Maestría en Educación MEE. Escuela de Graduados en Educación Universidad Virtual Tecnológico de Monterrey

Transcripción

1 Maestría en Educación MEE Escuela de Graduados en Educación Universidad Virtual Tecnológico de Monterrey

2 Proyectos de Investigación EGE 32 proyectos finalizados con éxito (acumulado) 6 proyectos activos (agosto-diciembre 2011) 1. La Cultura de la Legalidad en Mi Escuela Profesores responsables: Yolanda Heredia Escorza y Juan Manuel Fernández Cárdenas 2. Comunidad Latinoamericana Abierta Regional de Investigación Social y Educativa Profesor responsable: María Soledad Ramírez Montoya 3. BIBLIOTECAS DIGITALES: Modelo para la evaluación de recursos bibliográficos en formato electrónico Profesor responsable: Rosa de Lourdes Gómez Zermeño, Marcela Georgina Gómez Zermeño 4. Proyecto internacional de directores exitosos de escuelas de nivel secundaria Profesor responsable: Carmen Celina Torres Arcadia 5. El papel de las comunidades profesionales de aprendizaje de maestros en la generación e implantación de estrategias en la escuela primaria Profesores responsables: María Ileana Ruiz Cantisani y Manuel Flores Fahara 6. KICK-START-II: New ways to teach innovation Profesores responsables: Marcela Georgina Gómez Zermeño, Lorena Alemán de la Garza Yolanda Heredia Escorza, Perla Salinas Olivo

3 Responsable Año Duración Dra. Alma Elena Gutiérrez Leyton Medios empleados en la impartición de contenido en los cursos de la Universidad Virtual Meses Dra. Martha Casarini Rato, Dr. Manuel Flores Fahara Interactividad en los cursos en línea profesor-alumno, alumno-alumno Meses Dra. Yolanda Heredia Escorza Diagnóstico de las modalidades de evaluación del aprendizaje de cursos en línea de la Universidad Virtual Meses Mtra. Dora Valdez Modelos de administración de equipos de tutoreo por titulares de curso Meses Dr. Eduardo Flores Kastanis, Dr. Manuel Flores Fahara Las escuelas públicas como comunidades de aprendizaje, 1ª. Parte Meses Dra. Yolanda Heredia Escorza, Dr. José Escamilla de los Santos, Dra. Marcela Georgina Gómez Zermeño Modelos, estrategias y programas educativos para apoyar la inclusión social y el desarrollo educativo de poblaciones indígenas y rurales Meses Dr. Eduardo Flores Kastanis, Dr. Manuel Flores Fahara Las escuelas públicas como comunidades de aprendizaje, 2ª. Parte Meses Dra. José Escamilla de los Santos Key initiatives in the commercialization of Knowledge (KICK-START I) Meses Dr. Manuel Flores Fahara, Dra. Marcela Georgina Gómez Zermeño Diversidad cultural y comunidades de aprendizaje: una estrategia para el apoyo de los docentes ante la educación para la interculturalidad Meses Dra. Marcela Georgina Gómez Zermeño Proyecto Torres Quintero. Diseño de un plan de lectura formativo para el Estado de Colima Meses Dra. Yolanda Heredia Escorza México Rural - I Meses Mtro. Raúl Abrego Tijerina Curso de actualización para docentes del Estado de Nuevo León sobre nuevas tecnologías usando el Internet Meses Dr. José Escamilla de los Santos Consolidando una red de investigación en innovación educativa en el noreste (REDIIEN) Meses Dra. María Soledad Ramírez Montoya Estudio de línea base del programa multifase para la equidad de la Educación Básica en República Dominicana, Fase Meses Dra. María Soledad Ramírez Montoya Modelo sistémico de evaluación institucional para el mejoramiento de la calidad educativa Meses Estudio del programa Prepárate de la Secretaría de Educación Pública (SEP) que promueve la Universidad TecMilenio y la Fundación Bécalos Dra. Yolanda Heredia Escorza Meses Mtra. Lorena Piña Gómez La construcción de los imaginarios femeninos y masculinos en el discurso histórico dentro de los libros de texto gratuitos de la educación básica en México Meses Dr. Eduardo Flores Kastanis Innovación de la estructura organizacional y practica directiva basada en el aprendizaje organizacional para las escuelas primarias publicas de Chihuahua y Nuevo León Meses Dr. Jaime Valenzuela Gonzalez EVALUAR PARA MEJORAR: Sistema de evaluación educativo externa para escuelas de bajo logro académico Meses Dra. Marcela Georgina Gómez Zermeño New Ways to Teach Innovation (KICK-START-II) Meses Dra. Marcela Georgina Gómez Zermeño CONAFE Chiapas: Diagnóstico del instructor comunitario y estrategias para fortalecer su labor educativa Meses Dra. Marcela Georgina Gómez Zermeño CONAFE Quintana Roo: Impacto de los programas compensatorios en las escuelas rurales e indígenas Meses Dra. Marcela Georgina Gómez Zermeño CONAFE Chiapas: Diagnóstico del instructor comunitario MAEPI y estrategias para fortalecer su labor educativa intercultural Meses Dra. María Soledad Ramírez Montoya Objetos de aprendizaje, hacia la conformación de una red de repositorios Meses Dra. María Soledad Ramírez Montoya KNOWLEDGE HUB (KHUB-12) PARA EDUCACIÓN BÁSICA Meses Dra. Yolanda Heredia Escorza, Dra. Yolanda Cazares González México Rural - II Meses Mtra. Yolanda Ramírez Magallanes Hacia una educación integral: cultura, ética ciudadana y desarrollo turístico Meses Dr. Eduardo Flores Kastanis SABEMOS (Science Across Borders for Educators in Mexico to promote Outstanding Schools) Meses Dra. Carmen Celina Torres Arcadia Proyecto Internacional de Directores Exitosos de Escuelas de Nivel Secundaria Meses Dra. Gabriela María Farías Martínez Formación académica para la incorporación colaborativa de Recursos Educativos Abiertos en Contaduría y Negocios con apoyo de Internet meses Dra. Yolanda Heredia Escorza Propuesta del proyecto Tecno-Tzotzil: Aprendizaje participativo basado en tecnología para niños indígenas en escuela de Chiapas Meses Mtra. Rosa de Lourdes Gomez Zermeño BIBLIOTECAS DIGITALES: Modelo para la evaluación de recursos bibliográficos en formato electrónico Meses Dr. Fernando Mortera Metaconector de Repositorios Educativos para potenciar el uso de Objetos de Aprendizaje y Recursos Educativos Abiertos: Mejores Prácticas meses Dra. Yolanda Heredia Escorza La Cultura de la Legalidad en mi Escuela Meses El papel de las comunidades profesionales de aprendizaje de maestros en la generación e implantación de estrategias en la María Ileana Ruíz Cantisani escuela primaria Meses Dr. Jaime Valenzuela Gonzalez Desarrollo de competencias hoy para las necesidades de mañana: construcción de un perfil de egreso para el modelo de secundarias vinculadas al Tecnológico de Monterrey Meses Dr. Jaime Valenzuela Gonzalez Sistema de acreditación de escuelas secundarias basado en un modelo de indicadores para un cuadro de mando integral Meses Dra. María Soledad Ramírez Montoya CLARISE Meses

4 Proyectos de Investigación EGE 2 proyectos institucionales Perfil de egreso de secundarias técnicas Profesores responsables: Katherina Gallardo Córdova / Ricardo Valenzuela Gonzalez Acreditación de escuelas secundarias Profesores responsables: Katherina Gallardo Córdova / Ricardo Valenzuela Gonzalez 8 pre-propuestas CONACYT SEP/SEB PETC: Estudio de casos de éxito en la gestión escolar y el papel del liderazgo del director ante los retos que implica la extensión de la jornada escolar - Lorena Alemán de la Garza PEC-COLIMA: Análisis de impacto del Modelo de Gestión Educativa Estratégica en centros escolares con cinco o más años de permanencia en el Programa Escuelas de Calidad - Perla Salinas Olivo PROYECTO LMS-K12: Modelo para la evaluación de plataformas tecnológicas como estrategia para fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación básica - Marcela Georgina Gómez Zermeño Prácticas de evaluación formativa: perspectivas docente y discente - Katherina Edith Gallardo Córdova Gestión del conocimiento a través de la colaboración para el desarrollo docente - Manuel Flores Fahara Proyecto Internacional de Directores Exitosos de Escuelas de Nivel Secundaria (2ª) - Celina Torres Arcadia Estudio del Impacto del Video Educativo Abierto como Apoyo y Evidencia de Aprendizaje en el Desempeño Escolar de Alumnos de Nivel de Educación Básica. Fernando Mortera Clima escolar y su relación con la violencia - Yolanda Heredia Escorza

5 Cátedras Investigación de innovación en tecnología y educación Dra. María Soledad Ramírez Montoya Dr. Armando Lozano Rodríguez Dra. Gabriela María Farías Martínez Dr. Fernando Jorge Mortera Gutiérrez Dr. Juan Manuel Fernández Cárdenas La escuela como organización de conocimiento Dr. Manuel Flores Fahara Dra. María Ileana Ruiz Cantisani Dra. Carmen Celina Torres Arcadia Dra. Marcela Georgina Gómez Zermeño Competencias transversales para una sociedad basada en conocimiento Dr. Ricardo Valenzuela González Dra. Yolanda Heredia Escorza Dra. Katherina Edith Gallardo Córdova Dra. Martha Catalina del Ángel Castillo

6 Cátedras Investigación e Innovación en el aprendizaje de la física Dr. Genaro Zavala Enríquez M.C Quetzal García García Dr. Carlos Manuel Hinojosa Espinosa Matemática educativa Dr. José Armando Albert Huerta Dra. Patricia Salinas Martínez Dr. Juan Antonio Alanís Dra. Ángeles Domínguez Cuenca Dr. Ricardo Pulido Ríos Dra. Ruth Rodríguez Gallegos C. Dr. Tomás Sánchez

7 Centro de Investigación