Vuelva a los clásicos para promover la lectura familiar Los animales? Las peliculas? La aventura? Las historias sobre niños normales?

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1 Vuelva a los clásicos para promover la lectura familiar Está buscando un buen libro para leer en voz alta en familia? Considere escoger un clásico. Éstos son clásicos por un motivo: les han encantado a generaciones de lectores. Y por su popularidad duradera, muchas veces son traducidos a varios idiomas diferentes. Entonces, aún si el Inglés no es su lengua materna, su bibliotecario podría ayudarlo a encontrar una copia de la lengua que sí lo sea. Para encontrar un clásico que sea atractivo para su hija, piense en sus intereses. A su hija le interesa: La aventura? Intente Pippi Longstocking, Peter Pan o La Caseta Mágica. Las historias sobre niños normales? Busque Harriet la Espía, From the Mixed-Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler o cualquier libro por Beverly Cleary. Los animales? Considere la serie de Redwall, De Regreso a Casa, El Viento en los Sauces, Mrs. Frisby and the Rats of NIMH, Misty de Chincoteague o Doctor Dolittle. Las peliculas? Muchos clásicos se han hecho películas, incluyendo Las Crónicas de Narnia, Mary Poppins, El Maravilloso Mago de Oz, Alicia en el País de las Maravillas y Stuart Little. Lean el libro en familia, luego miren la película y comenten sobre ella. Vuelva a los clásicos para promover la lectura familiar Está buscando un buen libro para leer en voz alta en familia? Considere escoger un clásico. Éstos son clásicos por un motivo: les han encantado a generaciones de lectores. Y, por su popularidad duradera, muchas veces son traducidos a varios idiomas diferentes. Entonces, aun si el Inglés no es su lengua materna, su bibliotecario podría ayudarlo a encontrar una copia de la lengua que sí lo sea. Para encontrar un clásico que sea atractivo para su hija, piense en sus intereses. A su hija le interesa: La aventura? Intente Pippi Longstocking, Peter Pan o La Caseta Mágica. Las historias sobre niños normales? Busque Harriet la Espía, From the Mixed-Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler o cualquier libro por Beverly Cleary. Los animales? Considere la serie de Redwall, De Regreso a Casa, El Viento en los Sauces, Mrs. Frisby and the Rats of NIMH, Misty de Chincoteague o Doctor Dolittle. Las peliculas? Muchos clásicos se han hecho películas, incluyendo Las Crónicas de Narnia, Mary Poppins, El Maravilloso Mago de Oz, Alicia en el País de las Maravillas y Stuart Little. Lean el libro en familia, luego miren la película y comenten sobre ella.

2 Recuerde que leer y escribir van de la mano Leer y escribir siempre son unidos por un motivo. Después de todo, no se puede aprender a escribir sin tener conocimientos de lectura. Y no se puede aprender a leer sin saber que las letras escritas significan algo. Es importante que ayude a su hija a mejorar su escritura. Intente: Hacer que la lectura sea parte de la vida diaria de su hija. Pídale que la ayude a escribir la lista del mercado o de cosas pendientes. Anímela a marcar sus actividades en el calendario familiar. Enséñele a escribir y mandar cartas de agradecimiento. Además, todas estas actividades también promueven la responsabilidad! Hacer que escribir sea especial y divertido para su hija. Piense en útiles escolares originales. Busque lapiceras locas, lápices que escriban en diferentes colores, papeles de color, pegatinas o sellos. Dele un diario o a su hija. Ésta es una manera única de decirle, Creo que eres una escritora. Lo que tienes para decir es importante. Intercambie notas o correos electrónicos con su hija. Coloque una nota de buena suerte en su lonchera o pídale que le mande un correo electrónico o un mensaje de texto cuando llegue a casa. De esta manera, le está mostrando que escribir es un medio de comunicación importante. Recuerde que leer y escribir van de la mano Leer y escribir siempre son unidos por un motivo. Después de todo, no se puede aprender a escribir sin tener conocimientos de lectura. Y no se puede aprender a leer sin saber que las letras escritas significan algo. Es importante que ayude a su hija a mejorar su escritura. Intente: Hacer que la lectura sea parte de la vida diaria de su hija. Pídale que la ayude a escribir la lista del mercado o de cosas pendientes. Anímela a marcar sus actividades en el calendario familiar. Enséñele a escribir y mandar cartas de agradecimiento. Además, todas estas actividades también promueven la responsabilidad! Hacer que escribir sea especial y divertido para su hija. Piense en útiles escolares originales. Busque lapiceras locas, lápices que escriban en diferentes colores, papeles de color, pegatinas o sellos. Dele un diario o a su hija. Ésta es una manera única de decirle, Creo que eres una escritora. Lo que tienes para decir es importante. Intercambie notas o correos electrónicos con su hija. Coloque una nota de buena suerte en su lonchera o pídale que le mande un correo electrónico o un mensaje de texto cuando llegue a casa. De esta manera, le está mostrando que escribir es un medio de comunicación importante.

3 Las preguntas fomentan el razonamiento y la escritura Los niños que son lectores suelen tener un rasgo en común: la curiosidad. Quieren saber cómo se acuñan las monedas. Quieren saber porqué los copos de nieve son blancos. Luego, utilizan una combinación de lectura y razonamiento (habilidades importantes para el éxito escolar) para averiguar las respuestas a sus preguntas. Usted puede fomentar la curiosidad en su hija haciéndole preguntas: Cuando su hija termine de leer para la escuela. Pregúntele qué aprendió. Cuál fue la parte más interesante de ese capítulo del libro de Ciencias Sociales? Cuando su hija lee una novela o un libro divertido. De qué se trataba? Cuál fue tu parte favorita? De qué personaje querrías ser amiga? Leerías otro libro parecido? Cuando mira su programa favorito de tele. Por qué crees que ese personaje hizo esto en vez de eso? El programa te recuerda a algún libro que hayas leído? En cualquier momento. Haga preguntas en voz alta Qué es leche pasteurizada? Por qué crees que las señales de alto son rojas? Qué tipo de pájaro crees que es aquel? Luego vayan a la biblioteca y averigüen las respuestas juntos. Las preguntas fomentan el razonamiento y la escritura Los niños que son lectores suelen tener un rasgo en común: la curiosidad. Quieren saber cómo se acuñan las monedas. Quieren saber porqué los copos de nieve son blancos. Luego, utilizan una combinación de lectura y razonamiento (habilidades importantes para el éxito escolar) para averiguar las respuestas a sus preguntas. Usted puede fomentar la curiosidad en su hija haciéndole preguntas: Cuando su hija termine de leer para la escuela. Pregúntele qué aprendió. Cuál fue la parte más interesante de ese capítulo del libro de Ciencias Sociales? Cuando su hija lee una novela o un libro divertido. De qué se trataba? Cuál fue tu parte favorita? De qué personaje querrías ser amiga? Leerías otro libro parecido? Cuando mira su programa favorito de tele. Por qué crees que ese personaje hizo esto en vez de eso? El programa te recuerda a algún libro que hayas leído? En cualquier momento. Haga preguntas en voz alta Qué es leche pasteurizada? Por qué crees que las señales de alto son rojas? Qué tipo de pájaro crees que es aquel? Luego vayan a la biblioteca y averigüen las respuestas juntos The Parent Institute

4 Leer no debe significar sentarse quieto Puede ser una lucha lograr que un niño muy activo se siente suficiente tiempo como para leer. Y puede ser igual de difícil hacer que un niño a quien le gusta leer salga del sofá y haga ejercicio. Afortunadamente, usted puede resolver los dos problemas con unos pocos cambios en la rutina de lectura de la familia. Usted puede: Considerar libros con audio. Fíjese qué tipos de libros de audio ofrecen en su biblioteca local. Las bibliotecas a menudo tienen grabaciones de libros en cintas y CDs, y muchas ahora ofrecen versiones de libros de audio para bajarse a la computadora o MP3. Podría querer sacar una copia en papel y una copia de audio del mismo libro. Deje que su hijo se mueva en un columpio o corra mientras escucha el libro. Cuando está demasiado oscuro para jugar istockphoto afuera, haga que entre y agarre la copia de papel del libro y siga leyendo donde paró la cinta. Programar recreos regulares para moverse en el tiempo de lectura. Leer 10 minutos, luego tomarse un recreo corto para moverse en el lugar o estirarse antes de volver a leer. Actuar. Convierta un libro en una obra de teatro! Su hijo se moverá y desarrollará sus habilidades de lectura. Leer no debe significar sentarse quieto Puede ser una lucha lograr que un niño muy activo se siente suficiente tiempo como para leer. Y puede ser igual de difícil hacer que un niño a quien le gusta leer salga del sofá y haga ejercicio. Afortunadamente, usted puede resolver los dos problemas con unos pocos cambios en la rutina de lectura de la familia. Usted puede: Considerar libros con audio. Fíjese qué tipos de libros de audio ofrecen en su biblioteca local. Las bibliotecas a menudo tienen grabaciones de libros en cintas y CDs, y muchas ahora ofrecen versiones de libros de audio para bajarse a la computadora o MP3. Podría querer sacar una copia en papel y una copia de audio del mismo libro. Deje que su hijo se mueva en un columpio o corra mientras escucha el libro. Cuando está demasiado oscuro para jugar istockphoto afuera, haga que entre y agarre la copia de papel del libro y siga leyendo donde paró la cinta. Programar recreos regulares para moverse en el tiempo de lectura. Leer 10 minutos, luego tomarse un recreo corto para moverse en el lugar o estirarse antes de volver a leer. Actuar. Convierta un libro en una obra de teatro! Su hijo se moverá y desarrollará sus habilidades de lectura.

5 La asistencia importa para el éxito de la lectura! Cuál es el factor más grande en el éxito académico general de su hijo? La lectura. En otras palabras, a un niño que lee bien le va bien. Y la lectura, como cualquier habilidad, mejora con la práctica. Existe una manera muy simple para asegurarse que su hijo practique su lectura: Asegúrese que vaya a la escuela, a tiempo, todos los días. En la escuela, su hijo tiene horas de lectura aseguradas cada día, cinco días a la semana. Para asegurar que aproveche su tiempo al máximo: Manténgase en contacto con su maestro. Pregúntele cómo le está yendo a su hijo con la lectura. Está leyendo en el nivel de lectura apropiado? El maestro puede recomendar algo específico para que usted haga en casa? Pregúntele a su hijo sobre su día. Esto puede reforzar la memoria de su hijo, lo cual es una parte importante Hemera Technologies de la comprensión lectora. Haga preguntas que no puedan ser respondidas con un simple si o no. Cuál fue la parte más interesante de tu día? Con quién te sentaste en el almuerzo? Qué cosas interesantes aprendiste hoy en Ciencias? Pídale a su hijo ver su tarea. Tómese un minuto para mirar lo que está aprendiendo. Luego, cuando encuentre tiempo para leer juntos, trate de escoger un libro sobre ese tema. La asistencia importa para el éxito de la lectura! Cuál es el factor más grande en el éxito académico general de su hijo? La lectura. En otras palabras, a un niño que lee bien le va bien. Y la lectura, como cualquier habilidad, mejora con la práctica. Existe una manera muy simple para asegurarse que su hijo practique su lectura: Asegúrese que vaya a la escuela, a tiempo, todos los días. En la escuela, su hijo tiene horas de lectura aseguradas cada día, cinco días a la semana. Para asegurar que aproveche su tiempo al máximo: Manténgase en contacto con su maestro. Pregúntele cómo le está yendo a su hijo con la lectura. Está leyendo en el nivel de lectura apropiado? El maestro puede recomendar algo específico para que usted haga en casa? Pregúntele a su hijo sobre su día. Esto puede reforzar la memoria de su hijo, lo cual es una parte importante Hemera Technologies de la comprensión lectora. Haga preguntas que no puedan ser respondidas con un simple si o no. Cuál fue la parte más interesante de tu día? Con quién te sentaste en el almuerzo? Qué cosas interesantes aprendiste hoy en Ciencias? Pídale a su hijo ver su tarea. Tómese un minuto para mirar lo que está aprendiendo. Luego, cuando encuentre tiempo para leer juntos, trate de escoger un libro sobre ese tema.

6 Motive a su hijo explicando porqué leemos Porqué es una palabra que los padres oyen muchas veces a medida que los niños crecen. Por qué tengo que tender la cama? Por qué tengo que lavarme los dientes? A los niños les gusta saber porqué están haciendo algo, y la lectura no es ninguna excepción. Algunos niños no quieren leer porque no entienden porqué deben hacerlo. Explique que la gente lee: Por entretenimiento. La lectura puede ser tan divertida como mirar televisión! Los libros describen eventos o personajes que pueden ser difíciles de representar realísticamente en una película, pero usted puede imaginarlos en su cabeza. Además, puede llevar un libro a donde sea que vaya. Por información. Este es el tipo de lectura que ayuda a distinguir entre NO ENTRE y ENTRADA. Usted lee Comstock Images por información para decidir qué quiere de un menú (y para averigüar cuánto cuesta), cuando lee las direcciones de un juego de ajedrez, o para armar un juguete. Por entendimiento. Hace esto cuando lee direcciones para controlar si las ha comprendido correctamente. También lee por entendimiento cuando lee un capítulo de un libro para aprender un concepto. Motive a su hijo explicando porqué leemos Porqué es una palabra que los padres oyen muchas veces a medida que los niños crecen. Por qué tengo que tender la cama? Por qué tengo que lavarme los dientes? A los niños les gusta saber porqué están haciendo algo, y la lectura no es ninguna excepción. Algunos niños no quieren leer porque no entienden porqué deben hacerlo. Explique que la gente lee: Por entretenimiento. La lectura puede ser tan divertida como mirar televisión! Los libros describen eventos o personajes que pueden ser difíciles de representar realísticamente en una película, pero usted puede imaginarlos en su cabeza. Además, puede llevar un libro a donde sea que vaya. Por información. Este es el tipo de lectura que ayuda a distinguir entre NO ENTRE y ENTRADA. Usted lee Comstock Images por información para decidir qué quiere de un menú (y para averigüar cuánto cuesta), cuando lee las direcciones de un juego de ajedrez, o para armar un juguete. Por entendimiento. Hace esto cuando lee direcciones para controlar si las ha comprendido correctamente. También lee por entendimiento cuando lee un capítulo de un libro para aprender un concepto.

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