MEMORIA- VALORACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ORGANIZADAS POR LA AMPA DEL CEIP MODESTO LAFUENTE PALENCIA CURSO ESCOLAR
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- Héctor Espinoza Valenzuela
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1 ASOCIACIÓN DE MADRES/PADRES DE CEIP MODESTO LAFUENTE Pº del Salón, PALENCIA MEMORIA- VALORACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ORGANIZADAS POR LA AMPA DEL CEIP MODESTO LAFUENTE PALENCIA CURSO ESCOLAR
2 ASOCIACIÓN DE MADRES/PADRES DE CEIP MODESTO LAFUENTE Pº del Salón, PALENCIA VALORACIÓN FINAL DE LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ORGANIZADAS POR LA AMPA DEL CEIP MODESTO LAFUENTE DURANTE EL CURSO ESCOLAR TALLER DE JUEGOS EN INGLES 2.- BALONCESTO 3.- NATACIÓN 4.- FUTBOL 5.- TALLER DE ARCILLA 6.- ESCUELA DE BAILES 7.- PROMOCIÓN DE LA LECTURA 8.- FIESTA DE NAVIDAD 9.- FIESTA DE CARNAVAL 10.- ESCUELAS DE FAMILIAS 11.- EXCURSIÓN 12.- OTRAS ACTIVIDADES DE LA ASOC. DE MADRES Y PADRES
3 1.- TALLER DE JUEGOS EN INGLES - Conocer y sobre todo utilizar las expresiones de cortesía: saludos, despedidas, permiso, agradecimientos, etc., fomentando un ambiente correcto para la socialización del alumnado dentro del respeto y educación en valores. - Aprendizaje del vocabulario respectivo a sus edades y de sus niveles del idioma. - Puesta en práctica del vocabulario en forma oral y/o escrita - Uso del juego como instrumento de compresión y adquisición de nuevos conceptos. PARTICIPANTES: Alumnos de Educación Infantil y Primaria, socios de la AMPA FECHAS: Los lunes, martes, miércoles y jueves del calendario escolar. COMIENZO: Noviembre de FINALIZACIÓN: Mayo de HORARIO: de 5 a 6 de la tarde. LUGAR: Aula de madrugadores del Colegio. RECURSOS MATERIALES: Folios, pinturillas. RECURSOS HUMANOS: Monitora de inglés: Beverly Galán ACTIVIDADES DESARROLLADAS: Expresión y comprensión oral: - Hablar y repetir en inglés expresiones básicas. - Una vez ya sabido el vocabulario utilizarlo en el desarrollo de los juegos. Comprensión y expresión escrita: - Trabajar el vocabulario mediante fichas para conocer su escritura. - Identificar las grafías con los sonidos del vocabulario aprendido. - Juegos de palabras: puzzles, sopa de letras, unión de imagen con palabra, completar palabras que le faltara una letra, completar oraciones con una palabra. Iniciaron esta nueva actividad 34 niños y niñas en Noviembre y finalizaron unos 25 alumnos en Mayo. PRESUPUESTO: Cada alumno abona directamente al monitor la cantidad de 10 mensuales, por lo que la AMPA queda al margen de dicha recaudación. VALORACIÓN FINAL: Todo los objetivos planteados se han conseguido de forma muy adecuada, ya que se creó un buen ambiente por parte de los alumnos y la profesora, creando así un buen vínculo alumno profesora, lo que facilitó una respuesta positiva y motivadora. Ha sido una experiencia muy gratificante y enriquecedora, tanto para los alumnos como para la profesora.
4 2.- BALONCESTO Mejora de la forma física de cada alumno. Fomento de la disciplina deportiva, individual y de grupo. Conciencia de pertenencia a un equipo Aprendizaje y desarrollo de las técnicas y reglas concretas de este deporte. PARTICIPANTES: Alumnos de Educación Primaria, socios de la AMPA FECHAS: Los martes y jueves del calendario escolar. Partidos: las mañanas de los sábados HORARIO: los martes, de 5 a 6 de la tarde los jueves, de 5 a 6 de la tarde COMIENZO: Octubre de FINALIZACIÓN: Mayo de LUGAR: Entrenamientos: Gimnasio del Centro. Partidos: Gimnasios de diversos Colegios de la capital RECURSOS MATERIALES: Ropa y calzado deportivo para los entrenamientos Equipación cedida por la AMPA para los partidos Balones y canastas RECURSOS HUMANOS: Entrenador de la Federación CLUB BALONCESTO PALENCIA Héctor ACTIVIDADES DESARROLLADAS Aprendizaje y desarrollo de las técnicas y reglas concretas del baloncesto Práctica divertida del baloncesto mediante juegos conocidos modificados. Participación en los partidos correspondientes a la Liga de Juegos Escolares organizada por el Patronato Municipal de Deportes. Participación en el torneo de destreza individual, 3x3. Acudieron a realizar esta actividad, de forma constante durante todo el curso, un equipo mixto de 11 jugadores. PRESUPUESTO: Cada alumno abona la cantidad de 90 al año, a la cuenta bancaria del Club, por lo que la AMPA queda al margen de dicha recaudación. VALORACIÓN FINAL: Todos los objetivos planteados se han conseguido de forma muy adecuada. Los participantes han quedado satisfechos. En la liga se ha quedado aproximadamente en el puesto 8-10 de 16 equipos, pero no es lo más importante en esta edad sino que se diviertan jugando en equipo.
5 3.- NATACIÓN Mejora de la forma física de cada alumno. Fomento de la disciplina deportiva y respeto al medio acuático Aprendizaje y desarrollo de las técnicas concretas de este deporte. PARTICIPANTES: Alumnos de 2º Curso de Educación Primaria. Socios de la AMPA FECHAS: Los miércoles del calendario escolar. HORARIO: de 11:00 a 12:00 de la mañana. COMIENZO: Octubre de 2010 LUGAR: Piscina Campos Góticos RECURSOS MATERIALES: Ropa y calzado sencillo de quitar y poner. RECURSOS HUMANOS: Monitores titulados del PMD. ACTIVIDADES DESARROLLADAS: Mochila: bañador, toalla, gafas (opcionales), gorro y chanclas. Dos adultos acompañantes en los vestuarios y el transporte. Aprendizaje y desarrollo de las técnicas concretas de la natación Emisión de boletines informativos trimestrales referidos a la evolución de cada alumno en el desarrollo de la actividad. Acudieron a realizar esta actividad, de forma constante durante todo el curso, un total de 13 alumnos acompañados por el profesor/tutor. PRESUPUESTO: Cada alumno abonó la cantidad de a la AMPA a principio de curso, y ésta, en el mes de Abril, cuando ha recibido la factura, ha pagado directamente a la cuenta bancaria del Patronato Municipal de Deportes un importe de 746,15 euros. Ello supone algo más de lo que han pagado los alumnos inscritos, porque los no empadronados en Palencia deben abonar una tasa algo superior, Se tendrá en cuenta en próximos años. VALORACIÓN FINAL: Todos los objetivos planteados se han conseguido de forma muy adecuada. Satisfacción generalizada de los padres debido a los avances conseguidos.
6 4.- FUTBOL Mejora de la forma física de cada alumno. Fomento de la disciplina deportiva, individual y de grupo. Conciencia de pertenencia a un equipo Aprendizaje y desarrollo de las técnicas y reglas concretas de este deporte. PARTICIPANTES: Alumnos de 2º a 6º de Educación Primaria, socios de la Asociación. FECHAS: Los miércoles y viernes del calendario escolar. Partidos: las mañanas de los sábados HORARIO: de 17:30 a 19:00 de la tarde COMIENZO: Octubre de FINALIZACIÓN: Mayo de LUGAR: Entrenamientos: Instalaciones deportivas del Club deportivo Pan y Guindas. RECURSOS MATERIALES: Los cedidos por el propio Club RECURSOS HUMANOS: Entrenador de la Federación CLUB FUTBOL PAN Y GUINDAS. Nino Aprendizaje y desarrollo de las técnicas y reglas concretas del fútbol. Participación en los partidos correspondientes de la Liga Provincial con distintos centros escolares. Acudieron a realizar esta actividad, de forma constante durante todo el curso, 2 jugadores. PRESUPUESTO: Cada alumno abona la cantidad de 12 mensuales, a la cuenta bancaria del Club de Fútbol, por lo que la AMPA queda al margen de dicha recaudación. VALORACIÓN FINAL: Todos los objetivos planteados se han conseguido de forma muy adecuada. La participación en los equipos ha sido buena llegando a disputarse una de las alumnas en el último partido el segundo puesto en la liga provincial.
7 5.- TALLER DE ARCILLA Desarrollo de la destreza manual Desarrollo de la observación y la imaginación Aprendizaje de técnicas básicas para el tratamiento del barro PARTICIPANTES: Alumnos de Educación Infantil y Primaria. FECHAS: Los miércoles del calendario escolar. HORARIO: de 5 a 6 de la tarde COMIENZO: Octubre de FINALIZACIÓN: Mayo de 2011 LUGAR: Taller de Arcilla Crearte. Avda. Castilla 65 RECURSOS MATERIALES: Arcilla, pinceles, pinturas, aportados por la profesora. RECURSOS HUMANOS: Profesora, Victoria. Modelado de piezas sencillas, útiles y decorativas Decorado y horneado final de las piezas Acudieron a realizar esta actividad 2 alumnos. La profesora ofertó a los padres que los alumnos acudan a su propio taller, haciendo más asequible la utilización del horno para la cocción de las piezas elaboradas. PRESUPUESTO: Cada alumno abona la cantidad de 15 mensuales, o bonos, directamente a la profesora, por lo que la AMPA queda al margen de dicha recaudación. VALORACION FINAL: La monitora con formación demostrada en diversas exposiciones de Artesanía, y dedicación a la enseñanza de esta actividad a niños durante varios años, nos ofrece una valoración positiva, tanto en base a sus conocimientos y habilidades como al interés por desarrollar las cualidades expresivas de los niños para despertar en ellos el lenguaje de los sentidos y llegar a disfrutar con la realización de sus trabajos. Destaca su sentido de la responsabilidad, su constancia en la asistencia y su carácter afable con los niños, haciendo del modelado una actividad amena, variada y personalizada.
8 6.- ESCUELA DE BAILES Mejora de la forma física de cada alumno. Fomento de la disciplina individual y de grupo respecto al baile. PARTICIPANTES: Alumnos de Educación Infantil, Primaria y padres. FECHAS: Días marcados por la Escuela de Baile Bella Luna HORARIO: por la tarde. COMIENZO: Octubre de FINALIZACIÓN: Junio de 2011 LUGAR: Escuela de Danza Bella Luna. RECURSOS HUMANOS: Profesores de danza cualificados. Bailes de salón Acudieron a realizar esta actividad, de forma constante durante todo el curso, 2 alumnas. PRESUPUESTO: Cada alumno abona la cantidad a la cuenta bancaria de la Escuela, por lo que la AMPA queda al margen de dicha recaudación. VALORACIÓN FINAL: Todos los objetivos planteados se han conseguido de forma muy adecuada.
9 7.- PROMOCIÓN DE LA LECTURA Fomento de la lectura. Conocer los libros y cuentos que se recomiendan para niños y padres desde el portal de Educación de la Junta de Castilla y León. PARTICIPANTES: Padres y madres de alumnos de Educación Infantil y Primaria FECHA: Jueves 16 de diciembre de 2010 HORARIO: 5 a 6 de la tarde LUGAR: Aula del Colegio RECURSOS HUMANOS: Responsable de la Librería Amarilla Exposición y presentación de una selección de libros y cuentos recomendados para niños y padres desde el portal de Educación de la Junta de Castilla y León para que los padres los pudieran hojear. Ofrecer un descuento del 10% por parte de la Librería Amarilla y un vale-regalo de 2 Euros por parte de la AMPA para las familias que presenten el carnet de socio en la compra libros en la temporada navideña. Acudieron a la presentación de los libros 10 padres y madres interesados. 15 familias se beneficiaron del vale-regalo de 2 euros en la compra de libros desde el 16 de Diciembre hasta el 6 de Enero en la Librería Amarilla. PRESUPUESTO: Al ser 15 las familias que compraron libros, el coste de esta actividad para la AMPA fue de 30 Euros. VALORACIÓN FINAL: El próximo año se puede repetir esta actividad pero a finales de Noviembre para que los padres puedan adquirir libros como regalo de Reyes, antes de que compren otro tipo de juguetes.
10 8.- FIESTA DE NAVIDAD Celebrar la llegada de la Navidad. Convivir todas las familias del colegio. PARTICIPANTES: Alumnos de Educación Infantil, Primaria y familias FECHA: Martes 21 de Diciembre de 2010, un día antes de finalizar las clases HORARIO: 4 30 a 6 de la tarde. LUGAR: Gimnasio del Colegio RECURSOS HUMANOS: Grupo de chicas Jóvenes pertenecientes al Curso de Animación Sociocultural del Instituto Jorge Manrique contratadas por la AMPA. Representación por parte de las animadoras de una pequeña obra de teatro navideña. Realización de juegos con dos paracaídas de colores, uno pequeño para los de Infantil y otro más grande para los de Primaria. Merienda con napolitanas de chocolate y zumos para los asistentes, ya que no se permite en la cocina del Centro hacer chocolate. Acudieron a esta Fiesta en torno a 60 niño@s y padres/madres del colegio. Muchos de ellos iban disfrazados. PRESUPUESTO: El coste de la Fiesta de carnaval fue de 150 Euros, por el pago de las Animadoras y las compras realizadas.
11 9.- FIESTA DE CARNAVAL Celebrar la llegada del Carnaval. Convivir todas las familias del colegio. PARTICIPANTES: Alumnos de Educación Infantil, Primaria y familias. FECHA: Viernes 4 de Marzo de 2011, último día de clase antes del lunes y martes de Carnaval. HORARIO: 4 30 a 6 30 de la tarde. LUGAR: Gimnasio del Colegio RECURSOS HUMANOS: AMPA, Dirección del Colegio y familias. Fotografía de cada uno de los participantes delante del cartel de Carnaval. Realización del desfile de disfraces. Concurso de postres Entrega de premios a los mejores disfraces por modalidades y a los mejores postres. Merienda con los postres presentados y unos refrescos. Acudieron a esta Fiesta en torno a 70 niños/as y padres/madres del colegio y hermanos/as. La mayoría de ellos iban disfrazados. PRESUPUESTO: El coste de la Fiesta de carnaval fue de 42,42 Euros, por el pago de las bebidas y los premios de los concursos.
12 10.- ESCUELAS DE FAMILIAS Fomento de la participación de las familias en la educación de sus hijos. Recibir formación sobre temas concretos que interesan a los padres Integrar a las familias de diversas culturas cuyos hijos/as acuden a este Colegio PARTICIPANTES: Padres y madres de alumnos de Educación Infantil y Primaria FECHAS: Jueves 3 de Marzo de 2011, Jueves 31 de Marzo de 2011, Jueves 28 de Abril de 2011 y Martes 31 de Mayo de HORARIO: 5 a 6 30 de la tarde LUGAR: Comedor del Colegio RECURSOS HUMANOS: Miembros de la Liga Palentina de la Educación: Juan Ramón Lagunilla (profesor del IES Sem Tob de Carrión y Ramiro Curieses, Orientador y Director del IESO Canal de Castilla de Villamuriel). Cuatro interesantes charlas-coloquio con los siguientes temas: 1ª Por qué una Escuela de Familias? A cargo de Juan Ramón Lagunilla. 2ª Límites, normas y disciplina. A cargo de Ramiro Curieses. 3ª Cómo ayudar a nuestros hijos a hacer los deberes. A cargo de Ramiro Curieses. 4º El paso de Primaria a Secundaria. A cargo de Juan Ramón Lagunilla. Las charlas se acompañaron con unos dulces y bebidas en cuya confección participaron madres de diversas procedencias. Pastas y te marroquí (2º charla), tortitas ecuatorianas de plátano verde rellenas de queso y refrescos exóticos(3º charla) y cupcakes decorados, con café (4º charla). Los niños estuvieron con monitores mientras los padres participaban en las charlas. La asistencia a las escuelas de familias ha sido muy buena. El primer día participaron 18 personas, el segundo día la participación fue de 40 personas, 30 padres/madres y 10 jóvenes estudiantes de Educación. El 3º día asistieron 32 personas, 22 padres/madres y 10 estudiantes. En la 4º charla debido al cambio de día, a ser casi final de curso y a lo concreto del tema, el paso de primaria a secundaria, hubo unos 13 padres/madres.
13 PRESUPUESTO: El coste de los ponentes de la Escuela de Familias está financiado por la Junta de Castilla y León a través de la Federación de Padres de Alumnos (FAPA). Pero ha habido otros gastos de preparación de dulces del mundo, bebidas, monitores para niños. El gasto ascendió a 120 Euros. VALORACIÓN FINAL: Muy positiva. Las evaluaciones que se han entregado a la Fapa, que rellenaron los participantes, muestran una muy buena valoración de la Escuela de Familias por el interés de los contenidos que transmitían los ponentes y su utilidad para el proceso educativo de los hijos. El grado de cumplimiento de las expectativas ha sido muy alto, así como el interés por continuar la formación en este ámbito, por lo que el próximo año se continuará esta actividad. El celebrar la escuela de familias en el comedor del colegio propicia el café tertulia y por ello también las instalaciones se han valorado positivamente. BREVE RESUMEN DE LAS CHARLAS - Los padres que participan en la vida de los Centros tienen hijos más exitosos. - Debemos implicar la participación de todos los padres del colegio a nivel intercultural para que todos se sientan integrados. - La motivación es más importante que la técnica, lo fundamental es la actitud de los padres ante el estudio de sus hijos. - Dando importancia a lo que los niños hacen en el colegio estaremos contribuyendo a que ellos se motiven. - Los niños tienen necesidad de recibir halagos. El refuerzo es fundamental para que las buenas conductas se repitan. - Es necesario crear hábitos de estudio en los hijos desde pequeños e ir ampliando el tiempo de estudio según van creciendo. - Los padres somos insustituibles, nunca debemos rendirnos. - Es importante pararse a hablar con los hijos sobre las normas, pero sobre todo cuando no ha ocurrido nada, no cuando estamos en el momento del conflicto porque entonces no se reflexiona igual, ni se dicen las cosas de la misma manera. - Educar solo en los derechos crea tiranos, educar solo en los deberes crea esclavos, hay que educar en la responsabilidad. - Sería bueno hacer encuentros entre los padres de cada clase con el profesor a lo largo del año, pequeñas escuelas de familias para intercambio de experiencias. - En la adolescencia nuestros hijos crecen y cambian y nos siguen necesitando. Amigos ya tienen, necesitan que nosotros seamos y actuemos como sus padres, no tienen otros.
14 11- EXCURSIÓN A OLMEDO Y ALMENARA DE ADAJA Fomento de la convivencia entra las familias del Colegio. Visita a lugares de interés histórico y lúdico. PARTICIPANTES: Familias y alumnos de Educación Infantil y Primaria FECHA: Sábado 4 de Junio de 2011 HORARIO: 9 de la mañana a 9 de la noche. LUGAR: Localidades de Almenara de Adaja y Olmedo (Valladolid) RECURSOS: Autocar de Mier Entrada con visita guiada al YACIMIENTO ROMANO con mosaicos (similar a la Olmeda en Palencia) Y MUSEO DE LAS VILLAS ROMANAS Y a la casa señorial de LA VILLA ROMANA DE ALMENARA-PURAS. Al finalizar la visita los niños jugaron en el parque infantil de estilo romano y allí se disfrutó de la comida de bocadillo bajo las bien preparadas mesas con sombra con las que cuenta y los distintos elementos de diversión. Entrada AL PALACIO DEL CABALLERO DE OLMEDO: Un museo único que ofrece al visitante ser testigo de la historia disfrutando de proyecciones multimedia, hologramas y efectos teatrales que hacen revivir el siglo XVI. Entrada al PARQUE TEMÁTICO DEL MUDEJAR: Un parque al aire libre con espectaculares réplicas en miniatura de distintas edificaciones mudéjares de Castilla y León: castillos, iglesias, estaciones de tren, en un entorno natural con multitud de plantas ornamentales, pequeñas montañas, ríos, lago, donde pequeños y mayores disfrutaron en grande. Participaron en la excursión 32 personas, 14 niños y niñas y 18 adultos. PRESUPUESTO: El coste de la excursión era de 15 para adultos no socios y 12 para niños no socios. A los pertenecientes a la AMPA se redujo 3 euros por persona, es decir 12 /adultos y 9 niños. Al no completar las plazas del autocar la AMPA ha pagado 184 Euros para completar el coste. VALORACIÓN FINAL: Todos los participantes han quedado muy contentos con la excursión, tanto por el encanto de los lugares visitados, como porque el tiempo acompañó y porque se respiraba una gran tranquilidad. Esperan realizar más excursiones.
15 12- OTRAS ACTIVIDADES DE LA ASOC. DE MADRES Y PADRES Nueva Junta Directiva, constituida tras la Asamblea de Socios del : Presidenta:ANA BELÉN GARCIA GARCIA. Tfno Madre niño 2º Infantil Vicepresidente: D. FERNANDO SANZ SANZ, Padre niño 1º Primaria Secretaria: Dña. BLANCA SANCHO SAHAGÚN. Madre niña 2º Infantil Tesorera: Dña. Mª CARMEN DEL BARRIO PÉREZ. Madre niño 2º Infantil Vocal: Dña. Mª JESUS FERNÁNDEZ BALBÁS. Madre niña 2º Infantil Vocal: D. JUAN CARLOS CONDE GARCIA. Padre niño 3º Infantil Con el objetivo de fomentar la información sobre las actividades de la AMPA y hacer participar en la vida del Colegio a las familias, a lo largo del curso se han repartido unas diez hojas informativas a todos los padres del Centro con las actividades organizadas. Se han colocado también en el tablón de anuncios con el que cuenta la Asociación de Padres en la entrada de Primaria e incluso se han colocado carteles en las puertas de entrada para recordar algunas actividades. Un padre de la Junta directiva, ha elaborado artesanalmente un nuevo buzón para la AMPA, en madera, y con detalle en cerámica, sustituyendo al viejo de cartón, imitando detalles de la histórica fachada del colegio. Está situado en la entrada de Primaria. Dos madres de la AMPA participan en el Consejo Escolar, una por ser presidenta y otra por resultar elegida en las votaciones celebradas este año. En el mes de Marzo se distribuyeron cartas y folletos del CEIP Modesto Lafuente a distintas Guarderías públicas y privadas de Palencia para ser repartidas a los padres de los niños de 3 años, animándoles a realizar una visita guiada por el colegio, o acercarse en cualquier momento, con motivo de la apertura del plazo de admisión de alumnos de Educación Infantil. Creemos que sólo una familia respondió a la convocatoria. El día 27 de Mayo en Caja España, tras las actuaciones de los distintos cursos y la graduación del alumnado de 6º, se pasó a homenajear a las dos profesoras que este año se jubilan, entregándolas un original regalo, un cesto de frutas. Feli Gallego lo recogió emocionada y Carmen Ruiz, no pudo acudir por su salud, pero se le envió a casa. El día 23 de Junio, se invitó a todos a celebrar la despedida del curso escolar pasando la tarde en la zona deportiva del Parque Isla Dos Aguas. Los niños disfrutaron en grande del inicio del verano mojándose con las pistolas de agua. VALORACIÓN FINAL: La Junta Directiva valora muy positivamente todas las actividades realizadas este año y se encuentra con ganas de proponer más para el próximo curso para implicar a las familias en la vida del Colegio.
16 PRESUPUESTO: Se ha conseguido inscribir en este año un total de 57 socios de la AMPA, a los que se ha entregado el carnet de socio. Han abonado una cuota de 15 Euros por familia. Se ha devuelto el dinero a aquellas familias que habían pagado 15 Euros por cada hijo (una lo ha decidido donar). Se han abonado 55 euros a la Federación de Padres de Alumnos. (FAPA)( 1 euro por socio). Se adjunta el cuadro de ingresos y gastos de este año. SALDO ANTERIOR 616,49 INGRESOS 1.598,95 GASTOS 1.402,68 SALDO ACTUAL 812,76 RELACION DE INGRESOS Cuotas socios 870,00 Cuotas natación 728,95 TOTAL INGRESOS CURSO 2010/ ,95 RELACION DE GASTOS Fiesta Navidad 150,00 Vales-regalo libros 30,00 Fiesta Carnaval 42,42 Escuela Familias 120,00 2 Regalos jubilacion 60,11 Excursión Olmedo 184,00 Comisiones banco 15,00 Cuota FAPA 55,00 TOTAL ACTIVIDADES 656,53 Factura Natación 746,15 TOTAL GASTOS CURSO 2010/ ,68
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