CURSO VIRTUAL PARA COORDINAR EL EMPLEO DE LOS MÉTODOS NUMÉRICOS NECESARIOS PARA LAS MATERIAS DEL ÁREA DE INGENIERÍA QUÍMICA

Transcripción

1 CURSO VIRTUAL PARA COORDINAR EL EMPLEO DE LOS MÉTODOS NUMÉRICOS NECESARIOS PARA LAS MATERIAS DEL ÁREA DE INGENIERÍA QUÍMICA M.J. Muñoz (1), J. Sánchez-Oneto (1), M. S. Bruzón (2), G. Cabrera (1), C. Pereyra (1), J.R. Portela (1) 1 Departamento de Ingeniería Química y Tecnología de Alimentos. UCA. 2 Departamento de Matemáticas. UCA.

2 CURSO VIRTUAL PARA COORDINAR EL EMPLEO DE LOS MÉTODOS NUMÉRICOS NECESARIOS PARA LAS MATERIAS DEL ÁREA DE INGENIERÍA QUÍMICA Cómo se origina? Proyecto Innovación Docente: PIE 85 (2009/2011): Desarrollo de materiales y recursos de la asignatura Análisis numérico en Ingeniería para la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos de Ingeniería Química Quién financia? Vicerrectorado de Tecnologías de la Información e Innovación Docente CONVOCATORIA DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA UNIVERSITARIA PARA EL PERSONAL DOCENTE E INVESTIGADOR

3 Quiénes participan? Profesores de: - DPTO. MATEMÁTICAS Área: Matemáticas Aplicadas - DPTO. INGENIERÍA QUÍMICA Y TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS Área: Ingeniería Química 3

4 Qué se pretende? En colaboración con el Área de Matemáticas Aplicadas, desarrollar materiales y recursos para la asignatura Análisis Numérico en Ingeniería, de libre configuración para los alumnos de Ingeniería Química. Ampliar la cooperación desarrollando materiales docentes de aplicación de los Métodos Numéricos, necesarios en las asignaturas del área de Ingeniería Química en el título de Ingeniero Químico Grado en Ingeniería Química 4

5 Cómo se hace? 1ª TAREA: Identificar los Métodos Numéricos para los IQ 5

6 Cómo se hace? 1ª TAREA: Identificar los Métodos Numéricos para los IQ Métodos numéricos utilizados para resolver cada contenido numérico necesario en las distintas asignaturas del área de Ingeniería Química en el Título de Ingeniero Químico. 6

7 Cómo se hace? 1ª TAREA: Identificar los Métodos Numéricos para los IQ 2ª TAREA: Desarrollo de ejercicios de aplicación práctica de algún método numérico en asignaturas de Ingeniería Química (resolución detallada y Excel y/o Maxima) 7

8 Cómo se hace? 1ª TAREA: Identificar los Métodos Numéricos para los IQ 2ª TAREA: Desarrollo de ejercicios de aplicación práctica de algún método numérico en asignaturas de Ingeniería Química Profesorado responsable de la impartición de los Métodos Numéricos -Ejemplos reales de la necesidad de aplicación de los métodos numéricos en IQ -Importancia de los Met.Numéricos para el IQ -Ejemplos para usar en clase A quién va dirigido? Estudiantes de Ingeniería Química/Grado en Ingeniería Química -Ejercicios de aplicación de métodos numéricos detallados y con software adicional para su resolución Profesorado del área de ingeniería química -Recordatorio de la aplicación del método numérico necesario para la resolución de un ejercicio de IQ. -No pararse en clase para tener que repasar dichos métodos 8

9 Cómo se hace? 1ª TAREA: Identificar los Métodos Numéricos para los IQ 2ª TAREA: Desarrollo de ejercicios de aplicación práctica de algún método numérico en asignaturas de Ingeniería Química (resolución detallada y Excel y/o Maxima) 3ª TAREA: Creación del curso MATIQ en el campus virtual de la UCA para poner a disposición de profesores y alumnos el material docente desarrollado 9

10 Cómo se hace? 3ª TAREA: Creación del curso MATIQ en el campus virtual de la UCA para poner a disposición de profesores y alumnos el material docente desarrollado Estructurado en temas: Resolución de ecuaciones no lineales. Resolución numérica de sistemas de ecuaciones no lineales. Interpolación y aproximación numérica. Integración numérica. Resolución numérica de ecuaciones diferenciales ordinarias. Resolución numérica de ecuaciones diferenciales en derivadas parciales. En cada tema se presentan: El o los métodos numéricos que habitualmente se emplean, La asignatura en la cual se suelen desarrollar Ejercicio ejemplo donde queda claramente descrita la aplicación de dicho método. Cada ejercicio: Formato pdf: enunciado, planteamiento del problema, breve recordatorio del método numérico y resolución del ejercicio aplicando dicho método. Hoja de cálculo en Excel y/o el programa en Maxima desarrollado para la resolución del mismo ejercicio. Bloque de comunicación: Foro Correo Evaluación del curso 10

11 Y después qué? Presentación del curso a todos los estudiantes y profesores del título, para que puedan inscribirse. Diseño de nuevos materiales. Otras herramientas matemáticas que se emplean en las asignaturas del área de IQ. Adaptación de los recursos y materiales desarrollados para el nuevo mapa de titulaciones en las que interviene el área de I.Q.: Biotecnología, Enología, Química, 11

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