ORIENTACIONES DIDÁCTICAS

Transcripción

1 ORIENTACIONES DIDÁCTICAS 1. OBJETIVOS - Conocer los nombres de los países de procedencia de los compañeros de clase. - Conocer la nacionalidad de los compañeros. - Pedir y dar información personal (preguntar el país de origen y la nacionalidad). - Valorar la importancia actual del Español en el contexto mundial. 2. CONTENIDOS Comunicación: - Decir y preguntar la nacionalidad. - Decir y preguntar el país de origen. - Seguir instrucciones. Gramática: - Pronombres personales de sujeto: él, ella. - Verbo SER, presente de indicativo, 1ª, 2ª y 3ª persona del singular. - Iniciación al género gramatical (en adjetivos de nacionalidad) - Interrogativo: De dónde? Léxico: - Los nombres de los países: España, Portugal, Marruecos,... - Los adjetivos de nacionalidad: español/española... - : mueve el ratón, clic, escucha, mira la foto, busca la letra, busca la palabra, busca el país, lee la palabra y escribe el femenino. Pronunciación: - Entonación de preguntas y respuestas. - Entonación de un texto escrito. Cultura - Situación del Español en el mundo. - Países donde se habla Español. 3. PRESENTACIÓN DE LOS CONTENIDOS Cuando accedemos a la Unidad Didáctica desde la pantalla de inicio se presenta la ventana principal. Aquí aparece un mapa del mundo que el alumno puede explorar. Al pasar el ratón sobre un país, éste se destaca en rojo y aparece su nombre. Al hacer clic sobre el país, se escucha el nombre y se accede a una ventana donde vemos escritos y podemos escuchar los adjetivos de nacionalidad. Desde aquí podemos acceder a las otras secciones de la unidad. El orden a seguir podría ser el siguiente: PERSONAS Desde el icono PERSONAS accedemos a una ventana en la que se pueden visualizar vídeos donde la profesora y los compañeros se presentan y dicen su país de origen o su nacionalidad

2 DIÁLOGOS Desde el icono DIALOGOS podemos acceder a una ventana en la que se muestran diferentes formas de preguntar y decir el país y la nacionalidad. Los diálogos se pueden imprimir pulsando el icono IMPRIMIR. Al pasar el ratón sobre el país, aparece el nombre. Al hacer clic, se accede a la ventana que muestra la nacionalidad. Audición Visualización del vídeo El diálogo se escribe al mismo tiempo que se visualiza el vídeo. El texto se escribe al mismo tiempo que se visualiza el vídeo. Se visualiza el diálogo IR al inicio de PLAY: Continuar STOP: Detener - 2 -

3 Letra Nombre Sonido Palabras uve W,w water, watio, Kuwait doble i Y,y griega yeso, yogur, jer sey Z,z zeta zapatos, zumo zanahoria María Luisa Miras Cidad TEXTOS X,x exis extranjero, taxi, examen RESUMEN Desde el icono TEXTOS podemos entrar en una ventana donde se muestra un texto que también podemos escuchar e imprimir. Además, pasando el ratón encima del mapa podemos descubrir y escuchar el nombre de los países donde se habla español. Pulsando en el icono RESUMEN encontramos un esquema de todos los contenidos aprendidos con posibilidad de realizar su audición. Es imprimible. IMPRIMIR Pulsando el icono IMPRIMIR se accede a un resumen del tema, a un texto o a unos diálogos, en formato PDF, que el alumn@ puede imprimir. Texto Al pasar el ratón, aparece el nombre del país. Al hacer clic, se escucha en nombre. Audición Audición NACIONALIDAD Desde el icono NACIONALIDAD podemos volver a la página principal de la unidad desde cualquiera de las secciones

4 4. ACTIVIDADES Pulsando en el icono ACTIVIDADES podemos acceder a una ventana con tres actividades interactivas para aplicar y reforzar los contenidos desarrollados ACTIVIDADES en la U.D. Las actividades tienen como finalidad el aprendizaje del alumno; por esta razón no se evalúan al final, sino que cada vez que el alumno selecciona una respuesta sabe si su decisión ha sido la correcta. Las instrucciones se presentan a través de dibujos y animaciones a fin de que sean comprendidas y aprendidas por l@s alunm@s. ACTIVIDAD 1: De dónde es? El alumn@ escucha un adjetivo de nacionalidad y debe buscar en el mapa el país al que pertenece. Volver a escuchar la nacionalidad Actividad resuelta correctamente El nombre del país aparece escrito cuando se hace clic sobre el país correcto. Los adjetivos de nacionalidad aparecen escritos cuando la actividad se resuelve correctamente. Siguiente palabra ACTIVIDAD 2: Masculino o femenino? Aparece un listado de adjetivos de nacinalidad en el que una de las formas (la masculina o la femenina) está incompleta. El alumn@ debe de escribir la terminación. Al final se presentan otras palabras aprendidas anteriormente para que el alumno aplique las normas de formación del género gramatical

5 La flecha indica la palabra cuya terminación se está buscando Lista de terminaciones para seleccionar La terminación aparece escrita cuando se selecciona el botón correcto. ACTIVIDAD 3: Busca países El tiene que buscar, en el mapa, todos los países donde se habla español. Al pulsar sobre estos países, van descubriendose sus nombres en el mapa. El nombre del país aparece escrito cuando se hace clic sobre el mapa. El país cambia de color cuando se hace clic sobre el lugar correcto. 5. AYUDA Desde el botón AYUDA de la barra inferior, el puede acceder a AYUDA una ventana donde se explica cómo debe proceder para utilizar el programa y el orden que debe seguir. Como no conoce la lengua castellana, la ayuda se presenta mediante una animación demostrativa

6 Tema de ayuda siguiente Tema de ayuda anterior IR al inicio de PLAY: Continuar STOP: Detener - 6 -