Curso de KINESIOLOGÍA APLICADA PARA FISIOTERAPEUTAS

Transcripción

1 FORMACIÓN PARA FISIOTERAPEUTAS del 30 Septiembre al 2 Octubre del 4 al 6 Noviembre del 25 al 27 Noviembre Dirigido a: Fisioterapeutas Curso de KINESIOLOGÍA APLICADA PARA FISIOTERAPEUTAS Ponente: Luis Rivas Cano D.O. Fisioterapeuta. Osteopata, profesor de la Escuela de Osteopatía Alemania. Kinesiólogo. Naturopata.

2 INTRODUCCIÓN DEL CURSO Una de las di cultades actuales que más preocupa a los sioterapeutas a la hora de atender a un paciente, es poseer unas técnicas manuales de evaluación más precisas que ayuden a determinar mejor el proceso patológico de la persona. En numerosas ocasiones, se encuentran pacientes con dolores que no se corresponden con los tests realizados en sioterapia, y que, por lo tanto, no responden adecuadamente a los tratamientos efectuados. Por otro lado, la creciente especialización en el área de la salud di culta una visión más global del paciente. En este contexto vemos que la necesitad de medios diagnósticos más precisos por los sioterapeutas, que ayuden a dirigir mejor sus tratamientos, se convierte en más que un instrumento de trabajo. Actualmente está admitido que la articulación sacro-iliaca es una articulación móvil que desempeña un papel importante en la estática corporal y en la amortiguación de los impactos, así como en transmitir las cargas generadas por el peso del cuerpo y la gravedad durante la bipedestación, la marcha y la sedestación. Estudios han revelado que disfunciones en esta articulación tienen repercusiones en distintos sistemas corporales como el articular, miofascial, visceral, vascular, nervioso periférico, así como en la postura. La técnica sacro-occipital (SOT), nos ofrece una herramienta de rápido diagnóstico y fácil tratamiento, pudiendo clasi car al paciente dentro de una categoría en concreto y realizar un protocolo estipulado para cada categoría. Teniendo en cuenta que la clave del tratamiento de la columna vertebral es la pelvis, podremos tratar no sólo disfunciones de la propia pelvis, sino que además trataremos sus repercusiones a distancia (bruxismo, cefalea, etc ). De acuerdo con Selye, stress es la "respuesta del organismo a cualquier demanda hecha sobre él. Declaró que "stress es el ritmo con que vivimos en un momento determinado, y todos los seres vivos estamos constantemente bajo stress, y cualquier cosa, penosa o placentera que acelere el ritmo de nuestra vida, causa un aumento temporal del stress... Un golpe violento que recibimos o un beso apasionado, pueden igualmente ser provocadores de un gran stress. En este sentido, Levi, demostró que los niveles de stress dependen tanto de la intensidad como de la cualidad del estímulo stressor.esa respuesta general del organismo ante estos stressores puede manifestarse únicamente o de manera muy especial sobre el aparato locomotor, cuando el estímulo haya sido físico, los sioterapeutas podremos tener una respuesta satisfactoria del paciente, pero en otras ocasiones los sioterapeutas no podemos ayudar al paciente porque el stressor es desconocido para nosotros.

3 Objetivo General Facilitar a los sioterapeutas los conocimientos, actitudes y habilidades que contribuyan a mejorar el diagnóstico sioterápico y establecer un tratamiento más preciso del paciente. Objetivo Específicos Al nalizar el curso, los alumnos: -Conocerán la terminología y los conceptos de la kinesiología aplicada. -Identi carán un músculo hiper-reactivo, hipo-reactivo y normo-reactivo. -Diferenciarán un músculo dis-reactivo de un músculo dis-tó. -Identi carán más rápidamente el problema principal del paciente. -Aprenderán a reducir el tiempo de exploración, optimizando el tiempo de la sesión. -Desarrollarán técnicas nuevas de tratamiento, según la kinesiología aplicada. -Diseñarán programas de tratamiento sioterápico más e caces y acordes con la patología del paciente. -Aprenderán técnicas avanzadas en tests kinesiológico. -Observarán las repercusiones de las disfunciones pélvicas y de la ATM. -Identi carán la lesión pélvica, y la tratarán dentro del protocolo SOT. -Identi carán una dis-reacción generalizada. -Desarrollarán programas para eliminar una reacción generalizada en el organismo. -Conocerán los distintos estresores sistémicos. -Aprenderán a testar los diferentes estresores sistémicos, y a identi car cual de ellos es el que mas perturbación causa en el paciente. -Aprenderán a testar y tratar las distintas disfunciones de la válvula ileocecal. -Conocerán técnicas sencillas de acupuntura. -Aprenderán a testar cuando el paciente no pueda participar, como en el caso de niños pequeños o personas mayores.

4 PROGRAMA DEL CURSO 1.- De nición e historia de la kinesiología aplicada De nición de kinesiología El descubrimiento de la kinesiología. Su historia Triad of Health. La kinesiología Aplicada como un sistema de diagnóstico global. 2.- Testing muscular De nición del test muscular. Modos de testaje muscular los principios del test muscular según Goodheart Las diferentes reacciones del test muscular Prácticas con los tests musculares. 3.- Tratamiento muscular Strain-Counterstrain Técnicas fasciales Técnica del origen e inserción Músculos reactivos. 4.- La elección del tratamiento Terapia de localización Test de los dos puntos Challenge o desafío Temporal tap. 5.- La desorganización neurológica Switching 6.- Foramen intervertebral Vértebra Diagnóstico y tratamiento de las subluxaciones vertebrales La relación Lovett-Brother Neurolinfático. Diagnóstico y tratamiento Neurovascular. Diagnóstico y tratamiento Torque dural. Diagnóstico y tratamiento Acupuntura Bases de la acupuntura Las 5 transformaciones Acupuntura para el tratamiento del aparato locomotor. 7.- La Pelvis Anatomia y biomecánica de la pelvis La pelvis como eje del cuerpo. Repercusiones de sus disfunciones Lig. Sacrotuberoso La técnica sacro-craneal. Evaluación y tratamiento.

5 PROGRAMA DEL CURSO 8.- Osteopatía craneal Intrducción a la terapia craneal Cranial Faults. 9.- La ATM Anatomia y biomecánica de la ATM Diagnóstico funcional de la ATM Terapia manual de la ATM.9.4. El diente neurológico. 9.4 Las amalgamas metálicas y otros metales pesados Osteopatia visceral Introducción Las visceras torácias El diafragma Las visceras abdominales Las visceras pélvicas Problemas de columna vertebral y lesiones craneosacrales de origen visceral Disturbios sistémicos Campos de perturbación Disturbios emocionales Técnica linfática retrograda Válvula Ileocecal Las cicatrices y su tratamiento Sobrecarga de virus, bacterias y hongos El sistema hormonal Acido-base la terapia ortomolecular Test del sustituto Casos prácticos.

6 Metodología Dado el carácter del curso, que intenta ser eminentemente útil y susceptible de llevar a la realidad a corto plazo, la metodología didáctica del curso será especialmente práctica. Por lo que el método de trabajo será interactivo, de modo que los sioterapeutas vayan marcando con sus demandas y necesidades el rumbo del curso. De esta forma se alternarán las exposiciones, según contenidos, con las dinámicas de clase, donde puedan: simular situaciones, testar a los compañeros, elaborar estrategias de tratamiento más efectivas, etc Todo ello se hará mediante técnicas expositivas, role - playing, demostraciones, trabajos prácticos, etc Recursos Didácticos - Aula cómoda. Silla para cada uno de los participantes. Camilla de tratamiento para cada dos participantes. Proyector láser para exposición desde Power point. Pizarra vileza o similar. Dossier del alumno, facilitado por el docente.

7 DURACIÓN-PRECIO-HORARIO * Duración: 60 horas * Precio Curso: 1000 euros * Horario: MAÑANA 09:00 h. a 14:00 h. TARDE 15:30 h. a 20:30 h. * Lugar: C/ Los Tilos, 3, bajo, Fuenfresca (Teruel) CANALES INFORMACIÓN ecoform info@ecoformteruel.com Teléfono: Diego: Jesús: