040 - IFC04CM16. ACCESO A DATOS

Transcripción

1 040 - IFC04CM16. ACCESO A DATOS DEPARTAMENTO: Formación Profesional MODALIDAD: Curso DESTINATARIOS: Profesores Técnicos de FP Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria Nº DE PLAZAS: 18 REQUISITOS: Profesores destinatarios de la familia profesional INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES, pertenecientes a la especialidad: 107 Informática Si quedan plazas disponibles se asignarán a profesores pertenecientes a la especialidad: 227 Sistemas y aplicaciones informáticas Los asistentes deben poseer los siguientes conocimientos previos: Programación Orientada a Objetos con Java SE. Manejar el API Java SE Bases de Datos Relacionales, SQL XML, DOM Saber manejar IDE (Eclipse, NetBeans ) Máquinas virtuales: apagar, encedencer, snapshots, importar, exportar 1 / 5

2 CERTIFICACIÓN: Nº DE HORAS TOTALES: Nº DE HORAS PRESENCIALES: PONENTE/S: OBJETIVOS: 4 créditos Laura Lozano Calvo Profesora de Sistemas y aplicaciones informáticas en el IES Ciudad Escolar Conocer las ventajas para trabajar con archivos de texto del paquete java.nio.file incorporado en java SE 7 sobre el antiguo paquete java.io Conocer las diferencias y utilidades entre flujos de bytes y flujos de caracteres Conocer las diferencias y ventajas entre manejar archivos de texto con buffer y si él Aprender a manejar archivos de texto con buffer Conocer y manejar las clases Files y Path necesarias para el trabajo con archivos de texto en Java Conocer las diferencias entre accesos secuenciales y aleatorios a archivos de texto Saber leer y escribir archivos de texto secuenciales con buffer Saber leer y escribir archivos de texto aleatorios con buffer Saber que es XStream y las ventajas que aporta Utilizar XStream para serializar objetos a ficheros Utilizar XStream para serializar objetos a XML y viceversa Utilizar XStream para serializar objetos a JSON y viceversa Conocer los diferentes componentes y drivers de JDBC para el acceso a Bases de Datos Crear y cerrar conexiones a Bases de datos utilizando JDBC Utilizar ResultSet para recuperar y modificar valores de Bases de Datos Utilizar sentencias preparadas para realizar consultas parametrizadas a Bases de Datos Manejar excepciones en el acceso a Bases de Datos con JDBC Implementar un patrón DAO para el acceso a Base de Datos Conocer el concepto de ORM Conocer las ventajas y desventajas de utilizar un framework ORM como Hibernate Entender la estructura de los ficheros de mapeo de Hibernate Mapear clases y relaciones a tablas relacionales para hacerlas persistentes Realizar consultas a Bases de Datos Relacionales a través de Hibernate Realizar insert, update y delete a a Bases de Datos Relacionales a través de Hibernate Conocer las ventajas e inconvenientes de trabajar con Bases de datos NoSQL 2 / 5

3 Conocer los diferentes tipos de BD NoSQL: documental, grafos, orientadas a objetos Trabajar de forma práctica y sencilla con algunas bases de datos NoSQL CONTENIDOS: 1. Archivos de texto de y XML desde Java 1.1. java.nio.file versus java.io 1.2. clases Files y Path 1.3. Streams (flujos) y Buffers 1.4. Buffer Streams para trabajar con archivos de texto 1.5. Lectura y Escritura de archivos de texto secuenciales 1.6. Lectura y Escritura de archivos de texto aleatorios 1.7. Serialización de objetos 1.8. Serialización de objetos a XML 2. XStream 2.1. Concepto y ventajas 2.2. Instalación y configuración 2.3. Conversión de objetos a XML y viceversa 2.4. Alias 2.5. Convertidores 2.6. Serialización de objetos 2.7. Serialización de objetos a XML 2.8. Serialización de objetos a JSON 3. JDBC 3.1. Productos JDBC. Tipos de Drivers Crear y cerrar conexiones 3.3. Realizar consultas SQL 3.4. Recuperar y Modificar valores con ResultSet 3.5. Usar sentencias preparadas 3.6. Patrón DAO para acceso a persistencia 3.7. Manejo de Excepciones 4. Hibernate 4.1. Concepto de Mapeo Objeto Relacional ORM 4.2. Instalación y Configuración de Hibernate 4.3. Ficheros de mapeo 4.4. Clases persistentes 4.5. Consultas 4.6. Insert, update y delete 5. Bases de Datos NoSQL 5.1. Concepto NoSQL. Ventajas e inconvenientes 5.2. Bases de datos Documentales 5.3. Beses de datos Orientadas a Objetos 5.4. Bases de datos basadas en Grafos 3 / 5

4 METODOLOGÍA: El enfoque del curso es completamente práctico, de manera que se intercalan pequeñas explicaciones de los contenidos teóricos con actividades para poner en práctica inmediatamente el contenido teórico. Al final de cada tema se incluyen actividades con el objetivo de relacionar y poner en práctica todos los contenidos vistos en cada tema. El curso está pensado de manera que se pueda trasladar directamente al aula con los alumnos. LUGAR: IES CLARA DEL REY, C/Padre Claret 8, Madrid INICIO DE ACTIVIDAD: Lunes, 27 Junio 2016 FIN DE ACTIVIDAD: Miércoles, 06 Julio 2016 FECHAS/HORARIO: Días 27, 28, 29, 30 de junio de 15:30 a 20:30 Días 1, 4, 5 y 6 de julio de 09:00 a 14:00 PLAZO DE Desde el Lunes, 25 Abril 2016 INSCRIPCIÓN: hasta el Martes, 24 Mayo 2016 CRITERIOS DE Según se expresa en las instrucciones de la convocatoria del Plan SELECCIÓN: de Formación del profesorado de especialidades de Formación Profesional RESPONSABLE: Directora:Mª Teresa González González / Coordinadora: Carmen García Rodríguez EVALUACIÓN: Según se expresa en las instrucciones de la convocatoria del Plan de Formación del profesorado de especialidades de Formación Profesional 2016, para considerar el aprovechamiento de la actividad será necesario: Valoración del ponente sobre el seguimiento de la actividad Propuesta de actividad didáctica (se publicará en la Biblioteca Virtual de FP como material compartido para el resto de profesores) OBTENCIÓN DEL CERTIFICADO: Requisitos: - Asistencia al total de horas de la fase presencial de la actividad. - Aprovechamiento valorado por el responsable de la actividad. La valoración de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en el capítulo II, artículo 5 de la Orden 2883/2008, de 6 de junio, BOCM Núm. 149, por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado. 4 / 5

5 IMPORTANTE: Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes. 5 / 5