CRONOGRAMA TENTATIVO. 1 Cuatrimestre.

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1 INSTITUTO SUPERIOR del PROFESORADO DR. JOAQUÍN V. GONZÁLEZ CRONOGRAMA TENTATIVO. 1 Cuatrimestre. CÁTEDRA: HISTORIA DE GRECIA PROFESORA A CARGO: -Dra. GRACIELA GÓMEZ ASO PROFESORA ATP: -Prof. Ana Belén Lozano AYUDANTES: -Prof. Rodrigo Lages Plata -Jésica Pérez. -Marina Gutiérrez. TURNO: VESPERTINO AÑO LECTIVO: 2017 CURSO: 2do D TOTAL DE HS: 5 hs. Semanales 1

2 ABRIL 4. Presentación de la materia. 11. Corrientes historiográficas para el estudio de la antigüedad: Los historiadores griegos más reconocidos. Corrientes del siglo XIX. Corrientes del siglo XX - MIRÁ, Joan F.; De cómo se puede ser griego durante treinta siglos en Vivir y hacer Historia. Estudios desde la Antropología social. Barcelona, Península, VERNANT, J. P., El hombre griego, Madrid, Alianza, (pp 10 a 31). -FINLEY, M; Uso y abuso de la historia, Barcelona, Crítica, 1977 (pp. 9 a 429) -BRAVO, G; Hechos y teoría de la Historia (Antigua), Madrid (Universidad Complutense): Gerión, 1985 (19-41) -PLACIDO, D. La historia entre los tiempos, Madrid (Universidad Complutense), Gerión, 2007 (pp. 7-23) 18. U. II El mundo pre-helénico: El corrimiento de pueblos hacia el Mediterráneo ( a.c.), El espacio geográfico Egeo- Mediterráneo. La civilización cretense: Periodización. Minos ( a.c.) y su "imperio": una Talasocracia?. Instituciones, vida social, económica y religiosa: una sociedad matriarcal? Arte y escritura. -TULARD, Jean, Historia de Creta. Buenos Aires, EUDEBA, (Parte I Cap. I-V) 25.Los pueblos indoeuropeos. Teorías, elementos culturales y expansión. La invasión de la Hélade: aqueos (1700 a.c.) y dorios (1200 a.c.). Los movimientos migratorios: asentamiento y consolidación. La invasión a Creta. #Entrega TP Cartografía (opcional) -RENFREW, C. Arqueología y lenguaje. La cuestión del origen de los indoeuropeos. Barcelona, Crítica, 2000 (pp. 10 a 40) -GIMBUTAS, M. Continuidad y transformación de la Diosa en las eras Indoeuropeas y Cristiana. En: Dioses y Diosas de la Vieja Europa. Madrid. Ed. Istmo MARTÍNEZ, R. Marija Gimbutas y las diosas de la vieja Europa. En: Revista Historias Nº 26, abr-sept/1991; México, INAH. -CANO MORENO, Política, economía y religión en Creta Neopalacial (Ca a.c). Hacia la construcción de una identidad de elite. Buenos Aires, IMHICIHU, 2016 MAYO 2

3 2. U. III El período Creto-Micénico ( a.c): Los fundamentos religiosos del mundo clásico: el fuego sagrado. La civilización micénica: elementos culturales, organización política y socio-económica. -FOUSTEL DE COULANGES, D. La ciudad antigua. Paris, Hachette, (cap 1) -HUBEÑAK, F., Los orígenes de la comunidad política helena: de la hestía a la pólis, en: Limes, Santiago de Chile, no.9/10, ( ), Pp VERNANT, Jean P, Los orígenes del pensamiento griego. Bs.As., EUDEBA, (Caps. I y II) -HAVELOCK, Eric. La musa aprende a escribir. Buenos Aires: Paidos, 1986 (Cap 2 y 3) 9. TALLER CARTOGRÁFICO (grupal- presencial-obligatorio) 16. EXÁMENES MAYO 23. U.IV La Edad Oscura y Arcaica ( ): El período de invasión doria. Consideraciones en torno al concepto de Edad Oscura. Homero y Hesíodo una civilización homérica?. -CRESPO, E; Introducción en Ilíada. Barcelona. Gredos GARCÍA GUAL, Carlos; Introducción en Odisea. Barcelona. Gredos BAUZA, H. Voces y visiones: poesía y representación en el mundo antiguo. Bs. As. Biblos, POLANYI, K. El sustento del hombre, Barcelona, Mondadori, La Edad Oscura y Arcaica ( ): La formación de la polis: características y significado. Las migraciones fuera de la Hélade ( a.c.): Causas, mecanismos y consecuencias de la colonización griega. El surgimiento de la moneda y de los "hippes". Los ámbitos de la colonización: La ocupación de Anatolia, la Eólide ( Una verdadera guerra por Troya?), la Jonia Asiática: Mileto y su civilización, Magna Grecia y Sicilia, el Ponto Euxino, Norte de África y extremo occidente. -OSBORNE, Robin. El mundo de Hesíodo y Homero -DOMINGO GYGAX, Marc. Intercambio de dones en el mundo griego. Gerión HUBEÑAK, F., Los orígenes de la comunidad política helena: de la hestía a la pólis, en: Limes, Santiago de Chile, no.9/10, ( ), Pp DOMINGUEZ MONEDERO, A. La polis y la expansión colonial griega. Siglos VIII-VI. Madrid, Síntesis, (Cap. 4) 3

4 JUNIO 6. TP HOMERO-HESÍODO (grupal- presencial-obligatorio) 13. U.IV La Edad Oscura y Arcaica ( ): La comunidad helénica: Los dioses olímpicos y las grandes festividades religiosas: dionisíacas, panateneas, eleusinas. Los cultos de la naturaleza: órficos y pitagóricos. Las Olimpíadas. El origen de la racionalidad y el concepto de arjé. Encuentro, transculturación o enfrentamiento con el mundo oriental? -VERNANT, Jean P, Los orígenes del pensamiento griego. Bs.As., EUDEBA, (Intro., Cap. III y VIII) -MIRÓN PEREZ, María Dolores. Oikos y Oikonomía. Geríón, 22, U.V. Lacedemonia. La formación de Esparta: El desarrollo histórico y el giro del siglo VII a C. Licurgo y la "constitución" espartana (884 a C). Las instituciones políticas. La vida política y económica en Esparta hasta la guerra del Peloponeso. Organización social, educación y formas de vida. Esparta las razones históricas para una política propia: Estamos en presencia de una política aislacionista?. -MURRAY, Oswin, Grecia antigua. Madrid, Taurus, (Cap. 10) -OLIVA, PaveL, Esparta y sus problemas sociales. Madrid, AKAL, (Cap. 3-8) -MARROU, Henri, Historia de la educación en la antigüedad. Bs.As., EUDEBA, (Cap. II) -CASILLAS, J.M; FORMIS, C., La comida en común espartana como mecanismo de diferenciación e integración social, en: Espacio, Tiempo y Forma, Serie II, H." Antigua, t. 7, 1994, págs U.VI El Ática. La formación de Atenas: El sinecismo en Atenas. El desarrollo histórico en los primeros tiempos. La "cuestión social": Dracón y los orígenes de la legislación escrita (621 a C). La reforma timocrática de Solón (590 a C) -VERNANT, Jean P, Los orígenes del pensamiento griego. Bs.As., EUDEBA, (Cap. IV-V) -GODELIER Maurice, Lo Ideal y Lo Material: Pensamiento, Economías, Sociedades; Madrid, Taurus, (Caps. 5 y 7) -FINLEY, Moses. La Antigua Grecia Economía y Sociedad. Barcelona, Crítica, 1984 (Caps. 5 y 7) 4

5 JULIO 4. Repaso general para parcial 11. PRIMER PARCIAL 17. RECESO ESCOLAR INVIERNO 5