Hallazgos del Estudio de Investigación Tecnológico de Monterrey Campus Estado de México

Transcripción

1 Hallazgos del Estudio de Investigación 2010 Tecnológico de Monterrey Campus Estado de México

2 1. Objetivo El proyecto consistió en la realización de un estudio que permitió medir el impacto que el programa de Cisco Networking Academy ha tenido en sus estudiantes, si éste les ha representando un diferencial para encontrar mejores oportunidades de empleo, así como el haber cursado el programa le dio algún beneficio o le brindó herramientas para su formación profesional. 2. Metodología La realización del estudio tomó como fuente principal la base de datos de los estudiantes inscritos en el programa. La investigación consideró principalmente los siguientes aspectos relevantes: Para qué ha servido el programa?, Les ha proporcionado beneficios la certificación?, Han sido útil la curricula del Programa?, Les ha facilitado su práctica profesional?.

3 Se muestra que de todos los encuestados, casi el 80% tiene empleo actualmente, habiendo una distribución de ingresos variada, con salarios que se encuentran entre los $5,000 y $30,000. Así mismo, se muestra la percepción de los alumnos sobre las razones principales para no certificarse, siendo la más popular el costo del examen, en casi en un 40%..

4 En la gráfica se puede observar que la mayoría de los alumnos certificados han tenido nuevas ofertas de trabajo, sin embargo la mitad de la población no ha recibido aumento salarial ni promociones. También, se puede inferir que los alumnos con certificación perciben un valor agregado al obtener la certificación..

5 Los alumnos no certificados reciben menos ofertas de trabajo a diferencia de los que se encuentran certificados. Posteriormente, más de la mitad de los alumnos no certificados no han recibido un aumento salarial, ni una promoción de puesto. Finalmente, se puede observar que las personas no certificados valoran los conocimientos adquiridos en el curso.

6 La proporción entre hombres y mujeres de nuestro estudio es de 3:1. Adicionalmente, se observa que una gran parte de la población estudiantil tiene un nivel de estudios universitarios. Adicionalmente podemos apreciar la distribución de la participación en cada curso ó certificación, así como el ratio de certificación de todos los módulos.

7 Los alumnos están totalmente de acuerdo sobre los cursos que han tomado, ya que tienen la percepción de que éstos han sido adecuados para su formación en redes computaciones. Lo anterior, indica que el temario que se maneja en cada uno de los cursos ha sido adecuado.

8 La mayoría de los alumnos que respondieron la encuesta están totalmente de acuerdo en que el curso les proporcionó conocimientos y las habilidades suficientes para presentar el examen de certificación.

9 En esta gráfica se observa que un 44.56% de las encuestados consideran que lo adquirido durante los cursos ha sido útil ya que lo han podido aplicar a las actividades profesionales en las cuales se desempeñan. De manera general existe un 73.69% que considera que lo aprendido en los cursos ha podido plasmarse de alguna manera en su vida profesional.

10 Se resuelve que los contenidos vistos en la currícula se han podido aplicar a su vida laboral, 63.51% señalan estar convencidos de que los cursos representan una ventaja competitiva para su vida profesional. De manera general se habla de un 81.55% consideran un valor agregado para su trabajo el haber tomado estos cursos. Este indicador es sumamente positivo ya que concuerda con el objetivo que NetAcad se ha planteado de proveer espacios y herramientas que ayuden a la formación de profesionistas competentes en su área de especialidad.