Capítulo 1. Los interiores flamencos y holandeses del siglo XVII
|
|
- Antonia Ávila Carrizo
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 Capítulo1.Losinterioresflamencosyholandesesdel sigloxvii En los Países Bajos en este siglo se desarrolla una pintura dirigida a los burgueses de las ciudades, una pintura de tamaño pequeño, pensada para decorar viviendas privadas. Había una gran competencia entre los pintores para conseguir vender sus obras y esto les llevó a especializarse en un determinado tipo de cuadros, que dominaban a la perfección. Hubo pintores de paisajes, de campo y de ciudad, de marinas, de interiores, de animales, de bodegones y de floreros. Fig. II.1.1 Peeter Neeffs I, Interior de una iglesia Los edificios de la ciudad se convirtieron en un tema apreciado, era una forma de expresar el orgullo cívico en una región en la que la mayoría de los habitantes vivía en ciudades. Y la arquitectura era un tema muy apropiado para desarrollar los estudios de perspectiva, porque sus elementos se repiten alejándose del observador. Un buen ejemplo es el interior de la iglesia gótica flamenca incluido en este itinerario, con su sucesión de arcos, bóvedas, pilastras y ventanas, que definen un espacio amplio y luminoso. El pintor podía retratar uno de los monumentos de su época o crear un espacio inventado a partir de distintos elementos de las iglesias reales. Fig. II.1.2 Pieter Hendricksz De Hooch, Interior con una mujer cosiendo y un niño c Los interiores de las casas se convirtieron en un género de pintura muy cultivado, que hoy nos permite conocer muchos detalles de la vida privada de su tiempo. Lo primero que notamos es el valor que las casas y la vida familiar tenían para sus propietarios. Las casas holandesas eran propiedad de una familia formada por la Itinerariosartísticos/Larepresentacióndelespacio/LibrodealumnoII.11
2 pareja y sus hijos, que hacían allí una vida hogareña y tranquila. Esta forma de vida, con un núcleo familiar reducido y sólo con algún criado, se dio antes en Holanda que en otros países europeos. Los muebles y la decoración en estos interiores expresaban la riqueza de sus propietarios, pero los interiores eran sobrios, nunca había tantos muebles como para reducir el espacio o la luminosidad de las habitaciones. Las paredes se adornaban con cuadros, espejos y mapas, y entre los muebles abundaban los bancos y las sillas, tapizadas de terciopelo y otros materiales ricos. La casa se calentaba con chimeneas muy adornadas. Peeter Neeffs I Interior de una Iglesia, Óleo sobre tabla. 39,3 x 58,8 cm Los interiores de iglesias fueron un género cultivado por la pintura de Flandes y Holanda en el siglo XVII, y esta tabla es un buen ejemplo de esa pintura, que reflejaba las costumbres de la vida social y los edificios más importantes de la ciudad. Los Neeffs fueron una familia de pintores flamencos establecidos en la ciudad de Amberes y especializados en la pintura de interiores arquitectónicos, sobre todo de iglesias. Su maestro fue Steenwyck el Viejo, que a su vez había aprendido los secretos del género trabajando con Jan Vredeman de Vries, un pintor y arquitecto holandés, que alcanzó gran fama gracias a la difusión de sus Itinerariosartísticos/Larepresentacióndelespacio/LibrodealumnoII.12
3 grabados. Representó en ellos arquitecturas inventadas que fundían lo gótico, lo renacentista, lo manierista y lo barroco, el clasicismo italiano y la arquitectura flamenca de su tiempo. En el siglo XVII su fama llegó a extenderse por lo que actualmente son los países escandinavos, Alemania y las islas británicas. Vredeman de Vries con sus arquitecturas medio inventadas fue el verdadero creador del género de los interiores de iglesias en la pintura de Flandes. El cuadro Interior de una Iglesia, del Museo Thyssen- Bornemisza, pudo inspirarse en una iglesia real o haber sido un espacio inventado por Peeter Neeffs. En este caso no retrataba la catedral de Amberes, que era uno de los monumentos más importantes del Flandes de su tiempo, y un tema que había pintado muchas veces. La iglesia gótica de su cuadro es un interior luminoso y lleno de vida: a la izquierda, se celebra la misa en un pequeño altar pegado a la segunda pilastra; entre los que atienden al sacerdote hay mujeres, hombres e incluso un perro. En primer término, a la derecha, dos caballeros se saludan; en medio, una criada lleva a una niña de la mano mientras dos damas hablan con un cura; a la izquierda, un hombre de espaldas y con el sombrero en la mano avanza hacia el lugar donde se celebra la misa. Vemos otras figuras en el interior de la nave central, y en un rincón de la nave de la derecha, una mujer vestida de negro se confiesa a un cura sentado. La iglesia tiene tres naves de la misma altura, en las laterales los arcos perpiaños son apuntados, mientras que en la nave central son tipo carpanel. Si seguimos el Itinerariosartísticos/Larepresentacióndelespacio/LibrodealumnoII.13
4 espacio de la nave central hacia dentro, encontramos un muro con una gran puerta en el centro: es el coro. Delante de él y arriba, en el centro de la bóveda, hay un hueco circular por el que entra la luz, es una linterna. Algunos elementos de la arquitectura, como las pilastras, bóvedas, ventanas y las losetas del suelo se repiten desde el primer término hasta el fondo del cuadro, disminuyendo gradualmente en su tamaño y empalideciendo en su colorido, para indicar que la distancia respecto a nosotros, los espectadores del cuadro, es cada vez mayor. Esto es la degradación (o gradación) perspectiva. No sólo la arquitectura, también las pequeñas figuras humanas disminuyen según aumenta la distancia. Pero si nos fijamos en un hombre muy alto, vestido de negro, que oye la misa apoyado en la pilastra de la izquierda, dándonos la espalda, nos daremos cuenta de que es excesivamente alto para el lugar donde el pintor le ha colocado. Compárese su estatura con la de los dos caballeros que se saludan en primer término a la derecha, que están mucho más cerca de nosotros y sin embargo no son tan altos. El punto de fuga está muy próximo a la fila de pilastras de la derecha y queda por encima de las cabezas de las figuras. Seguramente la perspectiva se trazó desde el coro de la iglesia. En el cuadro se utiliza también la perspectiva atmosférica: el dibujo de la iglesia y de los personajes va perdiendo detalle a medida que nos alejamos hacia el interior del espacio. El efecto de Itinerariosartísticos/Larepresentacióndelespacio/LibrodealumnoII.14
5 disminución por la distancia se refuerza porque los colores más vivos están en las ropas de los personajes que quedan más cerca del primer término. Por ejemplo, los vestidos rojos, la capa anaranjada del sacerdote que oficia la misa o el blanco luminoso que viste el otro sacerdote acompañado por las damas en el primer término. Las figuras más alejadas hacia dentro de la nave central visten colores grisáceos y sus ropas se han pintado sin detalles. Pieter Hendricksz De Hooch Interior con una mujer cosiendo y un niño, c Óleo sobre lienzo. 54,6 x 45,1 cm La pintura de interiores domésticos fue una creación de la escuela holandesa del siglo XVII. Reflejaba el confort de la vida familiar en la intimidad del hogar, con escenas de las actividades cotidianas de las mujeres, como el cuidado y la educación de los hijos pequeños. Pieter H. de Hooch comenzó a hacer este tipo de pintura después de casarse, establecerse en la ciudad de Delft y tener varios hijos. Más tarde, se trasladaría a vivir en Ámsterdam, donde pintó este cuadro y también otras escenas en edificios públicos, patios y calles de la ciudad, como por ejemplo, La Sala del Concejo del Ayuntamiento de Ámsterdam, también perteneciente a la Colección Thyssen-Bornemisza. En el Interior con una mujer cosiendo y un niño, representa el ambiente de una habitación en la penumbra, iluminada por una ventana a la izquierda y con una puerta que da paso a otra habitación. La mujer, Itinerariosartísticos/Larepresentacióndelespacio/LibrodealumnoII.15
6 que ha levantado la cabeza de su labor, está acompañada por una niña, que nos da la espalda y va vestida con una falda hasta los pies. ésta era la ropa que llevaban las niñas en los cuadros de aquella época y, por tanto, el título del cuadro está equivocado, la figura no es un niño. La puerta abierta y una pequeña ventana interior que queda a la izquierda de esa puerta, encima de la silla, y que tiene una cortina roja descorrida, nos dejan ver la siguiente habitación. Resulta difícil entender lo que vemos, pero comparándolo con otros cuadros en los que aparecen chimeneas de aquellos días, podemos deducir que es la parte de arriba de una chimenea, adornada lujosamente con pequeñas bandas decorativas horizontales (molduras) que podemos ver a través de la ventana y de la puerta. De la cornisa de la chimenea cuelga un paño rojo, que puede ser de terciopelo, con flecos dorados. A través de la puerta vemos también una de las columnas que sujetarían la cornisa de la chimenea. Esa chimenea tan adornada es un detalle lujoso, como el suelo de las habitaciones, los vestidos que llevan la mujer y la niña y el tejido bordado (brocado) del respaldo donde se apoya la mujer, que también podría ser cuero repujado. Todo ello habla de una familia burguesa rica que vive en una casa confortable. Efectivamente, este cuadro fue pintado en Ámsterdam, donde De Hooch encontró una clientela más rica que la que había tenido cuando vivía en Delft. Itinerariosartísticos/Larepresentacióndelespacio/LibrodealumnoII.16
7 El punto de fuga de la perspectiva de la habitación queda algo por encima y algo a la izquierda de la cabeza de la mujer. Si imaginamos una línea recta horizontal que pase por ese punto sería la línea de horizonte e indicaría la altura del punto de vista desde el que se ha realizado la pintura. Es la posición del pintor, que habría pintado su cuadro de pie. La luz que entra por la ventana es suave, además hay una cortina oscura que la tapa en parte. Esta luz produce sombras laterales en la pared del fondo: la sombra del cuadro, la del respaldo de tela o cuero sobre el que se apoya la mujer y la de la silla. La luz de la ventana llega a la mujer desde arriba y proyecta su sombra hacia abajo, en el costado de su falda y en la parte inferior de la pared. La niña está muy iluminada, pero no por la luz que entra a través de la ventana que vemos, sino por otra luz que le llega desde detrás por la izquierda y desde arriba. Tenemos que imaginarnos que en esta habitación hay otra ventana más próxima a nosotros, situada delante de la que vemos pintada. El contraste entre el gorrito blanco de la niña, su delantal y la oscuridad de la pared bajo las ventanas contribuye a destacar la figura de la pequeña y el gesto de su cabeza dirigido hacia la mujer en penumbra en el segundo plano. El pintor ha creado una atmósfera interior tranquila y misteriosa, en la que vemos a dos de los habitantes de esta casa hacer su vida cotidiana a la luz de las ventanas. Sus posturas, los pequeños objetos -como el luminoso cesto a los pies de la mujer- y los muebles que les rodean, contribuyen a crear la sensación del espacio. Itinerariosartísticos/Larepresentacióndelespacio/LibrodealumnoII.17
8 Itinerariosartísticos/Larepresentacióndelespacio/LibrodealumnoII.18
Capítulo 3. La luz y la sombra
Capítulo3.Laluzylasombra La representación de la luz y la sombra en pintura permite dar la impresión en el cuadro del volumen de los cuerpos y de los objetos, y de la profundidad del espacio. Pero con
Más detallesEL ESPACIO INTERIOR. Pieter Hendricksz de Hooch, Interior con una mujer cosiendo y un niño (c ), Madrid, Museo Thyssen-Bornemisza
La representación del espacio en la pintura del Museo Thyssen-Bornemisza EL ESPACIO INTERIOR Capítulo 2. Pieter Hendricksz de Hooch: Interior con una mujer cosiendo y un niño (c. 1662-1668). Óleo sobre
Más detallesJan Josef Horemans "El Viejo" (Amberes 1682 Florencia antes de 1759) Interior con escena doméstica elegante Óleo sobre lienzo 47,3 x 56,5 cm.
Jan Josef Horemans "El Viejo" (Amberes 1682 Florencia antes de 1759) Interior con escena doméstica elegante Óleo sobre lienzo 47,3 x 56,5 cm. Obra firmada 1730-35 ca. Para acabar el año, hemos elegido
Más detallesJan Jansz Buesem ( 1600 ca. después de 1650) Interior de taberna con campesinos Óleo sobre tabla 54 x 70,5 cm ca.
Jan Jansz Buesem ( 1600 ca. después de 1650) Interior de taberna con campesinos Óleo sobre tabla 54 x 70,5 cm. 1635-40 ca. Para el mes de febrero hemos elegido este precioso interior de taberna realizado
Más detallesCapítulo 2. La pintura flamenca
Capítulo2.Lapinturaflamenca Al final de la Edad Media, la península itálica no era el único foco de influencia de la cultura europea, en esa época el pequeño territorio de Flandes también se había consolidado
Más detallesContenidos funciones. cultura y sociedad. España. Principales características de las catedrales. Estilos artísticos.
vocabulario Partes de las catedrales. Contenidos funciones gramática comunicativas cultura y sociedad Principales catedrales de España. Principales características de las catedrales. Estilos artísticos.
Más detallesTEMA 4: EL INICIO DE LA EDAD MEDIA.
TEMA 4: EL INICIO DE LA EDAD MEDIA. 1. EL ARTE MEDIEVAL, UN ATEINTERNACIONAL Y RELIGIOSO. Un arte internacional En el siglo X hasta el siglo XV hay en Europa dos artes : el arte románico y el arte gótico.
Más detallesCornelis Snellinck ( Rotterdam 1669) Paisaje con figuras Óleo sobre tabla 68 x 106 cm ca.
Cornelis Snellinck ( Rotterdam 1669) Paisaje con figuras Óleo sobre tabla 68 x 106 cm. 1650-55 ca. En el mes de Marzo y para celebrar la próxima llegada de la primavera hemos elegido este maravilloso paisaje
Más detallesFicha técnica de la obra. Nombre de la obra: La compañía militar del capitán Frans Banning Cocq y el teniente Willen van Ruytenburg *
Ficha técnica de la obra Nombre de la obra: La compañía militar del capitán Frans Banning Cocq y el teniente Willen van Ruytenburg * Técnica: óleo sobre tela Medidas: longitud 359cm ancho 438 cm Estilo
Más detallesSANTA IGLESIA CATEDRAL PRIMADA DE TOLEDO
SANTA IGLESIA CATEDRAL PRIMADA DE TOLEDO Dirección: C/ Cardenal Cisneros, 1 45002 Toledo (Toledo) Teléfono: 925 222 241 E-mail: turismo@catedralprimada.es Web: www.catedralprimada.es Retablo Barroco en
Más detallesFrancisco de Goya. Actividades
Francisco de Goya Francisco de Goya fue un pintor español. Su obra abarca la pintura de caballete y mural, el grabado y el dibujo. En todos estos aspectos desarrolló un estilo que inaugura el Romanticismo.
Más detallesWillem van Diest (La Haya 1610 ca ca.) Mar agitado con barcos de pesca Óleo sobre tabla 37 x 45,5 cm. Obra con trazo de firma ca.
Willem van Diest (La Haya 1610 ca. 1663 ca.) Mar agitado con barcos de pesca Óleo sobre tabla 37 x 45,5 cm. Obra con trazo de firma - 1640-45 ca. Para celebrar la llegada del verano, como cuadro de julio
Más detallesARQUITECTURA RENACENTISTA
ARQUITECTURA RENACENTISTA Quattrocento Principales arquitectos: Alberti, Brunelleschi Características: -uso e interpretación del lenguaje arquitectónico de la antigüedad clásica: arcos de medio punto,
Más detallesARTE GÓTICO EN EUROPA
ARTE GÓTICO EN EUROPA Se inició en Francia en el siglo XII y se desarrolló en Europa occidental entre los siglos XIII y XV Este estilo refleja la nueva espiritualidad religiosa de la época Este arte es
Más detallesSobre el género. La pintura de paisaje es la representación sobre un plano de un espacio natural, urbano o imaginario en el que pueden
munal Arte en Construcción Portal para maestros El arte y la exploración Guía de Visita. 1º, 2º, 3º Primaria Patio del Ex Convento de San Agustín (2) José María Velasco (1840-1912) Óleo sobre tela 72 cm
Más detallesMª Teresa Cases Fandos, septiembre 2010
Fabricación El proceso de fabricación de la cerámica griega era complejo; se distinguían dos momentos fundamentales: 1- el modelado 2- la decoración Este doble proceso era realizado generalmente por dos
Más detallesUn puente al arte en la Ribera... proa
Un puente al arte en la Ribera... proa Guía para recorrer las exhibiciones de La Boca Un puente al arte de la Ribera es una actividad diseñada para que el público en general pueda recorrer, de manera autoguiada
Más detallesSobre el género. uno de los más destacados representantes de la pintura y arte mexicano, principalmente aquellas obras que mostraban
munal Arte en Construcción Portal para maestros El arte y la exploración Guía de Visita. 1º, 2º, 3º Primaria Patio del Ex Convento de San Agustín (2) José María Velasco (1840-1912) Óleo sobre tela 72 cm
Más detallesREMBRANDT: RETRATO DE GRUPO
CLIL. HISTORIA DEL ARTE EN ESPAÑOL. EL RETRATO BARROCO. Retrato de grupo. Rembrandt. Prof. Josune Ruiz de Infante 1 REMBRANDT: RETRATO DE GRUPO 1. Lee la breve biografía de Rembrandt. A continuación rellena
Más detallesGlosario del itinerario IV
Glosario del itinerario IV Chapitel: Remate o cubierta de una torre en forma piramidal o cónica. Composición: El arte de distribuir, organizar y estructurar los distintos elementos que intervienen en la
Más detallesCATEDRAL NUEVA DE SALAMANCA
CATEDRAL NUEVA DE SALAMANCA Dirección: C/ Cardenal Pla y Deniel s/n 37008 Salamanca (Salamanca) Teléfono: 923 281 123 Web: www.catedralsalamanca.org Vista panorámica de la Catedral sobre el río Tormes
Más detallesPintar el color negro :: Finn "misterfinn" Kisch
Pintar el color negro :: Finn "misterfinn" Kisch Ya han pasado unos meses desde mi artículo sobre pintar el blanco, y estoy seguro de que muchos habrán tenido suficiente tiempo como para practicar y perfeccionarse
Más detallesTEMA 13. EL BARROCO 1.- CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA BARROCA
UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA. CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA. 2º ESO TEMA 13. EL BARROCO ÍNDICE 1.- CARACTERÍSTICAS DE LA CULTURA BARROCA 2.- LA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA 3.- LA ARQUITECTURA BARROCA
Más detallesEsquina: Donde se juntan dos lados.
Esquina: Donde se juntan dos lados. 1. Rodea el que está en una esquina: 2. Dibuja un juguete en una esquina de este banco: 3. Tacha las esquinas de estos tableros: 1 Centro: en mitad de algo, en el medio.
Más detallesCentro escolar niños heroes de Chapultepec. Escuela secundaria matutina. Alumno: luis Gerardo Cisneros leal. Mtra: HILDA ISELA ZAMUDIO ENCISO.
Centro escolar niños heroes de Chapultepec Escuela secundaria matutina Alumno: luis Gerardo Cisneros leal Mtra: HILDA ISELA ZAMUDIO ENCISO. Trabajo: iglesia de santo domingo 1f Ciclo escolar: 2010-2011
Más detallesPieter van de Velde (Amberes 1634 1707) Paisaje costero con figuras Óleo sobre lienzo 80 x 118 cm. 1680 ca.
Pieter van de Velde (Amberes 1634 1707) Paisaje costero con figuras Óleo sobre lienzo 80 x 118 cm. 1680 ca. Para el mes de Abril hemos elegido este impresionante paisaje costero realizado por importante
Más detallesTEMA 3 y 5. CUADRO RESUMEN-COMPARATIVO ARTE ROMÁNICO Y GÓTICO
TEMA 3 y 5. CUADRO RESUMEN-COMPARATIVO ARTE ROMÁNICO Y GÓTICO ARTE ROMÁNICO ARTE GÓTICO EJEMPLOS DEFINICIÓN Se desarrolla en Europa entre los siglos XI y XIII Se desarrolla en Europa entre los siglos XIII
Más detallesCUADERNOS EDUCATIVOS. Ayuntamiento de Jerez. Área de Educación. Calles y plazas
Área de Educación CUADERNOS EDUCATIVOS Ayuntamiento de Jerez 1 CUADERNOS EDUCATIVOS Plano para señalar el recorrido 2 ACTIVIDADES 1.- COMPLETA ESTE TEXTO Las murallas se construían rodeando a las poblaciones
Más detallesBASÍLICA DE SAN ISIDORO
BASÍLICA DE SAN ISIDORO Dirección: Plaza de San Isidoro, 4 24003 León (León) Teléfono: 987 875 088 Fachada Información General La basílica es una iglesia. El estilo artístico es el románico. El románico
Más detalles4.3. CASA CONSISTORIAL
PÁGINA 55 4.3. CASA CONSISTORIAL PLANO DE SITUACIÓN E=1:2.000 NOMBRE TITULARIDAD SITUACIÓN Casa Consistorial Municipal Plaza Mayor PÁGINA 56 Recientemente remodelado y después de sucesivas intervenciones,
Más detallesJacob Salomonz van Ruysdael (Haarlem 1630 ca. 1681) Paisaje boscoso con ganado Óleo sobre tabla 82,6 x 114,8 cm ca.
Jacob Salomonz van Ruysdael (Haarlem 1630 ca. 1681) Paisaje boscoso con ganado Óleo sobre tabla 82,6 x 114,8 cm. 1665-70 ca. En el mes de Junio y para celebrar la próxima llegada del verano hemos elegido
Más detallesTEMA III LA CIUDAD MEDIEVAL
Tema 3 1 TEMA III LA CIUDAD MEDIEVAL CONTENIDOS 1. La recuperación de la vida urbana La expansión agraria y crecimiento demográfico Las ciudades, nuevos centros económicos Las ciudades medievales. Cómo
Más detallesVILLANUEVA DEL REBOLLAR DE LA SIERRA. emplazamiento completo
- Siglo XVII IGLESIA PARROQUIAL DE SAN CRISTÓBAL - 3 naves, cuatro tramos: cabecera poligonal que prolonga nave central Bóvedas de 1/2 cañón con lunetos con pilares cruciformes - Mampostería - Diferencia
Más detallesTEMA 9.- EL RENACIMIENTO ESPAÑOL.
TEMA 9.- EL RENACIMIENTO ESPAÑOL. IDENTIFICACIÓN: Nombre: Palacio de Carlos V Fecha: 2 ½ s. XVI [ 1550 ] Estilo: Renacimiento Español: Clasicismo Autor: Pedro Machuca Material: Piedra. [ Caliza ] ANÁLISIS
Más detallesEl matrimonio Arnolfini. Jan Van Eyck
El matrimonio Arnolfini. Jan Van Eyck 1.-IDENTIFICACIÓN DE LA OBRA. Es la obra conocida como Matrimonio Arnolfini, pintada por Jan van Eyck y fechada en 1434. -Identificación del autor. Jan van Ecyk es
Más detalles12. DOCUMENTACIÓN GRÁFICA
PLAN GENERAL DE ORDENACIÓN URBANA DE EL PUEYO DE ARÁGUAS CATÁLOGO DE BIENES CULTURALES ARQUITECTÓNICOS FICHA Nº 21 1. DEMINACIÓN Casa del Arrendador ARAGUÁS 2. TUACIÓN Calle D nº 3 3. CATEGORÍA DE PROTECCIÓN
Más detallesLAS MENINAS DE VELÁZQUEZ, por Alfredo Pastor
LAS MENINAS DE VELÁZQUEZ, por Alfredo Pastor Las meninas: La Familia de Felipe IV o Las Meninas es el cuadro más famoso de Velásquez (1599-1660). Se encuentra en el Museo del Prado. Se trata de un retrato
Más detalles1 MEMORIA FOTOGRÁFICA Observe la siguiente imagen durante 30 Segundos memorizando todos los detalles que le sea posible y responda a las siguientes
1 MEMORIA FOTOGRÁFICA Observe la siguiente imagen durante 30 Segundos memorizando todos los detalles que le sea posible y responda a las siguientes preguntas. 1 1. Cuantas ruedas pueden verse en el dibujo?
Más detallesTEMA III LA CIUDAD MEDIEVAL
Tema 3 1 TEMA III LA CIUDAD MEDIEVAL OBJETIVOS Conocer las razones de la revitalización o el origen de la ciudad medieval. Identificar los principales espacios de la ciudad medieval. Reconocer los grandes
Más detallesARTE BARROCO SIGLO XVII
ARTE BARROCO SIGLO XVII QUÉ ES EL BARROCO? Es un estilo artístico nacido en Italia a finales del XVI Se desarrolla en Europa (Francia, Flandes, Holanda) y América Latina a lo largo del Siglo XVII y primeras
Más detallesAntigüedades Fundada 1936 Libertad 1286 Buenos Aires
Antigüedades IMPORTANTE PAR DE CABINETS CHINOS- CIRCA 1690 KANGXI PERIOD (1662-1722) SIGLO XVII Laqueados en negro con motivos decorativos en oro. Presentan prisma de forma rectangular. Frente compuesto
Más detallesLAS MATEMATICAS EN LA ARQUITECTURA, UNA VISION DE NUESTRO ENTORNO.
NÚMERO 19 SEPTIEMBRE DE 2005 ISSN 1696-7208 LAS MATEMATICAS EN LA ARQUITECTURA, UNA VISION DE NUESTRO ENTORNO. Tercera parte: Las matemáticas en la arquitectura clásica. Los elementos decorativos. LAS
Más detallesEl arte y los sentidos Guía de Visita. Secundaria
MUNAL PORTAL PARA MAESTROS El arte y los sentidos Guía de Visita. Secundaria Propósito: Que el espectador comprenda y sepa reconocer qué es una naturaleza muerta, así como los elementos que la conforman.
Más detallesIglesia de Santa María de Gracia en La Granadella.
CAMINO de SANTIAGO Etapa 3ª de: Uldemolins. a Llardecans. Iglesia de Santa María de Gracia en La Granadella. CAMINO DE SANTIAGO Desde Tarragona a Caspe 3ª Etapa de Uldemolins a Llardecans 1 Etapa 3ª: de
Más detallesIcono de San Mateo 2017
Icono de San Mateo 2017 La tradición de encargar una obra de arte para representar a nuestro Santo Patrono, San Mateo, este año nos trae un icono de España. En mi última peregrinación a la tumba de Santiago,
Más detallesGlosario del itinerario II
Glosario del itinerario II Altura del punto de vista: (Véase Altura) Altura o altura del punto de vista: Distancia a la que se sitúa el punto de vista con respecto al suelo o plano geometral (véase). Arco
Más detallesGabinete de Plástica Prof. Mainetti, Mariano 3er. Año 2011
Gabinete de Plástica Prof. Mainetti, Mariano 3er. Año 2011 APUNTE DE PERSPECTIVA El espacio y todos los objetos que nos rodean poseen tres dimensiones: altura, ancho y profundidad. Cuando queremos dibujar
Más detallesEl regreso del Hijo Pródigo Rembrandt. Hacer click para cntinuar
El regreso del Hijo Pródigo Rembrandt Hacer click para cntinuar Se trata de un tema religioso extraído de las Sagradas Escrituras. (Lucas 15: 11-32). Este lienzo es la representación pictórica de la parábola
Más detallesMonumentos Teresianos
Monumentos Teresianos Índice Los lugares de la vida de Santa Teresa............... 4 El convento de La Santa........................... 6 La iglesia de San Juan............................. 8 El convento
Más detallesVENTA DIRECTA OBJETOS DE DISEÑO Y DECORACIÓN
VENTA DIRECTA OBJETOS DE DISEÑO Y DECORACIÓN El arte nos mejora la calidad de vida. La convivencia con éste nos cambia la forma de percibir la realidad. Nos ofrece alternativas de evasión, contemplación,
Más detallesCristo de San Pedro. Sanlúcar la Mayor. Crucificado gótico, se observa mayor naturalismo, cierto patetismo, interés por la anatomía y el movimiento.
ESCULTURA Temática religiosa Cada vez se hace más de bulto redondo, abandonando la arquitectura. Aparecen los sentimientos. La forma se impone a la idea. Cristo de San Pedro. Sanlúcar la Mayor. Crucificado
Más detallesPrograma de Voluntariado Museo Thyssen-Bornemisza
Programa de Voluntariado Museo Thyssen-Bornemisza El grupo de voluntarios del Museo Thyssen Bornemisza, está conformado por personas que dedican su tiempo libre a compartir con la sociedad su interés por
Más detallesClub GeoGebra Iberoamericano. 7 MOSAICOS E ISOMETRÍAS 2ª Parte
7 MOSAICOS E ISOMETRÍAS 2ª Parte MOSAICOS E ISOMETRÍAS MOSAICOS. RELLENAR EL PLANO SIN HUECOS NI SOLAPAMIENTOS Una forma de diferenciar un palacio de los edificios de alrededor consiste en utilizar materiales
Más detallesEJERCICIOS PARA EL HOMBRO
EJERCICIOS PARA EL HOMBRO Este básico y sencillo documento pretende ser un recordatorio para que, tras un breve periodo de aprendizaje, pueda seguir realizando los siguientes ejercicios de forma continuada.
Más detallesLa pintura barroca holandesa: Rembrandt. Contexto histórico
La pintura barroca holandesa: Rembrandt Contexto histórico Periodos artísticos Primer período en Ámsterdam (1632-1636) Pinta escenas bíblicas y mitológicas de carácter más dramático grandes formatos Dánae"
Más detalles-Tabla 1. Matriz de Datos. Análisis de la Casa Siesby y la casa larga vikinga. Figura 9
Índice -Tabla 1. Matriz de Datos. Análisis de la Casa Siesby y la casa larga vikinga Figura 1 Figura 2 Figura 3 Figura 4 Figura 5 Figura 6 -Tabla 2. Matriz de Datos. Análisis de la Capilla del Bosque y
Más detallesÉste es uno de los cuadros que ha recibido un estudio más amplio y diverso de la Historia de la pintura.
"Las Meninas" En esta ocasión, querido alumno del Colegio Estudio, no pretendo hacer un estudio completo de Las Menimas, sino únicamente trato de ofrecerte unos elementos para que reflexiones, y como no,
Más detallesArquitectura civil y religiosa: sistemas constructivos Y elementos ornamentales
Curso: Arte Medieval Arquitectura civil y religiosa: sistemas constructivos Y elementos ornamentales Ejemplos en Francia, Alemania, Inglaterra e Italia. Desarrollo urbano DESARROLLO DE LA ARQUITECTURA
Más detallesVisita al Museo del Prado. Barroco decorativo.
Visita al Museo del Prado. Barroco decorativo. Rubens. Vida: Pedro Pablo Rubens fue un pintor flamenco de la época barroca. Nació el 28 de junio de 1577 en Siegen, Alemania, aunque su familia, de la cual
Más detallesCementerio El Salvador Carolina N. Losada Adriana V. Humacata Colegio Nueva Siembra 9º año E.G.B 3
RESUMEN: El Cementerio El Salvador fue construido en estilo neoclásico, su función funeraria, con tendencia italianizante y se caracteriza por las reminiscencias a los panteones romanos, pero realizado
Más detallesMATERIAL TEÓRICO: TEMA III "LA LUZ"
1 MATERIAL TEÓRICO: TEMA III "LA LUZ" 1. EL CONCEPTO DE "LUZ": Ya vimos al estudiar el tema del Color que los colores están íntimamente ligados a la luz y que sin ella nos sería imposible percibirlos.
Más detalles3º PMAR I.E.S ANDRÉS BELLO
El Arte en Canarias 3º PMAR I.E.S ANDRÉS BELLO Barroco La Iglesia de la Concepción Diego Nicolás Eduardo Nació en La Laguna (Tenerife), el 12 de noviembre de 1734. Y fallece en Tacoronte (Tenerife),el
Más detallesMarta Carrera González
Identifica el tipo de técnica artística empleada (pintura, dibujo, fotografía...realismo, abstracción, caricatura...): Es una imagen de realista a partir de una imagen o un dibujo. Describe brevemente
Más detallesACOPIO EL JADE #03MUSEODELJADE Y DE LA CULTURA PRECOLOMBINA AUTOGUÍA NIVEL 02 AUTOGUÍA EL DÍA NIVEL 3
ACOPIO EL JADE AUTOGUÍA #03MUSEODELJADE Y DE LA CULTURA PRECOLOMBINA EL DÍA NIVEL 3 NIVEL 02 AUTOGUÍA MUSEODELJADE Y DE LA CULTURA PRECOLOMBINA El jade. Museo del Jade y de la Cultura Precolombina En
Más detallesCLIENTE LOCALIZACIÓN AÑO. Oftalvist C/ Juan Bravo 1, Madrid 2015
CLIENTE LOCALIZACIÓN AÑO Oftalvist C/ Juan Bravo 1, Madrid 2015 En uno de los barrios con mas historia de Madrid, se encuentra la nueva clínica oftalmológica de la cadena Oftalvist, en la calle Juan Bravo
Más detallesLa chica de los gansos por JeanFrançois Millet. Paisaje Romántico. Mujer con un loro, por Pre-impresionismo. Los ojos cerrados por Odilon Redon.
CONSIGNA Elegir una obra de alguno de los artistas vistos en clase, y a partir de esta realizar una cruz. Elegir dos obras más del mismo movimiento, una de un movimiento anterior y una de un movimiento
Más detallesACTO ANUAL DE COMUNICACIÓN
ACTO ANUAL DE COMUNICACIÓN June 2 th, 2011 Madrid, 25 y 26 de enero de 2016 Dirección General de Presupuestos Consejería de Hacienda y Sector Público Estructura de la presentación 1.- ACTUACIONES CULTURALES
Más detallesRUTA DEL MODERNISMO EN VILASSAR DE MAR
RUTA DEL MODERNISMO EN VILASSAR DE MAR Qué es el Modernismo? El modernismo es un movimiento cultural que se produce en Europa a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Este movimiento busca nuevas
Más detallesLas técnicas artísticas / Libro de alumno II.3 1
EL BOCETO Es un cuadro pequeño pintado al óleo sobre tabla o lienzo, en el que se plasma de forma no detallada la composición que se piensa realizar a gran tamaño. También hay bocetos escultóricos en barro,
Más detallesLas Meninas. Nos encontramos ante un retrato de 11 personas, cuyo personaje principal es la infanta Margarita.
ANÁLISIS DE LA OBRA: Las Meninas Nos encontramos ante un retrato de 11 personas, cuyo personaje principal es la infanta Margarita. Todos ellos situados en una amplia estancia. La pintura esta realizada
Más detallesVICTOR M2087 ABRIGO REUNIR LOS MATERIALES TELAS:
VICTOR M2087 ABRIGO Abrigo con forro, costura en frente y espalda, escudetes, canesúes en espalda, y frente, banda del frente, espalda y cuello contrastantes. Mangas de cuatro piezas con abertura, e inserciones
Más detallesCOMO MIRAR UN CUADRO
COMO MIRAR UN CUADRO 1. IDENTIFICACIÓN: 2. ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS FORMALES: Para ilustrar las explicaciones voy a analizar los elementos plásticos de ésta obra: El expolio, que está en la Catedral de
Más detallesPanorámica de Ámsterdam y Museo Van gogh. Precio Adulto: 57 Precio Niño: 40 Precio Bebé: Gratuito Duración aproximada: 4 h
Panorámica de Ámsterdam y Museo Van gogh Precio Adulto: 57 Precio Niño: 40 Con esta excursión realizaremos un tour panorámico y visitaremos uno de los museos más famosos del mundo; El Museo Van Gogh. Este
Más detallesDerecho de tanteo Adquisición en subastas públicas en España
Museo Romántico c/ San Mateo, 13 28004 Madrid Tel. 914 481 045 Fax. 915 942 893 Horario: Martes a Sábado: 9 a 15 h. Domingo: 10 a 14 h. Lunes: cerrado Derecho de tanteo Adquisición en subastas públicas
Más detallesTEMA 5. EL ARTE GÓTICO
UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA CIENCIAS SOCIALES, GEOGRAFÍA E HISTORIA 2º ESO TEMA 5. EL ARTE GÓTICO ÍNDICE 1.- LA VIDA EN LAS CIUDADES 2.- LA ARQUITECTURA GÓTICA 3.- LA ESCULTURA GÓTICA 4.- LA PINTURA GÓTICA
Más detallesÁbside románico del S. XII de la Iglesia de la Asunción, en Olleta. CAMINO DE SANTIAGO Desde Yesa a Ayegui 2ª Etapa de Aibar a Olleta 1
CAMINO de SANTIAGO Etapa 2ª de: Aibar a Olleta. Ábside románico del S. XII de la Iglesia de la Asunción, en Olleta CAMINO DE SANTIAGO Desde Yesa a Ayegui 2ª Etapa de Aibar a Olleta 1 Etapa 2 ª: de Aibar
Más detallesTorre románica de la antigua iglesia de San Pedro S. XII en Ayerbe.
CAMINO de SANTIAGO Etapa 1ª de: Huesca a Ayerbe. Torre románica de la antigua iglesia de San Pedro S. XII en Ayerbe. CAMINO de SANTIAGO Etapa 1ª de: Huesca a Ayerbe 1 Etapa 1: de Huesca a Ayerbe 28,5 Km.
Más detallesAntes de leer. 1. Mirar un cuadro. Observa los dos cuadros y responde a estas preguntas: CUADRO A
TECLA. REVISTA ELECTRÓNICA DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EN EL REINO UNIDO E IRLANDA Fecha: 28 de abril de 2006 NIPO: 651 05 081-9 Nivel: C1 Superior Título: VELÁZQUEZ Y TÀPIES: DOS ÉPOCAS DEL ARTE ESPAÑOL
Más detallesExploración de iluminación en caja blanca
Exploración de iluminación en caja blanca Temperatura de color: fondo luz cálida y principal luz fría Luz principal: Lámpara Led con banco óptico variable Luz de fondo: Tira de leds RGB iluminando en rojo
Más detallesLa Nava de El Barranco Eventos
Palacete En este Palacete, no sólo se pone a su disposición uno de los espacios más exclusivos y lujosos de Madrid, también tendrá a su servicio un personal profesional y exigente con su trabajo, a la
Más detallesCINQUECENTO. Siglo XVI. Composiciones en una sola escena. De esquemas triangulares.
CINQUECENTO. Siglo XVI El marco arquitectónico pierde importancia. La pintura se independiza. Composiciones en una sola escena. De esquemas triangulares. Abandono progresivo de los contornos muy definidos
Más detallesINTERVENCIÓN: Restauración de salones de Alfonso XIII del Palacio Real de Madrid (Biblioteca del Rey y Salón del Consejo)
INTERVENCIÓN: Restauración de salones de Alfonso XIII del Palacio Real de Madrid (Biblioteca del Rey y Salón del Consejo) BIBLIOTECA DE LA REINA VICTORIA EUGENIA. BOVEDA PINTURA MURAL consolidación de
Más detallesCATALOGO DE BIENES PROTEGIDOS AYUNTAMIENTO DE VALDERAS DIRECCIÓN. C/ Alonso Castrillo, 11
DE BIENES PROTEGIDOS AYUNTAMIENTO DE VALDERAS Nº 8 CASA DE LOS CHARRO C/ Alonso Castrillo, 11 77168-06 Siglo XVIII Barroco. Cerramiento a C/. Escuelas edificio de dos plantas enfoscadas en color ocre y
Más detallesHUMANISMO. Cosmovisión basada en el antropocentrismo que se inspiró en el modelo humano GRECO-LATINO. Filosofía:
Humanismo HUMANISMO Cosmovisión basada en el antropocentrismo que se inspiró en el modelo humano GRECO-LATINO Filosofía: a. ERASMO DE ROTTERDAM (El elogio de la locura) b. TOMAS MORO (Utopía) HUMANISMO:
Más detallesALGUNAS SESIONES Y ACTIVIDADES REALIZADAS
ALGUNAS SESIONES Y ACTIVIDADES REALIZADAS LA CAJA OSCURA Realizamos con la unión de varias cajas un rincón oscuro, para que los niños puedan explorar que ocurre con la ausencia de luz, la forramos de cartulinas
Más detallesIglesia de Santa María de la Blanca en Agoncillo.
CAMINO JACOBEO Ebro del Etapa 17ª de: Alcanadre a Agoncillo. Iglesia de Santa María de la Blanca en Agoncillo. CAMINO JACOBEO DEL EBRO Etapa nº 17ª de Alcanadre a Agoncillo 1 Etapa 17ª: de Alcanadre a
Más detallesEL PESO VISUAL. En esta imagen, los círculos, todos del mismo tamaño, anulan la atracción del centro.
EL PESO VISUAL Así como el peso físico es una fuerza que tira de los objetos hacia abajo, el peso visual ejerce un efecto similar en imágenes. También entendemos por peso visual a la mayor capacidad de
Más detallesUNIDAD 1 EXPRESIÓN GRÁFICA.
UNIDAD 1 EXPRESIÓN GRÁFICA. 1.1 Expresión gráfica. 1.2 El boceto y el croquis. 1.3 La escala de dibujo. 1.4 El sistema diédrico: vistas. 1.5 Perspectivas: isométrica y caballera. 1.6 Acotación y normalización.
Más detalles, díptico, óleo sobre tela- 150 x 300 cm. Colección particular
, 1992-95 díptico, óleo sobre tela- 150 x 300 cm. Colección particular 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 67 69
Más detallesMODERNIDAD APROPIADA
86 MODERNIDAD APROPIADA Por Arq. Orlando J. Vilariño. Fotos: Augusto Villamea. La casa se encuentra implantada en un hermoso lugar natural cerca de un lago entre las serranías. Primero se visualiza las
Más detallesTema 1. Dibujo Técnico
Víctor Manuel Acosta Guerrero José Antonio Zambrano García Departamento de Tecnología I.E.S. Maestro Juan Calero TEMA 1. DIBUJO TÉCNICO. 1. INTRODUCCIÓN: Desde sus orígenes, el hombre ha tratado de comunicarse
Más detallesDetalle del Altar Mayor de la Iglesia de San Miguel, en Batea.
CAMINO JACOBEO Ebro del Etapa 3ª de: Gandesa a Fabara. Detalle del Altar Mayor de la Iglesia de San Miguel, en Batea. CAMINO JACOBEO DEL EBRO Etapa nº 3ª de Gandesa a Fabara 1 Etapa 3ª: de Gandesa a Fabara
Más detallesComputación gráfica. Conceptos de Dibujo
Teoría general de la perspectiva Computación gráfica Conceptos de Dibujo Siempre que nos enfrentemos a la tarea de realizar un dibujo bien elaborado, o de realizar un boceto previo para posteriormente
Más detallesEJERCICIOS GRUPO DORSAL
LOS EJERCICIOS DEL NIVEL MEDIO-ALTO SE PUEDEN REALIZAR CUANDO HAYAN MEJORADO LOS SINTOMAS Y SIEMPRE QUE NO PROVOQUEN DOLOR AL REALIZARLOS EJERCICIOS GRUPO DORSAL 1. RESPIRACION DIAFRAGMATICA Colócate boca
Más detallesAnálisis y comentario de los dibujos del cuento La receta de Mandrágora
Análisis y comentario de los dibujos del cuento La receta de Mandrágora Teberosky, A., Ribera, N. Universitat de Barcelona Índice Página 1 del cuento Página 3 del cuento Página 4 del cuento Página 5 del
Más detalles(ASTURIAS) JOAQUIN BEDIA TRUEBA Santander * VALDEDIOS (Asturias)
(ASTURIAS) JOAQUIN BEDIA TRUEBA Santander * 2012 HISTORIA Situado en Puelles a 7 Km. de Villaviciosa y según la historia lugar habitado hace miles de años, es donde podemos ver la arquitectura cisterciense
Más detalles