Mejores Profesionales para Grandes Retos

Transcripción

1 MATEMÁTICAS

2 Mejores Profesionales para Grandes Retos Hace 30 años desafiamos los convencionalismos de la educación, al proponer un modelo sustentado en el aprendizaje más que en la enseñanza, en la investigación más que en la acumulación de información, en la tecnología y en el talento de las personas, logrando hoy una solidez en nuestro capital humano que verdaderamente hace la diferencia: nuestro compromiso es formar líderes superiores para atender los grandes retos que demanda el mundo de hoy.

3 Pregrado en MATEMÁTICAS Misión Formar Matemáticos Profesionales con excelente nivel científico, tecnológico y sociohumanístico, capaces de solucionar problemas prácticos mediante modelamiento matemático, con apoyo en las ciencias de la computación y las tecnologías de comunicaciones, tanto en el ámbito nacional como internacional. Justificación La formación de profesionales en Matemáticas obedece a la necesidad de mejorar el potencial de universitarios con un excelente desarrollo formal, crítico y conceptual, para aplicarlo a diferentes situaciones empresariales, tecnológicas, sociales y científicas que demandan la generación de procedimientos propios para satisfacer y resolver problemas determinísticos y estocásticos. La explicación de fenómenos mediante lenguaje matemático es una de las tareas primordiales del mundo científico en la actualidad. Las nuevas tecnologías son el producto de teorías matemáticas aplicadas a problemas específicos de la física, química, biología, etc. y representan un indicador de desarrollo de cualquier comunidad. En el nuevo mundo del conocimiento, los matemáticos deberán orientar la aplicación de métodos formales a la solución de problemas, utilizando ambientes computacionales para campos relacionados con otras disciplinas del saber humano. En la Konrad Lorenz, el estudiante aprende a aprovechar los vínculos entre las matemáticas, la teoría de los sistemas de procesamiento de datos y la inteligencia artificial, para el desarrollo de aplicaciones computacionales generadas en la integración de estas disciplinas. 3

4 Perfil Profesional El Matemático de la Konrad Lorenz se caracteriza por: Su capacidad para estudiar, analizar, diseñar, desarrollar, adaptar e implantar modelos matemáticos para resolver problemas de nivel superior en el campo de las matemáticas y de sus aplicaciones en el diseño de programas de computación y en el procesamiento de información. Liderar grupos interdisciplinarios en la dirección de proyectos que involucran tecnología y desarrollo computacional. Perfil Ocupacional El Matemático de la Konrad Lorenz puede desempeñarse como: Creador y organizador de empresas de asesoría en matemáticas y análisis de algoritmos y procesos, especialmente en los campos de la computación matemática. Consultor o asesor en grupos interdisciplinarios que estudien procesos y algoritmos matemáticos para resolver problemas específicos. Diseñador de programas de capacitación en matemáticas y ramas afines. Orientador de procesos de formación en matemáticas, principalmente en el nivel universitario. Investigador básico en áreas de matemáticas puras y aplicadas. Asesor de la industria en el desarrollo de campos que requieran procesos complejos de modelación matemática para la solución de problemas. Director de programas de pregrado o unidades de matemáticas en las instituciones educativas. 4

5 Pregrado en MATEMÁTICAS Ventajas Diferenciadoras Plan de estudios que responde a los últimos avances del pensamiento matemático. Desarrollo de aplicaciones matemáticas en el campo de las ciencias de la computación: redes neuronales, inteligencia artificial y sistemas expertos. Profesionales diestros en procesamiento de información estadística. Espacios académicos para el desarrollo del pensamiento matemático: Talleres de apoyo y de reflexión avanzada. Formación de matemáticos diestros en optimización de recursos, su modelamiento e intervención. Uso efectivo de espacios académicos para el desarrollo del pensamiento matemático: talleres de apoyo y de reflexión avanzada. Posibilidad de doble titulación, con pocas asignaturas adicionales, con los programas de Ingeniería de Sistemas e Ingeniería Industrial. Profesionales capaces de aplicar sus conocimientos al sector productivo y financiero, que cuantifican y minimizan los riesgos en la administración de recursos y conocimiento. 5

6 Áreas de Formación Área de Formación Básica Con los conocimientos adquiridos en esta área, el estudiante podrá resolver problemas relacionados con cálculo diferencial e integral en una o varias variables; comprender las reglas del razonamiento lógico-matemático y los métodos de solución de problemas complejos, utilizando algoritmos finitos; conocer los procedimientos de programación para el desarrollo de soluciones en computador y elaborar informes técnicos utilizando las reglas básicas de la metodología de la investigación. Área de Formación Profesional El propósito de esta área es desarrollar en el estudiante la capacidad de pensamiento formal en los temas relacionados con el análisis matemático, la teoría de conjuntos, la geometría generalizada y los números complejos; conocer los elementos básicos de la teoría de optimización de recursos para resolver problemas mediante la modelación matemática; y desarrollar los conceptos de bases y estructuras de datos, para aplicarlos a los sistemas de procesamiento de datos y los basados en conocimiento. Estos énfasis diferencian substancialmente a este programa de los existentes y hacen del matemático un profesional competitivo que le aporta a las empresas o instituciones, una nueva forma de pensamiento y de toma de decisiones basadas en principios matemáticos, que minimizan los riesgos. Área de Formación Humanística Se prevé: Proporcionar al estudiante las bases de formación cultural, ética, política y social que le permitan conocer y evaluar los aportes de las civilizaciones, la ciencia y la tecnología al desarrollo de la humanidad. Conducirle a analizar críticamente las responsabilidades que debe asumir un profesional en Matemáticas en nuestro medio. Cultivar su espíritu de innovación, creatividad, actualización permanente y de optimización en su desempeño profesional y personal. Desarrollar y fortalecer sus habilidades de interacción social dentro de cualquier contexto organizacional. Cimentar en él comportamientos éticamente válidos en la prestación de sus servicios. 6

7 Pregrado en MATEMÁTICAS I Semestre Cálculo Diferencial y Geometría Analítica Lógica Matemática Geometría Habilidades Comunicativas Mundo de la Matemática Inglés Intermedio Bajo II Semestre Cálculo Integral Álgebra Lineal Fundamentos de Programación Epistemología de la Matemática Cátedra de la Cultura I Inglés Intermedio Medio III Semestre Ecuaciones Diferenciales Matemáticas Discretas Programación Estructuras de Datos Cátedra de cultura II Inglés Intermedio Alto IV Semestre Cálculo de Varias Variables Métodos Numéricos Programación Orientada a Objetos Bases de Datos I Teoría de Números Inglés Avanzado V Semestre Investigación de Operaciones Teoría de Conjuntos Álgebra Lineal Avanzada Análisis Numérico Bases de Datos II Inglés Proficiencia Plan de Estudios VI Semestre Probabilidad y Estadística Ecuaciones Diferenciales Parciales Variable Compleja Historia de la Matemática Electiva I Metodología de la Investigación VII Semestre Estadística Matemática Simulación Análisis Matemático I Álgebra Abstracta Electiva II Electiva III VIII Semestre Análisis Matemático II Topología General Electiva IV Electiva V Cátedra de la Cultura III IX Semestre Geometría Diferencial Práctica Profesional Trabajo de Grado Seminario de Práctica Requisitos para Inscripción a Primer Semestre Presentarse en la Oficina de Admisiones (Cra. 9 Bis No.62-43, Chapinero) con la siguiente documentación, legajada en una carpeta celuguía tamaño oficio, en el siguiente orden: Formulario Web completamente diligenciado e impreso. 2 fotos recientes de 3 x 4 cms, marcadas con nombre, programa y jornada y adheridas al formulario. Fotocopia del documento de identidad ampliada al 150%. Fotocopia de la libreta militar o constancia de trámite (Para varones mayores de 18 años). Fotocopia del diploma de bachiller o constancia de estudios si está cursando grado 11. Original de resultados del ICFES o el impreso desde Internet. Fotocopia de un recibo de servicios públicos del lugar de residencia (agua, luz o teléfono). Fotocopia del carné de afiliación vigente, como cotizante o beneficiario de una EPS. Recibo de pago de derechos de inscripción. 7

8 MATEMÁTICAS Registro SINES: 7349 Jornada: Extendida en Horario Diurno y Nocturno Duración: 9 Semestres Créditos Académicos: 153 Título que Otorga: Matemático Registro Calificado por 7 Años - Reconocimiento a Estándares de Calidad Resolución 2378 del Ministerio de Educación Nacional, del 17 de Junio de 2005 PREGRADOS Ingeniería Industrial Ingeniería de Sistemas Matemáticas Mercadeo Administración de Negocios Internacionales Psicología POSTGRADOS Especialización en Optimización y Mejoramiento de Procesos Productivos Especialización en Gestión de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones TICs Especialización en Gerencia de Recursos Humanos Especialización en Evaluación Clínica y Tratamiento de Trastornos Emocionales y Afectivos Especialización en Psicología del Consumidor Maestría en Psicología Clínica Maestría en Psicología del Consumidor Conoce todo sobre nuestros recursos de apoyo, instalaciones, tecnologías, laboratorios y servicios de bienestar universitario en nuestra página Web Síguenos en: Carrera 9 Bis No Chapinero - Bogotá PBX: Admisiones@KonradLorenz.edu.co