Carrera: SCB

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1 1.- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre la asignatura: Carrera: Clave la asignatura: Horas teoría-horas práctica-créditos Análisis Sistemas Ingeniería en Sistemas Computacionales SCB UBICACIÓN DE LA ASIGNATURA a). Relación con otras asignaturas l plan estudio Anteriores Posteriores Asignaturas Temas Asignaturas Temas Lenguajes Algoritmicos. Administración. Documentación Sistemas. b). Aportación la asignatura al perfil l egresado Esta materia es primordial importancia, pues proporciona las bases teóricas para el sarrollo sistemas información, que le tocaran ingeníar al futuro egresado e puestos tales como: Analista sistemas y/ jefe proyectos. 3.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Al finalizar el curso, el alumno conocerá aprenrá y aplicará herramientas,técnicas y metodologías para el sarrollo sistemas en una organización que le faciliten la comprensión,finición y estructuración problemas.

2 4.- TEMARIO Unidad Temas Subtemas 1 Conceptos introductorios. 1.1 El concepto sistema. 1.2 Conceptos Ingeniería en sistemas aplicados a las organizaciones. 1.3 Metodología diagnostico organizacional. 2 Los sistemas actividad humana y el concepto control. 2.1 Los sistemas Actividad Humana. 2.2 El control en los sistemas Actividad Humana. 2.3 Los sistemas control administrativo. 3 Los manuales procedimientos. 3.1 Lineamientos y estructuración procedimientos. 3.2 El diagrama horizontal. 3.3 El diseño formas. 4 Otros coneptos complementarios. 4.1 Los sistemas duros. 4.2 Análisis, mejoramiento y diseño. 4.3 Definición l problema. 4.4 Métodos para la obtención información. 4.5 Análisis por propiedas sistemas. 5 Metodologías Análisis y diseño.

3 5.1 Metodologías Jenkings. 5.2 La metodología Hall. 5.3 La metodología Kline y Lifson. 5.4 El proceso Diseño Sistemas. 5.5 Metodología Yourdan, Tom Marco. 6 Unidad Integradora. 6.1 Proyecto final Análisis y Diseño. 5.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Conocimientos administrativos en lo referente a estructuras organizacionales. Algoritmos computacionales. Organización archivos. Estructuras bases datos. Dominar un lenguaje computacional o un manejador bases datos. 6.- SUGERENCIAS DIDACTICAS Exposiciones orales apoyadas en medios visuales. Mesas redondas con analistas y usuarios sistemas reales. Supervisión por fases un proyecto real. 7.- SUGERENCIAS DE EVALUACION Examenes escritos. Revisión y retroalimentación l proyecto final. NOTA: Los tres puntos anteriores berán ser elaborados y enriquecidos por la Acamia, en coordinación con el Departamento Desarrollo Acamico.

4 8.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: CONCEPTOS INTRODUCTORIOS. Objetivo Educacional Actividas Aprendizaje Fuentes 1.-Conocerá y 1.1 Plantear finiciones los conceptos. aprenrá los conceptos elementales 1.2 Plantear ejemplos los conceptos dado sistemas, tales un caso hipotético o real. como: Agregado, entidad, relación, 1.3 Realizar un ensayo planeación un estructura, estado, proyecto diagnostico. subsistemas, sistema parcial, frontera, 1.4 Detectar oportunidas mejoria un ambiente, sistemas caso hipotético o real. abiertos y cerrados, suprasistema, etc. 1, 2, 3 2.-Aplicará los conceptos anteriores a una organización. 3.-Será capaz participar (como miembro un comité planeación o dirigiendo a un grupo estos) con mires a obtener diagnosticos organizacionales. 4.- Será capaz finir problemas en base al diagnostico organizacional aplicando los metodos : sintesis por agrupación, sintesis por estructuración y sintesis por subsistemas.

5 Unidad 2: LOS SISTEMAS DE ACTIVIDAD HUMANA Y EL CONCEPTO DE CONTROL. Objetivo Educacional Actividas Aprendizaje Fuentes 1.-Elaborará análisis CATDWA sistemas actividad Humana. 2.-Derivar l análisis CATDWA una finición esencial l sistema bajo estudio. 2.1 Plantear finiciones y molos conceptuales un Sistema Actividad Humana dado un caso hipotético o real. 2.2 Defenr el planteamiento l punto anterior y rivar el los conceptos relacionados con el control. IDEM 3.-Construirá con base en los dos objetivos anteriores un molo coneptual l sistema bajo estudio. 4.-Conocerá y aplicará los conceptos d econtrol a los sistemas actividas humanas. Unidad 3: LOS MANUALES DE PROCEDIMIENTOS Objetivo Educacional 1.- Elaborará un manual procedimientos un Sistemas Actividad Humana. Actividas Aprendizaje 3.1 Elaborar manual dado un caso hipotético o real. Fuentes IDEM

6 Unidad 4: OTROS CONCEPTOS COMPLEMENTARIOS Objetivo Educacional Actividas Aprendizaje Fuentes 1.- Distinguirá un Sistema duro un sistema blando para intificar que tipo metodología se requiere utilizar para solucionar problemas. 2.- Conocerá y explicará las caracteristicas metodologías orientadas a. Análisis Sistemas,Mejoramiento Sistemas, Diseño Sistemas y Diseño Sistemas particulares. 4.1 Plantear ejemplos prácticos ambos tipos sistemas. 4.2 Plantear las metodologías a utilizar en cada caso. 4.3 Definir problemas dado varios casos hipotéticos o reales. 4.4 Aplicar lso diversos métodos dado un caso hipotético o real. IDEM 3.-Aprenrá a finir claramente enunciados problemas obtenidos diagnósticos situaciones problematicas. 4.- Conocerá, aprenrá y aplicará métodos para la obtención información en funciones Análisis Sistemas. 5.- Conocerá y explicará las propiedas los

7 sistemas. Unidad 5: METODOLOGIAS DE ANALISIS Y DISEÑO Objetivo Educacional 1.- Conocerá y aprenrá diversas metodologías análisis y diseño. 2.- Aplicará una metodología las vistas,fundamentando el porqué su elección en su proyecto final. 3.- Podrá rivar su propia metodología en base a los conocimientos las anteriores. Actividas Aprendizaje 5.1 Realizar un ensayo práctico aplicando por lo menos una las metodologías. Fuentes IDEM Unidad 6: PROYECTO FINAL DE ANALISIS Y DISEÑO Objetivo Educacional Actividas Aprendizaje Fuentes 1.- Aplicará todos los conceptos vistos en las unidas anteriores. 6.1 Realizar proyecto práctico. IDEM

8 10.- FUENTES DE INFORMACION 1.- Roxana Cárnas. Lecturas Selectas Ingeniería Sistemas I. Ed. ITESM 6ª ed. Monterrey N.L Roxana Cárnas. Lecturas Selectas Ingeniería Sistemas II. Ed. ITESM 6ª ed. Monterrey N.L Systems:Concepts, Metodologies and Aplications. Ed. Uiley John & Sons. United Kindcm, Análisis Morno Estructurado. Yourdon. Mc GrawHill