dosier. Es un anexo en el que se deben incluir las fotocopias de todas las referencias bibliográficas utilizadas. No tiene una extensión límite.

4 Ingeniería Medioambiental, 3º ITI Trabajo Fin de Curso 2010/ Las referencias 5.1. Apartado Referencias. Debe recoger de forma detallada todas las referencias bibliográficas utilizadas para la realización del trabajo. De forma rigurosa se debe cumplir que todas las referencias bibliográficas citadas en el apartado Antecedentes deben ser detalladas en el apartado Referencias( y viceversa). En el apartado Referencias debe aparecer:

5 5. Las referencias 5.2. Formato de las citas en el apartado Referencias Revistas(Número mínimo de citas=6) Lek, S., Belaud, A., Baran, P., Dimopoulos, I., Delacoste, M.(1996). Role of some environmental variables in trout abundant models using neural networks. Aquatic Living Rosource, 9: Libros Shepherd, A.J.(1997). Métodos de segundo orden para redes neuronales. Ed. Springer, Nueva York, 208 pp Capítulos de libros San Sebastián Sauto, J. (2007). Legislación y procedimiento administrativo. En: Guía sobre evaluación de impacto ambiental en proyectos de regadío. Ed. Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación, Madrid,

6 6. Ecuaciones, Figuras, Tablas y Fotografías 6.1. Ecuaciones. Si se incluye alguna ecuación se deberá indicar explícitamente en el texto que significa cada término de la ecuación: 6.2. Figuras. Se numerarán de forma correlativa a su aparición en el texto, indicando el contenido en el pié de la misma precedido por la palabra Figura.

7 6. Ecuaciones, Figuras, Tablas y Fotografías 6.3. Tablas. Las tablas se numerarán de forma correlativa a su aparición en el texto, indicando su contenido en cabecera precedido por la palabra Tabla Fotografías. Si se incluyen fotografías, estas deberán estar contenidas en un Anexo Fotográfico (independiente del texto y sin límite de extensión) que se incluirá después del apartado Referencias. Todas las fotografías se numerarán de forma correlativa a su aparición en el texto, indicando su contenido en el pié precedido por la palabra Fotografía.

8 6. Ecuaciones, Figuras, Tablas y Fotografías Al igual que en el caso de las referencias, todas las ecuaciones, figuras, tablas y fotografías deben ser citadas en el texto. En ningún caso, ecuaciones y tablas pueden se escaneadas de los textos originales.

9 7. Presentación de los trabajos La portada, manuscrito compuesto por Resumen, Abstract, Antecedentes o Introducción, Resultados, Referencias, Anexo fotográfico(si existe) y Dosier deberán ser encuadernados en un único documento. Laentregadelosmanuscritosypresentacionesserealizaráeldía12deenerode2012enhorariode clase (de 16:00 a 18:00 h). NO SE RECOGERAN MANUSCRITOS ANTESNI DESPUÉS DE LA FECHA ESTABLECIDA. La no entrega, supondrá el suspenso automático de todos los componentes del grupo. 8. Exposición Laexposiciónobligatoriadelostrabajossellevaráacaboenlassiguientesfechas:19y26deenerode 2012yel3defebrerode2012. El día de exposición se entregará y mostrará el panel informativo en tamaño 100x70 cm. Lapresentaciónsellevaráacaboenuntiempomáximode10minutos.Sepodráemplearcualquier medio audiovisual. Terminada la exposición se abrirá un turno de preguntas de 5-10 minutos por parte de los profesores responsables y alumnos.