GUIA DE BIOLOGIA CICLO IV AÑO CUARTO CORTE. SEMESTRE II

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1 GUIA DE BIOLOGIA CICLO IV AÑO CUARTO CORTE. SEMESTRE II DOCENTE: ELIANA DIAZ CARDOZO LOGRO FINAL: Analiza las características que se tienen en cuenta para clasificar los seres vivos e indaga acerca de la influencia que tienen los factores ambientales y genéticos en su diversidad. COGNITIVO: Comprende y explica los criterios utilizados para la clasificación biológica e identifica los reinos en los que se clasifican los seres vivos. AFECTIVO: Reconoce la importancia de un sistema de clasificación en los seres vivos y su protección en el medio ambiente. EXPRESIVO: Comprende la legislación que a nivel mundial protege a los animales del maltrato y abuso por parte de los seres humanos y propone alternativas para ponerla en práctica TEMA: TAXONOMIA DE LOS SERES VIVOS Terminología básica: clasificación, taxonomía, biodiversidad, evolución, sele cción natural, reinos, clase, especie, familia, filogenia, especiación, jerarquías, nomenclatura, analogía, taxón, homología, carácter. Taxonomía de los seres vivos. Reinos de la naturaleza y su clasificación. ACTIVIDAD DE INTRODUCCION 1. observa el siguiente árbol, analícelo y con sus propias palabras escribe lo que entiendes de él. 2. consulta los siguientes términos: Taxón, Reino, Filo (phylum) Clase, Orden, Familia, Género, Especie, filogenia, nomenclatura, evolución, categorías, caracteres, nombre científico, características

2 CONOCIMIENTOS PREVIOS Explica las siguientes preguntas teniendo en cuenta los conocimientos que tienes en el momento y lo que has adquirido a lo largo de tu vida o experiencia. 1. Qué significa la taxonomía para usted? 2. Cuántos reinos de la naturaleza cree que existen? 3. De qué forma clasificarías los seres vivos existentes en la naturaleza? 4. Quién fue el responsable de que los seres vivos se clasificaran? 5. Qué es una especie? 6. Qué es el nombre científico? 7. Por qué se necesitó clasificar los seres vivos? CLASIFICACION DE LOS SERES VIVOS El criterio para la clasificación de los seres vivos ha variado a lo largo de la historia. Como el surgimiento de la teoría de la evolución. La mayoría de los autores intentaron que la clasificación fuera natural. Un esquema natural es aquel en el cual se pone de manifiesto la probable cercanía evolutiva entre los organismos, más que sus semejanzas morfológicas. Con ese objetivo se tomaron elementos de las disciplinas que aportaron a la teoría de la evolución (anatomía y embriología comparadas, paleontología, etc.), a los que se fueron incorporando datos morfológicos, fisiológicos y reproductivos, a la medida que se profundiza en el conocimiento de los organismos actuales. El estudio de la ultra estructura celular mostró una divergencia importante entre dos tipos básicos. Procarionte y eucarionte. Esto llevó a los autores modernos a separar a los procariontes, bacterias y cianofitas (también llamadas algas azul verdes y, en la actualidad, cianobacterias), del resto de los organismos. También se han incorporado los datos bioquímicos referentes a síntomas y metabolismo de diversas sustancias, a las estructuras de proteínas claves para la vida y a la evolución, y a comparaciones entre distintos ácidos nucleicos. Esto representó una importante contribución para el desarrollo del esquema clasificatorio. La importancia que los distintos autores han atribuido a los diferentes tipos de datos ha dado como resultado, a nivel de grupo de gran jerarquía (reinos, subreinos), una amplia diversidad de esquemas clasificatorios. TAXONOMÍA La nomenclatura es la parte de la taxonomía que se encarga de nombrar a los organismos siguiendo unas normas estrictamente establecidas. Para nombrar científicamente a una especie se utiliza un sistema de nomenclatura binomial que se debe a Linneo. Cada organismo recibe dos nombres en latín. El primero indica el género al que pertenece, mientras que el segundo es un adjetivo que designa la especie concreta. Los

3 nombres científicos siempre se escriben subrayados o en cursiva. La inicial del nombre del género (nombre genérico) se escribe con mayúscula y el adjetivo (nombre específico) en minúscula. Cada nombre científico hace referencia a un único organismo, por lo que elimina cualquier posibilidad de ambigüedad o confusión. La persona que describe una nueva especie tiene el honor de nombrarla. Los nombres elegidos pueden aludir a alguna característica propia del organismo (el nombre científico del herrerillo común, Parus caeruleus, hace referencia al color azul de su cabeza); recordar a una persona conocida (la bacteria Escherichia coli, recibió su nombre del médico alemán Theodor Escherich); o incluso recurrir al humor: un entomólogo inglés empleó la terminación chisme (pronunciado en inglés «kiss me», bésame ) y existen géneros de gorgojos y chinches con sugerentes nombres de Polychisme, Peggichisme o Dolichisme. Las distintas formas de concebir el mundo y los nuevos avances tecnológicos han ido cambiando la clasificación de los seres vivos. En la actualidad, estamos en un momento crítico y, con toda seguridad, los datos proporcionados por la biología molecular, el estudio comparativo del ADN y de las proteínas, revolucionarán el mundo de la taxonomía. Vamos a distinguir varios momentos en el desarrollo de la taxonomía: El periodo antiguo: Aristóteles. La historia de la clasificación científica comenzó con Aristóteles 300 años antes de Cristo. Este filósofo introdujo el sistema jerárquico en la clasificación y resaltó la importancia de definir los criterios a la hora de clasificar. Siglos XVI y XVII. En los siglos XVI y XVII tienen lugar las grandes expediciones, y llegan a Europa numerosas plantas exóticas. Por eso, una de las preocupaciones principales del momento era proporcionar claves que ayudaran a identificar estos valiosos organismos. Pero además, en el siglo XVII, Newton presenta al mundo sus leyes sobre mecánica, y todos los científicos se lanzan a la búsqueda de las leyes que rigen en la naturaleza; entre los taxónomos, en concreto, empieza a calar la idea de concebir una clasificación que refleje el orden existente en el mundo natural. Siglo XVIII: Carl Linneo. El sueco Linneo sienta los cimientos de los sistemas de clasificación modernos. Elabora una lista pormenorizada de todos los organismos conocidos y les pone un nombre. A él se deben el método de nomenclatura binomial y el sistema jerárquico de clasificación, que hoy en día se siguen utilizando. Además, clasifica los seres vivos en dos reinos: animal y vegetal. Pero Linneo no aceptó que todos los seres vivos estamos emparentados, ya que no pudo librarse de la filosofía imperante de su época: el fijismo, que defendía la inmutabilidad de las especies. Siglo XIX: Charles Darwin. Hasta el siglo XIX, las clasificaciones se basaban en un grupo de características externas que se elegían arbitrariamente. Charles Darwin representa un antes y un después en la clasificación de los seres vivos. En 1859 aparece su libro El origen de las especies (The Origin of Species) en el que presenta la teoría de la evolución y el motor que la pone en marcha: la selección natural. Darwin sostiene que todos los seres vivos se originaron a partir de un único ancestro común. Si desciframos la filogenia, es decir, La historia de la vida a partir de ese primer antepasado, hallaremos el orden de la naturaleza que permitirá conferir un fundamento sólido a las clasificaciones de los taxónomos. SISTEMAS DE CLASIFICACION ARTIFICALES Y NATURALES ARTIFICIAL: se guía por el modelo Aristotélico, se basa en la utilización de características fáciles de observar. Desde el punto de vista los seres se pueden clasificar de muchas maneras dependiendo de las características que se escojan, por ejemplo forma de desplazamiento, presencia o ausencia de alas, etc NATURAL: (Linneo) se basa en el grado de parentesco es decir en la afinidad de características a partir de la evolución de un antepasado común. Se supone que los grupos de organismos

4 que posean el mayor número de características comunes, son los más íntimamente relacionados o de mayor parentesco. Los criterios más usados en la clasificación de los seres vivos son sus caracteres: Caracteres morfológicos, caracteres fisiológicos, caracteres citológicos: y Caracteres bioquímicos: 1. SISTEMA DE CLASIFICACION EVOLUTIVA: marca énfasis en la relación evolutiva más que en las relaciones morfológicas estrictas. Para una buena clasificación de los seres vivos es importante diferenciar las características que muestran homologa y analogía Estructuras análogas: son aquellas que cumplen la misma función pero tienen un origen diferente Ejemplo las alas de una mariposa y las de un ave. Estructuras homólogas: Son aquellas que tienen un mismo origen aunque pueden presentar funciones distintas ejemplo: los huesos de las extremidades anteriores de los mamíferos como el hombre, el perro, la ballena. 4. SISTEMA DE CLASIFICACION MOLECULAR: Las filogenias moleculares se establecen a partir de las diferencias que presentan algunas moléculas de proteínas y de ácidos nucleicos en los distintos seres vivos. IDEAS PRINCIPALES Teniendo en cuenta la anterior información contesta: 1. En que consistió la clasificación de los seres vivos? 2. Qué pautas o normas se tuvieron en cuenta para realizar la clasificación de los seres vivos? 3. Qué papel cumplió el científico Carl Von Linneo y cuál fue su aporte? 4. En qué consiste el sistema binomial de nomenclatura, creado por el científico Carl Von Linneo? 5. Observa la siguiente ilustración de varios animales del planeta Edenfar, obviamente ficticio, allí únicamente existen cinco clases de animales: Topinos, basanos, wingos, rondos y legos. Obsérvalos detenidamente y con ayuda de la siguiente clave dicotómica clasifícalos según su especie; si es necesario escríbele el nombre a la especie que pertenece. 1ª. Presencia de patas. Clase Legos 1b Ausencia de patas.. Pasa a la 2 2ª Presencia de alas. Clase Wingos 2b Ausencia de alas.. Pasa a la 3 3ª Presencia de pico Pasa a la 4 3b Ausencia de pico Clase Basanos 4ª Presencia de antenas Clase Topinos 4b Ausencia de antenas.. Clase Rondos

5 REINOS DE LA NATURALEZA Los seres vivos en la naturaleza se clasifican en: Reino Monera, protista, hongo (fungi) planta (vegetal) y animal (vertebrados e invertebrados. Reino Monera: Se caracterizan por ser organismos procariotas, unicelulares de tamaños microscópicos, la mayoría son heterótrofos de respiración aerobia, se encuentran sobre todo el suelo, agua, aire y en el interior de los seres vivos, aunque parezca increíble pueden soportar varios grados bajo cero e incluso temperaturas superiores a los 100 grados centígrados, suelen vivir aisladas aunque a veces se agrupan en colonia en las que cada individuo protege su independencia. Ella se pueden clasificar según su forma en : cocos, bacilos y espirilos, la mayoría son saprófagas es decir que se desarrollan sobre plantas o animales muertos y los descomponen a la par que se nutre de ellos y unas pocas son autótrofas como las plantas, es decir que fabrican su propio alimento tal como sucede con la bacterias azul verdosas o cianobacterias. REINO PROTISTA Son organismos unicelulares, eucarióticos, heterótrofos y algunos autótrofos conformados por algas (autótrofos) y protozoarios (heterótrofos).

6 están formados por células eucariotas unicelulares o pluricelulares, pueden ser microscópicos o macroscópicos, poseen nutrición autótrofos (algas) o heterótrofos (protozoos), la mayoría son acuáticos, pueden vivir en el mar, en agua dulce y en los líquidos corporales de otros organismos. REINO HONGO (FUNGI) Los seres pluricelulares de este grupo organizan sus células en filamentos largos llamados hifas. Las células de las hifas pueden estar separadas por tabiques o carecer de ellos. El conjunto de hifas constituye el cuerpo del hongo, al que se denomina micelio. poseen células eucariotas, su alimentación es sólo heterótrofa, más precisamente descomponedores de materia orgánica, en este reino encontramos organismos unicelulares o pluricelulares. Levaduras: Mohos: Hongos de sombrero: son unicelulares. Algunas son parasitas y producen enfermedades, otras tienen gran importancia para las personas, ya que se usan en la elaboración de alimentos como el pan, la cerveza o el vino. Son pluricelulares. Algunos son parásitos y otros viven sobre otros seres vivos, se alimentan de ellos y producen su descomposición. Es probable que los hayas visto, ya que pueden aparecer sobre los alimentos. son pluricelulares. Viven en lugares húmedos, ocultos de la luz del sol. Algunos son comestibles, como el champiñón. REINO VEGETAL (PLANTA) son organismos pluricelulares, tienen células eucariotas, su nutrición es autótrofa, no tienen capacidad de desplazamiento. También han desarrollado estructuras para fijarse al sustrato y absorber agua y sales minerales.

7 Son organismo eucariotas de nutrición heterótrofa. Son pluricelulares (la mayoría posee tejidos y órganos), se desplazan activamente, se clasifican en invertebrados y vertebrados. REINO ANIMAL

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10 TRABAJO INDIVIDUAL: 1. Realiza un análisis a los diferentes mapas conceptuales que clasifican a los reinos de la naturaleza y realiza un friso que explique cada uno. 2. para cada uno de los órdenes de mamíferos que se indican en la columna izquierda, señala la característica que mejor lo distinga de entre las que se presentan a la derecha. Primates Cetáceos Proboscidios Perisodáctilos Artiodáctilos Roedores Carnívoros Quirópteros Marsupiales Monotremas a) únicos mamíferos voladores b) Tienen cascos con un número impar de dedos c) sus dientes crecen continuamente d) Dientes grandes y puntudos. Garras afiladas e) se desplazan reptando por el suelo f) Nacen en embrión y se meten en una bolsa marsupio g) Ojos dirigidos hacia adelante h) Membranas interdigitales para poder nadar i) Disque mamíferos y ponen huevos. j) Cuerpo alargado y con aletas. k) Tienen pezuñas con un numero par de dedos l) Hacen alarde de su trompa 3. El murciélago, el grillo y el pato son animales que vuelan. Cuáles criterios nos llevan a clasificarlos en grupos diferentes?

11 TRABAJO GRUPAL Los animales con columna, llamados vertebrados, pueden dividirse en cinco grandes grupos, peces, anfibios y reptiles, que son de sangre fría porque su temperatura corporal permanece constante. Observa con detalle los siguientes 10 animales extintos, asígnale una letra para identificarlos y completa la tabla de datos marcando con una x CARACTERISTICA A B C D E F G H I J SANGRE FRIA SANGRE CALIENTE PLUMAS PELOS PICO RECTO Y ESTRECHO PICO ANCHO Y CURVO CUERNOS AGALLAS PULMONES ALETAS ALAS PIEL ESCAMAS SIN PATAS 2. Usando la información del dibujo y la tabla de datos, completa la clave taxonómica e investiga el nombre real de cada uno de los organismos. CLAVE TAXONOMICA PARA ANIMALES 1ª. Es homotermo (sangre caliente) ir a 2 1b Es heterotermo ( sangre fría). Ir a 6 2ª Tiene plumas. ir a 3 2b Tiene pelos.. ir a 4 3ª Tiene pico recto y estrecho. 3b Tiene pico ancho y curvo. 4ª Tiene cuernos.. ir a 5 4b No tiene cuernos.. 5ª Tiene cuernos con muchas ramificaciones.. 5b Tiene cuernos sin ramificaciones... 6ª Respiración con agallas. ir a 7 6b Respiración con pulmones. Ir a 8 7ª Tiene aletas largas en forma de abanico detrás de la cabeza.. 7b Tiene aletas pectorales pequeñas. 8ª Tiene la piel con escamas. Ir a 9 8b Tiene la piel lisa. 9ª Tiene patas delanteras y traseras... 9b No tiene patas. ANALISIS DE RESULTADO 1. los reptiles son heterotermos, tienen escamas y respiran con pulmones. Cuál de los animales de la figura son reptiles? 2. Los mamíferos son homotermos, tienen pelos, respiran con pulmones y dan leche a sus crías. Cuáles de estos animales son mamíferos? 3. El sapo pintado de palestina es un anfibio. Cuáles son sus diferencias con los reptiles? 4. Describe las características de las aves

12 TRABAJO EN CASA Realiza el siguiente crucigrama 1. Denominación de los VEGETALES que carecen de vasos de conducción. 2) Nivel de organización en el que las células semejantes se agrupan y realizan una misma función. 3) Estructura de los vegetales por donde circula el agua y los productos elaborados. 4) Simetría radial con cuerpo cubierto de espinas. 5) Tipo de organismos eucariotas, Pluricelulares, heterótrofos, móviles y de crecimiento limitado. 6) Tipo de organismos eucariotas, Pluricelulares, autótrofos, fijos de crecimiento ilimitado con clorofila. 7) Nivel de organización más Simple. 8) Estructuras propias de las angiospermas y gimnospermas. 9) Estructuras protegidas por el fruto en las angiospermas. 10) Organismos unicelulares Procariotas responsables de varias enfermedades del hombre. 11) Último Nivel de organización más complejo. 12) Los vasos de conducción en los vegetales son el floema y... 13) Genero al que pertenecen los reptiles, los mamíferos. REFERENCIAS