TALLER de INTRODUCCION a las INTELIGENCIAS MULTIPLES
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- Víctor Manuel Fidalgo Carrizo
- hace 9 años
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1 TALLER de INTRODUCCION a las INTELIGENCIAS MULTIPLES QUIENES SOMOS PRESENCIAL La integración de la Escuela IMP (Inteligencias Múltiples Profesionales) en el Grupo CDM ha posibilitado crear este nuevo Taller de Grafología Educativa. Este taller es impartido el equipo docente de Inteligencias Múltiples Profesionales, con profesionales que han ejercido la enseñanza de la Inteligencia Emocional, el Coaching y la Programación Neurolingüística durante más de 25 años, compartiendo conocimientos y experiencias, y apoyando a distintas promociones de nuevos coaches, practitioners en Programación Neurolingüística y formadores en Inteligencia Emocional. PRESENTACIÓN Las Inteligencias Múltiples es una teoría propuesta por Howard Gardner que define al ser humano como poseedor de múltiples inteligencias, distintas y semiindependientes, que le proporciona la facilidad de aprendizaje, creatividad etc. en cada una de ellas, de modos diferentes y de manera más efectiva. Estas son las inteligencias: lingüístico-verbal, lógicomatemática, espacial, musical, corporal cinestésica, naturalista, intrapersonal e interpersonal. Podemos facilitar el aprendizaje si nos acercamos a la manera en que los alumnos aprenden, si utilizamos sus habilidades más desarrolladas. El sistema de aprendizaje basado en inteligencias múltiples, es una disciplina cada vez más conocida que permite identificar y comprender los distintos talentos que posee una persona dentro de una estructura de inteligencias diferenciadas. Educar teniendo en cuenta esta metodología permitirá que los docentes sean capaces de identificar, fomentar y orientar al estudiante en aquellas habilidades y competencias necesarias para promover su propio talento y en todas aquellas que le permitan tener éxito en su vida personal y profesional. 1
2 OBJETIVOS - Conocer la teoría de las Inteligencias Múltiples y su utilidad para la docencia - Conocer cada una de las inteligencias y sus características - Testar las predominantes en cada alumno - Conocer y trabajar pautas en Inteligencias Múltiples y sus herramientas - Reconocer competencias y habilidades en los alumnos para promover su talento DESTINATARIOS - Título Universitario de Licenciatura, Ingeniería, de Diplomatura. Interés especial: Psicología, Pedagogía, Sociología, Psicopedagogía, Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, Magisterio, Educación Social, Trabajo Social, Terapia Ocupacional, Logopedia. - Postgraduados y estudiantes de último curso de los estudios citados. - Coaches titulados por escuelas o instituciones acreditados, gestores de formación, etc. - Profesionales en el ámbito de la educación: Padres, docentes, directores de estudios, directores de colegio, etc. - Profesionales que trabajen con niños/adolescentes y tengan interés en aplicar este tipo de metodología: educadores sociales, monitores de extraescolares, ocio y tiempo libre, etc. - Personas que quieran aprender a educar las emociones en los más pequeños METODOLOGÍA Se trata de una metodología combinada, en la que en las sesiones se trabajan conceptos teóricos básicos, junto con una serie de ejercicios prácticos y vivenciales. En otros casos, la metodología será únicamente práctica y vivencial, dependiendo de los contenidos específicos de dicha sesión formativa. Se centra en conocer la escritura y sus características. Se trabaja con dinámicas para el desarrollo de la propia observación y se proporcionan ejercicios para la aplicación en el aula. El reconocimiento de conductas estados emocionales y alarma en la escritura. El alumno experimenta personalmente los contenidos, así como técnicas, herramientas, etc., para adquirir la formación necesaria. TITULACIÓN - Taller de Inteligencias Múltiples por Inteligencias Múltiples Profesionales. EVALUACIÓN DEL ALUMNO Se otorgará título o certificado a aquellos alumnos que dispongan de al menos un 80% de asistencias. La calificación definitiva se realizará con base en: - La evaluación contínua durante todo el curso, realizada por el tutor y expresada en un informe individual. 2
3 LUGAR DE IMPARTICIÓN: CENTRO GRUPO CDM C/ Martín de Vargas, 23 Local Madrid Metro: Embajadores - Acacias O EN LOS CENTROS EDUCATIVOS QUE LO SOLICITEN PROGRAMA de 10 a 60 horas Clases Presenciales: - Parte 1 Desarrollo de la Teoría de las Inteligencias Múltiples. Conocer las 8 Inteligencias. - Parte 2 Cómo evaluarlas. - Parte 3 Pautas para trabajar las Inteligencias. - Prácticas PROFESORADO Rosana Calvo Cruza Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Máster en Psicología Clínica en CINTECO. Máster en Inteligencia emocional por UCJC, Practitioner en PNL por la UCJC y Experto en Coaching por la Escuela de Inteligencia. Coach y formadora. Psicóloga clínica, tanto en el ámbito público, como en el privado desde 2005, atendiendo a diferentes colectivos, entre ellos discapacidad, infancia, drogodependencias y enfermedad mental. 3
4 Margarita Rodríguez Lucas Licenciada en Filosofía por la UCM. Doctorado en psicología UCM. Máster en Inteligencia Emocional por UCJC. Diploma en Habilidades Profesionales y Directivas de la UCJC. Amplia experiencia en el ámbito de la educación y la formación: Investigación y documentación educativa en el ME. Responsable de Intervención en Inteligencia Emocional en niños y jóvenes víctimas de terrorismo en el Programa Campus de Paz. Daniel Molina Martín Experto en Inteligencias Múltiples e Innovación Educativa por la Universidad La Florida. Logopeda y Master en Terapias de la Voz por la Universidad de Vic. Especialista en Educación Infantil y Primaria por la Universidad de Granada. Experto en Coaching educativo por la URJC y la Escuela de Inteligencias Múltiples Profesionales. Experto en Inteligencia Emocional por la URJC y la Escuela de Inteligencias Múltiples Profesionales. Formador en innovación metodológica, optimización de recursos, escuelas de familia y currículum de Ed. Infantil y Primaria. Eduardo Gugel Gironés Practitioner en PNL y Experto en Coaching por la UCJC. Formador en CDM Formación. Formador en la Escuela de Inteligencia de distintos cursos de PNL y Coaching. Formador en Coaching en la Cámara Oficial de Comercio, de Granada. Ponente en la Universidad Politécnica de Madrid. Coach personal, ejecutivo y educativo. Ponente en el curso de Experto en Inteligencias Múltiples de la Florida Universitaria de Valencia, Asociación Pedagógica Francesco Tonucci. PROCESO DE ADMISIÓN - Fotocopia del DNI o pasaporte. - FORMALIZACIÓN DE LA MATRICULA CORRESPONDIENTE. PRECIO DEL TALLER Al contado: Depende del número de horas 0 A plazos: 0 FORMACIÓN SUJETA A BONIFICACIÓN DE LA FUNDACIÓN TRIPARTITA. CONSULTAR CONDICIONES. 4
5 FORMA DE PAGO 1. Domiciliación al formalizar la matrícula, en su Banco o Caja designado por usted. 2. Ingreso o transferencia a la cuenta de Inteligencias Múltiples Profesionales, S.L. CCC: BANKIA IBAN ES Haciendo constar el Nombre del alumno y curso elegido Una vez realizado el ingreso o transferencia, notificar por mail a [email protected] HORARIOS y CALENDARIO LAS FECHAS PUEDEN CONSULTARSE EN LA WEB / CALENDARIOS PARA CENTROS EDUCATIVOS, ADAPTAMOS HORARIOS, CALENDARIOS Y LUGAR DE IMPARTICION Aviso Legal LOPD LSSI De conformidad con la Ley Orgánica 15/1999 de Protección de Datos Personales le informamos que sus datos están incorporados en un fichero titularidad de INTELIGENCIAS MÚLTIPLES PROFESIONALES, S.L. y CENTRO DE FORMACIÓN MÓSTOLES S.L. cuya finalidad es prestarle nuestros servicios de formación, así como el envío de información de ofertas y actividades del centro. Podrá ejercer los derechos de acceso, rectificación, cancelación y oposición en cualquier momento, mediante escrito, acompañado de copia de documento oficial que le identifique, dirigido a INTELIGENCIAS MÚLTIPLES PROFESIONALES, S.L con domicilio en calle Martín de Vargas, MADRID [email protected] o CENTRO DE FORMACIÓN MÓSTOLES S.L., con domicilio en Av. de Portugal, Móstoles MADRID. [email protected] 5
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