Escuela de Oregon para el boletín de sordos

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Óscar Parra Cordero
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Escuela de Oregon para el boletín de sordos Anuncio del boletín A la luz de nuestra sociedad cada vez más técnicamente con experiencia e información disponibles en la facilidad de nuestros dedos,

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1 Escuela de Oregon para el boletín de sordos Anuncio del boletín A la luz de nuestra sociedad cada vez más técnicamente con experiencia e información disponibles en la facilidad de nuestros dedos, hemos decidido enviar a los padres de la escuela de Oregon para sordos un correo electrónico semanal detallando eventos que han ocurrido y pronto tendrá lugar, en lugar de un boletín trimestral. Por favor mire nuestras historias e información tome un momento para mostrar su estudiante que se preocupan por los acontecimientos que les afectan a diario y tener conversaciones acerca de las actividades que están involucrados en. Sólo puede ver una foto de su propio hijo de vez en cuando! Personal de la residencia de estudiantes con Hatzy Izquierda a derecha: Nancy, Hatzy y Jan Agradecemos todo el apoyo que nos da como una escuela y le deseamos un feliz día de descanso. Escuela comienza nuevamente en enero 7 th. Escuela comienza nuevamente en enero 7 th. Sharla Jones Director Académico Una despedida del estudiante Estábamos tristes decir adiós a uno de nuestros estudiantes de ATP de la semana pasada Hatzy nos dejó para volver con su familia a México. Hatzy fue un buen amigo de muchos de nosotros e iluminó nuestros pasillos de la escuela con sus cálidas sonrisas y saludos del medio ambiente. Te echaremos Hatzy! Alumnos y exalumnos Ken. C diciendo adiós a Hatzy BEAT Nuestro teatro de Artes de negrita expresiva viajó a castaño Lane en Gresham para llevar a cabo para la tercera edad hay. Hemos recibido muchas gracias para nuestro servicio Page 1

castaña como un Director de enriquecimiento de la vida y quiero decir que su grupo de rendimiento de BEAT hizo un trabajo maravilloso.

2 eran tan agradecidos llegamos y compartir nuestro amor por la música y el lenguaje de signos. Muchos de los residentes son sordos, como es su actividad director y le escribió una carta de agradecimiento y reconocimiento: "Hola mi nombre es Shelly parques Bertling, trabajo en el carril de la castaña como un Director de enriquecimiento de la vida y quiero decir que su grupo de rendimiento de BEAT hizo un trabajo maravilloso. Estoy aquí para alabar a sus alumnos de cómo ensamblados todos ellos son y ser alegre hacia los residentes ancianos. Realmente han hecho nuestro día alegre y divertido! Grupo BEAT los estudiantes en el carril de la castaña Después de sus actuaciones hermosos, nos invitó a cenar nos en 4 º piso. Esperaron con paciencia su turno, hicieron que todos los residentes de sus asientos en sus mesas. Ellos me ayudaron con las sillas para abrir desde el tercer piso y derribar las sillas. El comedor estaba completo y divertido! Me siento orgulloso de sus estudiantes OSD porque soy un alumnos OSD. Muchas gracias por enviarlos aquí. Marcan las diferencias del mundo en cada uno de nosotros. Gracias a la Sra. Obray y directores de BEAT!!! por dar su ritmo performance group castaña Lane. Su presencia ha sido una inspiración para todos nosotros. Al día siguiente durante mis noticias de signo en su hora del desayuno. Circunda de tabla a tablas. Aquí es lo que los residentes ancianos dijeron... Cuánto disfrutaron de la actuación y también dijeron que los estudiantes fueron muy corteses y lindo. "La música es fuerte y me encanta" "todas las canciones son hermosas" el chico con el pelo largo negro largo es rocker? "Vendrá de nuevo" "ese niño que hacer magia es tan tonto" "Quiero ir a OSD" "Son muy buenos chicos" los directores son maravillosos "fue muy divertido que comer con nosotros" puedo ir and on and on... BEAT miembros residentes de registro con un carril de la castaña Jean, mi corazón está feliz. Gracias. Esperamos verlos en mayo. Gracias Shelly" Page 2

Jugador de baloncesto OSD reconocido en el periódico diario de estadista Harris del OSD es buena y cada vez mejor BEAT miembros residentes de registro con un carril de la castaña BEAT miembros

"No es exactamente común para un jugador de baloncesto de una escuela pequeña que aparezca tan dominante como escuela de Oregon para Malcolm Harris la sorda.

3 Jugador de baloncesto OSD reconocido en el periódico diario de estadista Harris del OSD es buena y cada vez mejor BEAT miembros residentes de registro con un carril de la castaña BEAT miembros posando con un carril de castaño residente. "No es exactamente común para un jugador de baloncesto de una escuela pequeña que aparezca tan dominante como escuela de Oregon para Malcolm Harris la sorda. Estadísticamente hablando, una piscina de talento más pequeña generalmente produce menos salidas de soporte. Pero en tres partidos este año, el senior ha anotado alrededor del 70 por ciento de su equipo ' puntos, 97 de 141. Harris sumó 31 puntos en la pantera ' horas extra ganar contra St. John Bosco el 28 de noviembre y 35 puntos en una pérdida de a Perrydale al día siguiente. El martes, Harris puso otro 31 en una pérdida de a Crosshill Christian. CONFORME avanzaba el juego, double-teaming Harris en defensa se convirtió en la norma Triple - y cuádruplecobertura incluso no podía impedir que tiro de Harris encontrar la cesta. Harris es como el LeBron James del baloncesto de la 1A. Grande, fuerte y rápido lo suficiente para que los defensores no tienen tiempo para establecer sus pies u obtener fuera del camino. Lo que da miedo es el potencial. Puedes ver el espacio para crecer y el esfuerzo para controlar un cuerpo que podía saltar desde el gimnasio. Que juega a alguien golpear simultáneamente los pedales gas y descanso mientras aprender a conducir. Harris y las Panteras son emocionantes ver aunque es temprano en la temporada y todo el mundo todavía es un poco áspero alrededor de los bordes. Harris manejo de la pelota a veces es descuidado, que podría atribuirse a la edad y experiencia. Aunque algunas habilidades son que menos Page 3

4 desarrollados para Harris, otros, como su dirección, se muestran claramente en la cancha. En un momento que está consolando a un compañero para tomar un tiro malo y un minuto más tarde recordando a alguien para una selección o para ser agresivo va después de rebotes. Los miembros del equipo buscan le dirección. Su deterioro es evidente, pero no obstaculice su obra o su comunicación con sus compañeros de equipo. Jugadores de audición no pueden incluso tener una ventaja cuando se trata de comunicar en el baloncesto Tribunal y no hay vocifera. Tratando de explicar su historia a un oficial que no entiende el lenguaje de señas hace argumentando una pérdida aún mayor de tiempo. Si usted no ha tenido la oportunidad, te recomiendo tomar en un Pathers juego para toda la emoción de zapateo, blanqueador late con fuerza que usted podría desear." Timm Collins es el productor de la contratación de deportes en el diario político. Su columna se publica los jueves y el domingos. Llegar a él en tdcollins@statesmanjournal.com, (503) o seguirlo en twitter.com/timmcollinssj. Para más información sobre deportes MID, vaya a StatesmanJournal.com/sports o Facebook.com/sjsports " Le gustaría dispositivos de comunicación individual libre?" Por qué ipads para OSD? Hace dos años una empresa llamada Mobile visionario contactó con nosotros para ver si estábamos interesados en participar en su programa piloto de comunicación. Su objetivo era promover la comunicación visual para nuestros estudiantes sordos. Que no habían trabajado con esta comunidad antes y estaban muy ansiosos por aprender. La idea comenzó con teléfonos inteligentes y ipods pero creció en la idea de ipads (sólo han sido introducido), no sólo para la comunicación, pero para software educativo así. Visionario móvil está dispuesta a suministrar equipos y soporte técnico de forma gratuita. Después de trabajar con ellos durante unos seis meses en una burbuja "Esto es demasiado bueno para ser verdad", se convirtió en demasiado bueno para ser verdad. Móvil visionario estaba teniendo algunas dificultades de FCC con este proyecto y a regañadientes tuvo que volver hacia fuera (estamos todavía en contacto de vez en cuando). Sin embargo, la idea de ipads, siendo el vehículo educativo perfecto para nuestros estudiantes que prosperan en manos a la obra y plataformas visuales no pueden dejarse de lado. Esto es cuando la fábrica de pesadilla y Sorenson VRS llegó a bordo. La fábrica de pesadilla sólo había sido expuesta a nivel nacional por Extreme Makeover Home Edition y sus ganancias que Halloween Registre romper. Sorenson VRS siempre ha sido un defensor generoso de OSD. Así comenzó el ipad OSD proyecto... un ipad para cada estudiante. Actualmente, el programa de la ATP ha sido suministrado con un ipad para cada estudiante, un carro de carga y accesorios necesarios. Los estudiantes utilizan actualmente los ipads en sus aulas. Actualmente, el resto del personal docente con el uso de un ipad. Están aprendiendo acerca de, siendo cómodo y encontrar aplicaciones y actividades de estándares educativos en el aula. Algunos han asistido a sesiones informativas en otros distritos escolares ver ipads en el aula regular y estudiantes con necesidades especiales. Tenemos el equipo para los estudiantes de primaria y secundaria. Nuestro objetivo es un rollo de invierno hacia fuera. Finalmente, nos estamos preparando para Page 4

5 nuestra compra final, ipads para todos los estudiantes de escuela secundaria. Estamos mirando hacia un spring roll out. Muchas gracias a la fábrica de pesadilla, Sorenson y todos, desde estudiantes a personal de OSD y Oda, que tienen en sus manos en este inmenso proyecto. Nuestro objetivo, como siempre, es darle a nuestros estudiantes todas las ventajas para tener éxito en la vida durante y después de OSD y son muy conscientes de que la tecnología es una gran parte de este objetivo. Tuyo, Aplicación de ipad OSD Comité Page 5

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