BLOQUE 1: EL ESTUDIO DE LA TIERRA. Se le llama porción continental a la superficie rocosa que sobresale de los océanos.

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1 BLOQUE 1: EL ESTUDIO DE LA TIERRA Se le llama porción continental a la superficie rocosa que sobresale de los océanos. AMERICA EURASIA AFRICA OCEANIA ANTARTIDA Los continentes se dividen en cinco: AMÉRICA, EURASIA, AFRICA, OCEANIA Y ANTARTIDA El continente más frío es la Antártida y no tiene división política. Cada continente puede dividirse en porciones más pequeñas: en regiones, cuya ubicación y extensión depende de las características naturales o sociales.

2 Qué son los componentes naturales? Son los que proporciona la naturaleza y encontramos ya dados, como montañas, ríos, mares, plantas y animales. Todos ellos resultado de procesos de larga duración, algunos medidos en millones de años. Qué son los componentes sociales? Son las personas, sus actividades y lo que la sociedad construye. La sociedad se adapta al medio a la vez que lo modifica mediante el aprovechamiento de los recursos naturales. Qué son los componentes económicos? Supone la infraestructura y las actividades que realiza con ella los seres humanos para satisfacer sus propias necesidades y las de otros. Entre estos componentes se encuentra el dinero, las fábricas, los transportes, los comercios, el trabajo etc. Región natural Tundra Bosque de conífera o Taiga Vegetación mediterránea Ubicación Clima Vegetación Fauna Cerca de las regiones polares con suelos congelado la mayor parte del año Norte de América, Europa y Asia. Europa Cuenca del Mediterráneo. Frío polar Frío de bosques nevados con temperaturas inferiores a los 10º.C la mayor parte del año. Templado Musgos y líquenes Abetos, pinos, alerces y piceas Olivos, madroños, lentiscos y plantas aromáticas como el romero, la salvia y lavanda Renos, zorros árticos, zorros azules, liebres árticas, roedores como los lemings y aves como la perdices de roca Alces, osos pardos, linces, castores, y lechuzas. Reptiles, jabalíes, linces, águilas y milanos.

3 Bosque subtropical Selva Pradera Estepa Desierto o Vertiente del Pacífico mexicano, América del Sur y el sur de Asia En las cercanías del Ecuador. Zona central de África. Cuenca del Congo e isla de Madagascar. En América en la cuenca del Amazonas, sureste de México y costa oriental de América Central. En Asia, en el sureste y parte oriental de India. En Oceanía en el noreste de Australia y en Nueva Guinea. Estepas de Europa y Asia y praderas de América del Sur. El Veld sudafricano y las tierras bajas de Australia. El desierto de Sahara y el Kalahari en África. El de Australia en Oceanía. El Gobi, El Arábigo y El Takla Makán, en Asia. Tropical de sabana Tropical lluvioso con temperaturas superiores a los 27º. C Seco con temperaturas extremas todo el año. Seco desértico con temperaturas de 40º.C durante el día y 0 C durante la noche. Huizache, mezquites, palos de mora y quiotes Árboles de gran altura como caobas, ceibas, helechos y caucho. Hierbas y pastos Cactus, cirios, agaves, lechuguillas y cardones. Coyotes, tejones, armadillos y diversas serpientes Monos, gran variedad de insectos y aves y algunas especies de felinos Búfalos, bisontes, berrendos, saigas, perros de la pradera, coyotes, armadillos, zorros de las pampas y canguros. Roedores, reptiles e insectos.

4 NATURALES Se determinan en base a la distribución y diversidad de componentes físicos. Clima, relieve, vegetación, fauna, ríos. REGIONES CULTURALES Comparten el mismo idioma, religión, historia, costumbres, vestimenta. Valores, fiestas, tradiciones, misma organización política y económica. ECONOMICAS Se definen a partir de acuerdos e intercambios comerciales entre países Ejemplo: Tratados de libre comercio NOTA: Las regiones culturales tienen mayores cambios que las naturales, pues dependen de la dinámica de la población. El componente del bloque económico integra más países y forma regiones más grandes en cada continente. EL TERRITORIO Y SUS ESCALAS Territorio: es el espacio geográfico con una extensión determinada sobre el cual se asienta la población. Escala: Indica cuantas veces se redujo un objeto o lugar para ser representado en un mapa. La escala en los mapas puede ser numérica o gráfica. La escala numérica se representa así 1: se lee 1 a 10 millones. La escala gráfica es una regla que te permite medir en centímetros la distancia entre dos lugares dentro de un mapa e indica a cuántos kilómetros equivale la distancia en realidad. Los mapas de escala pequeña muestran menos rasgos geográficos que os de escala grande, pero cubren grandes porciones de tierra.

5 Mapa: imagen reducida de la tierra, en el cual es posible representar un espacio geográfico. Planos: representan los lugares y construcciones con líneas, trazado de calles, parques, etc. Tienen coordenadas horizontales y verticales. Tipo de escala Información EJEMPLO ESCALA PEQUEÑA Se muestran menos rasgos geográficos que los de la escala grande, pero cubren amplias porciones de la tierra. Se usan en los mapas mundiales, planisferios y mapas regionales o ESCALA GRANDE Permiten identificar ciertos elementos que por su tamaño no podrían estar representados en un mapa de pequeña escala. nacionales. Se usan en mapas estatales, municipales o urbanos. Siguiendo Pistas FOTO SATELITAL DE MEXICO FOTOGRAFIA AEREA DE LA CD. DE MEXICO En los planos se representan los lugares y las construcciones con líneas; con ellos es posible conocer algunos detalles precisos; el trazado de calles, la ubicación de parques, las carreteras o las vías del ferrocarril. Los planos tienen coordenadas que son líneas horizontales y verticales que forman una cuadrícula lo que permite localizar con exactitud un lugar Los planos son la representación de una ciudad vista desde arriba donde se puede observar el trazado de calles y las manzanas así como monumentos, edificios, museos, etc.

6 Fotografías que se captan desde los aviones que muestran una gran cantidad de detalles útiles para diversos fines geográficos. Los satélites que giran alrededor de la tierra captan información mediante sensores y la almacenan en un procesador y se envía a la tierra. Los sistemas de información geográfica (SIG) pueden mostrar información en capas con diferentes temas que se sobreponen a un mapa base lo cual permite desarrollar diferentes tipos de análisis y hacer proyecciones para prevenir situaciones de riesgo. El avance de las tecnologías de la información geográfica ha permitido conocer mejor las características de nuestro planeta. Los seres humanos debemos utilizar la tecnología para mejorar el ambiente y la convivencia social. CONSULTA TU LIBRO DE TEXTO PAG. 11 A 39

7 BLOQUE 2: LA NATURALEZA Y EL DESARROLLO SUSTENTABLE COMPONENTES NATURALES DE LA TIERRA El clima puede ser alterado por diversos factores naturales: la latitud el relieve y el agua CLIMA POLAR CLIMA TEMPLADO CLIMA TROPICAL CLIMA TEMPLADO CLIMA POLAR FACTORES NATURALES LATITUD RELIEVE EL AGUA INFORMACION Los climas cambian del Ecuador hacia los polos La temperatura disminuye con la altura Es uno de los factores que más regulan el clima y modifican la vegetación, pues las grandes masas de agua ya sea los mares o lagos, pierden calor con mayor lentitud que la tierra EJEMPLO Son más cálidos en las latitudes bajas cercanas al Ecuador, templados en la altitudes medias, y muy fríos en las zonas altas entre 80º y 90º de latitud. En regiones elevadas, como las mesetas o las montañas, las capas de aire están más frías que en las llanuras. Las regiones cercanas al mar los inviernos son menos fríos ya que el agua no pierde mucho calor, mientras que en los veranos son frescos que ya que la temperatura del agua del mar es más baja que la de la tierra.

8 CLIMAS TROPICALES Desde el ecuador hacia los trópicos, las temperaturas son superiores a los 27º C. presentan lluvias todo el año lo lluvias en verano SECOS Regiones secas y desérticas, registra temperaturas altas de día y bajas en la noche. TEMPLADOS Regiones húmedas de lluvias abundantes durante todo el año FRIOS Las temperaturas son inferiores a los 10º C Presenta lluvias todo el año. POLARES Se localiza cerca de los polos y en las partes altas de las cordilleras. REGION NATURAL Selva Sabana Bosque tropical Desierto Bosque subtropical Bosque templado Selva Tundra Bosque de conifera Hielos CONSULTA TU LIBRO DE TEXTO PAG. 45 A 51 RIQUEZA Y VARIDAD DE VIDA Biodiversidad o diversidad biológica es, el término por el que se hace referencia a la amplia variedad de seres vivos sobre la Tierra y los patrones naturales que la conforman, resultado de miles de millones de años de evolución según procesos naturales y también de la influencia creciente de las actividades del ser humano. La biodiversidad comprende igualmente la variedad de ecosistemas y las diferencias genéticas dentro de cada especie que permiten la combinación de múltiples formas de vida, y cuyas mutuas interacciones y con el resto del entorno fundamentan el sustento de la vida sobre el planeta.

9 Investiga cuales son los países megadiversos. Recuerda que los países cuentan con una mayor biodiversidad, porque se encuentran entre los trópicos de cáncer el trópico de capricornio. CONSULTA TU LIBRO DE TEXTO PAG. 53 A 56 RECURSOS NATURALES PARA LA VIDA Recursos naturales Información ejemplo AGUA Es un recurso vital que entre otras cosas se utiliza en la agricultura y en la industria Regar cultivos Producir vapor Enfriar Calentar ENERGIA SOLAR EL SUELO Es la que proporciona el sol No puede consumirse de forma directa, Su composición permite el sustento de distintos tipos de vegetación Limpiar Las plantas toman la energía del sol, la transforman en alimento, para ser consumida por el ser humano. como los que predominan en la selva, bosques o matorrales. RECURSOS ENERGETICOS Son sustancias que sirven para producir energía El petróleo, las corrientes de agua, el gas, la radiación solar. NOTA: En el mundo existen diversos recursos naturales que han permitido la satisfacción de las necesidades humanas y el desarrollo de las actividades económicas. Por lo tanto debemos cuidar los recursos naturales porque utilizados en forma desmedida, pueden agotarse y causar daños al ser humano. CONSULTA TU LIBRO DE TEXTO PAG. 59 A 63

10 Geografía Instituto Excélsior de Mty. 6º grado Ciclo escolar ACCIONES PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE Deben satisfacerse las necesidades de la sociedad como alimentación, ropa, vivienda y trabajo, pues si la pobreza es habitual, el mundo estará encaminado a catástrofes de varios tipos, incluidas las ecológicas. Asimismo, el desarrollo y el bienestar social, están limitados por el nivel tecnológico, los recursoss del medio ambiente y la capacidadd del medio ambiente para absorberr los efectos de la actividad humana. NOTA: Revisa el proyecto sustentable: Las Guacamayas pág. 66 Requisitos para el desarrollo de un proyecto sustentablee Propiciar la participación de los miembros de la comunidad en las actividades del proyecto Partir de un plan de acción con metas a mediano plazo Contribuye a resolver las necesidades económicas, sociales y ecológicas Organizarse para acomodar la manera de comprobar si hubo o no ahorro económico y de energía Propiciar la participación de los miembros de la comunidad en la toma de decisiones para el ahorro de energía CONSULTA TU LIBRO DE TEXTO PAG. 65 A 72

11 BLOQUE 3. POBLACION MUNDIAL Y SU DIVERSIDAD Crecimiento de la Población: aumento de índice de nacimientos. Índice de mortalidad: indica la disminución de la población provocado por la insalubridad, guerras y enfermedades. Asia tiene el mayor índice de habitantes de 126 habitantes por km. Así como la mayor población del planeta ya que de 6,625 millones de habitantes en la tierra ellos concentran 4,010 millones de habitantes. África presenta la más alta tasa de crecimiento mundial del 8%. Y al mismo tiempo presenta la más alta tasa de mortalidad. El índice de población ayuda a indicar las necesidades que cada país debe cubrir y entre estas están las siguientes: servicios médicos para adultos mayores, escuelas y maestros para la población infantil, trabajos económicamente productivos para adultos jóvenes.

12 AGLOMERACIONES URBANAS Uno de los efectos del crecimiento poblacional son las grandes concentraciones humanas. Las grandes ciudades presentan ventajas, necesidades y problemas. Las actividades del sector rural son: agricultura, ganadería, cultivo de arboles Las actividades del sector urbano son: actividades económicas que se desarrollan con la industria y los servicios. En las ciudades debido a la densidad de la población es mayor el suministro de productos y servicios como: luz, agua, teléfono, gas, cable. Productos y servicios En la ciudad se concentran miles de personas con múltiples actividades y demandan un sinfín de servicios y productos. Ejemplo: escuelas, hospitales, transporte público (camión, metro, taxi), oficinas, venta de productos en mercados y centros comerciales. Entre los problemas urbanos debido al crecimiento demográfico rápido ha sido la creación de colonias periféricas sin servicios básicos, haciendo una distinción de clases evidente. MOVIMIENTOS MIGRATORIOS Las razones de emigración y migración son de índole: económica, sociales, políticas y culturales. Migración: desplazamiento temporal o permanente de un país a otro, de una ciudad a otra o de un pueblo a otro. Movilidad de personas: se ha fomentado debido a la globalización, tecnología, capital y producción a escala mundial. Demanda y oferta de mano de obra barata: es el surgimiento de ofertas de trabajo donde se ofrecen mejores oportunidades modificando las rutas migratorias entre países de bajo desarrollo económico y las potencias financieras. Ejemplo: Los emigrantes mexicanos que buscan el sueño americano en los Estados Unidos. Tipos de personas en flujos migratorios: trabajadores, refugiados de guerra, trabajadores calificados, estudiantes, directivos o empresarios. Consecuencias y expectativas: debido a la globalización se ha universalizado los estilos de vida y modelos de consumo de países desarrollados. Muchos intentan seguir estos modelos, conservando sus identidades culturales, convirtiendo a la migración en una alternativa viable.

13 Emigración: partir de tu país de origen a otro país. Inmigración: Llegada al país de destino desde tu país de origen. Países con más inmigrantes: estados Unidos, Alemania, Ucrania, Francia, Canadá, Arabia, india, Reino unido, España y Australia. Países con mayor número de emigrantes: Mexico, China, Ucrania, india. MINORIAS CULTURALES Grupo étnico: conjunto de personas que comparten rasgos culturales, lengua, religión, celebraciones, festividades, música, vestimenta, alimentación, historia y un territorio. Minorías culturales: grupos humanos que comparten elementos lingüísticos, religiosos y étnicos, los cuales son diferentes a los del resto de la población de donde viven. También son llamadas minorías nacionales. En Mexico existen 62 grupos étnicos indígenas que hablan una lengua propia y son considerados minorías culturales. hippies, darketos, emos. Grupos culturales: tienen en común convicciones políticas, manifestaciones artísticas, práctica de deportes y otros componentes culturales. Ejemplo:

14 Discriminación: la discriminación se da por los prejuicios de las personas respecto a ciertas características y rasgos distintos al suyo. Una actitud de discriminación suele considerar inferiores a otros por raza, cultura o religión.

15 BLOQUE 4. LA ECONOMÍA MUNDIAL Qué es la globalización? La globalización es un proceso fundamentalmente económico que consiste en la creciente integración de las distintas economías nacionales en un único mercado capitalista mundial Nombre tres organismos internacionales. a) Banco mundial b) Organización mundial de comercio c) Fondo monetario internacional Qué es el producto interno bruto? Producto Bruto Interno (PBI) es el valor monetario total de la producción corriente de bienes y servicios de un país durante un período (normalmente es un trimestre o un año). El PIB es una magnitud de flujo, pues contabiliza sólo los bienes y servicios producidos durante la etapa de estudio. Además el PIB no contabiliza los bienes o servicios que son fruto del trabajo informal Actividad comercial. La actividad comercial en los términos expresados por la ley, se corresponde al proceso cuyo objetivo es hacer llegar los bienes desde el productor al consumidor. La comercialización involucra actividades como compra-venta al por mayor y al por menor, publicidad, pruebas de ventas, información de mercado, transporte, almacenaje y financiamiento, entre otras. Etapas del proceso productivo: Son la producción, la transformación industrial, la distribución, la comercialización y el consumo La comercialización es el vínculo entre las diferentes etapas de la cadena productiva que se compran y se venden. Comercio Interior Exterior Es el que se realiza dentro de las fronteras de un país Es el que se realiza entre países o regiones En la actualidad las actividades industriales y comerciales son las mayores fuentes de riqueza para las naciones (ver págs.121 y 125 de tu libro)

16 SOCIEDAD DE CONSUMO El consumo de bienes y servicios es necesario para satisfacer las necesidades humanas. Los habitantes de los países con mayor progreso económico están clasificados en la categoría de CONSUMISTAS Los bienes y productos que son necesarios para vivir, si son consumidos es exceso, provocan necesidades llamadas CREADAS, es decir, que en realidad una familia o una comunidad puede vivir bien sin ellas. Por todo esto debemos de consumir lo necesario es decir ser un CONSUMIDOR RESPONSABLE. El 15 % de la población mundial que vive en los países de altos ingresos es responsable del 56% del consumo total del mundo y el 40 % más pobre en los países de bajos ingresos es responsable del 11 % del consumo.

17 BLOQUE 5: RETOS LOCALES EN EL CONTEXTO MUNDIAL Factores que diagnostican la calidad de vida de un país La educación, la salud, alimentación, vivienda y calidad del ambiente PIB= Es uno de los elementos que se consideran para calcular la calidad de vida. Es el valor de los bienes y servicios finales producidos por una determinada economía en un determinado período de tiempo. Producto Interno Bruto Per cápita: Es la cantidad de dinero promedio que le correspondería a cada individuo durante un año de lo que produce el país. Se suma lo generado en todas las actividades productivas y se divide entre el número de habitantes. Ejemplo= En el 2007 se generó un total de millones 566 mil dólares = PIB 9122 dólares 105 millones 790 mil personas Ingreso per cápita (en dólares) 1 Noruega $ Suiza $ Dinamarca $ 51 4 Estados Unidos de América $ Calidad de Vida alta Alfabetismo Esperanza (% del total de vida de la (en años población) Emisiones de dióxido de carbono Servicios básicos1 100 % 79 Menos del 1 % 100 % 100 % 81 Menos 100 % del 1 % 100 % 77 Menos 100 % del 1 % 100 % % 100 %

18 Calidad de vida baja 162 Níger $ % 54 0 % 163 Ruanda $ % 43 0 % 42 % 164 Togo $ % 58 0 % 35 % 165 Burundi $ % 47 0 % 36 % 71 México $ % % 79 % Una buena calidad de vida también depende de las condiciones ecológicas de un lugar y del esfuerzo de sus habitantes por mantener un equilibrio entre lo natural y lo social. La Universidad de Yale realizó un estudio para clasificar a los países de acuerdo a un índice de desempeño medioambiental, una validación basada en las emisiones de carbono y sulfuro, la calidad del agua y sus prácticas de conservación del medio ambiente. A continuación lo más relevante de la lista: 1 Suiza Suecia Noruega Finlandia Costa Rica México 79.8 Cuáles son las diez ciudades más grandes del mundo? a) Tokio b) Ciudad de México c) Seúl d) Nueva York e) Sao Paulo f) Bombay g) Delhi h) Los Ángeles i) Shanghái j) Yakarta

19 Cuáles son los centros urbanos más grandes del país? Ciudad de México b) Guadalajara c) Monterrey Qué es una mega ciudad? Una mega ciudad es usualmente definida como una área metropolitana con más de 10 millones de habitantes Algunas definiciones requieren también que tenga una densidad demográfica mínima de personas/km2. Una mega ciudad puede estar conformada de una, dos o más áreas metropolitana que se han unido físicamente Qué es tasa de natalidad? Es una medida de cuantificación de la fecundidad, que refiere a la relación que existe entre el número de nacimientos ocurridos en un cierto periodo de tiempo y la cantidad total de efectivos del mismo periodo. El lapso es casi siempre un año, y se puede leer como el número de nacimientos de una población por cada mil habitantes en un año. Qué es la tasa de mortalidad? La mortalidad es un término demográfico que designa un número proporcional de muertes en una población y tiempo determinado. Qué es la tasa de mortalidad infantil? La tasa de mortalidad infantil es un indicador demográfico que señala el número de defunciones en una población de niños cada mil, durante un periodo de tiempo determinado, generalmente un año. Tradicionalmente la tasa de mortalidad infantil se mide sobre los niños menores de 1 año, pero se ha hecho también usual medirla sobre niños menores de 5 años. Se trata de un indicador relacionado íntimamente con la pobreza y constituye el objeto de uno de los 8 Objetivos del Milenio de las Naciones Unidas. Qué es la esperanza de vida? La esperanza de vida es la media de la cantidad de años que vive una cierta población en un cierto periodo de tiempo. Se suele dividir en masculina y femenina, y se ve influenciada por factores como la calidad de la medicina, la higiene, las guerras, etc.