1.- TITULO DEL PROYECTO E IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO

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2 1.- TITULO DEL PROYECTO E IDENTIFICACIÓN DEL CENTRO En el programa de abierto por vacaciones en de Semana Santa, vamos a desarrollar un proyecto de intervención llamado RECICLATIN Y LAS 3 Rs. Convertiremos el Cole en una historia de superhéroes del cuidado del planeta donde disfrutaremos de infinitas aventuras. Con este proyecto pretendemos dar una continuidad a la educación de los participantes, desde el ocio y tiempo libre, convirtiendo las aperturas de centro en periodos no lectivos, en un elemento y medio de juego y aprendizaje. A los niñ@s les encanta jugar, aprender y experimentar, por eso os ofrecemos este tema como proyecto base en la apertura de centro en los periodos vacacionales del curso 2015/2016, ya que desarrollaremos una programación en la que destacaremos diferentes aspectos lúdicos como el deporte, la creatividad, la cultura, la alimentación, la higiene y el reciclaje durante las diferentes semanas temáticas programadas. Por todo lo anteriormente citado hemos basado nuestro Proyecto en RECICLATIN Y LAS 3Rs. porque cualquier actividad diaria supone una buena ocasión de enseñanza.. La finalidad de este proyecto es la de educar en el ocio y el tiempo libre, la solidaridad, respeto y valores a través de la apertura de centros. 1

3 Identificación del centro C/ Río Gállego Zaragoza.- JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO Con el proyecto queremos hacer posible la participación activa de todos los que van a pertenecer al programa de apertura de centro en periodos vacacionales de forma lúdico-educativa. Ven a disfrutar con nuestro superhéroe Reciclatín y sus amigos, con este hilo conductor pretendemos que los niñ@s amplíen su valor educativo, cultural y social, haciéndolos pasajeros activos y principales de nuestro proyecto. Saber reciclar los residuos, respetar el medioambiente y conocer qué hacer para preservar nuestra naturaleza, son algunos grandes retos de este proyecto. Queremos conseguir que los niños tengan mentalidad de reciclar jugando, desde el ocio, para hacerles comprender que es necesario luchar y hacer cada uno su parte para salvar y conservar nuestro planeta, para conseguir nuestros objetivos jugará un papel muy importante el protagonista de nuestro proyecto, que semana a semana nos presentará a diferentes superhéroes con los que conoceremos las 3 Rs, RECICLA, REDUCE Y REUTILIZA. Y para eso hace falta voluntad, ganas y persistencia. Con este proyecto educativo daremos una continuidad a la educación desde el ocio y tiempo libre con 2

4 una programación en la que vamos a destacar diferentes aspectos como el deporte, la cultura, a través de las semanas temáticas que hemos diseñado para que los niños disfruten en su tiempo libre, así reforzaremos los valores mas importantes dentro de la educación. Desarrollaremos un proceso de aprendizaje en la práctica de los diferentes talleres, introduciendo la creatividad, imaginación, juegos al aire libre, de interpretación, de agua, populares, tradicionales, de cooperación, de idiomas, música, danza-bailes, y excursiones, con el objeto de que cada niño experimente diferentes actividades durante todo el programa. Invitamos a descubrir a los participantes todo el potencial de expresión, físico, colectivo, lúdico y divertido que da la imaginación. La programación que proponemos está preparada para ser realizada en el aula abierta de educación infantil y primaria, es decir, para niños de edades comprendidas entre 3 y 12 años. Con este proyecto se intenta conseguir que una adaptación y colaboración en el trabajo de todos los niñ@s (tanto en el trabajo individual como en el realizado en grupos), compaginando el trabajo intelectual con el manual, enfocado a la globalización. 3

5 . OBJETIVOS Según la ORDEN de 2 de abril de 2008, del Departamento de Educación, Cultura, y deporte, se aprueba el Programa de abierto por vacaciones y se establecen las bases para su funcionamiento. En ellas se fijan las finalidades que van a contemplar este proyecto: a) Proyectar la imagen del centro educativo en su entorno próximo. b) Favorecer la convivencia escolar entre los distintos miembros de la comunidad educativa y en relación al entorno escolar. c) Intensificar las relaciones entre profesoras, alumnado y familias, de modo que se alcancen los objetivos socioculturales del centro escolar y se establezcan lazos más sólidos con las instituciones y entidades de la comunidad. d) Ampliar el ofrecimiento de servicios al alumnado y a las familias e) Multiplicar la organización de actividades complementarias y extraescolares particularmente antes y después del comienzo de las actividades lectivas y en el tiempo de mediodía. Además podará promoverse actividades para su realización en fin de semana, en fiestas locales o en vacaciones f) Aprovechar las posibilidades de mejora del espacio y las infraestructuras escolares como lugar de encuentro del conjunto de la comunidad educativa, en período lectivo y vacacional. g) Utilizar los recursos del entorno proporcionados por otras administraciones públicas y Organizaciones sociales y económicas como apoyo al proyecto de apertura de centro. 4

6 .- PLAN DE ACTIVIDADES Y SERVICIOS EDUCATIVOS Propuesta de actividades y secuenciación del proyecto El eje central de nuestra propuesta de actividades, será unir la actuación de la vida cotidiana del niño a las actividades propuestas por el hilo conductor de este proyecto. Elaboraremos actividades creativas y recreativas que proporcionen al niñ@ experiencias conocidas o no, con el objeto de lograr una transferencia positiva en ambos sentidos, la vida cotidiana y la apertura de centro en vacaciones. Todas las actividades serán específicas para los 3 grupos, pequeños 3-5, medianos 6-8 y grandes 9-12 adaptadas a sus correspondientes niveles y necesidades. Infantil Primaria HORARIOS ACTIVIDADES / 09:00 Madrugadores 09:00 / 09:15 Recicladores 09:15 /10:45 Mochila de aventuras 10:45 / Tiempo mágico / 13:00 Superhéroes 13:00 / 13:30 Todo en su sitio / Reponemos fuerzas / Laberinto HORARIOS ACTIVIDADES 07:30 / 09:00 Madrugadores 09:00 / 09:15 Recicladores 09:15 /10:45 Superhéroes 10:45 / Tiempo mágico / 13:00 Mochila de aventuras 13:00 / 13:30 Todo en su sitio / Reponemos fuerzas / Laberinto 5

7 Madrugadores Madrugadores, la juegoteca será la actividad destinada a la llegada de los niños que necesiten el servicio a partir de las 07.30, donde les proporcionaremos un espacio especializado en el ocio y tiempo libre con juegos, juguetes, talleres creativos. relacionados con nuestro hilo conductor. Recicladores Este momento matutino lo dedicaremos a organizar: cada monitor con su grupo esta actividad la realizaremos todos los días a las cuando preveamos que la mayoría de los niños hayan llegado al centro, donde fomentaremos la comunicación entre los niños y los monitores, dialogaremos sobre: la planificación de la jornada, reparto de responsabilidades, las actividades que se van a realizar a lo largo del día, y repaso de las normas de comportamiento RECICLADORES será la actividad que dirigirá y orientará toda la jornada, esta actividad seguirá la programación que más adelante vamos a detallar por días y semanas. En la que cada semana iremos conociendo a los diferentes integrantes de este proyecto: RECICLATÍN, LAS 3 Rs Y LOS SUPERHÉROES DEL RECICLAJE. RECICLATÍN, nuestro superhéroe protagonista, nos hará vivir un montón de aventuras junto sus amigos y las 3 Rs. Cada semana conoceremos una nueva historia y un nuevo superhéroe, ellos nos van a enseñar la forma de SALVAR EL PLANETA, ya que, este es su OBJETIVO y nosotros vamos a ayudarles a llevarlo a cabo. ESTÁIS PREPARADOS??? 6

8 Superhéroes Será la zona creativa de infantil y primaria donde realizaremos: manualidades, música y teatro, en este espacio pretendemos potenciar el desarrollo de su creatividad e imaginación, proponiendo actividades manuales con diferentes materiales para reciclar, relacionada con la temática programada para esa semana y su posterior representación. Todas estas actividades irán dirigidas a la práctica y ejecución de diferentes juegos y actuaciones de nuestra exhibición final de la gran fiesta de RECICLATÍN Y LAS 3 Rs Mochila de aventuras programa donde van a realizar actividades acuáticas, deportivas, circuitos, gymkhanas, juegos tradicionales, populares, juegos del mundo, juegos de ingenio, juegos con material reciclado, juegos inventados, acrosport, psicomotricidad, multiactividad, multideporte, circuitos, piscina, risoterapia, todo ello relacionado con el libro escogido cada semana como base para el desarrollo de las actividades. Tiempo mágico es el espacio de tiempo que dedicaremos al almuerzo y descanso a media mañana para reponer fuerzas. Todo en su sitio espacio de tiempo que dedicaremos a recoger todo el material que hemos utilizado durante la mañana y asearnos para dirigirnos a comer. Laberinto es la actividad que realizaremos después de comer hasta la hora de irnos a casa y ya que estaremos agotados de todo el día y en verano al hacer más calor, realizaremos diferentes actividades más relajantes, como juegos de mesa, juegos de interior, cuenta cuentos, juego libre, juegos con las TIC, taller de lectura, manos creativas, relajación, risoterapia, cine.. 7

9 Del 28 de marzo al 01 de abril RECICLATÍN nos va a presentar un gran superhéroe: EASTER RABBIT un buen amigo de Reciclatín, los dos juntos nos presentarán a las 3 Rs: reducir, reutilizar y reciclar, a través de ellas tendremos que lograr diferentes retos con los que viviremos grandes aventuras. Utilizando las 3Rs, los niños y niñas deberán proponer y crear su propio recorrido y proceso de aprendizaje a través de una nueva gran aventura con Easter Rabbit 8

10 . - RECURSOS MATERIALES Este es un ejemplo de algunos de los materiales que utilizaremos para la secuenciación de nuestro proyecto. Juegos De Mesa Juegos divididos por temática y edad (pequeños, medianos, grandes y para todos) Juegos de habilidad, Puzzles, dominós, baúl de los instrumentos: Instrumentos de pequeña percusión como: maracas, sonajeros, panderetas todo esto para hacer juegos con música. Material Audiovisual, radiocd, DVD y material informático CDS de relajación temática Reproducciones de películas de dibujos animados Ordenadores para visualizar Power Point. Material Deportivo y Juego De Patio Pelotas diversas, raquetas Cuerdas y redes Badminton Pin-pon 9

11 Teléfono: