UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS MODALIDAD A DISTANCIA SEMESTRE ABRIL - AGOSTO 2016

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1 UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS SEMESTRE ABRIL - AGOSTO 2016 INSTRUCTIVO PARA ENTREGA DE TRABAJOS DE INTRODUCCION AL DERECHO ADMINISTRACIÒN DE EMPRESAS; CONTABILIDAD Y AUDITORIA; Y, ADMINISTRACION PÚBLICA. Nivel: 4 Número de créditos: 3 TUTOR: Dr. LUIS EDUARDO SILVA MSc.

2 ASPECTOS GENERALES PREVIOS A LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO Objetivo General: Aplicar correctamente el contenido de los principios básicos del derecho en general Y del sistema jurídico nacional, así como identificar los aspectos fundamentales del orden jerárquico normativo y, las funciones del Estado que tendrán aplicación en tu ejercicio profesional. Cómo debe desarrollar y presentar sus trabajos: Por favor aplique las técnicas que más le convengan para su aprendizaje, procurando cumplir las instrucciones que constan en cada actividad o subactividad, y atendiendo los siguientes requerimientos: a.- Su trabajo debe ser escrito a máquina o en computador. b.- Su trabajo debe observar las respectivas reglas de ortografía y redacción. c..- Debe cumplir estrictamente las instrucciones constantes en este documento. d.- Se le recomienda, que una vez que realiza cada Actividad de Aprendizaje, las guarde en la computadora y tenga su respaldo, para que cuando las imprima no tenga problemas, luego de imprimir sus hojas las coloque en una vincha, con la carátula correspondiente a su Carrera y con todas las actividades del trabajo, para la entrega que debe realizarla en el horario de su respectivo tutor, y en la semana correspondiente de entrega de trabajos, Se insiste, no hace falta carpeta. NOTA.- Igual procedimiento realice, con la segunda parte. Retiro oportuno de sus trabajos: Recomendamos bajar el Solucionario que debe estar en la Plataforma de la Facultad de Ciencias Administrativas (internet) en la parte correspondiente, para que pueda darse cuenta si ha desarrollado debidamente, o si ha incurrido en errores en su trabajo, para que los mismos pueda enmendar, y sobre todo para que estudie para los exámenes.

3 1.6. EVALUACION DEL APRENDIZAJE DEL PRIMER HEMISEMESTRE

4 Regresar a PRIMER TRABAJO A PRESENTAR BLOQUE 1 Para iniciar el conocimiento de la materia de Introducción al Derecho, es menester que Usted comprenda el término Derecho y su objetivo como instrumento social; defina y comprenda qué son las normas y sus diferentes clases, que conozca el origen del derecho, sus fuentes; su clasificación; y la relación del Derecho con otras ciencias; para lo cual es imperativo que revise y analice en forma detenida y pormenorizada la primera parte del Texto Guía. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No Consulte en la biblioteca virtual, si está disponibles, en otro texto o en otra página web (enuncie la dirección y la fuente) y el libro guía, y exprese en un cuadro de doble entrada dos definiciones y dos ejemplos de: Normas Normas Normas de religiosas Morales Uso social, Normas jurídicas Definición 1 Definición 2 Ejemplo 1 Ejemplo 2 2. En base al Texto Guía y mediante ingreso a la Biblioteca virtual (investigue y exponga la fuente) construya un criterio personal de cinco renglones de lo que es para usted el Derecho. 41

5 3. En base al Texto Guía y mediante ingreso a la Biblioteca virtual (investigue y exponga sobre las fuentes del Derecho), construya un criterio personal de cinco renglones de cada una de las Fuentes del Derecho. A. Fuentes Culturales B. Fuentes Económicas C. Fuentes Políticas D. Fuentes Religiosas 4. Del Texto Guía y mediante ingreso a la Biblioteca virtual (investigue y exponga la fuente) exprese dos definiciones, dos ejemplos aplicativos de la vida real, en cada caso, de: 1. Derecho Natural; 2. Derecho Positivo; 3. Derecho Nacional; 4. Derecho Internacional; 5. Derecho Nacional Público; 6. Derecho Nacional Privado; 7. Derecho Constitucional; 8. Derecho Administrativo; 9. Derecho Fiscal y Tributario; 10. Derecho Procesal Adjetivo; 11. Derecho Sustantivo; 12. Derecho Civil 13. Derecho Penal; 14. Derecho Mercantil; y, 15. Derecho Laboral. 5. DETERMINE EN CADA CASO, DOS DIFERENCIAS ENTRE: a) Nación y nacionalidad b) Estado y Nación c) Ordenanza y Decreto d) Residencia y Domicilio e) Ecuatorianos por nacimiento y naturalización 42

6 f) Constitución y Ley ASESORÍA NO. 2 Para desarrollar esta actividad, es necesario que estudie, lea y analice el tema clasificación del derecho y segunda parte del Texto Guía o base que se refiere al orden jerárquico normativo; para una fácil comprensión elabore ayudas memoria o nemotécnicas, cuadros sinópticos, subraye, resalte y cumpla la siguiente actividad de aprendizaje: 43

7 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE No Efectúe una definición y determine el organismo o autoridad competente para dictar: a. La Constitución Política; b. La Ley; c. El Reglamentos; d. Ordenanzas; y, e. Decreto. 7. Indague en la biblioteca virtual, baje la Constitución del 2008, Ecuador y establezca el contenido del TÍTULO III, referente a las GARANTÍAS CONSTITUCIONALES; Capítulo primero, de las Garantías normativas; el art.84 de la Constitución Política vigente, cite la fuente o página respectiva. Si no abre la biblioteca virtual UC, cumpla con otra página web. Refiérase también y cumpla igual proceso, en lo dispuesto en el art.424 de la misma Constitución Imprima la página (hoja) de la Constitución que contenga el texto del art. y subraye el artículo, y no olvide agregar en esta parte de su trabajo Exprese un criterio fundamentado no menor de quince renglones en que argumente usted si esta garantía constitucional se cumple.. ASESORIA DIDÁCTICA No. 3 Para finalizar el estudio de la primera parte, objeto de nuestro conocimiento, es Imprescindible que lea y estudie la Constitución Política del Ecuador, aprobada en el Referéndum de Septiembre del 2008, en relación con las funciones del Estado, desde el artículo 118 en adelante, revise los otros temas solicitados, y se apoye en el texto recomendado, siempre y cuando dicho texto se encuentre actualizado en relación con este tema. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE No. 3 44

8 8. Investigue en la Constitución Política del Ecuador, en el Texto Guía y construya un resumen relacionado a las cinco funciones o poderes del estado determinado: a. Mediante un organigrama estructural represente la Función Ejecutiva tomando en cuenta en lo principal a las entidades más representativas y los Ministerios. b. Cuatro deberes, atribuciones o funciones esenciales de cada Función del Estado, excepto la judicial (2). c. Requisitos para ser Presidente (función Ejecutiva), Asambleísta (función Legislativa) Ministro Juez de la Consejo de la Judicatura, (Función Judicial y justicia indígena): Vocal del Consejo Nacional de Transparencia y Control Social: (función de Transparencia y Control Social) y Vocal del Tribunal Nacional Electoral (Función Electoral), y, 9. Realice una crítica fundamentada, no menos de quince renglones, sobre el cumplimiento de los fines del Estado Ecuatoriano, contemplados en la Constitución. 10. En base al artículo 425 de la Constitución, establezca el orden jerárquico de aplicación de las normas, puede utilizar la figura de un triángulo, tomando en cuenta que el punto máximo representa la norma suprema. 11. Construya un cuadro de relaciones en que determine una definición y dos de las más importantes funciones, deberes o atribuciones de: a. Fiscalía General del Estado b. Defensoría Pública c. Contraloría General del Estado d. Defensoría del Pueblo e. Contraloría General del Estado 45

9 Definición Función 1 Función 2 Fiscalía Defensoría Contraloría Defensoría Procuraduría Pública del Pueblo Evaluación a distancia de las Actividades de Aprendizaje de la Primera Parte. (Primer trabajo a entregar). EVALUACIÓN CUANTITATIVA POR UNIDADES DE APRENDIZAJE Actividad de Aprendizaje.No Actividad de Aprendizaje.No.2 2,00 Actividad de Aprendizaje.No.3 2,00 46

10 Es necesario que usted debe tomar en cuenta, que participe EN LOS FOROS SE EVALUARA SOBRE DOS PUNTOS, CADA FORO, TOTAL CUATRO PUNTOS; los trabajos tienen un valor de 6 puntos encada hemisemestre y 12 puntos tienen un valor los exámenes presenciales, por lo que es importante que preste atención y esfuerzo a la actividad interactiva. La distribución de los puntos, dependiendo la actividad se resume en el siguiente cuadro: PRIMERA EVALUACIÓN PRIMER HEMISEMESTRE SEGUNDA EVALUACIÓN SEGUNDO HEMISEMESTRE N EVALUACIÓN FORO 2 60 % 2 60 % 2 60 % TRABAJO AUTÓNOMO 6 30 % 6 30 % 6 30 % EXAMENES % % % PRESENCIALES TOTAL % % % 47

11 1.8. EVALUACION DEL PARENDIZAJE DEL SEGUNDO HEMISEMESTRE Regresar a SEGUNDA PARTE: Segundo Trabajo a presentar o Segunda evaluación (Parte 2 ) Objetivos Específicos ( Parte 2 ) Aplicar el conocimiento adquirido sobre las personas como sujetos del derecho y el contenido del objeto del derecho. Identificar los aspectos fundamentales del derecho de dominio como institución privada y los aspectos básicos de los contratos y de las obligaciones, en la aplicación legal para solución de problemas. 48

12 FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Introducción del Derecho ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ( PARTE 2 ) ACTIVIDADES A EVALUARSE A DISTANCIA SEGUNDA PARTE SEGUNDO TRABAJO ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 Estudie e investigue lo referente a los sujetos del derecho y al tema del parentesco, como sistema fundamental para la creación del núcleo de la sociedad, la familia. 1. Construya un resumen y analice qué son las personas naturales, su principio y fin, luego determine qué es una persona jurídica y cómo se clasifican? En cada caso proponga dos ejemplos. 2. Revise en la biblioteca virtual lo siguiente: a) Los principios fundamentales de la nacionalidad, exponga su criterio sobre estos principios; b) El principio del IUS territorium, ius sanguinis, y principio mixto. Luego establezca qué sistema o principio sigue nuestra Constitución para establecer la nacionalidad, a partir del análisis de quienes y cuándo se considera que una persona es ecuatoriana por nacimiento. (Constitución del Ecuador) 3. Construya mapas conceptuales de las formas de: parentesco natural o por consanguinidad y el parentesco legal o por afinidad. 4. Señale cuál es el grado, tipo y clase de parentesco existente legalmente entre las siguientes personas: Entre un bis abuelo y bis nieto: Entre hermanos: Entre cuñados:

13 FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Entre cuñados : Entre sobrinos y tìos: Entre primos: Introducción del Derecho En cada caso realice un gráfico demostrativo de su respuesta. Bloque 2 Investigue, y aplique los temas relativos a los bienes. En esta actividad se trata sobre los objetos del Derecho, recuerde el primero fue 45 sobre las personas, ahora tratamos sobre los objetos sobre los cuales se norma o se emite leyes, que establezcan la relación entre la persona y los objetos, en especial ponga énfasis en el tema del dominio, que es el derecho real que vincula el poder de una persona sobre los bienes.

14 FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Introducción del Derecho ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2 En forma detallada conteste las siguientes preguntas: 1. Por medio de un cuadro comparativo, exprese la definición y un ejemplo de bienes y cosas. 2.- A través de un cuadro comparativo, exprese las diferencias entre bienes y cosas definición y un ejemplo de bienes y cosas: 3.- Defina y proponga dos ejemplos aplicativos de: Corporales Incorporales definición Ejemplo A través de un cuadro comparativo, exprese la definición y un ejemplo de bienes: Fungibles No fungibles Definición Ejemplo 46

15 FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Introducción del Derecho 1.- A través de un cuadro comparativo, exprese la definición y un ejemplo de bienes: De derecho público De derecho privado Definición Ejemplo: 2.- Explique qué es el dominio o propiedad y cuáles son las limitaciones que restringen el derecho de propiedad. 3.- Defina que es la accesión y hable de sus características, ponga tres ejemplos de casos que se vea este tipo de dominio. 4.- Determine que es la tradición y cuáles formas existen. 5.- Cómo opera la sucesión por causa de muerte. Ponga el orden jerárquico para acceder a ser beneficiario de una herencia. 6.- Construya un esquema de llaves en que determine las clases de prescripción, indicando en cada caso que son y cómo operan. 7.- El Código Civil, precisa que los modos de adquirir el derecho de dominio o propiedad son: la ocupación, la accesión, la tradición, la sucesión por causa de muerte y la prescripción. Lee detenidamente los siguientes casos o ejemplos y establece a qué modo pertenecen: a) Julián Rosales compra un edificio en la Calle Las Toronjas, Parroquia Zámbiga, en esta ciudad de Quito, y su título se inscribe en el Registro de la Propiedad.. 47

16 FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Introducción del Derecho b) Julio Andrade Maldonado, ingresa pacíficamente a un terreno de dos hectáreas y construye su vivienda y la habita por más de quince años en el Kilómetro 13 de la Vía a Baños, de manera pacífica e ininterrumpida. Sin embargo él nunca compro ni recibió por herencia o donación el solar en mención. Solicita al Juez de lo Civil le conceda la... c) José Bueno Torres, se encuentra 1000 dólares en la calle, no sabe de quién es, se lo apropia.. d) La compañía Nexo S.A en el terreno de propiedad construye un edificio de tres pisos, el edificio es de su propiedad por. Bloque 3 Uno de los temas más importantes para tu vida profesional, es el denominado Objetos del Derecho y que también refiere a Los Contratos y sobre las obligaciones que constan en el Texto Guía así como el libro cuarto del Código Civil; por ser dos temas gravitantes de todas las actividades del ser humano; temáticas que debe estudiar con mucho cuidado y buscando su aplicación en tu profesión, lo que le facilitará la resolución de la siguiente actividad de aprendizaje: ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE No. 3 De la página web de leyes Ecuador obtenga el Código Civil, y el Texto Guía, en base a este cuerpo leal, investigue y conteste en forma amplia las preguntas. 1.- Defina y aplique en ejemplos por cada uno, los siguientes elementos del contrato o términos jurídicos: Capacidad legal Consentimiento Causa lícita Objeto lícito; Defina que son los vicios del consentimiento y ponga un ejemplo de cada uno. 48

17 FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Introducción del Derecho 2.- De la página web de leyes Ecuador, obtenga el Código Civil, investigue los elementos de un contrato, sintetice, complete el siguiente esquema en forma correcta Elementos o cosas de un contrato Elementos de su naturaleza Los que, no siendo esenciales en él se entienden pertenecerle, sin necesidad de una cláusula especial 3.- A través del cuadro comparativo, exprese la definición y ejemplo de contratos: Contrato Obligación Definición Ejemplo Contratos Unilaterales Contratos Bilaterales Definición Ejemplo 49

18 FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Introducción del Derecho 4.- A través del cuadro comparativo, exprese la definición y un ejemplo de contratos: Contratos Gratuitos Contratos Onerosos Definición Ejemplo 5.- A través del cuadro comparativo, exprese la definición y un ejemplo de contratos: Principales Accesorios Definición Ejemplo 6.- A través del cuadro comparativo, exprese la definición y ejemplo de obligaciones: OBLIGACIONES NATURALES OBLIGACIONES CIVILES Definición Ejemplo: 51

19 FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Introducción del Derecho 7.- A través del cuadro comparativo, expresa con absoluta precisión la definición ejemplo de : OBLIGACIONES OBLIGACIONES OBLIGACIONES ALTERNATIVAS FACULTATIVAS DE GÉNERO Definición Ejemplo: 8.- A través del cuadro comparativo, exprese con detalle la definición y un ejemplo de: Definición OBLIGACIONES OBLIGACIONES OBLIGACIONES SOLIDARIAS DIVISIBLES INDIVISIBLES Ejemplo 9.- Exprese puntualmente, cuáles son los efectos de las obligaciones. Defina cada uno de los modos de extinguir las obligaciones En base a los consejos para gobernar expresados en el Libro Guía, señala con cuál de ellos se identifica y exprese un criterio personal. Evaluación a distancia de las Actividades de Aprendizaje de la Segunda Parte. EVALUACIÓN CUANTITATIVA POR UNIDADES DE APRENDIZAJE Actividad de Aprendizaje.No

20 FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Introducción del Derecho Actividad de Aprendizaje.No.2 2,00 Actividad de Aprendizaje.No.3 2,00 VALOR RESOLUCION TRABAJO

21 FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Introducción del Derecho EL EXAMEN DE BASE ESTRUCTURADA SE EVALUARA SOBRE 20 PUNTOS EN CADA HEMISEMESTRE FORMAS DE EVALUACIÓN DEL CURSO PRIMERA EVALUACIÓN PRIMER SEGUNDA EVALUACIÓN SEGUNDO N EVALUACIÓN HEMISEMESTRE HEMISEMESTRE Puntos % Puntos % Puntos % EXAMEN PRESENCIAL TRABAJO AUTÓNOMO FORO TOTAL En la modalidad a Distancia, el examen presencial equivale al 60 % (12 puntos) en c a d a u n o los dos hemisemestres, el trabajo autónomo que debe presentar el estudiante corresponde al 30 % (6 puntos) y la participación en el foro equivale al 10 % (2 puntos). Si alcanza 28 puntos que equivale al 70 % del total, es decir de 40 puntos, aprueba el semestre. Para tener que dar un examen de suspensión debe al menos tener en los dos hemisemestres 16 puntos. 54