Primer semestre académico de 2016

Transcripción

1 FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES E INGENIERÍA PI-FCNI PARA: ESTUDIANTES SEGUNDO, TERCER Y CUARTO NIVEL DE APRENDIZAJE DE INGENIERIA DE SISTEMAS. INGENIERÍA ELECTRÓNICA, INGENIERIA AGRÍCOLA, INGENIERIA EN MANTENIMIENTO y TECNOLOGÍA EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN. Primer semestre académico de 2016 DE: Proyecto Integrador - FCNI FECHA: Marzo 1 de 2016 REF: COMUNICADO - PROCESO DE INSCRIPCIÓN, FECHAS Y TEMAS DE LOS PROYECTOS INTEGRADORES Página 1 de 9

2 El proyecto integrador tiene por finalidad, generar un espacio en el cual los estudiantes apliquen a través del trabajo colaborativo las competencias que han adquirido a lo largo del semestre en procesos investigativos. El Proyecto integrador es un requisito que deben cumplir todos los estudiantes de segundo, tercero y cuarto semestre de los programas de INGENIERIA DE SISTEMAS. INGENIERÍA ELECTRÓNICA, INGENIERIA AGRÍCOLA, e INGENIERIA EN MANTENIMIENTO. Durante el proceso cada grupo compuesto por seis estudiantes de mínimo dos programas diferentes, presentan una propuesta de proyecto basados en un formato que establece los elementos que se deben incluir. Para el primer semestre del 2016 el tema de trabajo para los proyectos integradores será: Tendencias de Desempeño profesional en la cuarta Revolución Industrial. Subtemas: Internet móvil y la tecnología de nube Los avances en la potencia de cálculo y Big Data suministros de energía y tecnologías nuevas El cambio climático, recursos naturales Tendencias Agroindustriales El Internet de las cosas Plataformas de comercio compartido Robótica avanzada y el transporte autónomo Inteligencia artificial y aprendizaje automático Manufactura avanzada e impresión 3D Materiales avanzados, Biotecnología y Genómica Gestión del Mantenimiento Para el caso de los estudiantes que participen de un semillero de investigación, el tema que desarrollan en dicho semillero, será válido como tema del Proyecto Integrador, en todo caso los requisitos, reglas y fechas de presentación serán las mismas para todos los participantes de la convocatoria. Para este periodo académico la presentación, evaluación y seguimiento de los proyectos se hará por medio de la plataforma de gestión documental Google docs (Google Drive), y la plataforma Virtual de Unisangil, de tal manera que las propuestas, informes, y documentos de los grupos se deben ubicar y compartir por estas plataformas, usando la cuenta de correo institucional del líder del proyecto y puede compartirse con los demás integrantes, docentes asesores y la coordinación de proyecto integrador. Los formatos y la convocatoria estarán disponibles desde el banner de la página web de UNISANGIL y en la plataforma Unisangil Virtual. A continuación se describe el proceso de presentación de los proyectos. Los grupos de trabajo deberán estar conformados por un mínimo de 4 y un máximo de 6 integrantes, conformado por estudiantes de al menos dos de los siguientes programas: INGENIERIA DE SISTEMAS, INGENIERÍA ELECTRÓNICA, INGENIERIA AGRÍCOLA, INGENIERIA EN MANTENIMIENTO y TECNOLOGÍA EN SISTEMAS DE INFORMACIÓN. Solo en el caso de los estudiantes que realizan el Página 2 de 9

3 último Proyecto Integrador con la competencia Propositiva y/o de aplicación, se permiten grupos de trabajo integrados por estudiantes del mismo programa. Cada grupo de trabajo tendrá un líder quien se encargará de convocar, y liderar el desarrollo de cada una de las sesiones de trabajo, y un asistente quien se encargará de mantener al día el archivo documental que da fe de las reuniones de trabajo y del avance del proyecto, estas actas y documentos, deben ser subidas a las dos plataformas virtuales. Esta información deberá estar siempre dispuesta de ser solicitada por parte del coordinador de los proyectos integradores. A partir de la información que en ella se soporte, se evidenciará y evaluará el avance gradual del proyecto. Habrá encuentros presenciales que serán informados por las plataformas de comunicación institucionales. Se brindarán charlas sobre: Metodología para el desarrollo del Proyecto, que incluye: diligenciamiento de los formatos de propuesta, avances e informe final, elaboración de diapositivas, operación en las plataformas virtuales; Búsquedas bibliográficas en Bases de datos especializadas como EBSCO y norma APA; Escenarios tendenciales del Desempeño Profesional; y Apoyo a Proyectos Regionales de base tecnológica con recursos TECNOPARQUE y SENNOVA, con el fin de dar un marco conceptual amplio antes de la entrega de la propuesta. Cada integrante debe tener una cuenta de correo institucional. En caso de no tenerla se debe enviar desde su cuenta personal de correo un mensaje a dtecnologico@unisangil.edu.co, adjuntando su número de cédula, nombre completo, programa y sede a la que pertenece. A vuelta de correo recibirá su usuario y clave de acceso. Para cada documento (propuesta, informes, presentaciones) se debe crear un archivo independiente en la plataforma google drive de UNISANGIL. Iniciar sesión en el correo de UNISANGIL con el navegador google Chrome: Ir a la página ingresar al menú del estudiante, ir al link correo Unisangil, ubicado en la primera opción en la parte izquierda, Digitar el usuario y la clave así: Página 3 de 9

4 Ir a la sección de Drive: Al iniciar sesión en el correo institucional ir a la sección de Drive. Crear El documento: Ir a la opción crear - documento e iniciar su elaboración, para finalizar renombre el documento desde el menú Archivo- Cambiar Nombre. Y nómbrelo así: Nombre de <TipoDeFormato> + <Titulo del Proyecto>. Ejemplo: Propuesta-Caracterización_de_un- Sistema-de_Riego_Por_Goteo. Note que no existe la opción guardar, esta función la realiza automáticamente la plataforma. Página 4 de 9

5 El informe final deberá cumplir las normas APA para la presentación de trabajos. A continuación se describen los documentos a presentar durante el semestre: Propuesta: Tiene por objetivo presentar la idea de proyecto a desarrollar y sus integrantes. Informe de Avances: Presenta los avances del proyecto después de su aprobación. Diapositiva de informe de Avances: Corresponde a material para realizar la presentación oral de los avances. Informe Final. Presenta los resultados del proyecto después de su ejecución. Diapositiva de Informe Final: Corresponde a material para realizar la presentación oral del informe final. Esta opción permite compartir su documento con la dirección de proyecto integrador, los asesores y evaluadores para las tareas de monitoreo y evaluación de los proyectos. Después de renombrar el documento ciérrelo, diríjase a la sección principal de la plataforma, seleccione el documento y elija la opción compartir, y en el campo Añadir a personas agregue la dirección proyectointegrador@unisangil.edu.co. Página 5 de 9

6 Integrantes del Jurado Calificador El Jurado Calificador estará conformado por los docentes de las asignaturas involucradas, los directores de programa y otros profesionales invitados quienes evaluarán cada grupo de acuerdo al formato de evaluación entregado a cada uno de ellos. Nivel de aprendizaje Segundo Nivel Tercer nivel Cuarto nivel Asignaturas Algebra Lineal, Cálculo Integral, Mecánica, Programación de Computadores, Geometría Descriptiva, Expresión Escrita Expresión Estructura de Datos, Cálculo en Varias Variables, Electromagnetismo, Expresión Oral, Biología General Programación Ecuaciones diferenciales, Ondas y Partículas Matemáticas Discretas 1 Probabilidad y Estadística Texto de Ingeniería Programas Todos los programas Ingeniería en mantenimiento Todos los programas Ingeniería en mantenimiento e Ingeniería Electrónica Todos los programas Ingeniería de Sistemas Tecnología en Sistemas de Información e Ingeniería en Mantenimiento Ingeniería en Mantenimiento e Ingeniería Electrónica Página 6 de 9

7 Circuitos eléctricos 1 Circuitos eléctricos Ecología, Química orgánica Electrónica Básica Ingeniería Electrónica Ingeniería en Mantenimiento Ingeniería Agrícola Tecnología en Sistemas La calificación que asigne el jurado calificador al grupo de estudiantes en su proyecto integrador, se computará con la calificación correspondiente al segundo corte de notas de la siguiente manera: la calificación que reporte el docente de cada asignatura, tendrá un valor del 80% y la calificación del proyecto integrador tendrá un valor del 20%. Esto se aplicará para todas las asignaturas que hacen parte del proyecto integrador y que tenga matriculada el estudiante en cualquiera de los niveles de aprendizaje, incluyendo las asignaturas de la línea de expresión: Expresión, Expresión Escrita y Expresión Oral, Los docentes de esta línea evaluarán el Informe Ejecutivo que cada grupo entregará al docente de la respectiva asignatura. En el caso que el estudiante cancele una de las asignaturas, la nota del proyecto integrador, se tendrá en cuenta con las asignaturas restantes. Los estudiantes que cumplan con el requisito de presentación de los tres proyectos integradores, y en el momento estén cursando algunas de las asignaturas que hacen parte de dicho ejercicio académico, deben enviar un correo electrónico a la coordinación de proyecto integrador solicitando ser eximidos del proceso. Todo estudiante que esté cursando al menos una de las asignaturas que hace parte del proyecto integrador deberá participar en el desarrollo del mismo. Estos criterios corresponden el cumplimiento de cada una de las etapas del proyecto. Los criterios de evaluación a tener en cuenta por parte de los evaluadores son los siguientes: Claridad del Título del proyecto. Claridad del objetivo y coherencia con el título. Metodología del proyecto y cronograma que se va a desarrollar (competencias). Alcance e innovación tecnológica del proyecto. Presentación personal, asistencia a toda la sesión de socialización de proyectos y puntualidad del grupo. Calidad y pertinencia de la bibliografía. Si el grupo realizó salidas de campo Asistencia a las actividades de capacitación y conferencias programadas por la coordinación de proyecto integrador Presentación de soportes (actas) de asesoría de docentes e Investigadores. Cumplimiento de los objetivos del Proyecto Página 7 de 9

8 Nivel Segundo Tercer Cuarto Competencia Interpretativa / argumentativa Argumentativa / propositiva Propositiva / Aplicación Acompañar el proceso de evaluación del proyecto integrador, participando como jurado calificador. Asesorar a los estudiantes para el desarrollo del tema. Acceder a las plataformas de Unisangil Virtual y Google Drive para realizar tareas de revisión de los documentos. Incluir en el desarrollo de la asignatura temas o ejemplos relacionados con el ejercicio del proyecto integrador, con el fin de motivar y poner en práctica los conocimientos adquiridos en el transcurso del semestre. Firmar actas de soporte sobre reuniones donde se contribuya a orientar el proyecto integrador. Incluir, el 20% del valor de la nota del proyecto integrador en el segundo corte de la asignatura. PABLO ANTONIO PÉREZ PINTO Coordinador Proyecto Integrador Mail: proyectointegrador@unisangil.edu.co. Horario de atención: Lunes: 5:30 a 8:30 P.M. 5 Martes: 2:30 a 8:30 P.M. 6 Miércoles: 2:30 a 6:00 P.M. 4 Atentamente, FAVER ADRIAN AMOROCHO SEPULVEDA Decano Facultad de Ciencias Naturales e Ingeniería UNISANGI PABLO ANTONIO PÉREZ PINTO Coordinador Proyecto Integrador Página 8 de 9

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