BALONCESTO PROYECTO DEPORTIVO DE LA ACTIVIDAD DE COLEGIO SANTA CATALINA DE SENA TEMPORADA 2008/2009

Transcripción

1 PROYECTO DEPORTIVO DE LA ACTIVIDAD DE BALONCESTO COLEGIO SANTA CATALINA DE SENA TEMPORADA 2008/2009 Pág. 1 de 9

2 ÍNDICE 1. PRESENTACIÓN 2. ORGANIGRAMA 2.1. Equipo técnico 3. FILOSOFIA DE TRABAJO 3.1. Principios generales 3.2. Previsión de equipos temporada Objetivos generales y específicos de entrenamiento 3.4. Entrenamientos y partidos 4. ACTIVIDADES PREVISTAS 5. CUADRANTE DE ENTRENAMIENTOS Pág. 2 de 9

3 1. PRESENTACIÓN La actividad de Baloncesto se lleva desarrollando en el Colegio desde hace más de 30 años y comenzó sus pasos con Pepu Hernández, hasta hace poco Seleccionador de España. Siempre se ha realizado en las instalaciones del Colegio en horario extraescolar, llevándola a cabo distintos entrenadores de forma particular y con la supervisión del A.P.A. En un principio, los equipos participaron en competiciones Federadas, manteniendo varias temporadas uno en Segunda Nacional Femenina y con varios campeonatos de España en las categorías inferiores. En la temporada 98-99, por una necesidad económica, se inscriben los equipos en los Juegos Deportivos Municipales, en los que se han conseguido varios campeonatos tanto Municipales como de la Comunidad, tres viajes a Lisboa en representación de Madrid, y una mención de Ayuntamiento de Madrid a la labor del Colegio en el Baloncesto. Durante el curso 2006/2007 el Colegio ha contado con seis equipos en competición y una escuela con veintiséis niñas y niños, dirigidos por seis entrenadores y una Coordinadora, participando en los Juegos Deportivos Municipales. La propuesta deportiva descrita en el presente documento debe ser tomada como una descripción general de las bases para el desarrollo de la actividad y sus previsiones para el curso 2008/2009, pero no debe ser interpretada de una manera rígida, ya que, en función de las diferentes circunstancias, así como del criterio del Equipo Técnico, puede sufrir adaptaciones o modificaciones para la mejor consecución de los objetivos establecidos. 2. ORGANIGRAMA 2.1. Equipo Técnico Delegada Es la encargada de organizar, programar y dirigir la actividad, así como planificar junto con el resto de entrenadores la metodología y pautas de entrenamientos y juego a seguir. Es quien gestiona y se responsabiliza de que se realicen las inscripciones de los equipos en las distintas competiciones, así como los trámites para la cumplimentación de las fichas de los jugadores y la obtención de las licencias federativas necesarias. Pág. 3 de 9

4 Seguimiento del Proyecto Deportivo, asistir a entrenamientos y partidos de la sección. Reuniones con el APA, los padres, o cualquier miembro del Colegio que lo solicite. Entrenadores Por cada equipo participante se contará con un entrenador titulado para el desarrollo de la actividad. Éstos estarán obligados a conocer el deporte que tienen que enseñar, posibilidades, gestos técnicos, planteamiento táctico etc... según las edades y aptitudes de las niñas y niños. Los entrenadores planificaran la temporada, de acuerdo con las necesidades y actitudes específicas del equipo. Siempre se planificara a medio-largo plazo. Siempre y cuando sea posible, se habilitara un monitor especifico de trabajo individual (tiro, bote, etc..) En la actualidad se cuenta con seis entrenadores, con los que, salvo imprevistos, se contara para el año próximo 3. FILOSOFÍA DE TRABAJO 3.1. Principios Generales Promover el desarrollo integral de la persona por medio del baloncesto como valor educativo. Integrarnos en las actividades educativas del centro escolar, potenciando la práctica del baloncesto como aspecto lúdico y formativo, fundamental en el desarrollo de nuestros jugadores. Generar ilusión en los padres y madres para que sus hijos practiquen baloncesto de forma regular y reglada participando en competiciones. Estimular la practica de actividad física saludable como vía para evitar hábitos nocivos para la salud. Intentar lograr el mayor grado de integración de todos los jugadores entre si, con los entrenadores y con el resto de participantes. Fomentar el compañerismo y el concepto de grupo, concediendo mayor importancia a la formación deportiva y humana de nuestros jugadores que a los resultados. Fomentar una competitividad sana que nos permita mejorar y progresar tanto individual como colectivamente. Pág. 4 de 9

5 Mejorar, consolidar y potenciar la Escuela de Minibasket, en la categoría de Prebenjamín, para que practiquen baloncesto el mayor número de niños Previsión de Equipos Temporada PREBENJAMÍN: Edades 6-7 años (1º y 2º de Primaria). Esta categoría sería la iniciación al baloncesto y es lo que definiríamos como proceso de aprendizaje mediante el cual el niño adquiere las condiciones básicas, tanto físicas como psíquicas, para la ejecución de un deporte. Lo ideal es que los grupos sean de un máximo de 14 niños. No compiten oficialmente, pero dentro de lo posible se jugaran partidos contra otros colegios con la idea de motivar a los niños. BENJAMÍN: Edades 8-9 años (3º y 4º de Primaria). De esta categoría la previsión es de dos equipos, por lo que se intentara formar uno de primer año y otro de segundo año, compuesto por los mismos jugadores de la temporada pasada. ALEVÍN: Edades años (5º y 6º de Primaria). Lo ideal sería que en el segundo año de esta categoría se puedan separar en dos equipos diferentes a los niños de las niñas, para así definir y preparar los equipos para el paso a canastas grandes. INFANTÍL: Edades años (1º y 2º ESO). Se contará con un equipo Masculino de segundo año. CADETE: Edades14-15 años (3º y 4º ESO). El equipo femenino que este año participo en Infantil, pasara a esta categoría. JUVENIL: Edades años. Se formará un equipo Masculino de primer año. Pág. 5 de 9

6 3.3. Entrenamientos: Objetivos Generales y Específicos OBJETIVOS GENERALES OBJETIVOS ESPECÍFICOS PREBENJAMÍN Presentación global del deporte. Inicio fundamentos Compresión del objetivo de ese deporte. Conocimiento de las reglas fundamentales Formación de la atención selectiva. Inicio de bote, pase, tiro. BENJAMÍN Enseñanza de los modelos técnicos de ejecución Adquisición de los fundamentos de técnica individual. Integración en el concepto de equipo. ALEVÍN Integración de los fundamentos técnicos en las situaciones básicas de aplicación. Compresión de la utilidad de cada fundamento. Desarrollo de la anticipación perceptiva. Desarrollo de la táctica individual Desarrollo del sentido cooperativo y el espíritu de equipo. INFANTIL Formación de los esquemas básicos de decisión. Desarrollo de la táctica de conjunto. Perfeccionamiento técnica individual Desarrollo de la capacidad de desarrollar acciones. Inicio preparación física. Desarrollo preparación física. CADETE Enseñanza de los esquemas tácticos colectivos. Desarrollo de la estrategia de conjunto. Toma de decisiones y conciencia de la utilidad de cada estrategia. Especialización técnica JUVENIL Desarrollo colectivo Acoplamiento técnicotáctico de conjunto. Preparación física Táctica- Situaciones especiales Pág. 6 de 9

7 3.4. Entrenamientos y Partidos Los entrenamientos son la parte fundamental y la base en la que se apoya todo deporte, por lo que es fundamental mentalizar a los jugadores y padres de la importancia de la asistencia y puntualidad a los mismos, que se exigirá tanto a jugadores como a entrenadores. Los entrenamientos requieren una buena predisposición y actitud de todos. EL EQUIPO JUEGA COMO ENTRENA (Lolo Sainz) El trabajo de los entrenamientos es el único medio para conseguir resultados y llegar a unos objetivos, los padres tiene que tener claro que no son guarderías por lo que tendrán que cuidar que los niños asistan con ropa adecuada para la practica deportiva y recoger a los mismos a la hora señalada. Los partidos se desarrollan como norma general los sábados, pudiendo trasladarse a domingos. La no asistencia a ellos tiene que ser comunicada al entrenador correspondiente con antelación. Hay que tener en cuenta que el baloncesto es un deporte colectivo, por lo que se debe inculcar a los jugadores su compromiso y respeto con los demás miembros. La no asistencia a los partidos o entrenamientos perjudica al resto del equipo. Los días de lluvia se estudiara según las características de cada equipo la posibilidad de realizar una actividad de baloncesto alternativa en zonas cubiertas, pero nunca como concepto de deposito de niños Los padres no deben interferir en asuntos técnicos. Deben colaborar en el cumplimiento de las normas de equipo. Los entrenamientos están dirigidos por lo entrenadores designados y no se aceptaran interferencias por su parte en métodos de entrenamientos, sistema de juego, horarios o cualquier otro asunto de organización interna. Cualquier problema será tratado de forma particular con el delegado. El material es una parte imprescindible para la practica deportiva, por lo que padres y jugadores deben colaboran a que este se conserve y no desaparezca. Pág. 7 de 9

8 4. ACTIVIDADES PREVISTAS Está previsto, como en los últimos años, la inscripción en la Liga de los Juegos Deportivos Municipales del Ayuntamiento de Madrid, que se desarrolla dentro del propio Distrito de Chamartín, desde el mes de Octubre al mes de Marzo, así como la participación en el Torneo de Primavera que va desde el mes de Abril a Junio. Aprovechando la preparación académica del los entrenadores actuales tenemos previsto, siempre que las condiciones y disposición sea la adecuada, unas charlas técnicas: Nutrición y dietética en el deporte. Técnicas de prevención de lesiones deportivas. Vendaje de lesiones deportivas. Arbitraje y conocimiento del reglamento. Se procurará también la participación en cuantos torneos y competiciones nos sean posibles: tres x tres, Torneos de Navidad etc que organizan los distintos organismos. Se estudiara la posibilidad de crear un Campus de perfeccionamiento en horario de tarde durante el mes de Junio. 5. CUADRANTE DE ENTRENAMENTOS Como en años anteriores y debido a la disposición que tenemos de campos y en relación de los equipos previstos la, actividad se desarrollara los miércoles y viernes en los siguientes horarios: Miércoles y Viernes 17:15 18:15 h. Miércoles y Viernes 18:30 19:45 h CAMPO 1 MINIBASKET PREBENJAMÍN 1 PREBENJAMÍN 2 CAMPO 2 MINIBASKET BENJAMIN 1 BENJAMIN 2 CAMPO 3 MINIBASKET ALEVIN CAMPO GRANDE INFANTIL MASCULINO JUVENIL MASCULINO CADETE FEMENINO Pág. 8 de 9

9 Los entrenamientos comenzaran el 15 de Septiembre para los equipos de las categorías INFANTIL, CADETE y JUVENIL, con el fin de poder realizar una preparación física-táctica adecuada a la categoría. Las categorías de PREBENJAMÍN, BENJAMÍN y ALEVÍN comenzarán la actividad el 1 de Octubre y terminarán el 31 de Mayo. Cualquier cambio de horario, día o suspensión será notificado por los entrenadores a todos los componentes del equipo. Los horarios podrán ser modificados una vez formados lo equipos y viendo las necesidades de cada uno de ellos y la disponibilidad de los campos con otros deportes del colegio Pág. 9 de 9