Cuentos de Fábula. Títulos de la colección. os libros de la colección Cuentos de Fábula siguen un orden creciente de dificultad.

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2 a colección está pensada para facilitar al niño y a la niña de 3 a el acceso a la lectura a través de conocidos cuentos populares. on unas ilustraciones espectaculares y unos textos adaptados a áginas de cartoné muy resistente, lo que permite que el libro se sostenga en vertical para que pueda ser observado desde cualquier rincón de la clase mientras el adulto lee el texto. sus capacidades lectoras, se consigue que aprendan y disfruten al mismo tiempo. l final de cada cuento hay actividades de animación a la lectura que serán dirigidas por los familiares o por los docentes. sta página, con el contenido del cuento, puede doblarse de manera que al posicionar verticalmente el libro, el adulto podrá leer cómodamente el texto del cuento mientras los niños y las niñas observan las ilustraciones. as siete primeras actividades están relacionadas con las dobles páginas numeradas del cuento y trabajan los elemen s más significativos de cada ilustración. l resto de las actividades están pensadas para un taller de lectura, para jugar en el marco de la fantasía literaria y afianzar la comprensión del texto. l final de las actividades hay una manualidad relacionada con la lectura.

3 a colección está pensada para facilitar al niño y a la niña de 3 a el acceso a la lectura a través de conocidos cuentos populares. on unas ilustraciones espectaculares y unos textos adaptados a áginas de cartoné muy resistente, lo que permite que el libro se sostenga en vertical para que pueda ser observado desde cualquier rincón de la clase mientras el adulto lee el texto. sus capacidades lectoras, se consigue que aprendan y disfruten al mismo tiempo. l final de cada cuento hay actividades de animación a la lectura que serán dirigidas por los familiares o por los docentes. sta página, con el contenido del cuento, puede doblarse de manera que al posicionar verticalmente el libro, el adulto podrá leer cómodamente el texto del cuento mientras los niños y las niñas observan las ilustraciones. as siete primeras actividades están relacionadas con las dobles páginas numeradas del cuento y trabajan los elemen s más significativos de cada ilustración. l resto de las actividades están pensadas para un taller de lectura, para jugar en el marco de la fantasía literaria y afianzar la comprensión del texto. l final de las actividades hay una manualidad relacionada con la lectura.

4 a colección está pensada para facilitar al niño y a la niña de 3 a el acceso a la lectura a través de conocidos cuentos populares. on unas ilustraciones espectaculares y unos textos adaptados a áginas de cartoné muy resistente, lo que permite que el libro se sostenga en vertical para que pueda ser observado desde cualquier rincón de la clase mientras el adulto lee el texto. sus capacidades lectoras, se consigue que aprendan y disfruten al mismo tiempo. l final de cada cuento hay actividades de animación a la lectura que serán dirigidas por los familiares o por los docentes. sta página, con el contenido del cuento, puede doblarse de manera que al posicionar verticalmente el libro, el adulto podrá leer cómodamente el texto del cuento mientras los niños y las niñas observan las ilustraciones. as siete primeras actividades están relacionadas con las dobles páginas numeradas del cuento y trabajan los elemen s más significativos de cada ilustración. l resto de las actividades están pensadas para un taller de lectura, para jugar en el marco de la fantasía literaria y afianzar la comprensión del texto. l final de las actividades hay una manualidad relacionada con la lectura.

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