El tiempo en nuestro planeta. Objetivos de la Clase: Comparar las estaciones del año en el hemisferio Norte con las del hemisferio Sur del planeta.
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- Felisa Agüero García
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1 GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº 1 SEMANA 41 El tiempo en nuestro planeta Objetivos de la Clase: Comparar las estaciones del año en el hemisferio Norte con las del hemisferio Sur del planeta. 1. Lee la siguiente definición de HEMISFERIO y explica de qué forma se expresa un hemisferio en el mapa del mundo, explica con tus palabras y dibújalo. HEMISFERIO: Mitad de una esfera que resulta de dividirla por un plano que pasa por su centro. 1
2 2. En el siguiente mapa del mundo: a) Pinta el mapa y con color rojo dibuja una línea que divida los hemisferios. b) Identifica con flechas el hemisferio sur y el hemisferio norte. c) Identifica Chile bordeándolo con una línea gruesa. d) Escoge un país del hemisferio norte y bordéalo con una línea gruesa de un color distinto al de Chile. 2
3 3. Lee el siguiente texto y responde las preguntas. Las estaciones del año Las cuatro estaciones son: primavera, verano, otoño e invierno. Las dos primeras componen el medio año en que los días duran más que las noches, y las dos restantes forman el medio año en que las noches son más largas que los días. No son iguales ni las mismas para todos los países. A causa de la inclinación del eje de rotación, estos fenómenos no se producen al mismo tiempo en el hemisferio norte que en el hemisferio sur, sino que están invertidos el uno con relación al otro. Y se comprende, pues mientras la Tierra se mueve en torno al Sol con el eje del Polo Norte inclinado hacia él, el del Polo Sur lo está en sentido contrario. En otras palabras, que las regiones del primero reciben más radiación solar que las del segundo. Más tarde se invierte este proceso y son las zonas del hemisferio sur las que reciben menos calor. Cuando en el norte es verano en el sur es invierno, por lo tanto cuando en el norte es primavera en el sur es otoño. 3
4 A) Por qué razón las estaciones del año son distintas en el norte y en el sur? B) Por qué razón los polos poseen tan bajas temperaturas? 4. Realiza un dibujo de algún lugar de chile en una estación del año determinada y al lado un dibujo del país que elegiste anteriormente en la estación del año que le corresponde. 4
5 GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº 2 SEMANA 41 El tiempo en nuestro planeta Objetivos de la Clase: Identificar los cambios de hábitos alimenticios de ciertos animales con las condiciones desfavorables del invierno. 1. Realiza un dibujo de los alimentos que ingieres durante el invierno y otro dibujo de los alimentos que ingieres durante el verano, escribe los nombres de los alimentos bajo cada dibujo. 5
6 2. Describe las diferencias que existen entre la alimentación que consumes durante el verano y durante el invierno. 3. Lee el siguiente texto y responde las preguntas. La hibernación La hibernación es una de las facetas más populares de la vida de los osos. El inicio depende de factores meteorológicos, la disponibilidad de alimento y las características individuales. En general, los machos adultos permanecen activos más tiempo y salen primero de las cuevas, mientras que las osas preñadas son las primeras en entrar y las últimas en salir, ya en compañía de sus crías. Antes de hibernar, los osos pasan por un periodo de hambre y consumen grandes cantidades de alimentos de elevado valor calórico, incrementando su capa de grasa para la hibernación. Físicamente, la hibernación de los osos consiste en un estado de dormición que hace descender su ritmo cardiaco desde hasta unas 10 pulsaciones por minuto, el ritmo respiratorio baja a la mitad y la temperatura se reduce en 4 ó 5 grados. El oso deja de comer, beber, defecar y orinar y mantiene las constantes funcionales gracias a la energía proporcionada por las reservas grasas acumuladas en otoño. 6
7 a) Basándote en el texto en qué estación del año crees que los osos hibernan? b) Explica con tus palabras las razones por la que los osos hibernan. c) Qué ocurriría en el mundo si los humanos hibernaran? d) Realiza un dibujo sobre el texto. 7
8 4. Selección múltiple, encierra en un círculo la alternativa que consideres correcta. 1) Mitad de una esfera que resulta de dividirla por un plano que pasa por su centro. a) Mitad. b) Medio c) Hemisferio 2) A qué hemisferio corresponde la siguiente fracción de un mapa? a) Hemisferio norte b) Hemisferio sur c) Hemisferio centro. 3) Por qué causa las estaciones del año no son iguales en el hemisferio norte que en el hemisferio sur? A) A causa del movimiento de rotación B) A causa del acercamiento del sol C) A causa de la inclinación del eje de rotación de la tierra 4) Cuando en el hemisferio norte es verano, en el hemisferio sur es A) Verano B) Primavera C) Invierno. 5) estado de dormición que hace descender el ritmo cardiaco desde hasta unas 10 pulsaciones por minuto. a) Hibernación b) Invernación c) Congelamiento 8
9 Pauta de corrección, selección múltiple. Pregunta Respuesta 1 C 2 B 3 C 4 C 5 A 9
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