EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL UNIDAD 5: Sistema Diédrico. Vistas.

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1 EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL UNIDAD 5: Sistema Diédrico. Vistas. Página1de9

2 1. La representación subjetiva y objetiva: Cuando hablamos de las formas que nos rodean, describimos las cosas según nuestro criterio, es decir, de manera subjetiva. Tomemos como ejemplo un vaso. Sabemos que es de cristal, pero no podemos conocer exactamente cuál es el grosor del vidrio. Vemos su boca con forma elíptica pero, en realidad, es una circunferencia. También desconocemos cuál es su altura exacta. Si queremos representarlo necesitamos criterios de carácter universal que todo el mundo comprenda y que, además, reflejen perfectamente las características del vaso. Estos mismos criterios serán también aplicables a cualquier objeto que deseemos representar. Para representar figuras de manera objetiva necesitamos conocer los sistemas de representación. Son métodos cuyo objetivo es representar cualquier objeto tridimensional en un soporte plano, con el propósito de proporcionar información suficiente para su análisis y futura construcción. 2. Sistemas perspectivos: 2.1. Representación de las vistas principales de una pieza Cuando se quieren representar las tres dimensiones de una pieza se puede optar por diferentes tipos de perspectiva (caballera, cónica, isométrica ). Pero todas ellas representan la pieza deformada y con ángulos distintos a los que tiene la pieza real. La única forma de representar las tres dimensiones de una pieza, conservando formas y ángulos, es dibujarla mirándola desde diferentes puntos de vista, siempre perpendiculares a la misma (de frente, de perfil, desde arriba, etc ) y relacionándolos entre sí, Página2de9

3 es el llamado sistema de proyección ortogonal. En el dibujo técnico se emplea el sistema diédrico para representar objetivamente todo tipo de útiles, piezas mecánicas, muebles, maquinaria Por tanto, el sistema diédrico al emplear proyecciones ortogonales, nos facilita la información exacta de aquello que representa. Para obtener las vistas principales de una pieza, ésta se proyecta ortogonalmente sobre tres planos perpendiculares entre sí: un plano vertical (PV), un plano horizontal (PH) y un plano de perfil (PP). Para poder ver las vistas obtenidas en los tres planos de proyección sobre una misma superficie, hacemos girar los planos como se indica en la siguiente figura: Página3de9

4 Las vistas sobre los planos vertical, horizontal y de perfil se denominan alzado, planta y perfil respectivamente. Al representarlas se conserva siempre su posición y existe una correspondencia entre ellas, como puede verse en la siguiente figura: Siempre hay que respetar tanto la situación como la correspondencia de las vistas, no siendo necesaria la colocación de sus nombres: Página4de9

5 2.2. Vistas totales de una pieza: Para obtener todas las vistas de una pieza situadas en planos ortogonales entre sí, debemos considerar además de los tres planos principales de proyección, otros tres planos, paralelos a los anteriores, donde se proyectarán las vistas opuestas a las tres principales: el otro perfil, la otra planta y el alzado posterior. Los seis planos mencionados formarán el llamado cubo de proyección. Página5de9

6 Una vez obtenidas las 6 vistas de la pieza, para situarlas en el mismo plano se abre el cubo de proyección como se puede observar en la figura: La posición de cada vista es inalterable y está recogida en las normas UNE. En la siguiente figura puede verse la correspondencia que existe entre las distintas vistas de una pieza. Página6de9

7 A este sistema de obtención de vistas se le denomina sistema europeo. Existe otro método llamada sistema americano, que no vamos a tratarlo en este curso, en el que se obtienen las mismas vistas que en el sistema europeo, pero dispuestas en distinta posición Número de vistas necesarias Cuando se va a representar una pieza por sus vistas, no es necesario dibujarlas todas, sólo hay que realizar las imprescindibles para que la pieza quede totalmente definida. Se evitará, si es posible, que las elegidas tengan demasiadas líneas ocultas. Página7de9

8 2.4. Ejemplos de obtención de las tres vistas principales: Página8de9

9 2.5. Vistas Alzado y planta: Las proyecciones verticales de los cuerpos son los alzados y determinan dos de sus dimensiones, la altura y la anchura, mientras que las proyecciones horizontales se conocen como plantas y definen su profundidad y anchura. El alzado es la cara de mayor importancia de un cuerpo y la que ofrece más datos. Se obtiene al mirar un cuerpo frontalmente y determina la situación de las demás vistas. La planta resulta al observar el objeto desde arriba. A la hora de representar sólidos, es habitual no dibujar la línea de tierra. Las proyecciones se caracterizan por el lugar que ocupan en el dibujo: la representación superior coincide con el alzado y la inferior, con la planta. Vistas ocultas: Para diferenciar las partes que están por delante de la figura de las que están por detrás, siempre se dibujarán con línea continua las primeras, es decir, las partes vistas; mientras que las partes posteriores del cuerpo, que son las partes ocultas, se trazarán con línea discontinua. Perfil o vista lateral: Las vistas principales de un cuerpo son: alzado o vista principal y planta o vista superior. Sin embargo, es frecuente que la información que proporciona la planta y el alzado de un cuerpo respecto a su forma y volumen no sea suficiente para saber cómo es con exactitud la pieza; por esta razón se hace necesaria una tercera proyección, la vista lateral o perfil de la figura. El perfil es la tercera representación que se puede hacer de un sólido para su determinación exacta. Se obtiene al mirar el objeto desde uno de sus laterales y en el dibujo se ubica junto al alzado. Página9de9